1

2INDICE:

Editorial: pag 3

Las ramas: pag 4

Alo la Escuela: pag 6

Ayer y hoy: pag 7

Campamentos: pag 8

Retrocancionero: pag 10

Imagina: pag 11

Handcrafting: pag 12

Horoscopo: pag 14

De vuela a las raices: pag 16

Extraido de....: pag 18

Agradecimientos: pag 19

3Érase que se era, hace ya mucho tiempo, en una galaxia muy lejana… En fin, la cosa no es tan dramática como para darle este comienzo. Así que, como no es nuestro estilo, vamos a empezar esto de otra forma.

Bienvenidos todos a las primeras líneas de esta edición de la “Revista Scout Tirolina”, un proyecto que tiene algo de viejo y algo de nuevo. Tiene de viejo el que hace mucho tiempo existía una revista dentro de Exploradores de Castilla y León-ASDE, con este mismo nombre; pero tiene de nuevo el que pretendemos hacer una revista con los contenidos y el formato que queramos ahora.

Y es que, aunque parece que los años no pasan, han cambiado muchas cosas desde la últi-ma vez que se editó “Tirolina”. ¡Qué caramba! ¡Pero si estamos hablando de que esa revista se hizo el siglo pasado! Ha cambiado la gente, los grupos, la tecnología, las circunstancias económicas… Así que pretender copiar lo que se hacía en aquellos momentos carece total-mente de sentido. Solo hay una cosa que tenemos claro que hay que mantener: el objetivo de hacer de esta una revista de todos los scouts de Castilla y León, que sirva para saber mejor quienes somos y qué hacemos.

Todavía estamos construyendo (poquito a poquito) las ideas básicas sobre las que se cons-truirá esta “RS-Tirolina”. Las ideas van surgiendo y vamos estudiando como pueden incluirse para hacer de ésta una revista atractiva y a la vez sencilla de construir. Y para esto cualquier ayuda es bienvenida: tanto la de aquellos que quieran incorporarse a nuestro equipo edito-rial (somos pocos, pero os aseguramos que nos lo pasamos muy bien), como la del que quie-re colaborar de una manera puntual, aunque sea con una pequeña sugerencia. Partiendo de la base de que no hay ideas malas, sino malos enfoques, prometemos atender todo lo que queráis decirnos o escribirnos.

La revista nace (o renace) en un momento importante. Por un lado estamos en un momen-to de crisis económica, lo que nos obliga a editar este número exclusivamente en formato digital, pero que también está ayudando a remover conciencias y pensamientos, y es fácil que en algún momento eso tenga su reflejo en nuestros contenidos. Por otro lado, nuestra asociación ha terminado hace poco su 4ª Conferencia Regional; todo un proceso de reflexión y conclusiones sobre nosotros y nuestro entorno, y también hay que aprovechar esta revista para que tomen forma alguna de las ideas que surgieron allí.

Os invitamos a ser testigos de este momento tan importante a través de las siguientes líneas. Esperamos vuestras críticas y… muchas gracias por leernos.

EQUIPO EDITORIAL “RS-TIROLINA”

EDITORIAL:

4

Como todos los años, al comienzo de la primavera, las diferentes ramas se reúnen para realizar una gran actividad. Hemos hablado con alguna de estas ramas, para que nos cuenten como les fue.

NUESTRA AMIGA LA NATURALEZA.

Había una vez, en un lugar muy especial, unas Colonias de castores: estaban forma-das por unos miembros muy simpáticos, alegres y con muchas ganas de aprender cosas. Los Grandes Castores de las colonias, se reunieron para hablar de un problema que les preocupaba mucho: ¡¡la gente no cuidaba la naturaleza!! Entonces, decidieron que debían enseñarles a sus castores lo importante que es cuidar el entorno que les rodea: el río, los árboles, los animalitos…. Por lo que les dijeron lo que deben saber para respetar a nuestra amiga la Naturaleza. Un día, todas las colonias de este lugar tan especial, se reunieron para hacer muchas co-sas: se conocieron, jugaron, se divirtieron y sobre todo, compartieron todo lo que habían aprendido. Algunos de ellos habían aprendido el ciclo del agua, otros unos consejos sobre cómo respetar a nuestra amiga... y así, reuniéndose, pudieron apren-derlo todo.Al final del día, se fueron a sus madrigueras muy contentos sabiendo que habían hecho amigos nuevos, se lo habían pasado muy bien y sobre todo habían aprendido a cuidar la Naturaleza.

TROPA

Este año la rama de tropa se reunió en las Moreras para realizar una actividad, rela-cionada con las nuevas tecnologías. Los Scouter veíamos la necesidad de transmitir a los chavales el buen uso de estas tecnologías que hoy en día nos envuelve y el uso

adecuado de las redes sociales, el Internet, el móvil…. A través de juegos y actividades que-ríamos conseguir que los chavales interiori-zasen la importancia que tenia el utilizar bien estos medios, y los problemas y peligros que podían tener su mal uso, debido al descono-cimiento muchas veces de la forma en que utilizarlos, que hoy en día están a la orden del

día, así como darles la oportunidad de que aprendiesen como funcionan de una manera más profunda estas tecnologías, para poderlo sacar más parti-

do a su utilización.

Las ramas...

5ESCULTA

El presente año se llevó a cabo el interescultas los días 1 al 3 de abril, en el complejo deportivo de la Canaleja (Salamanca). La te-mática escogida fue la multiculturalidad. Acudieron escultas de di-versos grupos: Impeesa, Laguna, Kandersteg, San Juan de la Cruz, Amaranto y Cruz del Sur.

Las actividades que se propusieron fueron la elaboración de un lip-dub en relación a la cultura elegida por cada grupo, y una posterior actividad relacionada con el mismo.

En el caso de la esculta UEKA de Impeesa, se eligió como tema “niños soldado de Angola”, otras escultas eligieron otros temas como por ejemplo, “las favelas brasileñas”, entre otras.

La acampada se distribuyó en tres días:• el viernes, al llegar al complejo, preparamos la actividad de scouters sobre diversos

juegos televisivos: “Pasapalabra”, “Date el bote”...• el sábado se expusieron los diferentes lipdub elaborados por cada grupo con su respec-

tiva actividad.• el sábado noche realizamos un “furor” de chicos contra chicas, y la posterior disco de

rutina.• el domingo por la mañana propusimos la realización de deportes de aventura como

fueron el rápel y la tirolina, pero debido a las inclemencias meteorológicas, práctica-mente los chavales no pudieron disfrutar de ellas, pues entre el agua y el barro se hacía muy complicado. Así que improvisamos con danzas y canciones típicas scouts.

Después de comer pusimos rumbo de vuelta a nuestros hogares.

SERVIR

Este año los rovers realizaron el proyecto ruta, en el que participa-mos el colectivo de esta rama. Como bien nos caracteriza, nuestro proyecto giro en torno al Servicio: nos fuimos un fin de semana a los Valles de Laguna de Duero, y allí realizamos diferentes activi-dades, que hicieron que nos conociésemos y nos uniésemos más a entre los diferentes clanes de Castilla y León. Tuvimos la oportu-nidad de donar sangre, colaborando con la hermandad de Donan-tes. Conocimos a los de la perrera de Scooby Doo, que nos dieron una charla sobre el maltrato de animales, cómo les tenemos que cuidar y la posibilidad de acoger a alguno de ellos, para que tu-viesen un hogar. Realizamos una actividad en el lago de Torrelago, sobre la importancia de mantener el agua limpia, y la importancia que tiene esta para nuestras vidas. Recogimos alimentos entre los diferentes supermercados y tiendas de laguna y Torrelago, donándolo posteriormente al banco de alimentos. Limpiamos el recinto de los valles, pre-paramos veladas ambientadas en los indios, cantamos canciones bajo la luz de la luna, nos reímos, nos conocimos y sobre todo nos lo pasamos genial. Fue un fin de semana inolvidable para cada uno de nosotros.

6Durante esta Ronda la ETLIM de CyL hemos desarrollado una vez más, la secuencia lógica y quizás algo monótona de los últimos años: una ronda Curso-Común y otra Curso-Específico. Durante la presente ronda ha tocado una nueva oferta de Curso-Específico/Coordinador, que

si bien suele tener una menor participación de alumnas/os, responde a las necesidades de los Grupos, tanto desde la perspectiva de mejora de la formación scout, como desde el punto de vista de las titulaciones. Y hemos de decir que los resultados han sido bastante buenos.

Quisimos que “la esencia” del escultismo fuera un elemento transversal que diera cuerpo a los cursos. Volver a reflexionar sobre lo fundamental del juego scout, sobre la sencillez del mismo, sobre lo verdaderamente protagónico en el quehacer del scouter… No sabemos si lo conseguimos o no, pero esperamos que los alumnos/as hayan, al menos, “olido” un poco del aroma y esencia de lo que quisimos transmitir.

Junto a todo ello se han ofrecido los PREVIOS, curso del cual estamos cada vez más satisfechos, aunque debemos replantearnos algunos aspectos del mismo, que redunde en una mejor ade-cuación de los contenidos a las necesidades de los alumnos/as y la propia asociación.

Momentos importantes de la vida de la Escuela, y esto es quizás lo más desconocido, son todos aquellos en los que planificamos (PLOF), evaluamos y revisamos (Claus-tros). Verdaderamente “nos machacamos” en la tarea de debatir, evaluar y consensuar qué es lo que hay que hacer en cada momento. La escuela es una entidad muy asimétrica y heterogénea en sus componentes, en sus personas y lo que piensan respecto a la formación y el escultismo, pero hemos conseguido ahormar mecanis-mos de cohesión y coherencia, que nos muestran como

una entidad compacta y con pocas fisuras. Y esto es un valor que defen-demos frente a otros modelos de escuela, incluso dentro de ASDE.

Otro aspecto que hemos trabajado esta ronda, es el de la Formación del Profesorado. Para los que lo desconozcan, el profesorado de nuestra es-cuela tiene una doble obligación formativa: por un lado hacia ASDE con los cursos de FS y FF, y por otra hacia la Junta de CyL con la formación de formadores específica de nuestra comunidad autónoma. Ambos aspec-tos son de obligado cumplimiento para el profesorado y pese al esfuerzo personal de todos ellos, no siempre es adecuadamente valorado.

Como novedad, esta ronda hemos dado un paso más en algo más o menos novedoso para nuestra ETLIM: todo lo relativo a la formación on-line, las plataformas de formación tipo Moo-dle… Y esto nos abre un nuevo espacio de mejora, de debate, de investigación… cuyo objetivo no es otro sino ofrecer a los scouters lo último en cualquier aspecto de la formación y estar atentos a cualquier novedad o posibilidad de “hacerlo lo mejor” posible.

La próxima ronda la comenzaremos como esta que ya está casi finalizanda: con mucha ilusión, con muchas ganas de mejorar y, sobre todo, con una enorme capacidad para tratar de ofrecer a

los scouters de nuestra asociación la mejor formación en las mejores condiciones para conseguir los mejores educadores y las mejores personas.

ALO la escuela

7Ayer y hoy...

En esta sección hemos colocado fotos de personas de nuestra asociación actuales y de hace muchos años... Les reconoces?¿ Podrías emparejarlas?¿

8Campamentos 2011

CRUZ DEL SUREl Payo (SA)

MANITOBAMuelas de los Ca-balleros (ZA)

ACRUXManzaneda (LE)

SAN MIGUELPriaranza de la Valduerna (LE)

LAGUNACarmenes (LE)

9Campamentos 2011

DOCE LINAJESLuesia (Z)

IMPEESAVinuesa (SO)

AMARANTOKANDERTSEGCamaleño (C)

SAN JORGESAN JUAN DE LA CRUZPesaguero (C)

PisuergaSan Juan de Re-dondo (P)

10YO SOY SCOUT

Yo soy Scout, de corazón y acamparé con ilusión. (bis)

Al monte iré; lo escalarénudos haré con precisión (bis)

Al río iré; me bañaréy nadaré como un salmón (bis)

Mi promesa y ley yo cumpliréy siempre haré una buena acción

(bis)

HIMNO DE LOS EXPLORADORES DE ESPAÑA

Seréis para ser buenos mejores cada día

con este faro y guíacumplir vuestro deber.

Caricias y beso de auras y brisacomo sonrisa de amanecer

primero aurora, después lumbrera,nuestra bandera tiene que ser.

Gloriosa Madre Patria querida,más que a mi vida he de guardarte;

tú santo nombre será mi sueño,y, aunque pequeño, sabré yo honrarte.

Siempre adelante,cumpliendo alegres nuestro deber;

siempre avanzado, nada hay distante;es humillante retroceder.

Unid las almas, juntad las vidasal fuego santo de un solo hogar,las gotas de agua, si van unidas,

forman los ríos, llegan al mar.

Retrocancionero

CANCIÓN DE LA MAÑANA

Ya la noche se fue, la aurora amaneció,y sobre el cielo azul ya brilla el sol.

al rayo de su luz despierta, explorador,que un nuevo día feliz nos manda Dios.

CANCIÓN DE LA COMIDA

Ven camarada, ven a comer,buen apetito has de tener.

el intendente nos quiere darcuarenta platos y mucho pan.

Dime cocinero que has sabido hacer,que el hambre que tengo no me deja ver.

tengo como premio destinado a tiun gorro nuevo y un buen mandil.

RUN RUN DERIDERÁ

Run, run deriderá,Run , run, derideráRun, run, deriderá.

Los lobatos, obedientesal Viejo Lobo escucharán si quieren que su manadallegue pronto a triunfar.

Los scouts, siempre listos se preparan para jugar

al hermoso juego escultistaque BP supo crear.

Los Rovers siempre unidos,van dispuestos a luchar

con su lema y su conquista:servir a la humanidad.

Los Scouter, penacho rojo,verde o púrpura ha de ser.

significa sacrificioy normas que han de tener.

Y por eso el Escultismoen cuatro ramas se dividió,

y hace años que en el mundo el Movimiento Scout triunfó

11Imagina un valle muy oscuro rodeado de montañas muy altas. Tan altas que sus cimas están por encima de las nubes, y rara vez las has visto. Tan altas, que solo permiten que los rayos del sol entren en el valle durante unas pocas horas al día.

Un buen día, decides empezar a escalar una de ellas, para lo que dedicas mucho tiempo, y una gran cantidad de esfuerzo. La verdad es que es muy cansado, pero acabas de empezar y te ves con fuerzas.

Pasado el tiempo, y cuando ya llevas un buen trecho de ascenso, estas exhausta, y decides pa-rar para darte un respiro, e incluso plantearte el objetivo de este sobre esfuerzo. Entonces es cuando miras hacia abajo, y te das cuenta de que hay algo diferente. El valle. Ha cambiado. No demasiado, pero se le ve diferente, con mas luz, mas brillo, y te gusta.

Desde tan arriba, puedes ver a otra gente que empezó el ascenso de otras montañas contigo. Su camino parece mucho más fácil, pero no están tan altos como tú, y no pueden ver el cambio a mejor que ha dado el valle. Inmersa en estas reflexiones, piensas en la cima, y como se vera todo desde tan arriba. Miras todo lo que te queda hasta alcanzarla, pero no importa, pues aho-ra ni siquiera te acuerdas de por qué paraste.

Reanudas el ascenso, te das cuenta de que tienes más fuerza de la que pensabas. A pesar de los grandes esfuerzos que haces, parece que no te cansas, y todo lo que te vas encontrando por el camino te gusta y te ayuda a continuar la gran subida. Hasta que un día sin darte cuenta, das tu última zancada, llegas a la cima, y es entonces cuando lo ves.

El sol ilumina todo el valle, que ahora ves con todo su esplendor, distingues un montón de co-lores, e incluso un pequeño riachuelo serpentea a través de él. Y no solo ves tu valle, si no que ves el de al lado, y el de al lado, y todos los grandes picos que te rodean, y las nubes que antes no te dejaban ver las cimas de las montañas, ahora están por debajo de ti. Y contemplando este gran paisaje te das cuenta de lo que eres.

Eres una castora, lobata, tropera, esculta y rover, eres todos y cada uno de los momentos de tu ascenso, eres todos los compañeros que te han acompañado durante el mismo, eres todos los scouters que has tenido.

Desde tales alturas, consigues distinguir a todas aquellas personas que empezaron como tú, pero que decidieron caminos más fáciles. Ellos no tienen tu perspectiva, y descubres todo lo que te ha aportado el escultismo como persona.

Llegado este punto, solo piensas en compartir tus experiencias con otros, y ayudar a los demás a llegar donde estas tu. Y aquí es cuando ocurre algo maravilloso, algo que no esperabas, algo que al fin y al cabo es el secreto de la perpetuidad de este movimiento.

Cuando ayudas a ascender a los demás, te das cuenta de que tú también asciendes, y que tu insignificante valle está muy bien, pero no es nada comparado con todo el macizo montañoso completo. Y quien sabe, quizás algún día llegues a ver todo el planeta.

Imagina...

12TARROS DE SALES.

Es una manualidad muy sencilla de realizar y con ella podrás decorar la estantería de tu cuar-to. ¿Qué es lo que necesitas para realizarlo?• Frasco vacío con una forma atractiva.• Sal fina o gorda.• Tizas de colores.• Un tapón• Una cinta para decorarlo.• Un folio blanco.

¿Cómo lo haré?Piensa en un diseño, más o menos, para saber cuánta sal debes meter de cada vez. Si por ejemplo, te gusta la fantasía y los colores superpuestos, mete poquita sal; si en cambio eres más sobrio y prefieres capas más gruesas monocromáticas, deberás meter más cantidad.Se trata de colorear la sal con un ligero raspado. Si la pones de manera horizontal abarcarás más sal y será más rápido. Después, doblando el folio, vuelcas el resultado coloreado dentro del bote y ya tendrás la primera capa. Haciendo del folio un cilindro, podrán direccionar la sal hacia donde te parezca, creando dunas y formas creativas.Repites la operación con otro color y así sucesivamente hasta rellenar por completo el bote.

Handcrafting

TAMBOR CHINO Ya es hora de que nosotros nos fabriquemos nuestros propios instrumentos. ¿Y de que mejor manera que empezar con un tambor chino?

Material que necesitamos• Cuchara de palo • Cordón grueso • Témperas • Pinceles• Dos CD´s• Dos cuentas o abalorios ( tamaño medio)• Pegamento ( cola)

Realización 1 Enrolla el cordón en la parte superior de la cuchara, dejando los extremos largos. Haz un nudo y asegúralo aplicando un poco de pegamento para que no se desenrolle. 2 Ahora introduce las cuentas o abalorios por los extremos del cordón. Para que no se salgan puedes hacer un nudo o aplicar pegamento. 3 Ahora pega un CD por cada lado de la cuchara. 4 Una vez estén secos, pinta los CD´s con el color que quieras. 5 Por último decóralos con otros detalles: puedes pintar estrellitas con témpera, ponerle purpurina, pintar el palo...

13CARTERITAS MOLONAS¿Quien no ha querido tener alguna vez una cartera molona, con los cómics que solíamos leer? Aquí te dejamos un modelo de una de ellas.

Así quedara la cartera cuando este abierta una vez acabada. Pon-go cada trozo de un color, para facilitar a la hora de cortar. Los dos círculos negros, serian los cierres, que se pueden hacer con botones, broches o al gusto del consumirdor...

Cortar una pieza de 11 x 19 cm, y cortar las esquinas como en la imagen.

Cortar otra pieza rectangular de 10,5 x 15 cm

Cortar cuatro piezas para el tarjetero de las siguientes medidas:7 x 10,5 cm, 7 x 9 cm, 7 x 8 cm y 7 x 7 cm.

Para el monedero necesitamos dos piezas una de 10 x 10,5 cm con las puntas redondeadas o cortadas de uno de los lados, y otra rectangular de 7 x 10,5 cm.

Comenzamos el montaje. Para no coser varias veces en algunos sitios, hay que seguir un orden.

Colocamos los cuatro rectángulos del tarjetero como se ve en la imagen. Y se cose, a mano o a maquina, la parte derecha, lo que se ve en la imagen con una línea discontinua verde.

Para hacer el monedero, colocamos el rectángulo rosa sobre el azul, como se ve en la imagen.

Y éstos sobre el verde, como se ve en esta otra imagen. Cosemos la zona que están las 3 hojas, pero solo por la parte superior y el lado derecho.

Ahora colocamos la parte del tarjetero en el lado que nos a que-dado libre del rectángulo verde, y cosemos la parte superior

Colocamos todo sobre el rectángulo rojo, y cosemos por el borde izquierdo y por la parte inferior, aunque también se le puede co-ser por todo alrededor del rectángulo rojo, para que quede por todo igual.

14AcuarioAMOR: Si te considerabas el rey o la reina, este mes no te vas a comer ni un rosco. Paciencia, que ya cambiara tú suerte.SALUD: Deja de comer chuches que las lombrices se van a apoderar de tu pompis.VIDA SCOUT: Eeeeeeeeeeeeehhhhhhh!!! Este verano vas a ser la reencarnación de Baden Powell, ten los ojos bien abiertos.

Horoscopo

PiscisAMOR: Sigue esperando, algún día por error te llamará.SALUD: Lo sentimos vas a estar muy bien de salud, así que esta vez no cuela el hacerte el desmayado, para que el/ la socorrista de la piscina te haga el boca a boca.VIDA SCOUT: La comida trampera no es trampear con la comida, el scout se come todo lo que le echan en el plato.

AriesAMOR: Por fin cambiará tu suerte, puede que al final de la semana la persona de la que estas ciegamente enamorado, pose su mirada en ti durante más de tres segundos.SALUD: Estas pletórico, no dejes de hacer ejercicio, y veras como esos musculitos se te irán marcando poquito a poquito.VIDA SCOUT: Este campamento de verano encontrarás tu refugio en las estrellas, pero por el día también tienes que estar bien despierto...!

TauroAMOR: Ponte guapo, échate chispas, lávate los bajos fondos, estrena tú ropa interior nue-va que esta noche… te comerás los mocos… ¿no es la primera vez que te pasa verdad?SALUD: Otro verano mas que no te libras, las cagaleras acamparan en tu campamento, vete preparado, este año te recomendamos meter pañales.VIDA SCOUT: Si te lleva más de tres horas montar un mochilero, plantéate cambiar de estilo de vida..

GeminisAMOR: Tus hábitos higiénicos anulan completamente este campo, lávate un poquito y ve-rás como tú suerte cambia.SALUD: Te vas a sentir imparable, con una fuerza de energía inigualable, no abuses del po-der que los astros te han dado, si no saldrás perjudicadoVIDA SCOUT: Este año, una vez más te intentarás escaquear de la patrulla de servicio. Ya te conocemos, no te saldrás con la tuya.

LeoAMOR: Si quieres triunfar esta noche lo tienes fácil, haz este brebaje para desayunar: pa-pelillo de bolsillo ajeno, excremento de gato vecino, y legaña del familiar más mayor de tú casa.SALUD: Esta vez ya no va a colar, sabemos que el pescado, el puré y la sopa no te sientan mal, así que colega, asúmelo cuanto antes.VIDA SCOUT: Pero... hombre, un verdadero scout no hace la mochila al lado de objetos perdidos...

15VirgoAMOR: No te puedes descuidar, en cualquier momento puede aparecer el amor de tú vida, así que ya sabes, ten siempre un chicle mentolado a mano.SALUD: Ten cuidado donde metes el pie, no vaya ser que otro raid más se vea truncado con otro misterioso esguince, con las ganas que tienes tú siempre de acabarlo.VIDA SCOUT: Pero hombre, ¿todavía no sabes que ser scout no significa vender galletitas?

LibraAMOR: No lo puedes ocultar, llevas mucho tiempo enamorado de tu compañero de sec-ción, lo sentimos, todavía no caerá en tus redes.SALUD: Si salieses con un poco más de ropa cogerías menos constipados. Aprende la lecciónVIDA SCOUT. ¡Pero si no sabes ni hacer el rizo! Esto te va a quedar para septiembre...

EscorpioAMOR: Por fin llego el momento que esperabas, vas a vivir una época tan dulce en el amor que todo a tú alrededor va a apestar de merengue en almíbar.SALUD: Es a operación bikini que estas llevando a base de helados, chocolate y Jumpers, no te funcionara, es hora de que cambies de dietista.VIDA SCOUT: ¿Tú crees que Baden Powell tendría la tienda como la tienes tú? Anda lechón, recoge un poco.

SagitarioAMOR: Los astros están contigo, aprovecha el baile del aserejé para llevártelas a todas de calle.SALUD: Cógete una gorra y estate todo el rato a la sombra, que un bombón como tú se puede derretir este verano.VIDA SCOUT: El scout es LIMPIO Y ORDENADO….con eso te lo decimos todo

CapricornioAMOR: Llega el verano con tu época fuerte, aprovéchalo para sacar tus mejores galas a la calle.SALUD: Paracetamol y mucho agua y en caso de duda, consulte con su farmacéutico.VIDA SCOUT: Venga..., a ver si no eres capaz de tirar de cancionero durante todo el cam-pamento

CancerAMOR: La diosa del amor se ha fijado en ti, estás a punto de vivir un cuento de hadas, de ti de pende que seas la bella o la bestia del cuento. Tú puedes, colega, a por ello.SALUD: Deja ya de echarle cuento si estas mejor que Espinete en Barrio Sésamo… ¿no será que a lo mejor tienes mamitis?VIDA SCOUT: Si quieres ser un buen scout, deja de meter tus pertenencias en la mochila de los demás en un raid.

16

“Vuelta a las raíces” es el título que elegimos para este proyecto de intervención social, destinado a la unidad de manada. El motivo de esta elección viene determinado por el reflejo en él de nuestra idea principal:

Conseguir un punto inmóvil, fijo, fuerte, seguro y a la vez vivo, al que se pudieran agarrar los lobatos, en medio de un mundo lleno de cambios constantes a los que en ocasiones no tienen tiempo de adaptarse: exceso de nuevas tecnologías, exceso de actividades y falta de tiempo libre, cambios en el núcleo fami-liar, falta de contacto con la naturaleza…

El siguiente planteamiento, una vez clara la idea de lo que queríamos conseguir en base a unas necesi-dades detectadas en nuestro grupo concreto, era cómo conseguirlo:

1.- Nos pareció que el juego, como en tantas otras ocasiones, sería el medio perfecto. Pero, en este caso, no nos servía cualquier tipo de juego, sino uno en particular: el juego de toda la vida, el de nuestros padres, el de nuestros abuelos; en definitiva, el juego popular y tradicional. Pensamos valernos de este tipo de juego por varios motivos:

• En primer lugar, para acercar al lobato a sus raíces tanto culturales como familiares, propiciando un aumento de la comunicación entre los niños y sus ascendientes.

• En segundo lugar, para aprovechar su valor como medio de integración, tolerancia, respeto y reso-lución de problemas de forma no agresiva.

• En tercer lugar, para ofrecerles un tipo de juego diferente al que les ofrece la publicidad: frente al juego en el que el juguete es el protagonista y en el que es difícil compartir actividad, ofrecer el juego por el puro placer de disfrutar de la compañía de los amigos y así estrechar lazos, fundamentales para la integración.

• Y por último, para intentar alejarlo de la excesiva exposición a los medios tecnológicos, contribu-yendo así a formar un niño más feliz, más inteligente y más saludable.

2.- Por otro lado, pensamos que el complemento perfecto para la vuelta a las raíces a través de los juegos populares, era la vuelta a las raíces a través de un acercamiento a las técnicas de supervivencia, favore-ciendo el contacto con la naturaleza. Las razones que nos llevaron hasta esta opción fueron:

• Por un lado, transmitir los valores scouts de amor por la naturaleza.

• Por otro lado, aprovechar los beneficios que ésta podía brindar a los lobatos,

- Reduciendo la agresividad y el estrés.

- Ayudando a la resolución de conflictos y a la creatividad.

- Ayudando a la toma de decisiones.

- Contribuyendo a la salud física, mental y emocional del lobato.

• Del mismo modo, entendíamos que hay un claro paralelismo entre la supervivencia en la naturaleza y la supervivencia en la vida diaria de los niños. Las actitudes para conseguir integrarse y sobrevivir,

en uno y otro caso, son las mismas.

De vuelta a las raices...

17las raices...

Una vez que teníamos claro lo que queríamos conseguir y el camino para conseguirlo, nos planteamos las herramientas que íbamos a utilizar:

• Respecto a los juegos populares, lo más acertado nos pareció elaborar un manual con una recopi-lación de juegos tradicionales, que podríamos ampliar con ayuda de los lobatos, si consiguieran más información a través de sus familiares. • Respecto a las técnicas de supervivencia, decidimos escribir un cuento para motivarles e intro-ducirles en las técnicas de supervivencia. A partir de ahí, elaboramos actividades para, de forma amena, profundizar en el tema.

Desarrollamos el proyecto en siete sesiones, en unas ocasiones en la base, en otras en un parque cercano y el último día en el campo. En cada sesión, existían pequeñas introducciones: en el caso de los juegos populares, para decidir entre todos los que íbamos a ejecutar y para comentar los que conocían sus padres o familiares; y en el caso de las técnicas de supervivencia, para introducirles en el tema, acercán-doselo a ellos en forma de comentarios sobre sus experiencias personales y sobre sus soluciones ante determinadas situaciones de peligro.

A la hora de propiciar la respuesta positiva del lobato ante pequeños conflictos que surgían al desarrollar determinados juegos, creamos los puntos positivos. Cada lobato los obtenía cuando, para resolver una discrepancia, lo hacía con una sonrisa.

Los resultados, tras la aplicación del proyecto, fueron mejores de lo esperado. Conseguimos los objetivos que nos habíamos propuesto:

• Estrechar vínculos afectivos para conseguir sentimientos de seguridad, tan necesarios para la in-tegración.

• Interesarles en un tipo de juegos que les permitiera establecer relaciones con otros grupos.

• Desarrollar actitudes de tolerancia y respeto hacia los demás.

• Desarrollar el hábito de trabajo en equipo aceptando reglas y normas establecidas.

• Desarrollar actitudes que favorezcan la convivencia y contribuyan a la resolución de conflictos de forma pacífica.

Y, además, disfrutamos todos. Una vez desarrollado y evaluado nuestro proyecto, hemos extraído una conclusión fundamental: Hemos creado unas herramientas que pueden servirnos a todos los grupos scouts para trabajar los obje-tivos que nos propongamos relacionados con ámbitos tan dispares como la interculturalidad, igualdad de género, medio ambiente…. El hecho de que sean unos u otros dependerá de las necesidades de la unidad en la que vayan a ser aplicados. La forma de emplear estas herramientas variará en función del criterio de cada scouter, dependiendo de las circunstancias concretas en las que se halle.

Creemos que la versatilidad de este proyecto nos beneficia a todos, y esperamos que nuestro esfuerzo os sirva también a vosotros y podáis alcanzar los objetivos que deseéis.

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A la mañana siguiente, la Bandada había olvidado su demencia, pero no Pedro.-Juan, ¿te acuerdas de lo que dijiste hace mucho tiempo acerca de amar lo suficiente a la Bandada como para volver a ella y ayudarla a aprender?-Claro.-No comprendo cómo te las arreglas para amar a una turba de pájaros que acaba de intentar matarte.-Vamos, Pedro, ¡no es eso lo que tú amas! Por supuesto que no se debe amar el odio y el mal. Tienes que practicar y llegar a ver a la verdadera gaviota, ver el bien que hay en cada una, y ayudarlas a que lo vean en sí mismas. Eso es lo que quiero decir por amar. Es divertido, cuando le coges el truco. Recuerdo, por ejemplo, a cierto orgulloso pájaro, un tal Pedro Pablo Gaviota. Exiliado reciente, listo para luchar hasta la muerte contra la Bandada, empezaba ya a construirse su propio y amargo infierno en los Lejanos Acan-tilados. Sin embargo, aquí lo tenemos ahora, construyendo su propio cielo, y guiando a toda la Bandada en la misma dirección.Pedro se volvió hacia su instructor, y por un momento surgió el miedo en sus ojos.-¿Yo guiando? ¿Qué quieres decir: yo guiando? Tú eres el instructor aquí. ¡Tú no puedes marcharte!-¿Ah, no? ¿No piensas que hay acaso otras Bandadas, otros Pedros, que necesitan más a un instructor que ésta, que ya va camino de la luz?-¿Yo? Juan, soy una simple gaviota, y tú eres...-...el único Hijo de la Gran Gaviota, ¿supongo? -Juan suspiró y miró hacia el mar-. Ya no me necesitas. Lo que necesitas es seguir encontrándote a ti mismo, un poco más cada día; a ese verdadero e ilimitado Pe-dro Gaviota. El es tu instructor. Tienes que comprenderle, y ponerlo en práctica. Un momento mas tarde el cuerpo de Juan trepidó en el aire, resplandeciente, y empezó a hacerse transparente.-No dejes que se corran rumores tontos sobre mí, o que me hagan un dios. ¿De acuerdo, Pedro? Soy gaviota. Y quizá me encante volar...-¡JUAN!-Pobre Pedro. No creas lo que tus ojos te dicen. Sólo muestran limitaciones. Mira con tu entendimiento, descubre lo que ya sabes, y hallarás la manera de volar.El resplandor se apagó. Y Juan Gaviota se desvaneció en el aire.Después de un tiempo, Pedro Gaviota se obligó a remontar el espacio y se enfrentó con un nuevo grupo de estudiantes, ansiosos de empezar su primera lección.-Para comenzar -dijo pesadamente-, tenéis que comprender que una gaviota es una idea ilimitada de la libertad, una imagen de la Gran Gaviota, y todo vuestro cuerpo, de extremo a extremo del ala, no es más que vuestro propio pensamiento.Los jóvenes lo miraron con extrañeza. ¡Vaya, hombre!, pensaron, eso no suena a una norma para hacer un rizo...Pedro suspiró y empezó otra vez:-Hum... ah... muy bien -dijo, y les miró críticamente-. Empecemos con el vuelo horizontal. -Y al decirlo, comprendió de pronto que, en verdad, su amigo no había sido más divino que el mismo Pedro.¿No hay límites, Juan? pensó. Bueno, ¡llegará entonces el día en que me apareceré en tu playa, y te en-señaré un par de cosas acerca del vuelo!Y aunque intentó parecer adecuadamente severo ante sus alumnos, Pedro Gaviota les vio de pronto tal

y como eran realmente, sólo por un momento, y más que gustarle, amó aquello que vio. ¿No hay límites, Juan?, pensó, y sonrió. Su carrera hacia el aprendizaje había empezado…

Extraido de....“Juan Salvador Gaviota”,

de Richard Bach.

19Esta edición ha salido adelante gracias al trabajo de…

Equipo editorial “RS Tirolina”, integrado por• Gonzalo Marcos Marcos, alias “Gonza”• Raquel de la Calle Hernández, alias “Rachel”• Javier Quintero García, alias “Quinte”

La colaboración desinteresada de…• Roberto Gutiérrez Herrero, alias “Guti”• Javier Ramos Casares, alias “Ramos”• Alejandro Rescalvo García de la Barga, alias “Alex”• Ricardo de la Calle Hernández, alias “Kiko”• Patricia de Castro García, alias “Patty”• Irene del Pozo Maroto, alias “Ipo”• David Muñoz Alonso, alias “Muñón”• Grupo scout San Juan de la Cruz

La cesión de derechos de imagen de…• Juan Diego Pérez-Moneo Agapito, alias “el Presi”• María Consuelo Manchado Cancillo, alias “la Consu”• Juan Antonio Espeso González, alias “el Randy”• Laura Célix Arias, alias “la Ura”• Carlos Rascón Bocos, alias “Ras”• Paula González Maestre, alias “la Paula”• Ana Zuzama Álvarez, alias “Gazuza”• Patricia Pardo González, alias “la Teso”• Santiago Rodríguez Abengochea, alias “el Yago“

Y la inestimable ayuda técnica de…• Oscar Aguilar Charro, alias “el Xurry”

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