revista prob. apdzje. (1) (1)

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04 de noviembre del 2013 Novedades Educativas Problemas de aprendizaje ¿Qué son los problemas de aprendizaje? Maneras de detectarlos "La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida" Causas

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04 de noviembre del 2013

Novedades

Educativas

Problemas de aprendizaje

¿Qué son los problemas de

aprendizaje?

Maneras de detectarlos

"La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"

Causas

Page 2: Revista prob. apdzje. (1) (1)

Página 2

¿Sabías qué?

Los problemas de apren-

dizaje afectan a 1 de cada

10 niños en edad escolar

Estos problemas constituyen

una gran preocupación para

muchos padres, ya que afectan

al rendimiento escolar y a las

relaciones interpersonales de

sus hijos

Un niño con problemas de

aprendizaje suele tener un nivel

normal de inteligencia,

de agudeza visual y auditiva.

Estos problemas pueden ser detec-

tados en los niños a partir de los 5

años de edad

Página 7

¡SOPA DE LETRAS!

PALABRAS PREOCUPACIONES MATEMÁTICAS AYUDA NIÑOS PADRES APOYO NIÑAS ESTREZA DOCENTE PROBLEMAS ENTENDER APRENDIZAJE APRENDER ESPAÑOL ATENCION

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Página 6

¡Zona de juego!

Completa el crucigrama

VERTICALES 2 Un problema de ______ puede causar que una persona tenga dificultades aprendien-do y usando ciertas destrezas. 3 Afecta a ________. HORIZONTALES 1 Los ______ de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar 4 Las _________ que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. 5 Genera _______ a los padres de niños con este problema.

Página 3

¿Qué es un problema de aprendizaje?

Un problema del aprendizaje es un término

general que describe problemas del aprendizaje

específicos. Un problema del aprendizaje

puede causar que una persona tenga

dificultades aprendiendo y usando ciertas

destrezas. Las destrezas que son afectadas con

mayor frecuencia son: lectura, ortografía,

escuchar, hablar, razonar, y matemática.

Su dificultad está en captar, procesar y

dominar las tareas e informaciones, y

luego en desarrollarlas posteriormente.

El niño con ese problema simplemente

no puede hacer lo mismo que los demás,

aunque su nivel de inteligencia sea el

mismo.

Es un niño que se es-

fuerza en seguir las ins-

trucciones, en concen-

trarse y portarse bien en

su casa y en la escuela.

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Página 4

Las dificultades para aprender o los

problemas de aprendizaje pueden tener

varios motivos o causas. Los problemas

de aprendizaje se pueden dar por

aspectos neurológicos, aspectos orgánicos y aspectos afectivos

o emocionales, o una combinación de varias causas.

Los problemas de aprendizaje deben ser detectados y para ello,

es necesario consultar con un especialista: un psicólogo, psico-

pedagogo o bien, un centro de atención donde funcione un

equipo interdisciplinario de profesionales como médicos,

neurólogos, psicólogos y psicopedagogos, que puedan dar un

tratamiento más completo y eficaz.

Las causas ..

¿Cómo detectar un problema de

aprendizaje?

Página 5

Cuando un niño tiene problemas

para procesar la información que

recibe, le delata su comportamiento

Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo acti-

vidades sencillas como sujetar un lápiz o atarse el cordón del zapato

Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para

identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las

letras, las palabras o los números al revés.

Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo,

escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.

Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.

Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiendo el

"ayer", con el "hoy" y/o "mañana".

Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros

Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.

Tendencia a la irritación o a manifestar excitación con facilidad.