revista del cetpro josé obrero 2013 edición n° 001
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CETPRO JOSÉ OBRERO, SAN MATEO DE HUANCHOR, HUAROCHIRÍ, MATUCANA, LIMA PROVINCIAS, PERÚ.TRANSCRIPT
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Revista Informativa del CETPRO “José Obrero”
Editorial:
Revista Informativa
¿Qué función cumple el CETPRO?
Opciones ocupacionales que ofrece el CETPRO “José Obrero”
Historia de éxito: Grupo Gloria
Blog “Perú, un país de todas las artes” (Las Huanchurinitas)
Año I / N° 001 – San Mateo – Julio de 2013
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Revista Informativa del CETPRO “José Obrero”
Redactor
Lic. Shuffer Gamarra Rojas
Revisión: Lic. Nolda M. Chipana Huánuco Prof. Pedro A. Tarazona Soriano
Equipo de Digitación:
Ruth Mónica Apaza Cochachis Zoila J. Colachagua Yaranga Alexandra Mónica Ignacio Inacio Margori L. Loayza Villaroel Eduardo Antonio Rojas Egoavil Salvador A. Ruiz Villagaray Juan Enrique Casimiro Yaringaño
EDITORIAL
El Centro de Educación Técnico
productiva “José Obrero” se
complace en presentar la primera
edición de su revista informativa, con
el propósito de difundir las múltiples
actividades de carácter productivo y
académico que se realizan dentro de
nuestra comunidad educativa.
La educación técnica es un factor
determinante para el desarrollo de
cualquier comunidad, distrito o
región; por tal, el CETPRO orienta
todos sus esfuerzos a enseñar y
capacitar a la población en sus
diferentes especialidades:
carpintería, confección textil,
mecánica de producción y
computación.
Nuestro compromiso como docentes
es brindar a nuestros estudiantes los
conocimientos, habilidades y valores
fundamentales que los ayuden a
destacar en el mundo laboral, y así
lograr su éxito profesional.
Pedimos disculpas al lector por alguna
omisión en esta revista. Rogamos nos
hagan llegar sus comentarios y sugerencias
para la próxima edición.
Felices fiestas patrias 2013.
Equipo Docente CETPRO
PERSONAL DEL CETPRO
Promotor
Pbro. Miguel Cruz Baldeón
Directora
Prof. Gina Carola Gan Castillo
Coordinadora
Lic. Jenny Silvana Paco Vílchez
Docentes
Lic. Carlos Velasco Mazzi Lic. Edymax Gutarra Aquino
Lic. Jenny Silvana Paco Vílchez Lic. Shuffer Gamarra Rojas
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Revista Informativa del CETPRO “José Obrero”
CENTRO DE EDUCACIÓN
TÉCNICO PRODUCTIVA
“JOSÉ OBRERO”
Reseña histórica
El 11 de Mayo de 1970 se creó el
Centro de Educación Ocupacional
(CEO) “José Obrero” con Resolución
Directoral N° 913. El 14 de Agosto de
2007 se modificó el nombre a Centro
de Educación Técnico Productiva
(CETPRO) “José Obrero” mediante la
Resolución Directoral N° 1197, con el
fin de fortalecer sus actividades de
capacitación técnica.
¿Qué función tiene el
CETPRO?
Se encarga de desarrollar en los
estudiantes (adolescentes, jóvenes y adultos)
competencias, actitudes y valores
para ejercer una función productiva
en la actividad económica de la
comunidad, en función del plan
regional y de los proyectos de
desarrollo del gobierno local.
¿Qué ofrece el CETPRO a la
población?
El CETPRO “José Obrero” ofrece a
toda la población del Distrito de San
Mateo cuatro opciones ocupacionales:
Carpintería, Confecciones Textiles,
Construcciones Metálicas y
Computación e Informática.
¿Qué objetivos persigue?
Uno de los objetivos es desarrollar en
los estudiantes las habilidades y
capacidades necesarias para
ejecutar trabajos operativos que les
permitan incorporarse al mercado
ocupacional.
Del mismo modo otro objetivo
primordial es el actualizar las
competencias y habilidades de los
trabajadores en actividad (según las
exigencias del mercado laboral).
¿Cuáles son los requisitos de
ingreso?
Ser mayor de 14 años, contar con
DNI, y sobre todo tener el espíritu de
superación personal.
¿Cuáles son los horarios de
clase?
Las clases se desarrollan entre las 4:00
p.m. y 8:30 p.m. De acuerdo al
módulo que se desarrolla en cada
opción ocupacional, la frecuencia de
estudio varia en dos formas:
Opción 1 Opción 2
Lunes Miércoles Viernes
Martes Jueves
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OPCIÓN OCUPACIONAL:
CONFECCIONES TEXTILES
Breve descripción
Cuando se plantea la necesidad de
formar un técnico en confecciones
textiles, nos damos la tarea de investigar
sobre las nuevas tendencias, los avances
tecnológicos y las dinámicas laborales
del sector textil.
La tendencia actual busca mejorar y
agilizar los procesos de producción
haciendo uso de los avances
tecnológicos (nuevas maquinarias,
herramientas y equipos) que nos ayuden
a obtener prendas de vestir de calidad.
Esta opción ocupacional planea,
supervisa y controla los procesos
productivos de prendas de vestir.
También, asume una actitud
responsable en la aplicación de medidas
de seguridad e higiene, además de
considerar el cuidado y protección del
medio ambiente.
Inclusive, el ambiente de aprendizaje
que ofrecemos a los estudiantes es una
convivencia basada en valores, que
contribuirán con el enriquecimiento
integral de su personalidad, la que a la
vez les permitirá incorporarse a los
diferentes contextos de un trabajo real.
Por otra parte, cabe señalar que cada
uno de los módulos, por su diseño y
constitución, brinda al egresado
competencias que posibilita su
inserción en el mercado laboral de la
confección textil.
Módulos de trabajo
Cada módulo es certificable y tiene una
duración de 300 horas pedagógicas.
Módulos Descripción
Confección de prendas de vestir de
dama
Elabora artículos textiles para el hogar, considerando las especificaciones técnicas y orientando la conservación del medio ambiente.
Operatividad de máquinas de confección
Realiza el reconocimiento y manejo de las máquinas, de confección aplicando normas de seguridad en el uso de equipos herramientas y materiales mediante la elaboración de muestras y proyectos.
Confección de prendas de vestir de
niños
Realiza la confección de prendas de vestir aplicando las fichas técnicas con responsabilidad y creatividad, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
Confección de artículos
textiles
Elabora artículos textiles para el hogar, considerando las especificaciones técnicas y orientando la conservación del medio ambiente.
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g
J
La formación en la opción ocupacional de confección textil está destinada a dar una
formación integral a las estudiantes, desarrollando en ellas capacidades y habilidades
necesarias para poder desenvolverse acertadamente, afrontando y solucionando problemas
que se les presente en el trabajo textil.
Lic. Jenny Silvana Paco Vílchez Docente de la opción ocupacional: Confección Textil
Licenciada en Educación, Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”
Taller de la opción ocupacional de
Confecciones Textiles
Confección de prendas de vestir para damas
Confección de buzos para niños
Las estudiantes en pleno desarrollo de proyectos productivos
Confección de lencería para cocina (cubreollas)
Confección de vestidos para niñas
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OPCIÓN OCUPACIONAL:
CARPINTERÍA
Breve descripción
La carpintería permite a los estudiantes
acceder a nuevos conocimientos,
desarrollar en ellos habilidades,
destrezas y competencias que en un
futuro próximo le permitirán
desenvolverse eficientemente en la
fabricación de muebles y mobiliarios en
madera y sus derivados, con la finalidad
de poder generar un ingreso
económico, mediante la puesta en
marcha de un taller propio o la de
brindar servicios de mantenimiento.
La carpintería brinda la posibilidad de
formar no solo a un técnico
competente, sino el de tentar a una
profesión más completa (ebanistería), es
decir pueden acceder a su
especialización.
¿A quiénes está dirigida la
opción ocupacional de
carpintería?
La opción ocupacional de carpintería se
orienta a todos los adolescentes,
jóvenes y adultos de la localidad de
San Mateo, Chicla, Casapalca y
alrededores, para ocupar puestos
laborales en las empresas y talleres
cercanos a la población.
¿Qué ofrece el taller de
carpintería a la población?
Se forma personal calificado en
fabricación de muebles, acabados y
tornería; se cuenta con un taller
implementado con máquinas, equipos y
herramientas para atender a 15
alumnos.
¿Cómo logro mi certificación?
Cada módulo es certificable y para
lograrlo se debe de culminar las clases
teóricas, prácticas y realizar la
Práctica Pre-Profesional.
¿Cuáles son los módulos?
La opción ocupacional ofrece 03
módulos de estudio de 300 horas cada
uno, estos son:
Módulos Descripción
Mantenimiento de carpintería
Ejecuta el mantenimiento de puertas y ventanas de madera, cumpliendo con las normas de seguridad.
Fabricación de muebles de
tablero
Construye muebles de tablero utilizando máquinas, herramientas y acabados en forma artesanal.
Fabricación de muebles de
cajón
Construye muebles de cajón utilizando máquinas, herramientas y acabados en forma industrial, cumpliendo las norma de seguridad
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La opción ocupacional de carpintería brinda formación integral a sus estudiantes, al
desarrollar en ellos las capacidades y habilidades necesarias para poder desenvolverse como
técnicos-operarios capaces de afrontar y solucionar problemas que se presenten en su
especialidad.
Lic. Edymax Gutarra Aquino Docente de la opción ocupacional: Carpintería y Ebanistería
Licenciado en Educación, Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”
Taller de la opción ocupacional de
Carpintería
Muebles de tablero, fabricación de
estantes
Muebles de cajón, módulos de computadora y bibliotecas
Mesa de centro tallado
Mueble de estructura en madera
Exhibición y venta de muebles fabricados en el taller
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OPCIÓN OCUPACIONAL:
CONSTRUCCIONES
METÁLICAS
Breve descripción
La especialidad de construcciones
metálicas proporciona los
conocimientos teóricos y prácticos en
soldadura, garantizando a todo
egresado de los módulos terminales un
desempeño eficiente en los diferentes
trabajos que pueda realizar.
La soldadura ha progresado mucho en
los últimos años. Su ventaja radica en el
manejo de todo tipo de metales,
haciendo que cualquier trabajo sea fácil
y económico.
¿A quiénes está dirigida la opción
ocupacional?
La opción ocupacional se orienta a
todos los adolescentes, jóvenes y
adultos de la localidad de San Mateo y
alrededores.
¿Cuál es el límite de estudiantes
para la capacitación?
La opción ocupacional posee un taller
bien equipado con máquinas de soldar
tipo AC/DC 230 AM, equipo de corte
oxiacetilénica y maquina TIG.
La capacidad máxima es de 15
estudiantes.
¿Cómo logro mi certificación?
Para lograr la certificación se debe de
culminar el módulo con una nota
aprobatoria y haber realizado la
Práctica Pre-Profesional, sumando un
total de 300 horas pedagógicas.
¿Cuáles son los módulos?
La opción ocupacional ofrece 03
módulos de estudio, están son:
Módulos Descripción
Mecanizado y conformado de
chapas, perfiles y tubos
Realiza la fabricación de estructuras metálicas haciendo uso de los diferentes perfiles chapas y tubos, fabricación de puertas y ventanas.
Soldadura por arco eléctrico
Realiza las diferentes posiciones de soldadura en probetas para la ejecución de cordones utilizando los diferentes tipos de electrodos revestidos, cumpliendo con las normas de seguridad.
Soldadura en atmósfera protegida
Realiza las diferentes uniones de soldadura con el proceso GTAW (TIG) soldadura por arco eléctrico con electrodo no consumible, según las normas.
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La industria moderna y la aplicación de la soldadura en los diferentes campos de la
ingeniería ha remplazado a muchos métodos de uniones, esto obliga a todo profesional
técnico a complementar sus destrezas con el interesante y practico mundo de la soldadura.
Por tal, los invito a participar de los módulos que oferta nuestro centro de estudios.
Lic. Carlos Velasco Mazzi Docente de la opción ocupacional: Construcciones Metálicas
Licenciado en Educación, Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”
Taller de la opción ocupacional
Construcciones Metálicas
Realizando el tejido de los
organizadores de cocina
Proyecto de cerrajería artística (Etapa inicial)
Realizando el armado de los organizadores de cocina
Fabricando estructuras metálicas para puertas
Proyecto de cerrajería artística (Etapa final)
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OPCIÓN OCUPACIONAL:
COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA
Breve descripción
Es la nueva especialidad del CETPRO
“José Obrero”, creada como respuesta
a las necesidades del mercado laboral de
San Mateo, ya que este ha entrado en
un proceso de cambios debido a las
exigencias de calidad en los servicios y
la aparición de nuevas tecnologías. Por
lo cual se necesita preparar técnicos en
computación que estén acorde a los
requerimientos de las empresas y
negocios afines a la informática.
El objetivo principal de la opción
ocupacional es canalizar el ímpetu
pragmático de los estudiantes y
orientarlos a formar en ellos habilidades
necesarias para poder desenvolverse
como técnicos informáticos, capaces de
afrontar y solucionar problemas que se
les presente en un trabajo real con
computadoras.
¿A quiénes está dirigida la
opción ocupacional?
La opción ocupacional se orienta a
todos los adolescentes, jóvenes y
adultos emprendedores de la
localidad de San Mateo, Chicla,
Casapalca y alrededores.
¿Cuál es el límite de estudiantes
para la capacitación?
La opción ocupacional es un taller bien
equipado, con una capacidad máxima
de 15 estudiantes por módulo. Cada
estudiante trabaja individualmente con
una computadora. Garantizamos así la
aprehensión de conocimientos teóricos
y prácticos que exige cada módulo de
trabajo.
¿Cómo logro mi certificación?
Cada módulo es certificable y para
lograrlo se debe culminar con una
nota aprobatoria y haber realizado
una Práctica Pre-Profesional,
sumando un total de 300 horas
pedagógicas.
¿Cuáles son los módulos?
La opción ocupacional ofrece 02
módulos de estudio, están son:
Módulos Descripción
Ensamblaje de
Computadoras
Realiza el ensamblado de computadoras teniendo en cuenta los parámetros establecidos, según normas técnicas.
Digitación
Opera sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en procesador de textos, hojas de cálculo y presentación de diapositivas.
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Los avances en la ciencia y la tecnología obligan a todas las personas (jóvenes, adultos, y
profesionales) a capacitarse continuamente en las tecnologías de la información y
comunicación, al ser una herramienta crucial para todo tipo de trabajo. Por esta razón,
invito a toda la población a capacitarse en los módulos ocupacionales.
Lic. Shuffer Gamarra R. Docente de la opción ocupacional: Computación e Informática
Licenciado en Informática Educativa, Universidad Nacional “Daniel Alcides Carrión”
Taller de la opción ocupacional de
Computación e Informática
Trabajo intensivo con los programas de
Word, Excel y PowerPoint
Elaboración de la “revista informativa”
en el Módulo de Digitación
Realizando el “mantenimiento lógico” de las computadoras
Realizando los procedimientos de ensamblaje de computadoras
Realizando el “mantenimiento físico” de las computadoras
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BLOG “PERÚ, UN PAÍS DE
TODAS LAS ARTES”: LAS
HUANCHURINITAS
Los juegos florales son la máxima expresión de arte
y cultura estudiantil; incentiva al arte musical, a las
expresiones literarias, al conocimiento tecnológico,
las artes escénicas, artes plásticas, a las
expresiones vocales y a las manifestaciones
culturales de sus pueblos, porque eso es la esencia
de los juegos florales, la demostración de la
creatividad, imaginación y el arte de sus pueblos, la
identidad de sus raíces en arte.
Todos los años tiene un lema motivador en el cual
se basa la competencia, este año 2013 ha sido designado “Perú, un país de todas las artes”. En base a
esa premisa es que “Las Huanchurinitas“ (Estudiantes del Colegio Técnico Parroquial “José Obrero”)
denominándose con ese adjetivo muy particular de su comunidad, es que presenta el proyecto de Blog
(Bitácora de información) para participar en los Juegos Florales de este año en sus etapas (Institucional,
Provincial, Regional, Macro Regional y Nacional).
El proyecto del blog, describe el arte en el Perú, en resumidos artículos de interés y de información
complementaria con videos interactivos; las danzas, la literatura, el fútbol, la música, los paisajes, las
reservas, los caminos del Inca, la gastronomía, San Mateo de Huanchor y los lugares donde el arte
peruano se pone de pie. Asimismo el blog está complementado con gadgets (Elementos motivantes) a
los extremos, como redes sociales, videos de YouTube, archivos de artículos, lista de seguidores del
blog, un perfil, imágenes del Perú, música de fondo, y en los comentarios se puede incluir videos.
Este proyecto nació de mi experiencia en temas de las N´TIC y la Web 2.0 (blog), y pude
complementarme con las estudiantes del José Obrero (Aguirre Sedano, Huere Verástegui y Rojas
Guerra), quienes teniendo el conocimiento previo pudieron entender el mensaje de enseñanza en el
blog y poder construirlo de acuerdo a la temática y el diseño requerido.
Se ha conseguido en la etapa institucional buenos augurios. En la etapa provincial hemos salido
ganadores, y ahora representamos a la provincia de Huarochirí en la etapa regional, esperando buenos
resultados. Hemos subsanado las deficiencias, hemos incluido más contenidos interactivos, hemos
hecho la retroalimentación de información (responder comentarios) para que el blog esté acorde a la
etapa regional y poder seguir escalando.
Queremos mostrar al mundo el arte del Perú y seguir difundiendo nuestro legado desde la comunidad
de San Mateo, queremos seguir utilizando la tecnología como forma de llegar a más personas.
Prof. Richard Calagua La Rosa EPT: Computación e Informática
http://huanchurinitosdelperu.blogspot.com
http://www.facebook.com/ctjoseobrerosanmateo http://www.twitter.com/IETJOSEOBRERO
http://rompekaminos.blogspot.com
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______________ Revista producida por los estudiantes que lograron culminar satisfactoriamente el
módulo de “Digitación”. Todos los derechos reservados
©2013
Para más información de las actividades del CETPRO ingresar al Portal Blog: http://cetpro-joseobrero.blogspot.com
También puede visitarnos a: /CETPRO.Jose.Obrero
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"Tanto si piensas que puedes, como si piensas que no puedes, estás en lo cierto." Henry Ford