www.datamedios.com.ar

http://www.datamedios.com.ar/ GRUPO 5 ID: 28803

Tutor: Claudio A. Clarenc

Rambo, AliceBadía, Fernando

Bosio, SergioChaparro, Gabriela

GRUPO ID: 28803

Integrantes de:

EspañaPatagonia, Noreste y centro de Argentina

PallejàVilla La AngosturaPds. MisionesV. Cañas S.Fe

Herramienta Colaborativa Google Docs

Videoconferencia

sincrónica grupal

con Skype Webinar sincrónico

en Blackboard

Collaborate

Presentaciones en:

SlideshareYouTubeG. Doc

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/ GRUPO 5

GRUPO 5

CONTENIDO

• Presentación de herramientas colaborativas

• Introducción a Blackboard• Estudio comparativo de distintos LMS• Características básicas para plataformas

de e Learning• Introducción a Claroline• Timeline del desarrollo del trabajo

colaborativo• Conclusiones• Webgrafía y bibliografía• Links

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/

Webinar en Blackboard Collaborate

Para la presentación de este trabajo, el equipo decidió utilizar

la plataforma sincrónica Blackboard Collaborate (Ex Elluminate) para una mejor y eficaz presentación colaborativa del

trabajo práctico asignado.

De manera que la grabación del mismo se encuentre accesible en el tiempo.

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/ GRUPO 5

GrabaciónTrial en Blackboard de esta la presentaciónhttp://try.bbcollaborate.com/trial/m.go?mk=XCJSi5YwXEWJlZWM

Webinar en Blackboard Collaborate

Taller en español para usuarios de Blackboard Collaborate A cargo de los Profesores: Antonio Delgado Pérez Diseñador Instruccional, Tecnólogo Educativo, Webcaster Sergio Daniel Bosio Docente Investigador, Tecnólogo Educativo, Docente Innovador

Ver taller en Slideshare

Si nunca utilizaron antes Blackboard, instalen previamente el Java en su Pc.Para instalar el java visiten: http://support.blackboardcollaborate.com/ics/support/default.asp?deptID=8336&task=knowledge&questionID=1473

GRUPO 5

http://lectrio.com/free-lmshttp://www.efrontlearning.net/

Ver Demo lograda por nosotros

Ver Demo lograda por nosotroshttps://www.youtube.com/watch?v=lQC2DBkocoY&feature=player_embedded

https://www.youtube.com/watch?v=yQTk75YkQds&feature=player_embedded

GRUPO 5

Se abordó estudio comparativo con otras plataformas que nos parecieron

interesantes y se eligió Claroline

Videos de plataformas LMS exploradas

https://www.youtube.com/watch?v=lQC2DBkocoY&feature=player_embedded

https://www.youtube.com/watch?v=yQTk75YkQds&feature=player_embedded

Lectrio, como LMS-as-a-Service, ofrece la simplicidad con el medio ambiente de la organización.

Ofrece herramientas adicionales para la gestión de cursos y usuarios

La ejecución de un proyecto durará 3 minutos, en lugar de 3-6 meses en caso de código abierto y otros LMS envasados.

Siete características básicas que toda plataforma de e-learning debe tener:

Interactividad.Flexibilidad.Escalabilidad.EstandarizaciónUsabilidad.Funcionalidad.Ubicuidad.

http://www.datamedios.com.ar/Seminario teórico y práctico de introducción al e-learningGRUPO 5

Características de la plataforma elegida por el grupo

Plataforma Virtual Claroline como recurso para la

enseñanza

Hugues Peeters eligió el nombre de Claroline, cuyo logotipo es el bello rostro de Calíope, la musa griega de la poesía épica y la elocuencia.

1. Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo.

2. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL.

3. Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza MySQL como SGBD.

4. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS (standars que permiten importar y exportar contenidos).

5. Está disponible para plataformas y navegadores libres, plataformas y navegadores propietarios

6. Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS).

7. Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos e-learning

Claroline se basa en un modelo educativo flexible donde la información se convierte en conocimiento a través de las actividades y producciones de los alumnos, en un sistema impulsado por la motivación y la interacción.

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/GRUPO 5

Plataforma Virtual Claroline como recurso para la enseñanza con

nuevas herramientas

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/GRUPO 5

El equipo Claroline está orgulloso de presentar el nuevo módulo de video conferencia a través de la web. Este módulo le permite integrar la herramienta de video conferencia dimdim dentro de Claroline.

Dimdim es una herramienta web opensource que incluye características avanzadas de colaboración (audio, video, texto, compartición de escritorio, mundos virtuales, etc. ...) asi que cualquiera puede facilmente y instantaneamente interactuar con cualquiera, sin tener que descargarse un programa específico.

Este módulo Claroline puede ser instalado en su plataforma de administración. Cada profesor puede organizar una o varias conferencias con la herramienta conferencia de sus cursos. Los estudiantes pueden unirse a una conferencia utilizando la misma herramienta.

Módulo PodcastLos profesores pueden ahora grabar una lección, publicar entrevistas y debates, o mejorar las lecciones en lengua extranjera. Los estudiantes pueden consumir los contenidos publicados en cualquier lugar y momento.

Videoconferencia a través de la Web

Acceso just-in.time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier dispositivo o conexión de

internet, cuando les surge la necesidad.

Manipulación de la plataforma y sus posibilidades para realizar las operaciones que se solicita.

CARACTERÍSTICAS

Autonomía

del aprendizaje

PLE estándar

Concentración de la información (documentos, prácticos, calificaciones, etc)

Creatividad

en la

tutorización y

propuestas

de práctica

Planificación para la actuación del tutor en línea

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning Inicio del espacio desarrollado para pruebas sobre Claroline

Los integrantes del equipo colaborativo, como tutores pueden acceder a las herramientas disponibles en la plataforma

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning video del espacio desarrollado para pruebas sobre Claroline

Video demo del equipo colaborativo, mostrando las herramientas disponibles en la plataforma GRUP

O 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-LearningUsuarios de la plataforma

La plataforma permite dar de alta los usuarios desde el coordinador o dejar abierta la inscripción por tiempo limitado para que se inscriban los interesados.

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Contenido del curso. Descripción. Objetivo. Métodos de Evaluación (vista de Estudiante)

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Anuncios a los integrantes del curso

Documentos GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Ejercicios - Cuestionarios - Encuestas

Secuencias de Aprendizaje GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Trabajos - Actividades - Tareas

Foros de Comunicación asíncrona

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Chat Comunicación Síncrona

Wiki - Trabajo Colaborativo

GRUPO 5

Aula Virtual FCEQyN Curso e-Learning

Estadísticas de alumnos

Estadísticas -de actividades

GRUPO 5

Timeline grupo 5 (

On Line click aqui)

Conclusiones

Claroline fué elegida por su gran capacidad sincrónica y asincrónica y sus herramientas interactivas, en una interface sencilla, tanto para los tutores como para los alumnos.A diferencia de muchas plataformas LMS a las que le falta sincronicidad, Claroline posee Dimdim que es una herramienta web opensource para videoconferencias.Incorporamos Blackboard, porque nos permitió exponer claramente este trabajo colaborativo utilizando una herramienta más, en referencia a la gran participación proactiva de los participantes del grupo.

GRUPO 5

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/

Seminario teórico y práctico de

introducción al e-learning

GRUPO 5

GRUPO 5

Webgrafía y enlaces• Imágenes provenientes de sitios Web redirigidos por "Google imágenes"

• http://lectrio.com/

• http://www.youtube.com/watch?v=lQC2DBkocoY&feature=plcp (Práctica sobre LECTRIO)

• http://demo.efrontlearning.net/educational/www/index.php

• http://www.youtube.com/watch?v=Mhvw00JY__U&feature=player_embedded (efront)

• https://vimeo.com/46181841 (Práctica sobre efront)

• http://www.youtube.com/watch?v=Zsbk85fs9J8&feature=related (blackboard)

• http://try.bbcollaborate.com/trial/m.go?mk=XCJSi5YwXEWJlZWM 1ª prueba de grabación.

• http://www.aulavirtual-exactas.dyndns.org/index.php?logout=true

• http://www.dimdim.com/

• http://w2.claroline.net/index.php?option=com_content&task=view&id=220&Itemid=16

• http://www.youtube.com/watch?v=eaGkHU03JYk&feature=youtu.be (prueba Claroline)

• http://www.slideshare.net/ovcbosio/review-lms (slideshare PPT)

• Grabación en Blackboard de la presentación esta Entrar a la Grabación

• Grabación colaborativa en Youtube : http://www.youtube.com/watch?v=vKhjl-u6vKw

GRUPO 5

Nuestra ponencia en Blackboard

Seminario teórico y práctico de introducción al e-learning http://www.datamedios.com.ar/

Muchas gracias por su atención

GRUPO 5