C.E.I.P. SAN CRITÓBAL

Lunes 3 de octubre de 2016

REUNIÓN DE PADRES EDUCACIÓN INFANTIL

PRESENTACIÓN EQUIPO DE INFANTIL Y ESPECIALISTASUBICACIÓN DE ESPACIOSHORARIOS GENERALES DEL CENTROFALTAS DE ASISTENCIAWEB Y TELÉFONO DEL CENTRORECOMENDACIONESPLAN DE SALUDPLAN DE CONVIVENCIAACTIVIDADES EXTRAESCOLARESCURRÍCULO DE INFANTIL (ÉVALUACIÓN)MATERIALCOLABORACIÓN DE PADRES-MADRESBIBLIOTECA

TUTORAS Y APOYO ESPECIALITAS

3 AÑOS: LUCÍA GARCÍA

4 AÑOS: CANDELA MARTÍNEZ

5 AÑOS: ESTER DE LA COVA Mª DOLORES GÓMEZAPOYO: ARACELI VICENTE

• INGLÉS: MARIOLA Y MIRYAM• RELIGIÓN: ÁNGELES• MÚSICA: ANTONIO BERNAL

• PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA: LOLA CARO• AUDICIÓN Y LENGUAJE: YOLANDA FRANCO

EQUIPO DIRECTIVO: •DIRECTORA: MARÍA GÓMEZ•JEFA DE ESTUDIOS: CATI GARCÍA•SECRETARIA: ROCÍO MARÍN

ESPACIOS DE USO EN EDUCACIÓN INFANTIL

GIMNASIO

LUNES TENDRÁN 4 AÑOSMARTES TENDRÁN 5B AÑOSMIÉRCOLES TENDRÁN 5A AÑOSJUEVES TENDRÁN 3 AÑOS

psicomotricidad

HORARIO EDUCACIÓN INFANTIL

ATENCIÓN A PADRES

DE OCTUBRE A MAYO DE 9 A 14 DURANTE SEPTIEMBRE Y JUNIO ES DE

9 A 13 ( CON LA EXCEPCIÓN DEL PERÍODO DE ADAPTACIÓN )

POR LAS TARDES LUNES DE 16 A 19 H

DIRECCIÓN , JEFATURA Y SECRETARIA TODAS LAS MAÑANAS SEGÚN HORARIO.

TUTORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL LUNES POR LA TARDE DE 18 A 19 H PREVIA CITA.

JUSTIFICANTED/Dña:………………………………………………………………Padre/madre/tutor/a de……………………………………………………..de…….nivelJustifico la/s falta/as de asistencia de mi hijo/a el/los días :…………………Por ………………………………………………………………………………Justifico el retraso de mi hijo/aPor…………………………………………………………………………Justifico la necesidad de salir del centro de mi hijo/a Por……………………………………………………………………………..

968518967

BLOG DE INFANTIL: INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS Y ASPECTOS SOBRE LOS PROYECTOS TRABAJADOS.AULA PLUMIER:LOS ALUMNOS IRÁN UNA VEZ POR SEMANA

3 Y 4 AÑOS JUEVES5 AÑOS MARTES

ROPA CÓMODA: ZAPATOS SIN CORDONES, PANTALONES O FALDAS CON GOMA ELÁSTICA, EVITAR LOS PETOS…

CHANDAL PARA PSICOMOTRICIDAD MARCAR LA ROPA U OTROS OBJETOS PERSONALES:

CHAQUETONES, BOLSAS DE DESAYUNO, BOTELLINES DE AGUA, LIBROS, TUPPER …

EVITAR TRAER JUGUETES DE CASA NO TRAER MOCHILAS: BOLSAS DE TELA MARCADAS MIÉRCOLES DÍA DE LA FRUTA HIGIENE: ASEO PERSONAL, ENFERMEDADES,

MEDICAMENTOS, PEDICULOSIS… DESCANSO

Actividad Responsable Recursos Metodología Temporalización Esp.físico

Difusión del plan de convivencia

Eq.directivo y tutores Material impreso Charla y debate con padres y alumnos

1er.trimestre Aula de los alumnos

Normas de clase. Normas de convivenciaMurales

Tutor Cartulina y folios Trabajo en equipo y puesta en común

Trimestralmente Aula

Responsables de aula Tutor y alumnos Cartulina Reparto rotativo de responsabilidades

A lo largo del curso Aula

Asambleas de nivel Tutor Material impreso Diálogos en grupo A lo largo del curso Aula

Entrevistas con las familias Tutor Cuaderno de tutoría Charla y debate Grupo: 1 vez al trimestre.Individual: como mínimo 1 al año.

Aula

Actuación ante cualquier incumplimiento de las Normas

Eq.directivo, tutor, prof.especialista

Normas de Convivencia Democrática y participativa A lo largo del curso Aula, despacho de dirección.

Reuniones del eq.docente Jefa de estudios Plan de Convivencia Diálogos y debates 1 vez al trimestre Sala de profesores

Plan de Interculturalidad Eq.directivo , claustro y monitor del ayuntamiento

- Dotación económica.- Materiales y humanos

Participativa A lo largo del curso Todos los espacios del centro

Celebración del Día de la Paz Eq. Directivo y claustro Material impreso, informático, música, etc.

Trabajo en grupo 31 de enero Aula y zonas comunes

Celebración del Día del Libro Eq. Directivo Y claustro

Material impreso, informático, Material fungible, etc.

Trabajo en grupo 2º o 3er. Trimestre según coincida

Aulas y zonas comunes

Carnaval Eq.directivo, claustro y AMPA

Material fungible, vestuario, música, etc.

Trabajo en grupo Febrero Aulas, calles del barrio

Festivales de Navidad y Fin de curso

Eq.directivo, claustro y AMPA

Vestuario,música,material fungible,etc.

Trabajo en grupo Diciembre y junio Salón de actos y pista deportiva

Día del deporte Eq. Directivo y claustro Material deportivo, recursos humanos

Trabajo en grupo Marzo Pistas deportivas y patio

Planes de actuación Eq.directivo y eq. Docente Normas de convivencia Charlas, debates y toma de decisiones

Cuando se presente el caso Sala de profesores

DECRETO 16/2016 POR EL QUE SE REGULA EL PLAN DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE ED. INFANTIL Y PRIMARIA.

MIÉRCOLES, DÍA DE LA FRUTA SEMANA DE LA SALUD: SEGUNDO TRIMESTRE. JUNTO

A LA SEMANA CULTURAL. BORM 20-5-10: DECRETO DE ALIMENTOS

HIPERCALÓRICOS Y CON REGISTRO SANITARIO

PROYECTOS ESCOLARES1º TRIMESTRE- COLEGIO Y MASCOTAS- HALLOWEEN Y HUERTO- LOS TRES ÁRBOLES Y LA NAVIDAD

2º TRIMESTRE- COSTUMBRES Y CULTIVO DEL HUERTO- GLORIA FUERTES

3º TRIMESTRE- COMERCIALIZACIÓN Y TRANSPORTE DE PRODUCTOS- PINTAMOS BODEGONES

ACTIVIDAD FECHA1º Halloween Viernes 28 de octubre

Salida al parque de Santa Viernes, 18 noviembreTeatro Pulgarcita y las cuatro estaciones. Miércoles 23 noviembreVillancicos de padres Martes 20 de diciembreFestival de Navidad Miércoles, 21diciembreNos visitan los Reyes Magos Jueves, 22 diciembre

2º Día de la Paz Viernes 27 eneroSalida al museo de la Huerta (Murcia) Viernes, 3 febreroCelebración del Carnaval Viernes, 24 febreroVisitas biblioteca ------Encuentros con autor ………….

semana cultural 3-6 de abril Día del Deporte Jueves, 6 de abril

3º Día del libro lunes 24 de abril

Salida al Parque de Tentegorra 25 de Mayo

Actividad fin de curso

Deciros que en estos primeros días, vuestros niños han de traer a clase:Una botella pequeña de agua con su nombre (no jarrita).

Un paquete grande de toallitas.

El recibo del ingreso del material correspondiente a este curso 2016/2017. El importe es de 60 euros.

5 € para gasto de fotocopias* El NÚMERO DE CUENTA ES EL SIGUIENTE:CAJAMAR:ES 95 3058 0397 21 2720104821

LOS NIÑOS ENTRARÁN ORDENADAMENTE EN FILA CON LAS MAESTRAS A CLASE UNA VEZ TOCADA EL TIMBRE.

LAS FAMILIAS RECOGERÁN A LOS NIÑOS DE LA PUERTA DE LA CLASE A LAS 2 .

SI VINIERA ALGUNA PERSONA A RECOGERLOS QUE NO SEAN LAS HABITUALES DEBEN DE AVISAR PREVIAMENTE A LA TUTORA

RECOGIDA O ENTRADA ENTRE HORAS: SERÁ EL CONSERJE QUIEN TRASLADE A LOS NIÑOS A LA PUERTA DEL CENTRO Y ENTREGUE A LAS FAMILIAS.

A LAS 10 O 11.30H. PRESENTAR EL MODELO DE JUSTIFICANTE.

¿CÓMO EVALUAMOS A NUESTROS ALUMNOS? La evaluación nos sirve para saber como evoluciona el alumno y así

poder ayudarle a mejorar.Momentos de la evaluación

Evaluación inicial: al comenzar el curso o las diferentes unidades Evaluación formativa: vamos a evaluar a nuestros alumnos después

de cada proyecto.Instrumentos para evaluar

Para calificar tendremos en cuenta tres aspectos: -Trabajo diario (observaremos si realizan las tareas, si las hacen con orden y limpieza…….) -Actitud y comportamiento (valoraremos el esfuerzo en las tareas, la atención prestada en las clases, el interés, el comportamiento…..) -Intercambios orales.

Evaluación sumativa:Evaluaremos al finalizar cada trimestre para entregar las notas. Se tendrá en cuenta la media de todas las unidades didácticas al mismo tiempo que se valorará la evolución del alumno.Evaluaremos a final de curso y se realizará el informe final teniendo en cuenta sobre todo la evolución del niño-a.

LAS PROFESORAS PEDIREMOS LA COLABORACIÓN DE PADRES-MADRES QUE SE NECESITEN.

LAS MADRES SE PONDRÁN DE ACUERDO EN QUIÉN VENDRÁ CADA VEZ.

HABRÁ UN CUADRANTE INFORMATIVO DE LAS MADRES QUE HAN COLABORADO EN CADA ACTIVIDAD.

PROYECTO DE CENTRO “EL HUERTO”.

SE REALIZARÁN PRESTAMOS DE LIBROS A LOS ALUMNOS.CUENTACUENTOS, TÍTERES, GUIÑOL, …DIFERENTES ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA.