Com aprenem ?

Volem enregistrar una pel·lícula

• Hem de demanar permís a la directora per a què ens deixi material audiovisual i espais per al rodatge.

• Redactem entre tots una CARTA.• Llengua catalana

• Expressió escrita

• Tipologies textuals

Ja tenim la carta escrita, on la tirem?

• Demanem informació a casa, volem saber on està la bústia més propera a l’escola.

• Anem a la PDI per mirar al GoogleMaps el plànol d’Amposta.

• Situem al plànol on està la bústia i marquem l’itinerari que hem de seguir per arribar.

• Coneixement del medi

• Situar-se en l’espai, orientar-se i desplaçar-se usant plànols, croquis i mapes

• Tothom coincideix que està a l’Avinguda Catalunya 2-6

• On estan els números que falten?

• Parlem sobre l’ofici del carter/a

Fem un carrer i situem les cases, treballem els nombres parells i senars.

Matemàtiques:• Comprensió i anàlisi de les peculiaritats dels nombres.

Què necessitem per enviar la carta?

• Un segell? I què és exactament?

• Dibuixos, preus… Cadascú dissenya un segell

•Llengua catalana- Ús del diccionari

• Matemàtiques- Sistema monetari: l’euro €

Anem a tirar la carta a la bústia!

• Seguim l’itinerari que ens havíem marcat, fixant-nos en els carrers per on passem.

Esperem fins que ens

arriba la resposta• La directora ens contesta

també amb una carta:

Tenim permís! Visca!!

D’aquesta manera hem treballat:

• Coneixement del medi natural social i cultural• Matemàtiques

• Llengua catalana

Es treballen els continguts marcats pel Currículum però amb sentit,

de manera Competencial.

Projectes Racons

TallersSortides

Aula

Com ens organitzem ?

Continguts de Cicle Mitjà

Horari de 3r A DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

9 a 9,30 Lectura model lec. Lectura individual Lectura col·lectiva Lectura individual Lectura parelles

9,30 a 10,30 Anglès Castellà Racons Tallers Aula SEP

10'30 a 11 PATI

11 a 12Aula SEP

Matemàtiques

Projecte Racons

Educació Física

Educació FísicaAnglès

3 a 4 Castellà Aula SEP Català

Projecte SEP Anglès Música

4 a 5 Aula Religió / Alternativa Projecte Castellà TIC / Biblioteca

Parlem de deures i agendes

AGENDA• Sempre ha d’estar dintre la motxilla.

• És el mitjà de comunicació entre la família i

l’escola (signem les notes un cop llegides).

• Els alumnes s’apunten els

deures i notificacions.

DEURES

Mecànics

• Lectura• Cal·ligrafia• Càlcul

Creatius• Creacions pròpies• Textos• Recerca d’informació

• Expressió d’idees

• Preparar exposicions orals

Ser competentsSer competents

DEURES• Llibre de préstec: canvi cada dimecres.

• Informacions: sempre que es demanin.

• Taules de multiplicar: cada setmana.

• Feines inacabades: diàriament.

• Altres deures segons les necessitats del treball diari: biografia, dictat d’anglès, …

MATERIAL A L’AULA• Motxilla amb agenda.

• Bata de pintura.

• Got

• Carpeta

MOLTES GRÀCIES!

http://terceralconsolferre.blogspot.com.es/

http://escolaconsolferre.blogspot.com.es/