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RETO

MIEDO

PREOCUPACIÓN

LOMCE

DESAFÍO

ESTÁNDARESDEAPRENDIZAJE

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Y durante el curso 2015-2016 en 2º, 4º y 6º

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¿Cómo afecta esto a la evaluación?

En el tercer trimestre se realizará un informe competencial de evaluación

Desde todas las áreas se contribuye a la adquisición de todas las competencias básicas.

Cada estándar está directamente relacionado con una o varias competencias, de manera que con la valoración de los estándares de aprendizaje cada área o materia aporta un valor al grado de adquisición de las mismas

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En resumen:

A final de curso evaluaremos por competencias.

Varias asignaturas contribuyen a adquirir una competencia.

La evaluación de la competencia se hará a través de los estándares de evaluación, que concretan que es lo que el alumno debe aprender.

El examen será uno de los muchos instrumentos que nos ayudarán a evaluar junto con pruebas orales, elaboración de textos…

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