reto 1º ¿quÉ sabemos de los piratas? · - cuaderno de bitácora: lista con los nombres de...

10
RETO 1º INVESTIGAMOS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y AMPLIACIÓN ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? - ¿En qué viajan? - ¿A qué se dedican? - ¿Cómo visten? - ¿Qué tienen en sus barcos? - ¿Hay hombres y mujeres piratas? - ¿Cómo se orientan en el mar? - ¿Saben escribir? - ¿Son buenos o malos? - ¿Qué les gusta quitar o robar? - ¿Tienen mascotas? - ¿Qué comen? - ¿Viajan solos? - ¿Siguen existiendo hoy día los piratas? - ¿QUÉ ES UN CUADERNO DE BITÁCORA? https://www.youtube.com/watch?v=if9hSbmJGrk ¿HACEMOS UN CUADERNO EN CASA? Cuando hayamos hablado, podemos despertar más su interés preguntándole: ¿dónde podemos investigar acerca de los piratas?...... - En el ordenador, móvil, cuentos que tengamos en casa, preguntando a papá, a mamá, a los abuelos, amigos, familiares lejanos llamándoles por teléfono, … Vemos algunos enlaces interesantes: https://www.youtube.com/watch?v=vS6OU3ETrwM https://www.youtube.com/watch?v=8ocujp7Kpf0 https://www.youtube.com/watch?v=6upuJ2VXDDY https://www.youtube.com/watch?v=2ujniO5NRow https://www.youtube.com/watch?v=vTk54499r88 VER POWER-POINT ADJUNTO Nº1. Se ofrecen varias opciones: - Dibujo libre: nos dibujamos como piratas en nuestro cuaderno de bitácora. Nos inventamos y ponemos un nombre y lo escribimos haciendo uso de nuestras letras móviles. - TRABAJAMOS CON LAS LETRAS MÓVILES: Vocabulario adjunto. - Recordamos las vocales y el abecedario con estos enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=H9psyg24AtE https://www.youtube.com/watch?v=dLKqnnCN_Ew - Actividades adjuntas, según necesidades y preferencias. (LIBRES) RETO INVESTIGAMOS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y AMPLIACIÓN NUESTRO BARCO Y SU TRIPULACIÓN: Los piratas surcaban los mares en sus barcos, viajaban con su tripulación: - Capitán - Cirujano. - Maestre - Guardiamarina - Contramaestre - Maestro marinero. - Maestro artillero - Marinero. http://cajondetraduccion.blogspot.com/2017/12/7- mar-la-tripulacion-del-barco.html Y todos juntos cantaban esta canción: “JUANITO EL PIRATA”. Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=1zj9DQX5vIg https://www.youtube.com/watch?v=ZcW8oKcoUOg https://www.youtube.com/watch?v=y0hpAyfGN0I VER POWER-POINT ADJUNTO. Nº 2 Hoy haremos nuestro barco pirata, para ello necesitamos investigar qué materiales vamos a necesitar y que tengamos en casa. Haremos un listado de materiales a emplear. Os dejo unos enlaces por si necesitáis ideas para construir el barco: https://www.youtube.com/watch?v=XK0gpLiZScE https://www.youtube.com/watch?v=bva2XwtPKzo https://www.youtube.com/watch?v=M4SKBonveJk Para organizarnos mejor, podemos hacer un listado de todos los materiales que necesitamos, lo escribimos en nuestro cuaderno de bitácora, los enumeramos y contamos el total. ¡No olvidéis vuestra bandera pirata con una carabela! - Hacer el barco con materiales de casa. - Experimentar objetos que flotan o no. - Dibujar nuestro barco en el cuaderno de bitácora y ponerle nombre. - Dibujar a la tripulación; ya que estamos en casa, la tripulación puede ser nuestra familia, pero si lo deseamos podemos dibujar a nuestros compañeros del cole. - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos acompañen). (LETRAS MÓVILES.) Enumerar y contar el total. - Hacer una foto y enviarla al Gmail. - Hacemos un dibujo de Juanito el pirata. - Actividades adjuntas, según necesidades y preferencias. (LIBRES).

Upload: others

Post on 17-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

RETO 1º INVESTIGAMOS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y AMPLIACIÓN

¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? - ¿En qué viajan? - ¿A qué se dedican? - ¿Cómo visten? - ¿Qué tienen en sus barcos? - ¿Hay hombres y mujeres piratas? - ¿Cómo se orientan en el mar? - ¿Saben escribir? - ¿Son buenos o malos? - ¿Qué les gusta quitar o robar? - ¿Tienen mascotas? - ¿Qué comen? - ¿Viajan solos? - ¿Siguen existiendo hoy día los piratas? - ¿QUÉ ES UN CUADERNO DE BITÁCORA?

https://www.youtube.com/watch?v=if9hSbmJGrk

¿HACEMOS UN CUADERNO EN CASA?

Cuando hayamos hablado, podemos despertar más su interés preguntándole: ¿dónde podemos investigar acerca de los piratas?......

- En el ordenador, móvil, cuentos que tengamos en casa, preguntando a papá, a mamá, a los abuelos, amigos, familiares lejanos llamándoles por teléfono, …

Vemos algunos enlaces interesantes: https://www.youtube.com/watch?v=vS6OU3ETrwM https://www.youtube.com/watch?v=8ocujp7Kpf0 https://www.youtube.com/watch?v=6upuJ2VXDDY https://www.youtube.com/watch?v=2ujniO5NRow https://www.youtube.com/watch?v=vTk54499r88 VER POWER-POINT ADJUNTO Nº1.

Se ofrecen varias opciones:

- Dibujo libre: nos dibujamos como piratas en nuestro cuaderno de bitácora. Nos inventamos y ponemos un nombre y lo escribimos haciendo uso de nuestras letras móviles.

- TRABAJAMOS CON LAS LETRAS MÓVILES: Vocabulario adjunto.

- Recordamos las vocales y el abecedario con estos enlaces:

https://www.youtube.com/watch?v=H9psyg24AtE https://www.youtube.com/watch?v=dLKqnnCN_Ew

- Actividades adjuntas, según necesidades y preferencias. (LIBRES)

RETO 2º INVESTIGAMOS ACTIVIDADES DE DESARROLLO Y AMPLIACIÓN

NUESTRO BARCO Y SU TRIPULACIÓN: Los piratas surcaban los mares en sus barcos, viajaban con su tripulación:

- Capitán - Cirujano. - Maestre - Guardiamarina - Contramaestre - Maestro marinero. - Maestro artillero - Marinero.

http://cajondetraduccion.blogspot.com/2017/12/7-mar-la-tripulacion-del-barco.html Y todos juntos cantaban esta canción: “JUANITO EL PIRATA”. Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=1zj9DQX5vIg https://www.youtube.com/watch?v=ZcW8oKcoUOg https://www.youtube.com/watch?v=y0hpAyfGN0I VER POWER-POINT ADJUNTO. Nº 2

Hoy haremos nuestro barco pirata, para ello necesitamos investigar qué materiales vamos a necesitar y que tengamos en casa. Haremos un listado de materiales a emplear. Os dejo unos enlaces por si necesitáis ideas para construir el barco: https://www.youtube.com/watch?v=XK0gpLiZScE https://www.youtube.com/watch?v=bva2XwtPKzo https://www.youtube.com/watch?v=M4SKBonveJk Para organizarnos mejor, podemos hacer un listado de todos los materiales que necesitamos, lo escribimos en nuestro cuaderno de bitácora, los enumeramos y contamos el total. ¡No olvidéis vuestra bandera pirata con una carabela!

- Hacer el barco con materiales de casa. - Experimentar objetos que flotan o no. - Dibujar nuestro barco en el cuaderno de

bitácora y ponerle nombre. - Dibujar a la tripulación; ya que estamos en

casa, la tripulación puede ser nuestra familia, pero si lo deseamos podemos dibujar a nuestros compañeros del cole.

- Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos acompañen). (LETRAS MÓVILES.) Enumerar y contar el total.

- Hacer una foto y enviarla al Gmail. - Hacemos un dibujo de Juanito el pirata. - Actividades adjuntas, según necesidades y

preferencias. (LIBRES).

Page 2: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 3: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 4: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

RECORTA PICA LAS LETRAS, PÉGALAS EN EL ORDEN CORRECTO Y LUEGO

COPIA LA PALABRA

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 5: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 6: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos
Page 7: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

COMO DIBUJAR UNA BANDERA PIRATA

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 8: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 9: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”

Page 10: RETO 1º ¿QUÉ SABEMOS DE LOS PIRATAS? · - Cuaderno de bitácora: lista con los nombres de nuestra tripulación (ya sabéis tripulación significa l@s piratas que queremos que nos

C EIP “ESCULTOR CÉSAR MOLINA MEGÍAS”. PROYECTO: “LOS PIRATAS VALIENTES”. CURSO 2019-20. “VIAJAMOS JUNTOS”