resumen relaciones objetales

5/13/2018 resumen Relaciones Objetales - slidepdf.com

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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION

CARRERA DE PSICOLOGIA

Resumen del Test de Relaciones Objetales

Este test ha sido construido según el modelo operativo del TAT, es una original integración que

Phillipson ha logrado de las características estimulativas del TAT y del Rorschach, logro

fusionar el poder de dramatización sugestiva que tienen las escenas del TAT con la neutralidad

temática que tienen las manchas del Rorschach, en otras palabras concilio el movimiento

interno de lo humano con el estatismo externo de las cosas.

Ofrece singulares ventajas para aquellas investigaciones centradas en las relaciones

interpersonales.

Historia y Bases Teóricas

Aplicación del Test de Relaciones Objetales

Es importante comprender el desempeño del examinado como una parte de la situación total

en que se encuentra al someterse al test, atendiendo en especial a las relaciones concientes e

inconscientes con el psicólogo.

Introducción al test

El Ss. cooperara mucho mas plenamente de lo que ocurre en las situaciones de prueba

porque la situación total entraña que el sujeto debe esforzarse por aliviar la tensión deun modo que requiere particularmente su participación. El paciente apreciara la

necesidad de comprender su problema desde muchos puntos de vista, la necesidad de

ponerse en la tarea de modo que el psicólogo esté en condiciones de poder percibir

como intenta realizarlo.

Un modo de entender en que cosas usted pone el mayor interés (las cosas que usted

hace mejor que lo hacen saltar de gusto, que siente que valen la pena) y que cosas

hace usted menos bien, esas cosas esas con las que tiene dificultades, es pedirle que

diga todas las cosas que usted ha hecho y examinarlas en detalle. Otro modo es

pedirle que haga unas cuantas cosas y conversar con usted sobre lo que siente en

relación a ellas. Para esta tarde (esta mañana) le sugiero que hagamos una tarea un

poco larga. Pero para que yo pueda entenderla mejor, primero necesito saber algo

sobre lo que a usted le interesa, de modo que usted debe decirme, aunque sea con

pocas palabras aquella que más le gustan y también aquellas por la que no tien afición

o que francamente le desagradan.

Administración, se ledira voy a mostrarle unas cuantas figuras impresas en laminas

como esta. Deseo que las vea, uan por una e imagine que pueden representar. Trate

de imaginar que representa alguna situación y luego procure darla vida en su mente de

modo que usted imagiune que podría estar ocurriendo, de que personas se trata que



están haciendo y que pasara luego. Primero haremos un ejemplo, y luego seguirá

usted haciendo una historia tratando de construirla así, diga primero como cree usted

llego a ocurrírsele la situación que tiene en su mente.

Todo lo mas que puede hacerse son observaciones como estas, no podría decir algo

mas sobre lo que esta ocurriendo en esta situación, o puede decir como seguirán las

cosas las cosas o que podrá ocurrir después.

Bueno ahora que ya ha visto de que se trata no podríamos hacer otroi historia con esa

lamina.

El orden de presentación decidido un poco arbitrariamente es, A1, A2, C3, B3, AG, B1,

CG, A3, B2, BG, C2, C1, y la blanca (A)

El interrogatorio a realizar una vez terminado el test propiamente dicho, ha de

descubrir estas áreas importantes, personajes, caracterizaciones insucitadas,

percepciones insucitadas, falta de soluciones

Análisis

Es ahora posible pasar revista a los elementos de juicio proporcionados por este análisis de

secuencia en un intento de caracterizar los sistemas los sistemas tensionales dominantes que

el paciente sobre impone a las situaciones estimulo en su esfuerzo por obtener alivio de la

tensión, aunque conformándose todavía a las exigencias de la realidad de la laminas estimulo y

de la situación clínica. Este proceso dinámico puede ser resumido con referencia a tres rasgos

principales de la conducta del paciente

1. La clase de personas que proyecta sobre las figuras humanas que están en las laminas

y los roles que a ella le asigna. Bajo este rubro se registran no solo los rasgos

principales de los personajes tal como se los describe en las historia sino también

aquellos que se infieren al análisis de secuencia. Además, se señala la clase de

actividad realmente asignada a cada personaje. En el presente ejemplo, esta

información va registrada entre paréntesis después de la descripción d cada personaje.

2. Una descripción del principal sistema tensional inconsciente, este se resume en

función del proceso de tres fases anteriormente examinado, a saber

a. Las relaciones fantaseadas inconscientes que se buscan como resultado de las

frustraciones experimentadas en la satisfacción de necesidades biológicas

primitivas, incluso aquellas que surgen en estadios tempranos importantes de la

maduración.

b. Las consecuencias temidas que son fantaseadas como resultado de esos deseos

agresivos.

c. Los esfuerzos defensivos que se hacen para evitar el enfrentamiento con esas

consecuencias y las ansiedades vinculadas a ellas. Partiendo de los datos

acumulados en el análisis de secuencia pueden formularse algunos juicios acerca

de la fuerza y calidad de las dinámicas operantes en cada una de las fases.

Partiendo de ellos será posible hacer estimaciones concernientes a la fuerza de la

tensión, su calidad en función del desarrollo biológico del que surgió y la difusión

del sistema tensional, es decir la medida en que domina la visión de la realidad

objetiva del paciente.



3. Conducta resultante, bajo este rubro se resume la conducta, principalmente en

función de las relaciones interpersonales, que resulta del proceso dinámico total

caracterizado en los anteriores parágrafos 1 y 2. Los elementos de juicio registrados en

el análisis de secuencia en el que tanto el contenido como los aspectos más formales

de la conducta fueron considerados.

Los hallazgos del análisis de las respuestas del paciente a las doce figuras y a la lamina en

blanco podrán ser examinados bajo los rubros principales empleados en la confección del

resumen esquemático para cada historia. Preguntas a plantearse:

1. Como puebla el paciente su mundo, como percibe en las situaciones sociales en que es

invitado a desempeñar su rol

2. Porque percibe el las situaciones sociales del modo que lo hace, cuales son las

dinámicas inconscientes que determinan su percepción de las situaciones sociales que

se le presentan.

3. Qué tipo de conducta en diversas situaciones sociales resultara del modo en que él las

ve.

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