resumen guerra colonial y crisis del 98
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Tema 7
Guerra colonial y crisis del 98.
Inmaculada Garrido Barroso
En 1898, España pierde las últimas posesiones de su imperio que son Cuba, Puerto Rico y
Filipinas debido a una guerra contra EEUU. Esto produjo un desastre militar, económico y
político.
El interés de España en conservar sus colonias viene dado por los beneficios económicos que
le generaba ya que Cuba y Puerto Rico basaban su economía en la agricultura de exportación,
principalmente en el azúcar de caña y tabaco. Los beneficios de esta exportación quedaban en
años de una reducida oligarquía propietaria partidaria de un régimen esclavista. Además, el
estado español impuso aranceles gravosos a la importación de productos textiles o de
cereales. La gran perjudicada era la población cubana al no contar con libertades políticas ni
autogobierno, no contaban con la posibilidad de importar productos mejores más baratos en
los EE.UU. La libertad de comercio será una importante reivindicación de la burguesía cubana.
En el artículo de Pablo Iglesias se refleja lo dicho anteriormente al hablar de que para los
españoles Cuba era un simple mercado para un puñado de capitalistas, sin libertades ni
autonomía.
Anteriormente a la guerra contra los Estados Unidos, España tuvo que afrontar un conflicto
contra los independentistas cubanos.
En 1868 se produce el “Grito de Yara”, que es un manifiesto que lanzan un grupo de cubanos a
favor de la independencia de Cuba, lo que conllevó a una guerra de 10 años que termina con la
Paz de Zanjón en 1878. Esto se debe a la incapacidad española, ya que la administración ignora
la petición de autonomía para Cuba.
En Cuba existía un partido autonomista llamado Partido Revolucionario Cubano, su líder
fundamental era Martí (con una ideología republicana e interracial) que promete defender los
intereses de toda la población cubana más allá de su color de piel. Por otra parte se produce
la abolición de la esclavitud que destruyó la estructura de plantación esclavista dando paso a
una industria azucarera controlada por el capitalismo norteamericano.
En 1895 se inicia una nueva sublevación con gran apoyo popular (Grito de Bayre). Martí da la
orden para que empiece la insurrección que contaba con armas obtenidas en EE.UU.
El desarrollo de la guerra se produce entre los años 1895 y 1898.
La guerra se extiende por la isla, lo que obliga a España a desplazar a 200.000 soldados. Sagasta
es sustituido por Cánovas como Presidente del Gobierno y envía al General Martínez Campos
con una política negociadora que fracasa. El General Martínez le envía una carta desde Cuba a
Cánovas en la que expresa su opinión sobre la guerra, argumentando que debería de otorgarse
la autonomía para Cuba debido a que la situación lo exige, siendo él incluso menos liberal que
Cánovas. El Gobierno estaba muy confundido con respecto a la isla.
En 1896, con el motivo de su fracaso, Martínez Campos es sustituido por Weyler quién crea
un sistema militar llamado “Tronchas” que consistía básicamente en crear especies de campos
de concentración fijando a la población en su territorio, evitando el intercambio de
guerrilleros. Con esta estrategia, Weyler consigue el control de los guerrilleros, pero no del
territorio.
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Inmaculada Garrido Barroso
Sagasta sustituye a Weyler y concede la autonomía Cuba en el 97, pero ya Cuba tenía muy
claro su camino a la independencia.
Los Estado unidos en aquellos tiempos inauguraban una política imperialista que tenían como
ejes de expansión América y el Pacífico. Inicialmente no apostaron por una intervención militar
en las colonias españolas. Su excusa fue el hundimiento del Maine, la inexplicada explosión de
ese navío norteamericano en el puerto de la Habana propició una campaña periodística de los
magnates Pulitzer y Hearst. El gobierno norteamericano envió un ultimátum a España
exigiendo la retirada de Cuba, recibida por España como una declaración de guerra.
Como se puede comprobar, el primer punto fue la libertad e independencia de Cuba. Piden
que los españoles retiren sus ejércitos de la isla y lo más importante, dicen que EE.UU no
quiere ejercer jurisdicción ni soberanía, según el ultimátum dejan la soberanía al pueblo de
Cuba una vez realizada la pacificación.
La guerra contra los yanquis fue un auténtico desastre militar. La flota española acabó hundida
a manos de la fuerza naval estadounidense. Tras el desembarco de los norteamericanos en
Cuba y Puerto Rico, finalizaría la guerra. La guerra también alcanzó a Filipinas.
España firmó la Paz de París en diciembre de 1898. En el punto uno España renuncia a la
soberanía de Suba, pasando a estar bajo mando de Estados Unidos. En el segundo punto
España cede a EE.UU Puerto Rico, así como las demás en las Islas Occidentales y la de Guam.
También cede Filipinas. EE.UU tiene que pagar en tres meses veinte millones de dólares. EE.UU
tiene que admitir en los puertos de Filipinas los buques y mercancías españoles en las mismas
condiciones que los suyos propios.
Este Tratado produjo la sustitución de dominio español por el norteamericano, y en Cuba el
sentimiento antinorteamericano se extendió.
Desde el punto de vista español, la pérdida de las últimas colonias se denominó “Desastre del
98”. Esto trajo consigo la crisis de la Restauración, demostrando la irresponsabilidad de los
gobernantes y su indiferencia por el pueblo. Miles de españoles de clase trabajadora, en su
mayoría, murieron en una guerra imposible de ganar.
La Crisis del 98 deriva en una Crisis del sistema político de la Restauración. Esto evidencia la
debilidad del sistema restauracionista, lo que en su consecuencia fortalece a republicanos,
nacionalistas y socialistas que eran la oposición al sistema.
También supone el fin del Imperio español en América, por lo que se produce un cambio en su
política exterior que gira en torno a Marruecos.
Por otro lado es una crisis social ya que los sectores populares fueron los que más padecieron
las consecuencias.
El ejercito perdió gran parte de su prestigio. El antimilitarismo se convierte en uno de los
principales valores de la izquierda española en adelante.
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Inmaculada Garrido Barroso
La Iglesia aparece como una de las grandes culpables del retraso científico y tecnológico de
España.
La perdida de las colonias supuso una importante repatriación de capitales que fueron
invertidos en la economía peninsular. El fin de la guerra redujo el gasto militar y permitió
abordar algunas reformas necesarias en el sistema de impuestos y en la emisión de deuda que
saneó la situación de la Hacienda.
La crisis produjo una importante reflexión. Quizá la más importante será el Regeneracionismo,
movimiento intelectual que denunciará el caciquismo, pucherazos y la corrupción electoral, la
falacia del turnismo como perversión del liberalismo político y el latifundismo y planteará una
profunda reforma política y modernización política del país. Alcanzó tanto a sectores cercanos
al poder como a las clases medias.
Los principales fueron Lucas Mallada, Ricardo Macías Picavea, y Joaquín Costa.
El pensamiento de Costa se basó en una crítica radical al sistema caciquil. Intentó impulsar un
nuevo partido político, Unión Nacional, con el apoyo de las Cámaras Comercio y de las
Uniones de Agricultores, pero fracasó. Sus propuestas más destacadas fueron el impulso de
una reforma educativa, la modernización económica (fomento obras públicas, desarrollo del
plan hidrológico..), la europeización, la limpieza del sistema electoral y moralización de la
gestión pública, la reforma del poder municipal.
Además, la Generación del 98 tuvo una gran preocupación por España y su atraso, aunque no
hacen propuestas concretas. España es el tema coincidente de los miembros de la Generación:
“alma” o “esencia” de la nación, el paisaje de Castilla, la “intrahistoria” de Unamuno..
El pensamiento filosófico español adopta un carácter práctico. Aparecen dos tendencias que
permanecen a lo largo del Siglo XX.
Una es el Tradicionalismo que defiende al Catolicismo como la seña de identidad del país y
postulan una recuperación del ideal de Hispanidad. Sus miembros más destacados son
Menéndez Pelayo y Ramiro de Maeztu.
La segunda el Europeísmo, defiende la modernización del país a través de la reforma educativa.
La influencia de las instituciones educativas en la configuración de una elite intelectual de
ideología progresista y republicana será enorme.