7/29/2019 Resumen General Del Comite Auxiliar del CGE

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Estimadas/os compaeras/os participantes:

Desde el Consejo General de Estudiantes tenemos el agrado de darle una cordial bienvenida al

Comit Auxiliar Interino.Nos sentimos honrados/as de contar con su participacin en esta nueva ynica organizacin, dirigida a fomentar el bienestar cultural, acadmico, deportivo, la formacin de

profesionales, lideres y ciudadanos responsables. El CAI deber estar conformado por lderes

estudiantiles capaces de crear propuestas innovadoras que contribuyan mejorar el servicio y el desarrollo

de los estudiantes.

USTEDE RECIBIRA OTRO CORREO ELECTRONICO CON LA FECHA DE LA

ORIENTACION QUE SERA ENTRE LA PRIMERA O LA SGUNDA SEMANA DE OCTUBRE. SIDESEA UNA PREORIENTACION PUEDE PASAR POR LA OFICINA DEL CONSEJO GENERAL

DE ESTUDIANTES MJ DE 8:30AM A 2:00PM

LE PEDIMOS POR FAVOR, QUE PROMOCIONE ESTA ORGANIZACIN CON SUSCOMPANEROS, GRACIAS.

Siguiente se le ofrecer un muy breve resumen del plan estratgico del Comit

Auxiliar Interino, de esta forma usted podr escoger su rea de inters.

Estructura

(24 ESTUDIANTES)

La organizacin estar constituido por: un(a) Presidente(a), un(a)

Vicepresidente(a), un(a) Representante ante el Consejo General de Estudiantes,

un(a) Representante Alterno(a) ante Consejo General de Estudiantes, un(a)

Secretario(a) Ejecutivo(a), un(a) Secretario(a) de Acta, siete Vocales de

Fomento Cultural y Social, dos Vocales de Fomento Deportivo, nueve

Vocales de Fomento Acadmico, y dos Vocales de Apoyo Organizacional.

Descripcin y

Planes Estratgicos

El vocal de Fomento Acadmico:

A. Corresponde a los Vocales de Fomento Acadmico

1. Elaborar o sugerir alternativas de soluciones encaminadas almejoramiento de la calidad acadmica.

2. Desarrollar actividades tales como: conferencias, mesas de debate,congresos, conversatorios u otros.

3. Servir de apoyo y ayuda a los estudiantes que necesiten asistencia consus tareas acadmicas, trabajos u otras actividades que se relacionen a lo

acadmico.

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B. La funciones principales de los Vocales de Fomento Acadmico deben ser:

Contribuir a mejorar el aprovechamiento acadmico de los estudiantes con

deficiencia acadmica o potenciales desertores escolares, a travs de una

estrategia de atencin individual y/o de grupo para favorecer la adquisicin

de aprendizajes y desarrollo de competencias.

Dar seguimiento y apoyo a los estudiantes en su trayectoria escolar, para

auxiliarles en la resolucin de problemas acadmicos.

Crear un Programa Especial para los alumnos con altos ndices de

reprobacin.

Propiciar un clima universitario favorable al aprendizaje, que estimule y

motive a los estudiantes, y crear espacios ubicados ms all del saln de

clases destinados a apoyar el desarrollo de los jvenes.(tutores)

Los Vocales de Fomento Acadmico deben brindar mayor atencin a

estudiantes con alguna deficiencia, impedimento o situacin en particular, tales

como:

Discapacitados

Madres o Padres solteras/ros

Estudiantes de primero y segundo ao

El Vocal de Fomento Cultural y Social

A. Corresponde a los Vocales de Fomento Cultural y Social

1. Promocionar y promover actividades relacionadas a las artes, teatro,

msica, baile, etc.

2. Apoyar en la realizacin de eventos sociales que tengan por objetivo

la convivencia entre el estudiantado dentro de la institucin.

3. Ser la base para una mayor conciencia social y cultural teniendo

como meta una sana vida universitaria.

4. Estar al tanto de todas las actividades que conlleven algunas

iniciativas culturales y sociales; y contribuir en la planificacin de

las mismas.

Los Vocales de Fomento Cultural y Social ofrecern acciones tendientes a

ofrecer un abanico de opciones culturales y sociales a todos los miembros de la

comunidad, retomando las iniciativas de los propios alumnos, los profesores, los

seminarios y del mismo Comit Auxiliar.

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B. Entre las ACCIONES que podran realizarse, destacan:

Creacin de una propuesta acadmico-cultural .

Organizar ciclos de lectura, invitando a escritores y poetas.

Planear ciclos de cine relacionados con determinadas temticas de los

programas ofrecidos por la Universidad de Puerto Rico.

Invitar a diversos grupos musicales o teatro, cuyo estilo pueda gustar a los

alumnos.

Organizar semanas y eventos culturales bajo una lnea temtica.

Impulsar la publicacin peridica de carteles y revistas estudiantiles.

Potenciar los talleres de creacin literaria, de formacin musical, de teatro,

de danza.

Difundir la programacin de otras organizaciones de la Universidad dePuerto Rico y motivar a los alumnos para que asistan.

Cine Exposiciones artsticas, Cuenteros, Tertulias, Poesa.

Se trata, en sntesis, de que los estudiantes se asuman como sujetos de cultura,

capaces de disfrutar los contenidos de las diversas artes y actuar sobre los

mismos, mediante el desarrollo de su propia creatividad. Este Comit debe

definir estrategias para fomentar la participacin en las actividades de Bienestar

Universitario. La oferta de stas debe ser amplia, diversa y atractiva para

obtener el mayor nmero posible de oportunidades y alternativas.

El Vocal de Fomento Deportivo:

A. Corresponde a los Vocales de Fomento Deportivo:

1. Promocionar y promover eventos deportivos dentro de laUniversidad, creando un mejor ambiente universitario.

2. Ser enlace entre el CGE y nuestros atletas para recoger suspreocupaciones.

3. Estar al tanto de todas las actividades que conlleven algunasiniciativas por parte de los atletas y contribuir en la

planificacin de las mismas.

4. Impulsar y fomentar las actividades deportivas en la Universidad.5. Fomentar y facilitar la constitucin de asociaciones y

organizaciones que tengan por objeto el ejercicio deportivo.

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Vocal de Apoyo Organizacional

A. Corresponde a los Vocales de Apoyo organizacional:

1. Fomentar la formacin de organizaciones estudiantiles.2. Establecer proceso de relaciones y comunicacin con diferentes

organizaciones estudiantiles.

3. Vigilar que las acciones del Comit o algn estudiante de lacomunidad no se interrumpa o decaiga, antes de haber logrado

los objetivos propuestos.

4. Presentar ante el cuerpo los proyectos de las organizaciones o lacomunidad universitaria para promover y mejorar las

condiciones de sus acciones.

Si este proceso de relaciones y comunicacin entre diferentes organizaciones se

llevan a cabo en forma adecuada, los resultados sern satisfactorios, en

consecuencia las organizaciones estudiantiles tendrn una tendencia a una mejorgestin de sus proyectos, mas participacin, mayor matricula y mejores

procesos de convocatoria y organizacin.

B. Entre las ACCIONES que podran realizarse, destacan:

Concertar con las organizaciones estudiantiles existentes y desarrollarun foro para la discusin de las necesidades del recinto o las necesidades dela propia organizacin.

Cumplir con los compromisos contrados para no defraudar la confianza delas organizaciones. La confianza es lo mas difcil de obtener pero lo masfcil de perder

Difundir ampliamente los proyectos y las acciones concertadas, sus avanceshasta su culminacin, haciendo nfasis en el apoyo recibido por el propioComit.

Conocer y respetar los estatutos de cada organizacin a la que se le brindaapoyo para no provocar el rechazo de las acciones del Comit o de losVocales de Apoyo organizacional.

Se deben crear mecanismos de interaccin social que permite establecer un

dilogo permanente entre las organizaciones estudiantiles, el Comit Auxiliar

Interino y el Consejo General de Estudiantes. Esto permitir obtener mayores

resultados en la participacin en masa, solucin de problemas u otros, algunos

mecanismos son:

Establecer contacto con los lderes estudiantiles

Establecer contacto con profesores potencialmente interesados en estasactividades.

Crear una rea exclusiva de promocin social, para colaborar conestudiantes que deseen presentar una actividad y no tenga los recursospara hacerlo.

Mantener informada a la comunidad, de las acciones realizadas

conjuntamente con las organizaciones estudiantiles.

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ELEGIBILIDAD,

EVALUACIN Y

NOMBRAMIENTO

Criterios de elegibilidad para ser candidatos al CAI

Ser estudiantes de la UPR Carolina Estar matriculados y mantener un mnimo de nueve (9) crditos por

cuatrimestre.

Poseer un ndice acadmico mayor a 2.30 (puede ser condicionado)Proceso de Elegibilidad

Todos los estudiantes tendrn el derecho a nominarse si as lo desean. Los estudiantes deben presentar su aplicacin por la web page

www.caicge.wix.com/uprc

El Presidente del CGE y el Presidente del CAI verificar si loscandidatos nominados cumplen con los requisitos de elegibilidad

establecidos en el Reglamento.

Atributos de estudiantes elegibles:

Coherencia tica como persona, estudiante y ciudadano. Aprecio por la cultura humanstica en sus diversas manifestaciones. Aprecio por el conocimiento. Aplicacin del conocimiento para el bien personal y el bien colectivo. Pensamiento crtico. Capacidad de investigar y aprender por cuenta propia. Capacidad emprendedora y de innovacin. Capacidad de liderazgo. Comunicacin efectiva, oral y escrita. Respeto por la divergencia de ideas. Disponibilidad para ayudar a todos los componentes de la Universidad.

Presentacin de candidaturas

La presentacin de candidaturas contendr necesariamente el siguiente Orden

del Da en una reunin ordinaria justo despus de la orientacin.