MISION DE LA CARRERA

Formar ingenieros petroleros competentes, responsables y eficientes en el campo de su especialidad con la capacidad de generar, aplicar y difundir el conocimiento, para servir a la sociedad boliviana en las tareas del desarrollo nacional.

PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA

El ingeniero petrolero estará capacitado para realizar estudios de planificación, en exploración, producción plantas de tratamiento, transporte industrialización y comercialización de los recursos hidrocarburíferos. Incorporar e innovar tecnología en la industria petrolera, realizar gestión de los cursos e investigación de los hidrocarburos.

El propósito de la asignatura radica en brindar radica en brindar a los concursantes, las técnicas de costos y de presupuestos para permitir una buena administración empresarial, cualquier que fuese la forma de su organización. Ejercer roles de liderazgo empresarial y de trabajo en equipo, incursionar en áreas de seguridad, higiene industrial y uso de la normativa ambiental en el manejo adecuado de los recursos energéticos.

OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar profesionales con conocimiento teórico-prácticos y competencias para encarar y resolver situaciones problemáticas en la planificación, exploración, explotación, refinación, transporte y comercialización de los hidrocarburos.

JUSTIFICACION EN LA CARRERA

En la vida diaria, un profesional tiene continuamente que verse en situaciones de conocer proyectos o elaborarlos, tanto si uno esta en función directiva como de empleado subalterno, esta asignatura esta dirigida a enseñarle a ser un excelente proyectista o evaluador. Con conocimiento de normas y de modelos que den lugar a un proyecto de calidad.

1. CONCEPTOS BÁSICOS

QUE ES LA PLANIFICACIÓN?

La planificación es un proyecto que busca la utilización de procedimientos y técnicas para conseguir una mejor organización y una mayor racionalización en la acción para alcanzar los objetivos los cuales se pueden modificar de acuerdo a la situación.

1.1.PLAN: Es el nivel máximo de estructuración y organización de la acción, expresa los efectos y los cambios generales que se requieren buscar con la

actuación. Los planes se plantean medio y largo plazo conformados de una serie de programas interrelacionados con objetivos específicos para cumplir un objetivo general. Según la dimensión y el alcance puede ser:

Según el territorio Según el sector sobre el que actúa (plan nacional contra las drodas)

1.2.PROGRAMA: Integran un conjunto de acciones que desarrollan a la practica el plan, marcan los objetivos específicos o cambios que concretaran a la práctica los objetivos generales; implica un nivel táctico o medio para definir a un plan y el nivel operativo que señalaran los proyectos. (programa de formación y ocupación para jóvenes)

1.3.PROYECTO: Constituyen el conjunto de acciones interrelacionadas que desarrollan un programa, definen la actuación concreta que permite conseguir los objetivos operativos y expresan el nivel operativo del proceso de planificación. (proyecto de fomento a la lectura)

1.4.ACTIVIDADES: se consideran como el nivel productivo del proceso de planificación estipulando las actuaciones específicas, aportan unos productos y servicios asegurando el alcance de los resultados concretos que se formulan con los objetivos.

1.5.TAREAS: Son las acciones concretas que se desarrollan para llevar a término las actividades integrando a la planificación.

NIVEL ESTRATEGICO PLAN OBJETIVOS DE NIVEL GENERICO

NIVEL TACTICO PROGRAMA OBJETIVOS DE NIVEL MEDIO

NIVEL OPERATIVO PROYECTO OBJETIVOS DE NIVEL CONCRETO

NIVEL EJECUTIVO ACTIVIDAD RESULTADOS TANGIBLES

ACTUACIONES INMEDIATAS

TAREA ACCIONES CONCRETAS

2. EL PROYECTO COMO UNIDAD DE ACCION ESPECIFICAEs un avance anticipado de las acciones que se han de llevar a cabo para conseguir los objetivos; es decir es la acción de organizar y estructurar un conjunto de actividades y tareas.

A partir del análisis, el conocimiento y el diagnostico de la realidad En un periodo de tiempo delimitado y en un área definida Mediante técnicas y métodos específicos Utilizando recursos concretos.

v

3. OBJETIVOS: Constituyen el elemento primordial sobre el cual giran los demás aspectos de un proyecto, indicando que se quiere conseguir. Un objetivo debe ser:3.1.Coherentes: deben estar de acuerdo con la misión y las finalidades de la

organización, institución o grupo de donde sale el proyecto.3.2.Viables y realistas: que se puedan llevar a termino.3.3.Motivadores: orientados siempre hacia la acción real y practica.3.4.Participativos: Elaborados, conocidos y aceptados por todos los que se

desarrollan concretamente el proyecto que lo promueve.3.5.Adaptados a los recursos: coherentes con las disponibilidades reales a todos

los niveles.3.6.Evaluables: Se pueden mentir para saber si se han conseguido o no.

4. LOS OBJETIVOS SEGÚN EL NIVEL DE PLANIFICACIÓN: Existen tres niveles:4.1.Nivel genérico: Expresan cambios o efectos genéricos o globales.4.2.Nivel medio: Expresan cambios o efectos mas concretos.4.3.Nivel concreto: Expresan resultados concretos y mensurables.

NIVEL ESTRATEGICO PLAN OBJETIVOS DE NIVEL GENERICO

NIVEL TACTICO PROGRAMA OBJETIVOS DE NIVEL MEDIO

NIVEL OPERATIVO PROYECTO OBJETIVOS DE NIVEL CONCRETO

5. TIPOS DE OBJETIVOS DE UN PROYECTO SEGÚN LOS NIVELES DE CONCRECION:5.1.Generales: Expresan el propósito central del proyecto, no indican resultados

concretos y pueden admitir diversas interpretaciones.5.2.Específicos: señalan los pasos que hay que dar para conseguir los objetivos

generales, deben ser coherentes, expresan un nivel más grande de concreción e indican los efectos específicos después de desarrollado el proyecto.

5.3.Operativos: desarrollan y concretan los objetivos específicos, solo admiten una interpretación, son cuantificables y mensurables y expresan los resultados inmediatos de la acción.

6. NIVELES QUE HAY QUE FORMULAR EN UN PROYECTO: Depende del mayor o menor nivel de concreción de los objetivos generales del proyecto:6.1.Tres niveles: Generales, específicos y operativos.6.2.Dos niveles: Generales y específicos.

Se debe tomar en cuenta que:

Cada nivel de objetivo siempre desarrolla y concreta el nivel inmediatamente superior.

Cuanto más genérico sea el nivel menos concreto será el objetivo Siempre hay que formular en un proyecto los objetivos más concretos

expresando resultados que se quieren conseguir y que se puedan concretar.7. LA ESTRUCTURA BASICA DE LOS OBJETIVOS: La formulación de objetivos es

básica para asegurar la viabilidad del proyecto garantizando la coherencia del proyecto y su posterior análisis. Sus elementos son:7.1.Verbo en infinitivo: expresa la acción que se requiere desarrollar.7.2.Objeto directo: indica el objeto de la acción.7.3.Complemento circunstancial: modifican el verbo indicando aspectos de la

acción. 8. LOS VERBOS: Se utilizan para expresar las acciones que se puedan realizar.

8.1.Genéricos: orientar, evaluar, mejorar, fomentar, etc.8.2.Concretos: calcular, resolver obtener, comprobar, etc.

9. OBJETO DIRECTO: Indica cual es el objeto especifico de la acción que expresa el verbo.

10.METAS: Son las que indican cuantificación de los objetivos es decir los concretos y mensurables para conseguirse con los objetivos.

11.OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y OPERATIVOS:11.1. OBJETIVOS ESTRATEGICOS: son metas organizacionales a largo plazo

que ayudan a convertir una declaración de una misión de una visión en planes y proyectos más específicos, se desarrolla como parte de un plan de dos a cuatro años permitiendo a la empresa una amplia visión.

11.2. OBJETIVOS OPERATIVOS: también llamados tácticos son los puntos de referencia de los proyectos diarios, semanales y mensuales que implementan grandes objetivos estratégicos.

11.3. DIFERENCIA:

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS OPERATIVOS Marco te tiempo largo de 2 a 4

años Marco de tiempo corto: dia,

semana o mes. Metas a largo plazo Me tas a corto plazo Son demasiado amplios Son específicos

12.RELACION ENTRE LA ESTRATEGIA Y LAS OPERACIONES: Los objetivos estratégicos solo son útiles cuando se traducen en objetivos operacionales y los objetivos operativos solo son eficaces cuando están diseñados para servir a un objeto estratégico.

13.JUSTIFICACION: Expresan las razones fundamentales que motivan y argumentan el proyecto tratando de dar una respuesta determinada teniendo una justificación concreta: implica la evaluación de las necesidades asimilando la fase de diagnóstico.

14.MARCO DE REFERENCIA: Es el contexto o el lugar específico donde se ubica el proyecto en su mayoría ingresados en un marco referencial superior es decir que proviene de un plan o proyecto.

15.DESTINATARIOS: Llamados también la población diana que son un grupo de personas que disfrutaran el fruto del proyecto.15.1. PERFIL DE LOS DESTINATARIOS: Formado por las características

cualitativas especificas o variables que los identifican (forma de trabajar), dependiendo del tipo de proyecto.

15.2. EL NUMERO DE DESTINATARIOS: Determina el nivel cuantitativo: DESTINATARIOS REALES: indica a los que satisfacen el perfil de la

población diana llamada proyecto. DESTINATARIOS POTENCIALES: señala el de todos los que tienen un

perfil similar al de la población siendo susceptibles de recibir el proyecto sin ser destinatarios.

16.LA COBERTURA, LAS FUENTES Y LA LOCALIZACION: 16.1. COBERTURA: Es la diferencia entre el número de los destinatarios

potenciales y el de los reales.16.2. FUENTES: son los lugares de donde proceden los datos que cuantifican

el número de los destinatarios, tanto los reales como los potenciales.16.3. PROCEDENCIA Y/O LOCALIZACION: expresan el lugar de origen o

donde se ubican los destinatarios.17.UBICACIÓN Y ZONA DE INFLUENCIA: son conceptos que hacen referencia al

lugar o lugares concretos donde se desarrolla el proyecto y a las zonas influenciadas por el proyecto.

18. EVALUACION DE PROYECTOS: Es un proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados a partir de la comparación, produce información para la toma de decisiones y se la considera como una actividad orientada.

19. TIPOS DE EVALUACION: 19.1. SEGÚN EL NIVEL DE GESTION:

POLITICA-ESTRATEGICA: La parte política vera la parte social y política para trascender en el tiempo.

ADMINISTRATIVA: es la mayor racionalización de los recursos. TECNICA: es una mezcla de lo anterior y lo propio.

19.2. SEGÚN EL MOMENTO EN QUE SE REALIZA: EVALUACION EX-ANTE: se efectúa antes que se implemente

seleccionado la alternativa con mayor impacto y menor costo. EVALUACION DE PROCESO, OPERATIVA, DE MEDIO TERMINO O

CONTINUA: se hace mientras el proyecto se va desarrollando y guarda estrecha relación con el monitoreo del proyecto.

EVALUACION EX-POST, DE RESULTADOS O DE FIN DE PROYECTO: se realiza cuando culmina el proyecto enfocándose en el cumplimiento de los objetivos.

EVALUACION DE IMPACTO: indaga por los cambios permanentes y las mejoras de la calidad de vida producida por el proyecto.

20.CRITERIOS PARA ERVALUAR PROYECTOS:20.1. Pertinencia o relevancia20.2. Eficacia20.3. Eficiencia20.4. Sostenibilidad

21.REQUISITPOS QUE DEBE CUMPLIR UNA BUENA EVALUCAION DE PROYECTOS:21.1. Objetiva21.2. Imparcila21.3. Valida 21.4. Confiable21.5. Creible21.6. Oportuna21.7. Útil21.8. Participativa21.9. Retro alimentadora21.10. Costo/eficacia

22.QUE ES LA NORMA RASH?El reglamento ambiental para el sector hidrocarburos RASH es un instrumento legal que tiene como finalidad establecer límites permisibles, parámetros específicos y criterios básicos técnicos que regulan todas aquella actividades del sector hidrocarburos que generan impactos ambientales y/o sociales que involucran a las poblaciones asentadas en el área de influencia.