resumen de prensa del 06/02/09
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Resumen de prensa de la Universidad de Cádiz del 06/02/09TRANSCRIPT
DOSSIER DE PRENSA DEL 6 DE FEBRERO DE 2009
1.Las instalaciones deportivas del campus ya
pueden utilizarse6-2-09
2.El Campus de Jerez estrena cinco pistas de
pádel y un circuito al aure libre6-2-09
3.Inaugurada la nueva zona deportiva del
Campus(2 páginas)
6-2-09
4. Las cosas bien hechas 6-2-09
5. Balbo, presunto inocente 6-2-09
6.“Sólo intento sacar de esta vida un destello
de verdad”6-2-09
7.“Sólo intento sacar de esta vida y de este
mundo un destello de verdad”6-2-09
8. Joan Margarit 6-2-09
9.El anuncio oficial de un tornado origina una
psicosis en la Bahía(2 páginas)
6-2-09
10.El tornado que nunca existió
(2 páginas)6-2-09
11.'Dos Orillas' apuesta por la creatividad de la
juventud6-2-09
12.La UCA presenta el proyecto 'Entre
Mujeres' en el Campus6-2-09
13.Jerez se hizo notar en los universitarios de
campo a través6-2-09
14.El profesorado de Turismo y Soto hablan del
futuro del centro6-2-09
15.Hoy se hace entrega de los premios AtréBT!
De la UCA6-2-09
Gabinete de Comunicación y Marketing
C/ Ancha, 16. 11001Cádiz.Tel.: 956015047-Fax: 956015049
16. ¿Tiene usted hora? 6-2-09
17.La UPNA entra en al red de Universidades
Saludables6-2-09
18.La Pepa también tiene ya un premio
periodístico(2 páginas)
6-2-09
19. Premio de Periodismo Joven 'La Pepa 1812' 6-2-09
20. Revivir la historia constitucional 6-2-09
21.Teófila solicita para Cádiz una cumbre de la
UE en 20106-2-09
22.El programa de actos del Bicentenario estará
casi cerrado en mayo6-2-09
23.Una exposición internacional marca el
comienzo de los actos por el Bicentenario6-2-09
24.La comisión local presentará en mayo un
avance de programación del Diez6-2-09
25.La nota de los alumnos será un 50 por ciento
de la evaluación de la docencia en la Hispalense
6-2-09
26. Carmen Riera rescata objetos insignificantes 6-2-09
27.Completando a Charles Darwin
(2 páginas)6-2-09
28.Madrid ofrece cama y comida gratis a los
estudiantes que vivan con menores tutelados6-2-09
29.Crean una nueva cátedra de Ingeniería y
Gestión del Conocimiento6-2-09
30. Ciencia 6-2-09
31. Ciencias Around You 6-2-09
La UPNA entra en lared de Universidades
SaludablesINTEGRAN ESTA
ENTIDAD 12 CENSOSACADI~MICOS DE 6 COlA
Los objetivos sonpromoclonar la salud e
impulsar 1.a investigación yla docencia en este campo
PAMPLONA. La Universidad Públicade Navarra se ha integrado en la RedEspañola de Universidad~ Saluda.bles, una entidad de reciente crea-elón de la que forman parte el Minis-terio de Sanidad y Consumo, unadocena de universidades e institu-ciones sanitarias de seis comunida-des autónomes. El objetivo de estared es petenciai" a ta universidadcomo entorno promotor de salud,fomentar la invesügación y docenciaen este campo y consensuar el desa-rrollo de trabajes comunes.Además de la UPNA, las institu-
ciones que forman parte de esta redson la Universitat de Girona, Uni-versitat de Rovira i Virgfli (’Parra-gona), Universidad de Huelva, Uni-versidad de Córdoba, Universidadde Sevilla, Universidad de Cádiz,Universidad de La Rioja, Universi-
dad’Rey Juan Carles(Madrid), Uni-versidad de Murcta y UniversidadAutSnonm de Barcelona. Las comu.nidades implicadas son Andalucía,Catalufia, Navarra, La Rioja, Madridy M.urcla.La pesibilidad de c~emí esta red sur-
gí~ en 2007 durante una reunión enla que participó la UPNA, el Institu-to de Salud Pública y una decena deInsütucione~ universitarias La cons-tlmción de la red se firmó en sep-tiembre de 2006 g ahora, se ~tá a laespera de que todos los centrosr~~mden el documento de adhesió~
La UPNA cuenta con un Plan deUniversidad Saludable desde 2005,fruto del acuerdo marco de colabo-ración sus~itó ese mismo año con eldepartamento de Salud. Este plan,cuya vigencia se prolongará hasta elaño 2010, tiene como objetivo ofrecera los diferentes colectivos que estu-dian y trabajan en la Universidad unentorno saludable que contribuya adesarrollar un espacio fisico, psico-lógico y relacional óptimo para eldesarrollo personal y social. Ade-más, el plan relaciona ’este entornocon otros aspectos como el medioarn-biente y la sestenibiUdad, las rela-cienes de género, la accesib’ñidad fisi-ca, las relaciones interpersonalespositivas, la solidaridad e intercul-turalidad >D.N.
O.J.D.:
E.G.M.:
Fecha:
Sección:
Páginas:
18233
83000
06/02/2009
SOCIEDAD
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1UNIVERSIDAD DE CADIZ