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RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESUNIDAD CUAJIMALPA

Septiembre 2010

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

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DIRECTORIO

DR. ARTURO ROJO DOMÍNGUEZ Rector de la Unidad Cuajimalpa

MTRO. GERARDO QUIROZ VIEYRASecretario de Unidad

DR. SERGIO REVAH MOISEEVDirector de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería

DR. CHRISTIAN LEMAITRE Y LEÓNDirector de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño

DR. MARIO CASANUEVA LÓPEZDirector de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

DR. ROGER MARIO BARBOSA CRUZSecretario Académico de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

DR. ALEJANDRO VEGA GODÍNEZCoordinador de la Licenciatura en Administración

MTRO. WALTER A. GLORIA GREIMELCoordinador de Planeación y Vinculación

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. SEMBLANZA

3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

4. UNIVERSO DE ESTUDIO

5. TABLAS Y GRÁFICOS

I. DATOS PERSONALES

II. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

III. ESTUDIOS DE LICENCIATURA

IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA

6. CRÉDITOS

NAVEGACIÓN:

• Haga clic sobre el tema de su interés.

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INTRODUCCIÓN

La relación entre la Educación Superior y el mercado laboral es uno de los factores clave para la mejora de la calidad y la eficiencia en las instituciones. Por esto, el seguimiento sistemático de los egresados se convierte en un elemento estratégico para las universidades.

En este sentido, los estudios de egresados se inscriben entre las actividades instituciona-les ineludibles y prioritarias que toda institu-ción de educación superior debe emprender de forma permanente, pues constituyen un mecanismo de diagnóstico de la realidad con el potencial de incidir en la reflexión sobre las actividades académico-administrativas desa-rrolladas en la perspectiva de que aportan ele-mentos para redefinir el proyecto de desarrollo institucional, reconocer y asumir nuevas formas de práctica profesional.También permiten iden-tificar la satisfacción de los egresados respecto a la formación recibida, a la vez de captar los juicios y recomendaciones que pueden emitir sobre su proceso formativo y su experiencia profesional.

Por ello, se puede afirmar que los resultados obtenidos a través de los estudios de egresados son una fuente de información relevante para la toma de decisiones institucionales, la planeación académica y la investigación educativa.

La Universidad Autónoma Metropolitana, consciente de la importancia que tiene la vinculación con sus egresados, ha puesto en operación el Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) cuyo objetivo primordial es contribuir a mejorar los programas y servicios académicos que ofrece nuestra Universidad.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso permanente de seguimiento de egresados de licenciatura que consta de tres tipos de estudio cuya temporalidad es permanente:

Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios. Se apoya en una encuesta y se aplica a todos los egresados al momento que pasan a firmar su título. Es útil para evaluar y comparar el impacto inmediato de la formación profesional recibida en la institución y la identificación de sus aspiraciones e intereses académicos y laborales. Permite incorporar el egreso reciente y la actualización constante del directorio de egresados, establece el primer contacto con los egresados para facilitar su colaboración futura.

Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de entrada al mercado laboral de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados después de 2 años de

egreso; se centrada en el tiempo y los medios para conseguir empleo, sus condiciones laborales, y su opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Sirve para analizar el periodo de ingreso y tránsito en el mercado laboral.

Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados. Se apoya en una encuesta y se aplica a una muestra de egresados a 5 años de su egreso; se centra en el empleo, las condiciones laborales, el desempeño profesional (actividades, exigencias que enfrentan, satisfacción con el empleo y movilidad), opinión y recomendaciones sobre la formación recibida. Permite evaluar la pertinencia de su formación, así como el impacto de ésta en su trayectoria profesional después de cinco años.

Este reporte corresponde a los estudios Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad de información que a través del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores, se ha captado y procesado permanente y consistentemente desde 2001.

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La licenciatura en Administración es una propuesta novedosa que incorpora los conocimientos más recientes de la disciplina con la finalidad de permitir a sus egresados confrontar la complejidad que caracteriza la gestión de organizaciones en prácticamente todos los sectores de México.

El licenciado en Administración puede desempeñarse en instituciones públicas, privadas y sociales de manera independiente como consultor de organizaciones o impulsando su propia empresa. En un mundo interdependiente y en cambio constante, el licenciado en Administración requiere de una formación interdisciplinaria y del desarrollo de capacidades de autoaprendizaje que le permitan su actualización permanente. Esta formación le brindará la oportunidad de desempeñarse de manera adecuada en la toma de decisiones y la conducción de sistema complejos.

Objetivo general del plan

• Preparar profesionales con una sólida formación en Administración que les permita comprender las distintas funciones de la gestión, a la vez de desarrollar capacidades para diagnosticar los problemas y desafíos, tanto técnicos como sociales, de las organizaciones de los sectores público, privado y social con la finalidad de garantizar un funcionamiento

adecuado y de propiciar la solución de los problemas de la economía y la sociedad.

Requisitos para obtener el tÍtulo como licenciado (a) en Administración:

1. Haber acreditado un mínimo de 451 crédi-tos, tal y como lo marca el plan de estudios.

2. Haber obtenido la certificación del manejo de las cuatro habilidades del idioma inglés (comprensión de textos, escritura, comprensión auditiva, y expresión oral) en el nivel intermedio, expedida por la Coordinación del Programa de Lenguas Extranjeras de la Unidad Cuajimalpa o por cualquier institución de enseñanza de las lenguas extranjeras reconocida por la UAM. Para el caso de extranjeros cuya lengua materna no sea el español, deberán acreditar el nivel avanzado de esta lengua.

3. Haber cumplido con el Servicio Social, de acuerdo con el Reglamento de Servicio Social a Nivel de licenciatura de la UAM.

Perfil de egreso

Los egresados de la licenciatura en Administración serán profesionales de alto nivel que contarán con una formación general básica en Administración que les permita comprender las distintas funciones de la gestión de las organizaciones, así como sus estructuras y órganos de conducción y toma de decisiones, con capacidad para diagnosticar los problemas que enfrentan las organizaciones públicas, privadas y/o sociales, proponiendo acciones para propiciar el cambio institucional y el rediseño de sus sistemas y procedimientos; con una formación social y humanística que les permita comprender los problemas económicos, sociales y políticos que enfrenta la sociedad contemporánea, desarrollando su capacidad reflexiva, de auto-aprendizaje y un comportamiento ético fundamentado en su desempeño.

SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA

Trismestres Módulo Créditos

(I) Primer nivel (Tronco general) 32

(II) Segundo nivel (Tronco divisional) 25

(II, III, IV, V, VI) Tercer nivel (Formación básica) 170

(VII, VII,IX,X,XI XII) Cuarto nivel (Formación profesional) 124 (mín)

Total 351

UEA OPTATIVASa) Optativas de Orientaciónb) Optativas Divisionales e Interdivisionalesc) Optativas de Movilidad de Intercambio

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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA

ASIGNATURA CRÉDITOS TRIMESTREIntroducción al Pensamiento Matemático 9 IIntroducción al Conocimiento de la Administración 8 ISeminario de Sustentabilidad y Cultura Ambiental 6 ITaller de Interpretación y Argumentación 9 IIIntroducción al Pensamiento Económico 8 IIIntroducción al Sistema Jurídico 8 IIIntroducción de la Economía de la Empresa 8 II AL IVComportamiento Humano en las Organizaciones II 8 II AL IVComercialización Consumo y Comunicación I 8 II AL IVFundamentos de Contabilidad de Costos 8 II AL IVGestión de Operaciones 8 II AL IVComercialización Consumo y Comunicación II 8 II AL IVAdministración Financiera I 8 II AL IVSeminario de Impacto de las Nuevas Tecnologí y la 6 II AL IVGestión de Sistemas de Información y Comunicación 8 II AL IVEstudios Institucionales I 8 II AL IVAdministración Financiera II 8 II AL IVNuevas Formas de Producción de Conocimiento y sus 6 II AL IVHistoria y Cultura de México 8 VII al XIIHistoria Contemporánea 8 VII al XIIProblemas de Ética y Filosofía Práctica 8 VII al XIIMetodología de Análisis y Diagnóstico de Instituciones 8 VII al XIISeminario de Racionalidad, Consumo y Sociedad 8 VII al XIIAnálisis de Diseño y Sistemas Organizativos 8 VII al XIIGobierno y Gobernabilidad de las Instituciones 8 VII al XIISeminario Terminal I 12 XSeminario Terminal II 12 XISeminario Terminal III 12 XIIOptativas de Orientación 48 (mín.) X al XIIOptativas Divisionales e Interdivisionales 40 (mín.) VII al XIIOptativas de Movilidad de Intercambio 36 (mín.) VII al XII

Estructura curricular

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INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados temáticos, que integra información que va de los datos generales al grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:

I. Datos personalesII. Perfil académico al ingresoIII. Antecedentes familiaresIV. Estudios de licenciaturaV. Trayectoria y ubicación en el mercado laboralVI. Opinión sobre la UAM y su formación académica

Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información del AGA.

Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:

http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números absolutos y porcentuales los principales resultados, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico.

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

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Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se utilizó el AGA 2010 Invierno generado en la segunda semana de enero de 2010. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Actualmente se tiene un registro de 116,567 egresados de todas las licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los cuales se les ha aplicado el cuestionario a 26,92%, lo anterior repre-senta el 23.09% con relación al total de egresados.

Con relación a la Unidad Cuajimalpa se tiene un egreso total de 68, de los cuales 30 corresponden a la licenciatura en Administración y se distribuyen de acuerdo con los siguientes estados académicos:

En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 29, lo cual representa en general la opinión del 96.66% de la población total de egreso.

UNIVERSO DE ESTUDIO

ESTADO ACADÉMICO

CONCEPTO DESCRIPCIÓN

5 Titulado

Alumno que obtuvo su título profesional. Se entiende que concluyó sus créditos del plan de estudios, solicitó su certificado de estudios y además, cumplió con todos los requisitos establecidos para obtener el título profesional correspondiente.

6 Con certificado

Alumno que concluyó sus créditos del plan de estudios y solicitó su certificado de estudios de licenciatura. Todavía no se titula.

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó sus créditos del plan de estudios. No ha solicitado su certificado de estudios de licenciatura, ni se ha titulado.

ESTADO ACADÉMICO FRECUENCIA %5 6 20.006 15 50.00

12 9 30.00

Total 30 100.00

EGRESO TOTAL ERESADOS ENCUESTADOS TASA DE RESPUESTA

30 29 96.66%

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TABLAS Y GRÁFICOS

Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan los principales resultados en números absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe señalar que la información generada y almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por Unidad Académica, por División, por programa de estudio, incluso por generación.

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DATOS PERSONALES

GÉNERO 10 EDAD ACTUAL 10

NACIONALIDAD 11 ESTADO CIVIL 11

NÚMERO DE HIJOS 12 DEPENDIENTES ECONÓMICOS 12

ESCOLARIDAD DEL PADRE 13ESCOLARIDAD DE LA MADRE 13

OCUPACIÓN DEL PADRE 14OCUPACIÓN DE LA MADRE 14

NAVEGACIÓN:


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DATOS PERSONALES

EDAD ACTUAL

En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 68.97% de los egresados se encuentra en el rango de entre 20 y 25 años, lo que significa que la mayoría de los egresados cumplen con los ciclos normales de desarrollo escolar.

GÉNERO

La población encuestada estuvo constituída por el 68.97% que pertenece al género femenino y el 31.03 % al masculino. Resalta, en esta primera generación de egreso, el predominio que tuvo la presencia de las mujeres, en la licenciatura en Administración.

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DATOS PERSONALES

Con relación al estado civil 82.14% de los egresados encuestados afrimó ser soltero; mietras que casado y en unión libre es representado por 7.14% cada uno.

En su totalidad los egresados de la licenciatura en Administración es de nacionalidad mexicana.

NACIONALIDAD ESTADO CIVIL

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DATOS PERSONALES

El 82.14% de los egresados de la licenciatura en Administración afirmó no tener dependientes económicos.

El 89.29% de los egresados de la licenciatura en Administración afirmó no tener hijos; en tanto que 7.14% señaló tener solamente uno.

DEPENDIENTES ECONÓMICOSNÚMERO DE HIJOS

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En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados, predominan significativamente niveles de instrucción menores a los estudios profesionales (86.21%); tan solo el 13.79% cuenta con estudios de educación superior.

ESCOLARIDAD DE LA MADRE

Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este sentido la mayoría de los egresados (88.87%) afirmaron que sus padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. En contraparte 11.13% manifestaron que sus padres cuentan con estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección de la institución y la carrera.

ESCOLARIDAD DEL PADRE

ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 3.70 PRIMARIA INCOMPLETA 14.81 PRIMARIA COMPLETA 11.11 SECUNDARIA INCOMPLETA 3.70 SECUNDARIA COMPLETA 29.63 BACHILLERATO INCOMPLETO 11.11 BACHILLERATO COMPLETO 14.81 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 LICENCIATURA INCOMPLETA 3.70 LICENCIATURA COMPLETA 3.70 POSGRADO INCOMPLETO 3.70 POSGRADO COMPLETO 0.00 OTRO 0.00 TOTAL 100.00

88.87%

11.13%

ESCOLARIDAD % TOTAL SIN ESCOLARIDAD 3.45 PRIMARIA INCOMPLETA 10.34 PRIMARIA COMPLETA 13.79 SECUNDARIA INCOMPLETA 6.90 SECUNDARIA COMPLETA 34.48 BACHILLERATO INCOMPLETO 10.34 BACHILLERATO COMPLETO 6.90 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 LICENCIATURA INCOMPLETA 0.00 LICENCIATURA COMPLETA 13.79 POSGRADO INCOMPLETO 0.00 POSGRADO COMPLETO 0.00 OTRO 0.00 TOTAL 100.00

86.21%

13.79%

DATOS PERSONALES

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OCUPACIÓN DE LA MADREOCUPACIÓN DEL PADRE

PUESTO % TOTAL DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 6.90 JEFE DE DEPARTAMENTO 0.00 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 3.45 EJECUTIVO DE CUENTA 0.00 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00 ANALISTA TÉCNICO 0.00 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 3.45 SUPERVISOR 0.00 TÉCNICO 0.00 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 3.45 EMPLEADO NO PROFESIONAL 10.34 TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 6.90 EMPLEADO DOMÉSTICO 10.34 JORNALERO AGRÍCOLA 0.00 HOGAR 55.17 DESEMPLEADO 0.00TOTAL 100.00

Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (55.17%) de las madres de los egresados se dedican al hogar. Esta tendencia se mantiene como actividad principal de las mujeres mexicanas, cuyo rol es determinante en la formación de los hijos.

Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de familia, los datos arrojados muestran que empleado profesional y trabajador manual no calificado están representados por el 28.00%; mientras que el 16.00% se desempeña como empleado profesional.

DATOS PERSONALES

PUESTO % TOTAL DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 0.00 JEFE DE DEPARTAMENTO 0.00 JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00 EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 16.00 EJECUTIVO DE CUENTA 4.00 ANALISTA ESPECIALIZADO 0.00 ANALISTA TÉCNICO 0.00 PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 3.45 SUPERVISOR 0.00 TÉCNICO 0.00 VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 4.00 EMPLEADO NO PROFESIONAL 28.00 TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 28.00 OBRERO CALIFICADO 8.00 JORNALERO AGRÍCOLA 0.00 HOGAR 0.00 DESEMPLEADO 4.00TOTAL 100.00

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PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

AÑO DE INGRESO 16ESCUELA DE PROCEDENCIA 16

PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17 PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 17

NAVEGACIÓN:


17


Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados de la licenciatura en Administración, se observa que 44.83% cursó sus estudios en el Colegio de Bachilleres; 13.79 % lo realizó en una institución incorporada a la UNAM. Cabe destacar que la principal institución de educación media superior de los alumnos de la UAM ha sido durante muchos años el Colegio de Bachilleres, tendencia que se replica en la Unidad Cuajimalpa.

En su totalidad los egresados de la licenciatura en Administración ingresaron a la universidad en el año 2005. Nuevamente se confirma la situación de que los egresados cumplen en su gran mayoría ciclos académicos normales.

ESCUELA DE PROCEDENCIAAÑO DE INGRESO

TIPO DE BACHILLERATO % TOTALUNAM C.C.H. 0.00IPN C.E.C.Y.T. 0.00COLEGIO DE BACHILLERES 44.83D.G.T.I. -C.E.T. 10.34D.G.T.I. -C.B.T.I. 0.00NORMAL PRIMARIA 0.00UNIVERSIDAD ESTATAL 3.45INCORPORADA A LA U.N.A.M. 13.79INCORPORADA AL I.P.N. 0.00INCORPORADA A LA SEP. 10.34INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL 0.00U.A.E.M. 0.00INCORPORADA A LA U.A.E.M. 0.00CONALEP 6.90OTRA 10.34TOTAL 100.00

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En los datos observados se muestra que 37.93% de los egresados obtuvieron un puntaje en el examen de selección que va de 551 a 600, 31.03% de 500 a 550.

El 48.28% de los egresados obtuvo un promedio en el nivel medio superior entre 8.01 y 9.00, en tanto que para 44.83% el promedio estuvo entre 7.00 y 8.00; únicamente una pequeña proporción de 6.90% obtuvo entre 9.01 y 10.

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓNPROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN % TOTALDE 500 A 550 31.03DE 551 A 600 37.93DE 601 A 650 3.45DE 651 A 700 13.79DE 701 A 750 10.34DE 751 A 800 3.45TOTAL 100.00

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ESTUDIOS DE LICENCIATURA

ÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD ACADÉMICA 19

NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOS 19

TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 20TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 20

PROMEDIO DE LICENCIATURA 21EDAD AL TITULARSE 21

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 22

NAVEGACIÓN:


20

Con relación al número de trimestres, la mayoría (65.52%) cursó 13 trimestres; mientras que 31.03% cursó 12 trimestres. Este cuadro reafirma los resultados anteriores, en donde los egresados se desarrollan en su mayoría en ciclos escolares normales.

Para el caso del año de egreso, el registro que se tiene es del 2009 Otoño, con base en estos resultados generales se puede afirmar que en su totalidad los egresados concluyen su carrera en un plazo no mayor de cuatro años, tal como está previsto en los planes y programas de estudio.

NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOSÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD ACADÉMICA


ÚLTIMO TRIMESTRE % TOTAL2009 OTOÑO 100.002009 INVIERNO 0.00TOTAL 100.00

NÚMERO DE TRIMESTRES RALMENTE CURSADOS

% TOTAL

12 31.0313 65.5214 3.45TOTAL 100.0

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La información obtenida refleja que 55.56% de los egresados de la licenciatura en Administración realizó su servicio dentro de la propia UAM; mientras que 37.04% en instituciones públicas.

Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el 100.00% de los egresados encuestados señaló que fue de tiempo completo. Los resultados muestran que el hecho de contar con apoyo económico, ha facilitado a la gran mayoría de los egresados el dedicar tiempo completo a sus estudios, lo que se debe ver reflejado en la eficiencia terminal.

TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNOTIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO


22


En cuanto a la edad con la que concluyeron sus estudios de licenciatura, la mayoría de los egresados se ubica en el rango de 20 a más de 35 años y sobresale porcentualmente el de 20 a 25 con 72.41%.

El promedio final obtenido por la mayoría (44.83%) de los egresados de la licenciatura en Administración es de 8.01 a 9.00 seguido de 41.38% que obtuvo un promedio final de 7.00 a 8.00. Este es un indicador básico para medir el desempeño académico de los egresados, aunque no es determinante en la inserción laboral.

EDAD AL TITULARSEPROMEDIO DE LICENCIATURA

23


La mayoría de los egresados encuestados (96.15%) señaló que no pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada; mientras que 3.85% señaló otra no especificada.

¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?

24

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 24 RAMA O SECTOR 29 ¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 24 RÉGIMEN JURÍDICO 29

¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 25 TIPO DE CONTRATACIÓN 30

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 25 HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA

A LA SEMANA 30 ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR

EMPLEO? 26 INGRESO MENSUAL 31 ¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA

BÚSQUEDA DE EMPLEO? 26 PUESTO QUE OCUPA 31

¿TRABAJA ACTUALMENTE? 27 ACTIVIDAD PRINCIPAL

QUE DESEMPEÑA 32 SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA

QUE NO TRABAJA 27 NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 32

ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 28 MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ

SU EMPLEO 33TAMAÑO DE LA EMPRESA 28

NAVEGACIÓN:


25

El 63.64% de los egresados que trabajó durante sus estudios de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, 27.27% señaló haber tenido dos y 9.09% tres.

Para algunos egresados la incorporación al mercado laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, ya que el 37.93% declaró que trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 62.07% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios.

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?


26

Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en Administración (64.29%) contestó a la encuesta que se encuentra buscando empleo, 25.00% continúa en el empleo que tiene y 7.14% decidió poner su propio negocio. Es importante destacar que un número significativo de los egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para mejorar el que tienen y otra proporción importante será su primera experiencia en el campo laboral.

El 81.82% de los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de concluir sus estudios, lo realizó durante toda la carrera.

¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?


BUSCA EMPLEO % TOTAL SÍ 64.29 NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO) 7.14 NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO) 25.00 NO (CONTINÚO ESTUDIANDO) 0.00 NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR) 0.00 NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO) 0.00 NO (DECIDÍ NO TRABAJAR) 0.00 OTRO 3.57TOTAL 100.00

27

El 35.29% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de empleo de 6 a 10 horas a la semana y 29.41% de 1 a 5 horas.

Los egresados de la licenciatura en Administración que se encuentran buscando empleo, señaló como principal medio la difusión de su Currículum (94.44%).

¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA BÚSQUEDA DE EMPLEO?¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO?


QUE HACE % TOTAL YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO 0.00 HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES 0.00 DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM 94.44 CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO 0.00 RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS 0.00 RECURRO A RELACIONES FAMILIARES 0.00 RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM 0.00 RECURRO A PROFESORES DE LA UAM 0.00 INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO 0.00

OTRO 5.56

TOTAL 100.00

28

De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral 50.00% manifestó que la razón principal se debe a que no encontró trabajo pero sigue buscando, mientras que 33.33% señaló que continúa estudiando.

Al momento de aplicar la encuesta 51.72% de los egresados de la licenciatura en Administración manifestó que se encontraba trabajando; mientras que 48.28% no tenía empleo.

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA QUE NO TRABAJA¿TRABAJA ACTUALMENTE?


RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA % TOTALNO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (PERO SIGO BUSCANDO)

50.00

NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ(Y YA NO BUSCO)

0.00

ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO 16.67NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR ESTUDIANDO

33.33

NO NECESITO TRABAJAR 0.00NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD 0.00NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE BUSCADO

0.00

OTRO 0.00TOTAL 100.00

29

El 86.67% de los egresados que manifestaron trabajar al momento de la aplicación de la encuesta, labora principalmente en empresas grandes (más de 251 empleados).

De los egresados de la licenciatura en Administración que cuentan con empleo, 73.33% afirmó tener de 1 a 5 meses de antigüedad.

TAMAÑO DE LA EMPRESAANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL


30

El 60.00% de los egresados se encuentra laborando en empresas privadas; mientras que 40.00% en organismos e instituciones públicas.

El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan los egresados corresponde principalmente a cuatro sectores que son: servicios bancarios, educación, servicios profesionales y técnicos y servicios de gobierno con 23.08% cada uno.

RÉGIMEN JURÍDICORAMA O SECTOR


RAMA O SECTOR % TOTAL AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA 0.00 INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA) 0.00 INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN 0.00 INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN 0.00 COMERCIO 7.69 SERVICIOS BANCARIOS 23.08 TRANSPORTE/COMUNICACIÓN 0.00 TURISMO 0.00 EDUCACIÓN 23.08 SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS 23.08 SERVICIOS DE SALUD 0.00 SERVICIOS DE GOBIERNO 23.08 OTRO 0.00 TOTAL 100.00

31

Los rangos que destacan en el número de horas que laboran los egresados son de 31 a 40 y de 41 a 50, ambos con el 33.33%.

El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo determinado (46.67%), mientras que para el 40.00% es por tiempo indeterminado.

HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANATIPO DE CONTRATACIÓN


32

De acuerdo con los resultados de la encuesta 66.67% de los egresados de la licenciatura en Administración se desempeña en puestos como empleado profesional mientras que 13.33% como vendedor en establecimiento.

Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados, 57.14% se encuentra en el rango de $1.00 a $5,000.00, seguido por 28.57% que señaló ubicarse en el rango de $5,001.00 a $10,000.00.

PUESTO QUE OCUPAINGRESO MENSUAL


PUESTO % TOTAL DIRECTOR GENERAL 0.00 DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 0.00

PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 0.00

POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO) 0.00

GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 0.00

SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.00

JEFE DE DEPARTAMENTO 0.00

JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 0.00

EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 66.67

EJECUTIVO DE CUENTA 6.67

ANALISTA ESPECIALIZADO 6.67

ANALISTA TÉCNICO 0.00

PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00

SUPERVISOR 0.00

TÉCNICO 0.00

VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 13.33

EMPLEADO NO PROFESIONAL 6.67

OTRO 0.00

TOTAL 100.00

33

Con relación al grado de articulación entre la profesión y el trabajo, de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y 5 es total coincidencia, los rangos que destacan son 3 y 4, ambos con el 33.33%.

De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes puestos de trabajo destaca la atención a clientes con 28.57%, seguido de administración con 21.43%.

NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOSACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA


ACTIVIDAD % TOTAL COORDINACIÓN 7.14DIRECCIÓN DE PROYECTOS 7.14 COORDINACIÓN DE PROYECTOS 0.00 PLANEACIÓN 0.00 PROGRAMACIÓN 0.00 EVALUACIÓN 0.00 SUPERVISIÓN 0.00 DIAGNÓSTICO 0.00 INVESTIGACIÓN 7.14 ANÁLISIS FINANCIERO 0.00 ANÁLISIS ESPECIALIZADOS 7.14 DOCENCIA 0.00 ASESORÍA TÉCNICA 0.00 COMERCIALIZACIÓN 0.00 VENTAS 7.14 CONTROL DE CALIDAD 0.00 ATENCIÓN A CLIENTES 28.57ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN 14.29 PUBLICIDAD 0.00 ADMINISTRACIÓN 21.43 TRABAJO EDITORIAL 0.00 TOTAL 100.00

34

Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura en Administración consiguieron empleo, destaca bolsa de trabajo con 33.33%; seguido por recomendación de amigos o familiares con 26.67%.

MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO


MEDIO % TOTAL BOLSA DE TRABAJO 33.33 ANUNCIO EN EL PERIÓDICO 0.00 RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES 26.67 AGENCIA DE EMPLEO 6.67 INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM 6.67 INFORMACIÓN DE PROFESORES 13.33 INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA 6.67 RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES 0.00 POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 6.67 POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO 0.00 INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR 0.00 TOTAL 100.00

35

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 35¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 36

¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 36¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS

SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL

RECIBIDA EN LA UAM? 37¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO

CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y

ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM? 38

SUGERENCIAS 39

NAVEGACIÓN:


36


Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse en la UAM unidad Cuajimalpa, el 100.00% respondió que sí.

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM?

El 67.86% de los egresados de la licenciatura en Administración mencionó que elegiría la misma carrera; en contraparte el 32.14% señaló que no.

¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA?

37


¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

MATRÍCULA ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?205356482 Psicología Social205356571 Diseño205356636 Ingeniería205356717 Derecho205356937 Estudios Sociales205356987 PsicologÍa Social205357006 Derecho205357153 Psicología

38


La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Currículum, por ello se les pidió que manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho. De esta manera 70.37% estuvo totalmente satisfecho en cuanto al desarrollo de capacidades para trabajar en equipo. Se puede afirmar en términos generales que el 41.05% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?

FORMACIÓN PROFESIONAL 1 2 3 4 5% % % % %

Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera 3.57 0.00 3.57 32.14 60.71

Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) 0.00 11.11 29.63 33.33 25.93

Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación económica, política y social del país 0.00 11.11 22.22 22.22 44.44

Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general 3.70 0.00 22.22 29.63 44.44

Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras 14.81 37.04 14.81 18.52 14.81

Impartición de conocimientos de computación 23.08 15.38 30.77 23.08 7.69

Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc. 0.00 7.41 14.81 40.74 37.04

Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumen-tos, diseño experimental, diseño de proyectos) 0.00 0.00 14.81 33.33 51.85

Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas 0.00 3.70 14.81 22.22 59.26

Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo 0.00 0.00 3.70 25.93 70.37

Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo 3.70 7.41 25.93 40.74 22.22

Conocimientos de ética profesional 0.00 0.00 3.85 42.31 53.85

Total / promedios: 4.07 7.76 16.76 30.35 41.05

39


En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 76.92% de los egresados de la licenciatura en Administración estuvo totalmente satisfecho con el nivel académico de los profesores. En términos generales el 46.48% declaró un alto grado de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?

ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA 1 2 3 4 5% % % % %

Normatividad 0.00 0.00 10.71 46.43 42.86

Modelo académico 0.00 7.41 3.70 37.04 51.85

Planes y programas de estudio 0.00 3.45 24.14 51.72 20.69

Horarios 0.00 3.57 25.00 25.00 46.43

Servicio social 3.70 3.70 18.52 29.63 44.44

Nivel académico de los profesores 0.00 0.00 3.85 19.23 76.92

Atención docente fuera del aula 3.70 0.00 7.41 22.22 66.67

Bolsa de trabajo 15.38 26.92 23.08 23.08 11.54

Ambiente y servicios 0.00 0.00 14.81 29.63 55.56

Equipo 0.00 0.00 3.85 26.92 69.23

Infraestructura 10.71 14.29 28.57 25.00 21.43

Educación continua 0.00 3.57 21.43 39.29 35.71

Vinculación docencia-investigación 0.00 0.00 14.81 25.93 59.26

Vinculación con el entorno social 0.00 0.00 25.93 25.93 48.15

Total / promedios: 2.39 4.49 16.13 30.50 46.48

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CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto:

DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUACoordinación General de Información Institucional, Rectoría General

...Coordinación:

LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZDepartamento de Egresados, Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

AÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERODepartamento de Egresados, Rectoría General

...Aplicación de la encuesta:

CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICADepartamento de Egresados, Rectoría General

...Desarrollo informático del sistema de información:

ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General

...Diseño gráfico de aplicación en CD:

LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ Departamento de Egresados, Rectoria General

41 NAVEGACIÓN:

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Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157

[email protected] / [email protected]

Departamento de Egresadoswww.egresados.uam.mx/

CONVENIO UAM SEMARNAT DGRMIS-DAC-DGZFMTAC-No. 24/2010

INFORME DE ACTIVIDADESMES DE DICIEMBRE

ÁREA DE JURÍDICO Y TÉCNICO2010

DATOS PERSONALES

resultados de la encuesta aplicada a egresados de la ... · ii. perfil acadÉmico al ingreso iii....

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