FECHA: GUIA TALLER

EVALUACIÓN X

DOCENTE: DELIA VELANDIA CAICEDO AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

ESTUDIANTE: GRADO: 11 CALIFICACIÓN:

SEDE: CENTRAL TEMA: CELULA-GENETICA MENDELIANA Y MOLECULAR

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

1. Teniendo en cuenta lo planteado, la funciòn del organelo donde ocurre la reacciòn (1) es

2. Teniendo en cuenta lo anterior, se puede afirmas que la respiraciòn celular es un proceso

3. El siguiente esquema muestra las diferentes etapas por las que atraviesa una cèlula durante su ciclo celular

4. El siguiente esquema muestra los principales acontecimientos que ocurren durante el ciclo celular, con detalle

en la mitosis

5. La òsmosis,la difusiòn simple, la difusiòn facilitada y el trasporte activo son mecanismos que permiten la entrada y

6. Para tratar se identificar dos celulas desconocidas se observaron los cromosomas presentes, obteniendo los

siguientes resultados

7.

8. El siguiente modelo representa un proceso de reproducciòn en organismos

9. En una cèlula humana ocurriò que durante el proceso de mitosis las cromatidas de un cromosoma no se

separaron y aun asì se llevò acabo la migraciòn hacia los polos. En consecuencia una cromatide y su copia,

migraron hacia uno de los polos como lo indica el siguiente grafico

10. En la siguiente tabla se muestran diferentes fases del ciclo celular sin especificar su orden

11. El anabolismo es una forma de metabolismo que requiere energìa y da como resultado la

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION RESPONDE LAS PREGUNTAS 12 Y 13

12. La disminuciòn en el volumen de las celulas se explica porque

13. La situaciòn anterior es un ejemplo de transporte

TABLA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

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EVALUACIÓN X

DOCENTE: DELIA VELANDIA CAICEDO AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

ESTUDIANTE: GRADO: 11 CALIFICACIÓN:

SEDE: CENTRAL TEMA: CELULA-GENETICA MENDELIANA Y MOLECULAR

PRUEBA 3. GENETICA MENDELIANA Y MOLECULAR

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES TEXTOS

1. Un granjero utiliza las semillas de tomates rojos y jugosos para producir nuevas plantas. Si se sabe

2. Para aumentar la producciòn de tomates rojos y redondos, un agricultor decide usar semillas de la generaciòn F1

provenientes del siguiente cruce

3. El color rojo de los tomates està determinado por una proteina formada por los siguientes aminoàcidos

4. En las celulas eucariotas el ADN se transcribe a ARN y posteriormente èste se traduce para fabricar una proteina

como se muestra en el esquema, la cadena de ADN se trancribe a su complementario de ARN mensajero (ARNm)

5. En un medio de cultivo se mantenienen moscas de la misma especie con las caracteristicas y en los porcentajes

que se indican en la tabla

6. En una misma poblaciòn de cierta ave se establecieron los genotipos de los genes g y c que dan origen los fenotipos de

7. La duplicaciòn del ADN es un proceso que conlleva a la formaciòn de màs ADN, mientras que en la transcripciòn se

8. En la siguiente tabla se encuentra la informaciòn de dos genes que se heredan y expresan separadamente en

una poblaciòn de ardillas silvestres

9. La calvicie es ocasionada por un gen C que en los hombres es de carácter dominante y en las mujeres recesivo

tal como se muestra en la siguiente tabla

11.A partir de las cadenas de ARN mensajero se forman las proteinas. En este proceso, por cada tres nucleotidos

consecutivos de ARN mensajero se codifica un aminoàcido. A continuaciòn se muestra una secuencia de ARN mensajero

TABLA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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EVALUACIÓN X

DOCENTE: DELIA VELANDIA CAICEDO AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

ESTUDIANTE: GRADO: 11 CALIFICACIÓN:

SEDE: CENTRAL TEMA: clonación-OGM- genética de las poblaciones-selección natural

1. En un hato se encontró un único toro resistente a la aftosa. Se quiere obtener un clon de este animal para

disminuir la incidencia de esta enfermedad en el hato. Para la clonación deben implantarse en un òvulo sin

núcleo de una vaca del hato

2. El siguiente modelo representa el llamado cuello de botella que explica el cambio en la variabilidad genética de

una poblaciòn

3.

3. Una de las ideas propuestas por Darwin era que entre los individuos existe una lucha por la existencia, impuesta

por las restricciones ambientales. Esta idea hace parte del principio fundamental de la teoría de Darwin,

denominado:

4. Un grupo de científicos aisló cepas de la bacteria Streptococus Pneumoniae obtenidas en pacientes enfermos de

neumonía, las cultivaron con diferentes antibióticos de prueba y midieron el porcentaje de supervivencia de los

cepas. La tabla muestra los resultados

8.