Mayra Alejandra Salas Saucedo

Reseña

LMKT <<UPSLP>>

A5

05/10/12

Comprensión de temas a partir del desarrollo en mapas

La siguiente reseña tiene su punto de partida en los mapas que utilizamos para

desarrollar un tema pues el primero de Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A.

nos hablan de los Mapas Conceptuales como herramientas de aprendizaje,

Santiago: ABSCH Expotallar V; y el segundo de Zambrano, Jazmín nos menciona

lo que son los Mapas Mentales

El tema central del artículo de Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A. (2002)

es que los mapas conceptuales suelen ser la mejor opción de aprendizaje, puesto

que para su creación necesitas haber investigado bien el tema; aun que no son

tan usados como otros tipos de mapas por su complejidad. La postura de

Zambrano Jazmín (2000) es muy similar a la de Maricoy a diferencia de que ella

defiende y opta por los mapas mentales que son más simples y también eficaces.

Sin embargo Maricoy también crea subtemas acerca de las mejores opciones

donde puedes usar estos mapas?, organización, limpieza, funciones que pueden

adquirir. “La evaluación es una estrategia en el proceso de construcción de

conocimientos, sucesivamente en el proceso de aprendizaje” (Zambrano, 2000)

también utiliza otros tipos de subtemas pero ella plasma paso a paso como debe

hacerse un mapa mental, nos da una serie de pasos y ejemplos para consolidar el

conocimiento.

En conclusión ambos autores concluyen en que los mapas son una excelente

técnica de aprendizaje y repaso de determinado tema a comprender y expresan

que utilices el mapa que utilices sin duda te dejara un conocimiento practico

inmediato.

Yo estoy desacuerdo con los autores de estos temas, puesto que en las

ocasiones en las que yo e utilizado x tipo de mapa me han ayudado a entender y

poder explicar el tema que desarrolle como mapa. Aunque muy a mi forma de

pensar los mapas mentales me han ayudado mucho mas al momento de exponer

un tema frente a la clase pues estos nos permiten interactuar más e incluso

pueden llegar a ser divertidos si sabemos hacerlos correctamente.

Bibliografía Maricoy G. Verónica & Vergara R. José A. ,Zambrano, Jazmín; Mapas mentales y

conceptuales extraído el 5 de Octubre de 2012 de

http://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_group=courses&u

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