representaciones de la lectura (para compartir)

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Ejercicio introductorio: Intenta leer la primera cuartilla del libro que tienes en la mano (previamente se debió proponer a los asistentes una cuidadosa selección de cuentos clásicos de la literatura que incluya tanto ediciones ilustradas como versiones originales que prescindan de imágenes, de los cuales escogerían uno)

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Page 1: Representaciones de la lectura (para compartir)

Ejercicio introductorio: Intenta leer la primera cuartilla del libro que tienes en la

mano (previamente se debió proponer a los asistentes una cuidadosa selección de cuentos clásicos de la literatura que incluya tanto ediciones ilustradas como versiones originales que prescindan de

imágenes, de los cuales escogerían uno)

Page 2: Representaciones de la lectura (para compartir)

Representación de la lectura, los lectores, el libro y otros medios de lectura en:

o La literaturao El arte

cinematográficoo Las artes plásticas

o Los medios masivos de

comunicación

Adriana Tovilla Solis Francesca Casmiro GalloPatricia González López

Especialidad en Procesos Culturales Lecto-escritoresMateria: Bibliotecas y LecturaDocente: Dra. Rosa Elba Chacón Escobar

Page 3: Representaciones de la lectura (para compartir)

Pauta previa

¿Por qué buscar los términos: libro, lectores, lectura y otros medios de lectura en las expresiones artísticas y en los medios masivos de comunicación?

Page 5: Representaciones de la lectura (para compartir)

Fuente: Ibidem p. 85

Page 6: Representaciones de la lectura (para compartir)

Es decir:

En busca de ampliar y profundizar (alguien dice, re-significar:) el concepto de lectura, en este ejercicio partimos de perfilar el campo semántico de la lectura para, después…

Revisar algunas representaciones del universo de la lectura en las artes y en los medios masivos de comunicación.

Page 8: Representaciones de la lectura (para compartir)

Una reflexión en torno al arte desde Vigotsky:

“…por forma no hay que entender la forma externa, audible o visual, o cualquier otra forma sensorial accesible a nuestra percepción. La forma no es un caparazón que cubre a la sustancia. Es por el contrario, un principio activo que procesa el material y que, en ocasiones, llega a superar las propiedades más complejas, pero también las más elementales, de dicho material.”

Lev Vigotsky, Psicología del arte Paidós, Barcelona, 2006. p.183

Page 9: Representaciones de la lectura (para compartir)

Representación de la lectura, los lectores, el libro y otros medios de lectura en:

La literatur

a

o Si una noche de invierno un viajero, Ítalo Calvino

o “Introducción” en Lectura en voz alta, Juan José Arreola

o “Continuidad en los parques”, en Final de Juego, Julio Cortázar

Page 10: Representaciones de la lectura (para compartir)

Representación de la lectura, los lectores, el libro y otros medios de lectura en:

Las artes cinematográficas

El nombre de la rosa

El lado oscuro del corazón

Las horas

Page 11: Representaciones de la lectura (para compartir)

Representación de la lectura, los lectores, el libro y otros medios de lectura en:

Las artes plásticas La pintura

Page 13: Representaciones de la lectura (para compartir)

Representación de la lectura, los lectores, el libro y otros medios de lectura en:

o La literaturao El arte

cinematográficoo Las artes plásticas

o Los medios masivos de comunicación

Adriana Tovilla SolisFrancesca Casmiro GalloPatricia González Löpez

Especialidad en Procesos Culturales Lecto-escritoresMateria: Bibliotecas y LecturaDocente: Dra. Rosa Elba Chacón Escobar

Conviene preguntarnos, ¿a qué representación nos

afiliamos más? ¿con cuál promovemos la lectura?

Page 14: Representaciones de la lectura (para compartir)

Ejercicio de cierre: Qué vemos (leemos) en el cuadro llamado “El arte de la pintura“ de

Veermer (se invitará a que los asistentes respondan la pregunta y al término de sus participaciones se ejecutará el hipervínculo de la pintura y cuando haya concluido el video se propondrá una reflexión sobre los diferentes niveles de lectura que

se puede hacer)