Repositorios de elementos multimedia

AGREGA, Aula Abierta, …

Recursos multimedia para la PDI

• PDI . soporte idóneo para la utilización en el aula de materiales

multimedia:

• Imagen

• Sonido

• Vídeo

• Texto

• Animaciones.

• Se pueden aprovechar los materiales que ya existen en repositorios

de en Internet:

• Agrega

• Aula abierta

• ITE

• Genmagic

• Skoool

• Etc…

Proyecto

• Plataforma con recursos de las Comunidades Autónomas

organizados por:

Tipo: vídeos, documentos, presentaciones…

Niveles educativos.

• Aún incompleto. Se va actualizando frecuentemente.

• Dispone de un catálogo con los contenidos publicados

organizados por niveles y temas para facilitar la búsqueda .

Aula Abierta

• Entorno destinado a toda la

Comunidad Educativa

• Pone a su disposición distintos tipos

de recursos formativos.

• Está organizado en microsites para

las distintas áreas o materias:

Secciones:

• Profesores

• Padres

• Alumnos

ProfesoresNiveles educativos

Áreas / Materias (microsites)

http://redesformacion.jccm.es/aula_abierta/

• Sección “Materiales formativos” dentro del microsite

correspondiente.

• También existe un buscador de recursos en toda la

plataforma Aula Abierta

Recursos en Aula Abierta

Cursos de la Consejería y del ITE (antes CNICE, IFSTIC…)

• En formato iso de imagen de disco.

• En formato web . Al descargarlos van montados con

su propia plataforma de formación.

Aula Abierta

Otros sitios donde buscar…

• Banco de imágenes del Instituto de Tecnologías Educativas

• Genmagic: http://www.genmagic.net

• Wikisaber

• Soloprofes: http://www.soloprofes.com

• Aplicaciones educativas: http://www.aplicacioneseducativas.net

• Zonas multimedia de:

• El País http://www.elpais.com/graficos

• Consumer (infografías): http://www.consumer.es/infografias

• Icarito: http://www.icarito.cl

Multimedia en nuestros contenidos…

• Repositorios donde buscar imágenes y sonidos :

oBanco de imágenes y sonidos del ITE.

oWikimedia Commons

oImágenes libres en Flicker: http://flickrcc.bluemountains.net/

oFindSounds: http://www.findsounds.com/

Integrar recursos multimedia• Capturar imágenes

• Mediante la tecla “PRTSC” se ‘copia’ la pantalla entera. Luego se

‘pega’ en un documento.

• Usar un programa para capturar pantallas: HoverSnap , PickPick

(en español), Gadwin PrintScreen.

• Descargar vídeos de Internet

• Con un gestor de descargas de videos: AresTube, Vdownloader,

aTubeCatcher …

• Usando un complemento del navegador Firefox: Video

DownloadHelper , Unplug o Download them all.

• Directamente si el vídeo es de YouTube: sustituyendo “www.” por

“kick” (quedará así: http://kickyoutube.com/…)

Integrar recursos multimedia

• Descargar animaciones educativas de Internet.

• Con el complemento de Firefox Download them all.

• Con el complemento de Firefox Sothink

Web Video Downloader for Firefox 5.7

• Este último también disponible como programa para

Internet Explorer.

• Enlaces a animaciones educativas.

oIES María Zambrano

oPortal Planeta Sedna

oIES Averroes (Córdoba)

oMatesymas

oColegio María Auxiliadora

Actividades• Nivel básico.

1.Buscar y descargar del ITE un archivo de

• Imagen

•Video

• sonido.

oGuardar cada archivo en una carpeta del disco duro llamada

Curso E20

2. Capturar una pantalla del ordenador y guardar en la carpeta E20

como captura

Actividades

•Nivel medio.

1. Descargar un video de You Tube o páginas similares con

cualquiera de estos recursos:

•Con un programa de descargas de videos: AresTube o

similar(instalar previamente).

•Usando un complemento de Firefox: Video DownloadHelper

, Unplug o Download them all.(recomendado)

•Directamente desde You Tube sustituyendo www al principio

de la dirección del video por kick

• 2. Instalar un programa de capturas de pantalla y capturar una

ventana. En ambos casos guardar en carpeta del curso

Actividades• Nivel avanzado.

oDescargar una animación educativa de Flash con cualquiera de los

recursos mencionados:

•Sothink SWF catcher para Internet Explorer o con el

complemento de Firefox Download them all.

oGuardar la animación en la carpeta del curso y comprobar que se

reproduce correctamente.