Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Ingeniería Mecánica Eléctrica

Reporte Final de Servicio Social.

Nombre: Luis Arturo Monroy Ramirez.

Nº Cuenta: 40507066-8

Correo Electrónico: luis_arturo_monroy@comunidad.unam.mx

Nombre del programa:Aplicaciones de Software y Hardware de Vanguardia en las Diferentes Carreras

Universitarias.

Clave del programa: 2012-12/41-1216

Institución: FES Cuautitlán. Área: Centro de Cómputo.

Responsable: Especialista Teresa Amador Pérez.

Fecha de Inicio: 23 de Enero de 2012.

Fecha de Terminación: 23 de Julio de 2012.

Introducción.

El Programa “Aplicación de Software y Hardware de Vanguardia en las Diferentes Carreras Universitarias” se lleva a cabo en el centro de Computo de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán C-4, en el cual se realizan actividades relacionadas con las diferentes áreas del aprendizaje de las carreras impartidas en las instalaciones de la facultad, de tal modo que interactúen entre si a favor del desarrollo del alumno y de la sociedad en si, teniendo como base en común aspectos relacionados a la Tecnología Informática, tan demandante en la actualidad.

Este programa pretende dar un amplio panorama con respecto al uso de diferentes medios informáticos aplicados a la Educación a Distancia, tal es el caso de la internet, misma que provee un sinfín de herramientas que permiten que dicho sistema de educación llegue a mas personas y permita la difusión de la información, tan importante para la preparación y desarrollo de los individuos en esta sociedad cada vez mas tecnificada.

El sistema de Educación a Distancia provee varios factores positivos y negativos a la difusión de la información,lo que lo convierte en una alternativa al sistema de educación convencional o intramuros, esto se debe a que, en contraposición como sucede con la educación tradicional, en el sistema a distancia el alumno se ve liberado de las limitantes impuestas por el tiempo y espacio. Esto lo logra gracias a una ruptura entre las actividades de enseñanza y las dadas por el aprendizaje.

Entre los elementos positivos que podemos encontrar en el sistema a distancia es la ruptura con los esquemas fijos de espacio-tiempo, misma que limita al alumno en cuestión de poder distribuir su energía entre sus actividades de la vida diaria y su contexto. Otra de los factores positivos que esta conlleva es que permite que el alumno se vuelva autodidacta, esto debido a que el conocimiento es adquirido de una manera diferida, no directa, lo que limita mucho la interactividad que esta pueda tener, y este es uno de sus factores negativos de la misma.

Gracias a la capacidad autodidacta que se obtiene gracias a la Educación a Distancia, el alumno regula su aprendizaje según su tiempo y modo de vida, lo que hace que el alumno “tome” solo el conocimiento necesario que puede procesar en el momento y al mismo tiempo, comprender bien lo estudiado, evitando que tener información no necesaria para el el ese momento.

Un elemento en contra de la educación a distancia es la falta de interactividad con un grupo o profesor, lo que hace que el alumno sea mas individualista y pierda, en algún instante, la capacidad del trabajo en grupo.

En cuanto a los profesores, el estudiante no tiene que encontrarse en el mismo lugar y a la misma hora que sus formadores. Estos últimos en lugar de impartir sus conocimiento en las aulas, se transforman en mediadores de la actitud educativa, evitando así poner algún limitante al educando en su capacidad de aprendizaje.

En resumen esta modalidad de formación tal como esta establecida, fortalece en los alumnos aspectos como:

− La autonomía general− El auto aprendizaje y la autoformación.− La autorregulación− La autoevaluación.

Objetivo del Programa.

Como objetivo académico del programa se persigue, el eliminar las distancias geográficas y de pensamiento de forma transfronterizo nacional e internacional, para poder investigar, conocer y usar las NTIC ' S y la filosofía Web 2,0,3,0 y 4,0 en las actividades laborales o de investigaron entre la comunidad universitaria que egresa de las Universidades.

Desde la filosofía: Aprender a Auto-Aprender por toda la vida. Dando apoyo y una alternativa innovadora en la dinámica acelerada de nuestro tiempo, para poder cumplir en forma SEMIPRESENCIAL o DISTANCIA según el compromiso demostrado en dicho programa.

Objetivo del Alumno.

El uso de las nuevas tecnologías en comunicación, y el desarrollo de la capacidad de obtener y divulgar la información, favorece a un mejor desarrollo académico y personal, lo que hace que el crecimiento que podamos tener como individuos no solo se logre en un sentido si no en varios, de igual modo, permite tener un enlace constante con el mundo, en todas sus facetas (económicas, intelectuales, tecnológicas, etc). Sin embargo, no solo se trata de crecer como individuo, si no el también el permitir que otros crezcan de igual modo. Esto se logra al tratar de ser parte de la Sociedad de la Información y del conocimiento, y también utilizando todas las herramientas disponibles para poder difundirla a gran escala a los grupos que la necesitan, o en su defecto, a la sociedad global.

Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tienen un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura: de esto se desprenden que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte estructural de las actividades culturales y económicas. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), posfordismo, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros. Norbert Wiener, creador de la cibernética, fue el que anunció el advenimiento de una “Sociedad de la Información” cuya base organizativa, para él, era la circulación sin trabas de la información, a la que consideraba una nueva materia prima, y para poder lograr esto, es necesario que cualquiera pueda participar en ello, sin importar la edad que tenga.

El poder cooperar en redes sociales y con tu experiencia, generando con ello una herramienta mas para beneficio de los demás. El manifestar tu conocimiento de tal manera que cualquiera pueda consultarlo y entenderlo, es lo que nos motiva al desarrollo de programas como este, en donde la Educación a Distancia se convierte en la piedra angular para la preparación de una nueva generación de personas, o en su defecto, para el seguir preparando y no olvidar a esa generación que nos dio todo el conocimiento y armas que nosotros utilizamos actualmente. El no hacerlos a un lado, sino permitirles acercarse y disfrutar de los beneficios que la Información nos proporciona, ese es el objetivo que se desea aquí, y al mismo tiempo un compromiso con la sociedad y con nosotros mismos.

Drescripcion del programa de Servicio Social (actividades realizadas).

La internet, esa gran telaraña que lo a cubierto todo en la actualidad, permitiendo que cada cuidad del mundo se interrelacione con sus homologas, creando sistemas de información que cubren naciones enteras o que las familias puedan estar comunicadas alrededor del globo es, en este caso, nuestra principal herramienta.

Gracias a la internet podemos transmitir información con mucha facilidad, u obtenerla del mismo modo, sin importar de donde venga o hacia donde la orientemos, ella esta presente y disponibles para todos en cualquier parte del mundo, sin embargo, hemos creído erróneamente que el uso de la red solo es para la juventud, haciendo a un lado a la generación que permitió y dio las bases para su nacimiento, crecimiento y divulgación.

Las estadísticas, siempre números fríos y crueles, reflejan lo que se ha venido afirmando desde hace tiempo: en los próximos 26 años, prácticamente se triplicará la población de adultos mayores en nuestro país. De acuerdo con las proyecciones poblacionales del Consejo Nacional de Población (CONAPO), se estima que en 2006 había cerca de 8.6 millones de adultos mayores (personas de 60 años o más), quienes representaban 9.0 por ciento del total de la población; en 2010 habrá 9.9 millones, 15 millones en 2020 y para el año 2030 habremos rebasado los 22 millones. De modo que este segmento de la población ascenderá a 8.9, 12.5 y 17.5 por ciento del total de la población, respectivamente. Dentro de este apartado, los mayores de 70 años suman ya 3.5 millones, mas se prevé que alcanzarán 4.4 millones en 2010, 6.5 millones en 2020 y 10.2 millones una década después.

Tabla tomada de la CONAPO

La población de la tercera edad es la que crece de manera más rápida desde hace quince años. Su tasa de crecimiento pasó de 2.5 por ciento anual en 1970, a 3.5 en 2000, y a 3.6 por ciento en 2004.

Mientras el incremento anual fue de 237 mil en 2000, en 2004 ascendió a 281 mil. La tasa de crecimiento actual de la población de la tercera edad es inédita en la historia demográfica del país, y en ello radica uno de los principales cambios de la estructura de la población. Se estima que esta dinámica continuará acelerándose hasta alcanzar un ritmo promedio anual de 4.3 por ciento a fines de la segunda

década del presente siglo.

Debido a todo lo expuesto anteriormente, es por lo que las personas de la tercera edad también tienen derecho a tener acceso a todo ese desarrollo de tecnología informática y los dispositivos que permiten su uso, como es el caso de las computadoras (ya sean de escritorio o portátiles), y de los modernos teléfonos inteligentes (smartphone), y no solo de eso, si no también de poder manipularlos a gusto y modificarlos según sea el caso, y mas principalmente, si ellos serán la mayor parte de la población en unos cuantos años.

Para poder ayudar a esto, y darles el conocimiento necesaria para lograrlo, se a optado por el uso de un medio informático muy de moda en la época actual, no solo por la facilidad de uso, si no también por su accesibilidad y difusión, Los blog's.

Blogger.

Google, ese monstruo informático, a desarrollado muchos medios por los cuales uno puede buscar o difundir conocimiento por medio de la red. Entre las herramientas que a creado para esto no solo tienen su famoso portal, si no que este cuenta con un sinfín de herramientas a fines de crear espacios en la red, crear, compartir y buscar documentos, unirse a redes sociales, etc.

Una de esas herramientas es la llamada blogger, que nos permite crear pequeños sitios de internet de una manera sencilla y rápida, sin necesidad de tener extensos conocimientos en sitios web o informática, por el contrario, estos pequeños sitios resultan muy útiles puesto que en ellos se puede utilizar un lenguaje mas coloquial, permitiendo que las personas que los visiten puedan entenderlos sin ningún problema.

Estos espacios están diseñados para cualquier publico, por lo que están disponibles en cualquier parte del mundo y con opción a ser traducidos a cualquier idioma. De igual modo, no se necesita mucha ciencia para poder acceder a ellos, mas que el uso de un navegador como internet Explorer o Mozilla Firefox, y el tener el tiempo necesario para darles un vistazo. Así mismo, pueden ser visualizados desde cualquier dispositivo con acceso a internet, ya sea una pc, una laptop o un teléfono inteligente, lo que hace mucho mas fácil su consultarlo.

Ahora bien, para poder realizar un blog hay que tener bien presente el tema que tratara en ellos, y con ello saber de que otras herramientas podemos valernos para complementar la información expuesta hay, o en su defecto, poner dentro del mismo otras referencias al tema.

Pantalla principal de blogger.

Herramientas

Dentro de un blog se pueden utilizar una gran cantidad de herramientas complementarias para un mejor resultado del mismo, entre las que contamos a Youtube (www.youtube.com) , que es un sitio que permite subir y visualizar vídeo en linea y tenerlos disponibles en cualquier momento, algo que resulta muy util debido al uso de la multimedia, que estimula mejor los sentidos y permite una mejor atención al tena que el solo leer texto o ver imágenes

Otra herramienta muy útil es la pagina vozme (http://vozme.com/index.php?lang=es), misma que nos permite convertir texto a voz, algo que, en lo particular para el publico al que se orientaron los blog de este proyecto, es muy efectivo en el sentido que facilitarles la lectura del mismo.

Zotero es una aplicación de software libre con licencia abierta integrado en el navegador Firefox creada por Dan Cohen, Josh Greenberg, y Dan Stillman del Center for History and New Media de la George Maison University. En realidad se trata de un gestor bibliográfico muy versátil y sencillo de utilizar, que recopila información de una amplia variedad de documentos, los almacena y etiqueta y permite su exportación a distintos formatos (RIS, TeX, MODS …) y la generación de citas bibliográficas con diferentes estilos (APA, MLA, Chicago …) tanto en Word como en OpenOffice.

Muy útil cuando se trata de hacer análisis de información y el poder tener todas las referencias necesarias a la mano.

VozMe

Logotipos de vozMe, Youtube y zotero

Algo mas que se utilizo dentro de este proyecto, fue el uso de dos licencias literarias que, no solo tomadas de los textos utilizados, también aplicadas a toda la información y procesos llevados a cabo dentro del mismo, son las licencias CopyLeft y Creative Commons.

CopyLeft es el término que se utiliza en el ámbito informático (y se aplica de manera análoga a la creación literaria y artística) para designar el tipo de protección jurídica que confieren determinadas licencias que garantizan el derecho de cualquier usuario a utilizar, modificar y redistribuir un programa o sus derivados, siempre que se mantengan estas mismas condiciones de utilización y difusión.

Esta licencia tiene como objetivo el garantizar que cada persona que recibe una copia de una obra pueda a su vez usar, modificar y redistribuir el propio trabajo y las versiones derivadas del mismo.

Unas veces se permite el uso comercial de dichos trabajos y en otras ocasiones no, dependiendo que derechos quiera ceder el autor.

Las licencias Creative Commons o CC están inspiradas en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation, compartiendo buena parte de su filosofía. La idea principal detrás de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos.

Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.

Logotipos de CopyLeft y Creative Commons

Proceso

Una vez teniendo un tema estructurado del que podamos escribir, y teniendo presente todas las herramientas que necesitaremos para el desarrollo del mismo, procederemos a crear nuestro blog.

En este caso, se han desarrollado dos blog con temas algo distintos, pero relacionados entre si, el primero cuyo titulo es “50+ software libre vs propietario”, en el cual se da una descripción de los tipos de licencias existentes para poder publicar un programa y de igual modo, dar a conocer todos los diferentes recursos informáticos que se pueden tener para una computadora, y en este caso, que los adultos mayores vean que no solo dependen de lo que pueden conseguir comercialmente, si no que hay otras opciones, misma que se pueden adaptar a sus necesidades y permitirles un mejor desarrollo y aprendizaje, o en su defecto, ver que pueden utilizar los recursos con los que cuentan sin la necesidad de estar obligados a adquirir nuevos equipos de computo o software con costos muy elevados, si no el utilizar su viejo ordenador si es que poseen alguno, y solo invertir lo necesario para el uso eficiente del mismo.

Captura de pantalla del blogger 50+ software libre vs propietario.

En dicho blog se manejo no solo la definición de cada una de los tipos de licencias que hay para sistemas operativos, si no también la historia de cada uno de ellos y el donde o como conseguirlos. También se dio una breve explicación de que tipo de computadora se necesita para cada uno de ellos y en dado caso, bajo que condiciones comprar una computadora que les sea de utilidad.

El otro blog expuesto aquí lleva por nombre “ 50+ El Celular para la 3ra Edad” mismo que es una pequeña introducción al mundo de los nuevos y cada vez mas comunes smartphone o teléfonos inteligentes, dispositivos que están revolucionando la internet y la manera de estar conectada a ella y poder consultar información.

Estos dispositivos resultan ser los mas aptos para la Educación a Distancia, pues con ellos se rompe por completa la barrera de tiempo- espacio que tanto nos atormenta en el sistema tradicional de enseñanza. Y no solo eso, si no que también el conocimiento se vuelve mas intuitivo y útil, pues podemos consultarlo cuando lo necesitemos sin importar sonde este el estudiante, y de igual modo, tener esa información presente mientras se realiza una practica de la misma.

No solo los celulares, si no también las tabletas se mencionan aquí, puesto que son equipos con grandes caracterizas de uso y portabilidad, al igual de su costo y que están orientadas para todo publico, lo que resulta una herramienta muy buena para las personas de la tercera edad. Con ellos no tendrán que desplazarse constantemente a consultar una pc, y pueden llevarlo consigo sin ningún problema debido a que no son pesados ni muy grandes.

Captura de pantalla del blogger 50+ El Celular para la 3ra Edad.

Los blog's pueden ser consultados en estas direcciones, tanto en una pc como en un smartphone:

http://50mas-librevspropietario.blogspot.mx/

http://50mas-celular3edad.blogspot.mx/

Ambos blog's están realizados bajo licencia Creative Commons, por lo que su información puede ser utilizada sin violar derechos de autor.

Resultados obtenidos.

Al crear los blog nos dimos a la tarea no solo de aprender el uso correcto de los mismos, si no también a tener una buena redacción y análisis de los datos expuestos en ellos. De igual modo, el utilizar otras herramientas para complementar y mejorar nuestra información y tener un sistema eficiente de investigaron de los datos contenidos en ellos.

El poder entender bien la información y los datos que poseemos nosotros, nos permite el crear un método eficiente para transmitirlo a los demás y orientarlos para que ellos puedan seguir creciendo en un área en la cual creían no poder tener cabida, y el alentarlos a seguir preparándose para un mundo que cada día es mas tecnificado, sin miedo a que este nos rebase, y de manera reciproca, obtener un poco de enseñanza de la gran experiencia vital que estas personas han logrado, permitiendo que la modernidad mire a cada persona como parte de ella, un elemento importante que le permite mejorarse, pulirse en todos los sentidos, y no olvidar que nosotros, también estamos ligados a esa linea de tiempo, y que , en un futuro, no seamos ahora nosotros a los que las nuevas generaciones hagan a un lado y olviden por completo que fuimos nosotros los que crearemos el mundo en el que existirán, así como gracias a estos programas nosotros no nos permitamos olvidar que las personas de la tercera edad son las que construyeron nuestro ambiente y nos dieron las armas para el desarrollo nuevos conocimientos que permiten el mejoramiento de la vida cotidiana.

La ciencia, la técnica y la tecnología con elementos que se van construyendo con el tiempo, que van mejorándose según el conocimiento adquirido de una generación a otra y que estos, siempre seguirán evolucionando, siempre y cuando nosotros permitamos que todos y cada uno de los miembros de nuestra sociedad participen en ello.

Resultados en beneficio de la Sociedad.

Dia con dia la tecnologia va cambiando, mejorandose, es mas intectactiva con el usuario y el entorno. Sin embargo, hemos caido en el error de que esta solo es para la juventud, las generaciones emergentes, olvidando y haciendo a un lado a esas personas por las cuales estamos hoy aquí y lo hicieron posible.

Los blog's son una manera de poder acercar un poco esta ciencia y conocimiento a las personas mayores, puesto que con ello ademas de otorgarles informacion con respecto a ella, al mismo tiempo se ven obligados al usar e interactuar con dicha tecnologia, un poco por alimentar esa curiosidad innata del hombre, tambien por el deseo de mejorar y no ser olvidados, ser hechos a un lado.

El alimentar el deseo de adquirir nuevo conocimento, de ver la manera en que la nueva informacion emergente puede ayudarles en su vida y el permitirles mostrarles todos los medio por los cuales pueden acceder a este, es un beneficio no solo para las personas de la tercera edad, lo es tambien para los demas miembros, pues gracias a ello nos orientamos a convertirnos en parte de la Sociedad de la Información y del conocimiento, en donde cada uno de nosotros podamos manipular, crear o distribuir informacion, y con ello, tener como prioridad la cultura y el desarrollo, sin importar nuestra edad, y en consecuencia de ello, crear una ciencia y tecnologias mas adaptadas a nuestras necesidades.

Resultados en cuando a la formacion profesional.

El ingeniero es aquel que crea, manipula y modifica todo el conocimiento actual que posee la sociedad en beneficio de ella, mejorando la tecnologia existente y facilitando asi, cada actividad humana.

Pero en ocaciones caemos en el error de no acercarnos a las personas que conforman esta sociedad, no ver sus necesidades reales y en que condiciones viven. No vemos que muchos no tienes acceso a todas esas maravillas tecnologicas que hay hoy dia y olvidar, de cierto modo, de donde venimos y hacia donde vamos, y solo tener el presente cono referencia de nuestro crecimiento personal.

Pero, cuando rompes este paradigma, y vez a las personas que te rodean, ver sus necesidades actuales, hace que nuestra vision como ingenieros mejore, sea mas amplia y creativa, y que todo lo que desarrollemos a partir de ahora este orientado a todo el publico, y que evitemos, que la edad o la salud limite a las personas en el uso de los nuevos dispositivos y de todo el conocimiento que podemos tener acceso con ellos.

Ahora bien, el poder participar en este programa me permitio romper dicho paradigma, y con ello, darme cuenta que todo el conocimiento y la experiencia adquirida en mis ambitos academicos y profesionales pueden ser orientados a la creacion de plataformas en donde cada persona pueda usar los dispositivos informaticos actuales, y de igual modo, configurar a los mismos para que cualquiera pueda manipularlos para beneficio propio.

Gracias a todo esto, me e topado con una gran cantidad de imformacion que deberia ser revisada y actualizada. Romper con los protocolos que poseemos en cuanto al aprendizaje y mejorarlos. Y por que no, generar nuevos temas de investigacion o proyectos de tesis, todos orientados a una parte de la vida que por lo general, hacemos a un lado, la vejez.

Conclusiones.

Programas como estos, son los que permiten que las sociedades se mejoren, pues no hacen a un lado a ningún miembro de la misma, lo que permite que el desarrollo se oriente uniformemente y que cada uno de los miembros de la sociedad aporte algo del conocimiento y experiencia que han logrado a lo largo de su vida.

La tecnología y la información son dos cosas no solo limitadas a la juventud, al contrario, es esta misma la que se ve limitada por que la información ya no se difunde como en antaño, en donde la experiencia de los padres se transmitía a los hijos y estos, en su afán de alcanzar y superar a sus predecesores, tienden a mejorarla. La juventud depende de las personas mayores no solo para entender todo lo que tienen ahora, si no también para tener un antecedente de lo que ellos vivirán y el papel que jugaran posteriormente en el mundo.

Si actualmente abandonamos a las personas de la tercera edad, y no las dejamos participar en las maravillas que nos da el conocimiento, olvidando que es por ellos que tenemos dicha ciencia, caeremos en un circulo vicioso en donde a nosotros nos tocara jugar el rol de los abandonados, los anticuados. Y eso señores, no debe de ser así, la información es de y para todos, y somos parte de dicha información, del conocimiento que posee la humanidad.

Cuautitlán Izcalli, México, a 10 de septiembre de 2012.

Especialista Teresa Amador Pérez Vo. Bo. Servicio Social.

Luis Arturo Monroy Ramirez