reporte edu trends - edición mooc

Observatorio de innovac ión educativa

Tecnológico de Monterrey



TORIOOBSERVAde Innovación Educativa

Identificar, priorizar y difundir las tendencias educativas y experiencias pedagógicas que están moldeando el aprendizaje del futuro



¿Qué son los MOOC?

Relevancia en la educación

MOOC en el Tecnológico de Monterrey

¿Hacia dónde se dirige la tendencia?

Acciones recomendadas



Clases impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes de forma gratuita

2008, George Siemens, Stephen Downes y David Cormier lanzaron el primer MOOC: Connectivism and Connective Knowledge

Dos fenómenos: el auge de los Recursos Educativos Abiertos y el Aprendizaje Social Abierto

MOOC

Orígenes

1er MOOC



¿Cómo impactan a la educación tradicional?

Universidades de prestigio ofreciendo educación de calidad, sin costo, en un modelo escalable capaz de atender a miles de participantes en una sola sesión, sin estrictos procesos de admisión o restricción a periodos escolares y con opciones de certificación o acreditación formal



2013, el añode los MOOC

¿Los MOOC son una amenaza para la educación tradicional, un “tsunami” directo a las universidades que desparecería a muchas?



Maestría en Ciencias Computacionales en MOOC por menos de 7000 dólares; menos del 17 % del

costo en el campus.



¿Y si 200 universidades hicieran esto?



MOOC en elTec de Monterrey

1ra universidad privada de América Latina que incursionó en Coursera, ofreciendo cursos en

español e inglés

coursera.org/tecdemonterrey



Descarga el reporte completo y conoce:

Hacia dónde va la tendencia

Qué harán otras instituciones educativas

Nuestra implementación de MOOC en campus (híbridos en modalidad flipped classroom)



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