reporte digitales 1

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  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

    1/13

    Universidad tecnológica de chihuahua.

    Sistemas digitales ll.

    Compuertas lógicas.

    Catedrático: Nancy Chávez.

    Alumnos:

    Adriana Dávila. (111!!""#1$.

    %es&s 'duardo lores )illalo*os. (111##""!!$.

    +uis ,ernando Dom-nguez rito. (111/1!"!!"$.

    0saac +oya arc-a. (111/1!""12$.

    %os3 Ale4andro 0sa-as 5ár6uez. ((111/1!"""7$.

    8evin carrasco. ($

    19e*rero!"19

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

    2/13

    Índice:

    0ntroducción;;;;; #

    5arco teórico;;;;.. /

    A?.................

    Compuerta N@;;.;;;..9

    Compuerta @B;;;.;.2

    Compuerta AND;;;;;;7

    Compuerta NAND;;;;..

    Compuerta N@B;;; 1"

    Compuerta @B;;. 11

    Conclusión;.. 1!

    Índice de figuras.

    ,igura 1.";

    ,igura !.";.9

    ,igura #.";. 2

    ,igura /.";. 2

    ,igura .";. 7

    ,igura 9.";. 7

    ,igura 2.";.

    ,igura 7.";

    ,igura .";. 1"

    ,igura 1"; 1"

    ,igura 11;. 11

    ,igura 1!;..11

     

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    Introducción:

    'n el presente se detallara la construcción de circuitos utilizando compuertas lógicas y

    llevando aca*o su armado en el sotEare 6uartusF y o*servando su uncionamiento en el

    ,>A en el cual apreciamos el uncionamiento del circuito.

    >ara la o*tención positiva de esta práctica se toma en cuenta lo aprendido en sistemas

    digitales 1F con lo cual se conoce el uncionamiento de las compuertasF y con ello solo

    detallar la lógica inversa con la 6ue cuenta el ,>A para la o*tención del resultado

    deseado.

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    Marco teórico.

    Gn sistema digital es un con4unto de dispositivos destinados1 a la generaciónF

    transmisiónF mane4oF procesamiento o almacenamiento de seHales digitales. am*i3nF y

    a dierencia de un sistema analógicoF un sistema digital es una com*inación de

    dispositivos diseHados para manipular cantidades -sicas o inormación 6ue est3n

    representadas en orma digitalI es decirF 6ue sólo puedan tomar valores discretos.

    • sistemas digitales combinacionales: A6uellos cuyas salidas solo dependen del

    estado de sus entradas en un momento dado. >or lo tantoF no necesitan módulos de

    memoriaF ya 6ue las salidas no dependen de los estados previos de las entradas.

    • sistemas digitales secuenciales: A6uellos cuyas salidas dependen además del

    estado de sus entradas en un momento dadoF de estados previos. 'sta clase de

    sistemas necesitan elementos de memoria 6ue reco4an la inormación de la Jhistoria

     pasadaJ del sistema.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_digital#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Digital_(se%C3%B1al)https://es.wikipedia.org/wiki/Digital_(se%C3%B1al)https://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3nica_anal%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Variable_discreta_y_variable_continuahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_combinacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_secuencialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de_computadorahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de_computadorahttps://es.wikipedia.org/wiki/Digital_(se%C3%B1al)https://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3nica_anal%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Variable_discreta_y_variable_continuahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_combinacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_secuencialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de_computadorahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_digital#cite_note-1

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    ¿Qué es el fpga?

    Gn FPG (del ingl3s Field Programmable Gate Array$ es un

    dispositivo semiconductor 6ue contiene *lo6ues de lógica cuya interconeKión y

    uncionalidad puede ser conigurada ‘in situ’  mediante un lengua4e de descripción

    especializado. +a lógica programa*le puede reproducir desde unciones tan sencillas

    como las llevadas a ca*o por una puerta lógica o un sistema com*inacional hasta

    comple4os sistemas en un chip

    ,igura1."

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    !ompuerta "#$.

    'l inversor (circuito N@$ realiza la operación denominada inversión o

    complementación. 'l inversor cam*ia un nivel lógico al nivel opuesto. 'n t3rminos de

     *itsF cam*ia un 1 por un "F y un " por 1.

    ,igura !."

    'n la igura !." se muestra el circuito de la compuerta N@F de igual orma se aprecia

    6ue hay dos N@F esto es por6ue el ,>A tiene una lógica inversaF entonces para 6ue el

    circuito cumpla su unción correctamente hay 6ue negar la salidaF con lo cual realizara

    la unción correcta.

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    >ara poder visualizar la unción en el ,>A hay 6ue asignar las entradas y la salidasF y

    compilar el programaF esto en *ase

    !ompuerta #%.Gna puerta @B genera un nivel A+@ a la salida cuando cualquiera de sus entradas

    está a nivel A+@. +a salida se pone a nivel A%@ sólo cuando todas las entradas

    están a nivel A%@. >or tantoF el propósito de una puerta @B es determinar cuándo

    una o más de sus entradas están a nivel A+@ y generar una salida a nivel A+@ 6ue

    indi6ue esta condición.

    ,igura #."

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    ,igura /."

    'n la igura /." se o*serva el armado del circuito de la compuerta @B y en la igura #."

    su ta*la de verdadF una vez asignado tanto las entradas y las salidasF se o*serva en el

    ,>A lo 6ue ser-a el uncionamiento de esta ta*laF si se puede o*servar claramente el

    circuito se cuenta con una N@ al inal de nueva cuenta se eKplica 6ue es por la lógica

    inversa 6ue mane4a el ,>A.

    !ompuerta "&.

    +a puerta AND genera una salida a nivel A+@ sólo cuando todas las entradas están a

    nivel A+@. Cuando cual6uiera de la entradas está a nivel A%@F la salida se pone a

    nivel A%@. >or tantoF el propósito *ásico de una puerta AND es determinar cuándo

    ciertas condiciones de entrada son simultáneamente verdaderasF como indican todas sus

    entradas estando a nivel A+@F y producir una salida a nivel A+@F para indicar 6ue

    esas condiciones son verdaderas.

    ,igura ."

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    ,igura 9."

    Al momento de guardar un circuito realizadoF se de*e cam*iar el nom*reF ya 6ue si n o

    la *ase del programa lo toma como una carpeta y con ello el programa no unciona. 'n

    este caso la compuerta AND donde teniendo sus ! entradas en alto genera un 1 lógicoF

    donde se apreció en el ,>A como cumpl-a su unción cuando esta*a en alto encend-a

    un +'DF de otra manera no.

    !ompuerta ""&.+a puerta NAND genera una salida a nivel *a4o sólo cuando todas las entradas están a

    nivel alto. Cuando cual6uiera de las entradas está a nivel *a4oF la salida se pondrá a

    nivel alto.

    ,igura 2."

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    ,igura 7."

    'n am*as iguras se muestra el uncionamiento de la compuerta NANDF donde su

    unción es contraria a la compuerta ANDF y en el ,>A se apreciaron altos cuando una

    o am*as entradas esta*an en cero.

    !ompuerta "#%.

    +a puerta N@B genera una salida a nivel A%@ cuando cual6uiera de sus entradas está a

    nivel A+@. Sólo cuando todas sus entradas est3n a nivel A%@F la salida se pondrá a

    nivel A+@.

    ,igura .".

  • 8/16/2019 Reporte Digitales 1

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    ,igura 1".

    +a implementación en este circuito se muestran varios N@ y una @B esto en *ase a dar 

    a conocer el uncionamiento de la compuerta N@B si utilizar una directamente como talF

     pero mostrando su uncionamiento con un circuito eectivo.

    !ompuerta '#%.

    'n una puerta @BLeKclusivaF la salida es un nivel A+@ si la entrada A está a nivel

    A%@ y la entrada está a nivel A+@I o si la entrada A está a nivel A+@ y la entrada

    está a nivel A%@I es u un nivel A%@ si tanto A como están a nivel A+@ o

    A%@.

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    ,igura 11.

    ,igura 1!.

     'n estas igurasF al igual 6ue las anterioresF se muestra el uncionamiento y el armado

    de un circuitoF compilado y veriicándolo en el ,>AI todos los circuitos ueron

    llevados en el mismo orden y revisado comoF para veriicar la ta* la de verdad y si eHl

    circuito o*servado en el ,>A uncionan igualmente.

    !onclusión:

    +a práctica realizaF nos ayudó a conocer un ,>A y la manera de realizar circuitos

    el3ctricos en =uartus y o*servar sus uncionamientosF se puso en marcha el aprendiza4e

    o*tenido en digitales lF y se complementó ahora no solo armando el circuito -sico y

    conociendo su ta*la de verdadF si no 6ue se o*servó en el ,>A sin necesidad del

    armado -sicoF con ello nos introducimos un poco más a lo 6ue son los >+D y a la lógica

    com*inacional.

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