REPORTE ANUAL

2018

Proyecto impulsado por:

Diciembre, 2018

Jr. Sánchez Cerro 2050, Jesús María. Lima. Perú.(511) 219-0100 Anexo 2640contacto@unionursula.org

www.unionursula.org

01

URSULA

HistoriaLa Unión de Responsabilidad Social Universitaria La�noamericana (URSULA) nace con el convenio suscrito entre la Dirección de Innovación Social de CAF - banco de desarrollo de América La�na y la Universidad del Pacífico, Lima - Perú a través de su Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social (CLERS), para impulsar la unión durante los tres primeros años. En noviembre de 2016, URSULA inició sus ac�vidades oficialmente a par�r de la firma de la declaración URSULA, durante el Foro La�noamericano de Innovación Social y Responsabilidad Social Universitaria “Hacia la consolidación de la Unión de RSU en La�noamérica”, en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM, San�ago de Chile).

Desde su creación, el proyecto URSULA es un espacio de confluencia y discusión entre los diferentes actores del desarrollo (sociedad civil, gobiernos, organismos internacionales, cien�ficos, empresas, etc.), en pos de un cambio profundo en torno al rol social y ambiental de las universidades, con propuestas innovadoras para que estas puedan ges�onar y ejercer su Responsabilidad Social.

El intercambio de conceptos, experiencias, modelos de ges�ón integral sostenible de la RSU se da a través de eventos académicos, inves�gaciones, difusión de buenas prác�cas, cursos, asistencias técnicas y publicaciones virtuales, hace que URSULA sea una comunidad de aprendizaje mutuo para que la educación superior se vuelva una palanca de desarrollo humano sostenible en América La�na.

01

La Unión de Responsabilidad Social Universitaria La�noamericana (URSULA) nace con el convenio suscrito entre la Dirección de Innovación Social de CAF - banco de desarrollo de América La�na y la Universidad del Pacífico, Lima - Perú a través de su Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social (CLERS), para impulsar la unión durante los tres primeros años. En noviembre de 2016, URSULA inició sus ac�vidades oficialmente a par�r de la firma de la declaración URSULA, durante el Foro La�noamericano de Innovación Social y Responsabilidad Social Universitaria “Hacia la consolidación de la Unión de RSU en La�noamérica”, en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM, San�ago de Chile).

Desde su creación, el proyecto URSULA es un espacio de confluencia y discusión entre los diferentes actores del desarrollo (sociedad civil, gobiernos, organismos internacionales, cien�ficos, empresas, etc.), en pos de un cambio profundo en torno al rol social y ambiental de las universidades, con propuestas innovadoras para que estas puedan ges�onar y ejercer su Responsabilidad Social.

El intercambio de conceptos, experiencias, modelos de ges�ón integral sostenible de la RSU se da a través de eventos académicos, inves�gaciones, difusión de buenas prác�cas, cursos, asistencias técnicas y publicaciones virtuales, hace que URSULA sea una comunidad de aprendizaje mutuo para que la educación superior se vuelva una palanca de desarrollo humano sostenible en América La�na.

FilosofíaOBJETIVO

Promocionar la autoreflexión, el aprendizaje mutuo y con�nuo en torno a la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y contribuir a vincular las universidades con el territorio y la sociedad civil para mejorar su desempeño é�co y la ges�ón social de sus ins�tuciones.

MISIÓN

Crear en América La�na y el Caribe una agenda común y visión compar�da sobre lo que es la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), un consenso crí�co y abierto a todas las voces para la mejora con�nua del desempeño é�co y ges�ón social de la educación superior y el conocimiento, en permanente vínculo solidario con su territorio, respetando los acercamientos necesariamente pluralistas y autónomos de cada ins�tución, conocedora de la especificidad de su propio contexto.

VISIÓN

Ser una organización que impulsa y hace las veces de caja de resonancia de las buenas prác�cas y de modelos de ges�ón innovadores y sostenibles en Responsabilidad Social Universitaria en La�noamérica.

02

La RSU no es una función más, sino una manera de alinear todas las funciones de la universidad con la é�ca, la per�nencia social y las exigencias del desarrollo humano sostenible. Como tal, la RSU no es otro nombre para hablar de extensión y proyección social solidaria. Es una polí�ca de ges�ón é�ca integral y transversal de las tres funciones sustan�vas (formación, inves�gación, extensión) y de la administración central de la Universidad.

En el ámbito de la formación, la RSU invita a:

Definición de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) desde URSULA

Promover un aprendizaje basado más en el contacto real con la comunidad y una par�cipación efec�va en la solución de sus problemas sociales y ambientales.

Actualizar la per�nencia social y ambiental de los programas y contenidos de estudios, de la mano con dis�ntos actores sociales que puedan ayudar a los formadores académicos sobre cómo responder a los desa�os locales, nacionales y globales de desarrollo, en ar�culación con los Obje�vos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Vincular las disciplinas entre ellas (interdisciplinariedad) y con la solución de problemas sociales y ambientales, trabajando en y con la comunidad (transdisciplinariedad).

Promover una ges�ón solidaria del conocimiento, para que los resultados de inves�gación ú�les a la solución de problemas sociales y ambientales puedan ser compar�dos con los públicos que los necesitan.

En el ámbito de la inves�gación, la RSU invita a:

En el ámbito de la extensión y proyección social, la RSU invita a:

Ar�cular estrechamente los proyectos de extensión con la formación profesional y la inves�gación para que las ac�vidades académicas en general sean fuente de innovación social y ambiental.

Conseguir que los proyectos emprendidos en comunidad sean cocreados con ella, duraderos y de alto impacto, a fin de erradicar el asistencialismo.

Comprometer la ins�tución a ser un actor esencial en la agenda local, nacional e internacional de desarrollo humano sostenible.

La coherencia entre las declaraciones misionales y las prác�cas ru�narias de gobierno y administración para que la universidad sea en todo su quehacer un ejemplo ilustrador de comportamiento é�co, tales como las prác�cas de transparencia, par�cipación, inclusión, equidad de género, acceso equita�vo a los estudios, ges�ón de personas, compras, transporte, energía, agua, residuos, alimentación, etc.

Con todo, la RSU cons�tuye un nuevo modelo de ser y hacer universidad, integral y transversal, que puede inspirar a las personas, conducir la planeación, orientar las polí�cas públicas y privadas de educación superior, y focalizar los criterios de evaluación y acreditación hacia lo que verdaderamente importa: una calidad académica e ins�tucional responsable ante el devenir justo y sostenible de las ciencias, profesiones y enseñanzas, al servicio de la sociedad.

Finalmente, en el ámbito de la ges�ón ins�tucional, la RSU insiste en:

03

Equipo

PRESIDENTE

DIRECTOR EJECUTIVO

Mtra. Julianna Álvarez Rodríguez, Profesora Inves�gadora de la División Académica de Ciencias Económico Administra�vas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (México).

Mtra. Sabrina de Farias Borba Kiszner, Procuradora Ins�tucional de las Faculdades Integradas de Taquara (Brasil).

Mtra. Fabiola García Rangel, Coordinadora del Programa de RSU de la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo (México). Dra. Ma�lde Schwalb, Directora del Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social (CLERS) de la Universidad Pacífico (Perú).

Mag. Margarita Pérez, Directora de Proyección Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Colombia).

Dra. Vilma Peña, Coordinadora del Proyecto Responsabilidad Social de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica). Mtro. Juan de Dios Pérez Alayón, Director del Observatorio Mexicano de RSU (OMERSU) (México).

Mtro. Marcos Oliveira Silva, Inves�gador de la Universidad de la Costa (Colombia)

COMITÉ CONSULTIVO

VICEPRESIDENTE

Dr. François Vallaeys, Docente Inves�gador en Pacífico Business School de la Universidad del Pacífico (Perú).

Lic. Baltazar Ojea, Director Programa RSU y Voluntariado Universitario de la Universidad Tecnológica Nacional (Argen�na).

Dr. Mario Torres, Vicerrector de Transferencia Tecnológica y Extensión de la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (Chile).

04

01

Adheridos

ARGENTINA

BOLIVIA

BRASIL

CHILE

COLOMBIA

COSTA RICA

EL SALVADOR

MÉXICO

+ ESPAÑA

REPUBLICA DOMINICANA

PERU

URUGUAY

VENEZUELA

´

´

121 15

121

universidades

PAÍSESLATINOAMERICANOSy

organizaciones

país Europeo

Adheridas institucionalmente

Directores y/o jefes del área de ResponsabilidadSocial o Proyección Social, autoridades o administra�vos de áreas de inves�gación o calidad educa�va, docentesde diferentes especialidades, estudiantes, entre otros.

600Adheridos personales

URSULA establece unos términos para la adhesión ins�tucional y personal sencillos, que comprometen la par�cipación en todas sus formas, ya que URSULA no solo convoca a universidades, sino a todas las organizaciones e ins�tuciones interesadas en aportar y dialogar en torno al desarrollo de espacios educa�vos socialmente responsables.

05

Ver universidades y organizaciones adheridas a URSULA: www.unionursula.org/quienes-conforman-ursula/

y

de

AlianzasBarefoot CollegeSe ha fortalecido el vínculo con la Coordinación para América La�na del Barefoot College (BC), a través de su �tular, Rodrigo Paris Rojas. Se ha trabajado con BC para su par�cipación en varios foros académicos URSULA y se ha logrado apoyar a las 2 ingenieras solares Shawis recientemente formadas en la India con la generación de una inves�gación acción para la Comunidad Chayahuita (Loreto, Perú).

Centro La�noamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS)Se ha establecido un vínculo de cooperación mutua con CLAYSS, centro que cuenta con más de 15 años de vida ins�tucional y con más de medio millón de personas formadas en la pedagogía del Aprendizaje y Servicio Solidario en todos los con�nentes, así como una destacada trayectoria en la sistema�zación de conocimientos y experiencias sobre esa pedagogía.

Educa�on Relief Founda�on (ERF)Se ha logrado trabajar junto con ERF, organización que �ene como obje�vo promover a nivel internacional la Educación Equilibrada e Inclusiva (BIE). Esto le permite a URSULA vincularse con la agenda de la ges�ón polí�ca mundial en educación, la promoción del obje�vo 4 de los Obje�vos de Desarrollo Sostenible (ODS) y con los mejores expertos en educación a nivel mundial.

Observatorio Mexicano de Responsabilidad Social Universitaria (OMERSU)OMERSU, observatorio reconocido oficialmente por la Asociación Nacional de Universidades e Ins�tuciones de Educación Superior de México ANUIES, �ene como Director al Dr. Juan de Dios Pérez Alayón, quien se ha sumado al Comité URSULA, lo que permite la vinculación de URSULA con las universidades mexicanas.

Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Cer�ficación de la Calidad Educa�va (SINEACE ) - PerúEn el marco de la estrategia de URSULA de promover polí�cas públicas de RSU, se ha logrado tejer lazos de colaboración con el SINEACE, organización encargada de diseñar estándares de calidad para la acreditación de las universidades en el Perú, el primer país que obliga a las universidades a cumplir con su Responsabilidad Social a través de la Ley Universitaria N° 30220.

Organización Universitaria Interamericana (OUI)URSULA colabora con la OUI en sus ac�vidades académicas y en la realización de inves�gación sobre universidades socialmente responsables, a par�r del obje�vo de OUI de contribuir a la transformación de las ins�tuciones de educación superior (IES) para responder a sus contextos sociales y polí�cos, construyendo e innovando espacios comunes de cooperación interamericana.

Academia UbuntuSe ha tejido lazos con la Academia Ubuntu, originaria de África y cuyo representante Rui Marqués fue invitado al 2° Foro URSULA en Medellín. Ubuntu es un movimiento educa�vo mundial con mucho carisma que, en base a la filoso�a de Nelson Mandela, forma jóvenes líderes para la paz en contextos de vulnerabilidad, exclusión y violencia social. La asociación con la academia Ubuntu, permi�rá a URSULA intervenir en contextos de educación no formal para jóvenes la�noamericanos, público crucial actualmente desatendido por la educación superior.

06

Scholas OccurrentesScholas es un llamado a crear la Cultura del Encuentro. En�dad internacional fundada por el Papa Francisco que busca impulsar una educación integradora en el mundo, que apoyándose en la tecnología , el arte un sen�do poé�co de habitar y del deporte para lograr una sociedad integrada y en paz.

Actividades2018

El evento fue organizado junto con Facultades Integradas de Taquara – FACCAT Taquara, Rio Grande do Sul – Brasil (sede del congreso) del 23 al 25 de mayo de 2018. Se reunieron par�cipantes de Argen�na, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, México, Portugal, Perú, República Dominicana y Venezuela. Se dialogó sobre indicadores de verificación de RSU en las universidades, polí�cas públicas de evaluación de la educación superior y RSU, economía regenera�va en el planeta, desarrollo sostenible, innovación y sustentabilidad en las universidades, aprendizaje y servicio solidario. Las universidades par�cipantes tuvieron la oportunidad de presentar sus inicia�vas y logros en la Feria de Buenas Prác�cas de Responsabilidad Social Universitaria.

El evento contó con la presencia de conferencistas internacionales y de diversas universidades la�noamericanas, entre ellos Prof. ª Claudia M Griboski de la Universidad de Brasilia (Brasil); la Dra. Sonia Reynaga, Coordinadora General Académica de la Universidad de Guadalajara (México); el Prof. Dr. Ricardo Gaete de la Universidad de Antofagasta (Chile); Margarita Pérez de la de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Colombia); el Dr. Rui Marques del Obser-vatorio de Responsabilidad Social e Ins�tuciones de Educación Superior ORSIES (Portugal); Prof. P. José Ivo Follmann, Secretario para la Jus�cia Socioambiental Provincia de los Jesuitas de Brasil de la red AUSJAL; Enrique Ochoa, Director Ejecu�vo del CLAYSS – Centro La�noamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario. También estuvieron presentes las ins�tuciones de acreditación y evaluación de educación superior de Brasil.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Universitaria: Ges�ón y conocimiento para la transformación de la sociedad (CIRSU 2018)

96 par�cipantes presenciales | 690 visualizaciones de par�cipantes virtuales

URSULA y sus ac�vidades son imlpulsadas por la Inicia�va de Innovación Social de CAF – Banco de Desarrollo de América La�na, el Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social (CLERS) de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú) .

08

Ac�vidad organizada con la Universidad de Guadalajara y con el apoyo de Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM, San�ago, Chile). Se realizó del 29 al 31 de octubre del 2018 en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México. Durante los tres días de desarrollo se reflexionó sobre las polí�cas públicas de RSU en La�noamérica y el rol de la educación superior, así como el de la educación primaria y secundaria, en la construcción de un con�nente más justo, equita�vo y sostenible, desde la inteligencia colec�va. Se dialogó sobre la importancia del vínculo de las niñas y los niños con la naturaleza, en el marco de la responsabilidad social escolar, la urgencia de una transición agroecológica para la seguridad alimentaria y la lucha contra la pobreza rural, los indicadores necesarios a una polí�ca con�nental de RSU.

3er Foro URSULA de Responsabilidad Social Universitaria: polí�cas públicas e innovación social

II Jornada Nacional de Aprendizaje y Servicio Solidario (JONASS) 2018

Se presentaron también los resultados finales de la Inves�gación Con�nental de Responsabilidad Social Universitaria en América La�na (60 universidades par�cipantes de 9 países), en donde se compar�ó que los puntajes más bajos obtenidos están en la meta de inclusión curricular de los Obje�vos de Desarrollo Sostenible (ODS), campus ecológico y aprendizaje basado en proyectos sociales. El evento reunió a destacados panelistas internacionales, como la Dra. Laura Trujillo Ortega, especialista en el Panel Internacional de Expertos en Sistemas de Alimentación Sostenible (IPES Food) (México); Mtro. Joaquín Leguía, Director Ejecu�vo de Asociación para la Niñez y su Ambiente (ANIA) (Perú); Mtro. Juan de Dios Pérez Alayón, Director General del Observatorio Mexicano de Responsabilidad Social Universitaria (OMERSU) (México); Mtro. Ramsés Gómez Molina; Director Ejecu�vo de Sistema B (México); Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro, Rector General de la Universi-dad de Guadalajara; Dra. Sonia Reynaga Obregón, Coordinadora General Académica de la Universidad de Guadalajara; Dr. Roberto Villers Aispuro, Director General Académico de la Asociación Nacional de Universidades e Ins�tuciones de Educación Superior (ANUIES); Dr. Mario Torres, Vicerrector de Transferencia Tecnológica y Extensión de la UTEM; Dr. François Vallaeys, Docente Inves�gador en Pacífico Business School de la Universidad del Pacífico (Perú) y Presidente de URSULA; Sheik Manssour Bin Mussalam, Presidente de The Educa�on Relief Founda�on (ERF) (Suiza); entre otros.

URSULA colaboró con el evento organizado por Centro La�noamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), junto al Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social de la Universidad del Pacífico (CLERS), Dirección de Innovación Social de la CAF - Banco de Desarrollo de América La�na, Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), Movimiento de Educación Popular Integral Fe y Alegría. Esta jornada fue un espacio de intercambio entre actores peruanos de nivel universitario, escolar y otras organizaciones comunitarias acerca de la implementación de la pedagogía de Aprendizaje y Servicio Solidario. Se contó con los siguientes talleres: Acercamientos al Aprendizaje y Servicio Solidario en la Educación Superior, Acercamientos al Aprendizaje y Servicio Solidario en la educación básica y media, I�nerario posible para un proyecto de aprendizaje y servicio solidario en la educación superior, I�nerario posible para un proyecto de aprendizaje y servicio solidario en la educación básica y media.

216 par�cipantes presenciales | 290 inscritos en par�cipación virtual| 48 par�cipantes en la Feria RSU | 06 inscritos a la Escuela Doctoral

09

Curso de especialización en Sistema de ges�ón de Responsabilidad Social Universitaria

El curso de modalidad semi-presencial (42 horas) fue organizado con la Escuela de Ges�ón Pública de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú) del 14 abril al 17 de junio de 2018. La especialización buscó formar autoridades, administra�vos y docentes de las universidades peruanas en la implementación y ges�ón de un modelo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) integrado como sistema de ges�ón, conforme al ar�culo No. 124 de la Ley N°30220, Ley Universitaria Peruana. Los par�cipantes desarrollaron la evaluación de las 12 metas con 66 indicadores para la tarea de autodiagnós�co de su universidad en los 4 ámbitos de acción (ges�ón, formación, cognición, par�cipación social). A par�r de este trabajo, se iden�ficaron buenas prác�cas de RSU y se elaboraron propuestas de mejora para la implementación de la RSU en sus ins�tuciones.

La plana docente del curso estuvo conformada por François Vallaeys (docente inves�gador en Pacifico Business School, Presidente de URSULA y experto internacional en Responsabilidad Social Universitaria.), Ma�lde Schwalb (Doctora en Economía y Dirección de Empresas por la Universidad de Deusto y Directora del Centro de Liderazgo, É�ca y Responsabilidad Social – CLERS), María Angela Prialé (Magíster en Desarrollo y Ayuda Internacional por el Ins�tuto Complutense de Estudios Internacionales y profesora asociada del Departamento Académico de Administración de la Universidad del Pacífico) y David Solano (Magíster en Administración de Empresas e inves�gador afiliado de la Universidad del Pacífico en temas ambientales y de sostenibilidad. Coordinador de proyectos con univer-sidades, sector público y empresas en responsabilidad social).

31 par�cipantes | 14 universidades peruanas nacionales y privadas

Curso abierto URSULAFiloso�a de Responsabilidad Social: Ontología, dilemas y deberes

El curso de modalidad virtual y gratuito se dictó el 3, 4 y 5 de diciembre por el Dr. François Vallaeys, especialista en responsabilidad social y é�ca aplicada a las organizaciones, profesor en la Pacifico Business School de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú) y actual Presidente de URSULA. Su obje�vo fue crear una corriente de reflexión filosófica y deontológica profunda acerca del movimiento de la responsabilidad social de las organizaciones, que pueda ilustrar a sus actores en las diversas esferas de su desarrollo (empresarial, universitario, gubernamental, asocia�vo, polí�co), en el contexto de URSULA.

100 inscritos (par�cipantes) | 8 países (Argen�na, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, México, Paraguay, Perú)

10

Diplomado en “Responsabilidad Social Universitaria, É�ca y Desarrollo Sostenible: Repensando la labor docente”

Lanzamiento de la cátedra i�nerante de É�ca Responsabilidad e Innovación Social (ERIS)

Dictado en alianza con la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) de México. El curso de modalidad virtual (120 horas académicas) está dirigido a docentes la�noamericanos, inició el 5 de noviembre de 2018 y concluirá en febrero de 2019.

65 par�cipantes registrados | Par�cipantes de Argen�na, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Uruguay.

URSULA compar�ó con la comunidad académica, nacional e internacional el 10 de diciembre de 2018 (Universidad del Pacífico, Lima - Perú), en el día de los 70 años de la Declaración de DDHH, la propuesta educa�va de la Cátedra i�nerante ERIS que busca repensar la enseñanza de la é�ca en forma crea�va y responsable. La cátedra será un espacio en el que se analizarán los desa�os é�cos de la sociedad actual, los prejuicios individualistas conduc�stas, que reducen la é�ca a un mero problema de decisión personal aislada, y se promoverá un vínculo estrecho entre inspiración é�ca e innovación social.

El lanzamiento fue presencial y virtual, se presentaron los obje�vos, temá�cas y metas que guiarán la convocatoria y ac�vidades de la cátedra ERIS en 2019. La cátedra ERIS es fruto de una colaboración entre URSULA y Educa�on Relief Founda�on (ERF), inicia�va global dedicada a la promoción de una educación balanceada e inclusiva.

Se contó con la ponencia virtual de Ana Mercedes Botero, Directora de Innovación Social de CAF -banco de desarrollo de América La�na (Colombia); Sheik Manssour Bin Mussalam; Presidente de The Educa�on Relief Founda�on (ERF) (Suiza);

44 par�cipantes presenciales | 153 par�cipantes virtuales inscritos

11

Lic. Baltazar Ojea, Director Ejecu�vo de URSULA. Así como con la presentación de Natalia Manso, Gerente general The Office, Women doing business - Docente en Pacífico Business School de la Universidad del Pacífico (Perú) y la del Dr. François Vallaeys, Docente Inves�gador en Pacífico Business School de la Universidad del Pacífico (Perú) y Presidente de URSULA, quien compar�ó la primera lección de la cátedra i�nerante ERIS: ¿Qué es una é�ca responsable y por qué algunas no lo son?

Inves�gación Con�nental URSULA: Estado del arte de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en América La�na 2018

La inves�gación URSULA es un primer estado del arte de la RSU donde par�ciparon 60 universidades de 9 países la�noamericanos (Argen�na, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú y Uruguay) autodiagnos�cándose a par�r una misma herramienta estandarizada (12 metas, 66 indicadores y 5 niveles de logro de ges�ón integral y transversal de RSU).

Los resultados de la Inves�gación Con�nental RSU revelan que nuestras universidades �enen todavía muchos progresos que lograr, lo que significa que las 12 metas propuestas son horizontes de mejora con�nua ú�les a la cons�tución de modelos de ges�ón RSU en nuestras ins�tuciones. Los buenos promedios se presentan en la ges�ón interna del clima laboral y la é�ca-transparencia-inclusión, que contrastan con los puntos débiles en ges�ón ambiental interna, inclusión de los Obje�vos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la formación, Aprendizaje basado en proyectos social (ABPS).

Los resultados finales se presentaron en el 3er Foro URSULA: polí�cas públicas e innovación social. Las herramientas del estudio, orientaciones del proceso y el informe final son de libre acceso desde la web y Issuu de URSULA.

Asistencias técnicas de Responsabilidad Social Universitaria

Se realizaron 6 asistencias técnicas en RSU durante el año 2018, las que permi�eron el desarrollo de conferencias magistrales a la comunidad universitaria y talleres para autoridades y docentes, así como asesorías y recomendaciones al equipo rectoral.

12

Universidad Cien�fica del Sur (Lima, Perú)

Universidad Nacional Federico Villarreal (Lima, Perú)

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (Tacna, Perú)

Universidad Católica de Santa María (Arequipa, Perú)

Universidad Andina del Cusco (Cusco, Perú)

Universidad De La Salle Bajío (México)

Ver Informe final Inves�gación Con�nental RSU: www.goo.gl/7kK3r4

Guía URSULA de Responsabilidad Social Universitaria

"Guide for Managing University Social Responsibility from La�n America: An Ins�tu�onal Framework for Balanced and Inclusive Higher Educa�on", es la contribución de URSULA a la "Global Guide of Ethics, Principles, Policies, and Prac�ces in Balanced and Inclusive Educa�on" (Guía mundial sobre é�ca, principios, polí�cas y prác�cas de educación equilibrada e inclusiva) de The Educa�on Relief Founda�on.

La guía RSU de URSULA (2018) está en inglés (versión impresa y digital) y será difundida a través de la red de contactos internacional de ERF a líderes de polí�cas públicas de educación.

URSULA par�cipó del "ForumBIE 2030: Interna�onal Conference on Balanced & Inclusive" (20 - 22 noviembre 2018) en donde se presentó la guía y se realizó la firma de la "Llamada Global hacia una educación equilibrada e inclusiva" de The Educa�on Relief Founda�on .

URSULA ha seleccionado de la Inves�gación Con�nental RSU un total de 17 buenas prác�cas de RSU de universidades de 06 países para su publicación. Cada buena prác�ca ha sido resumida en una ficha con los siguientes datos:

–Título, responsables, enlace web–Resumen de la prác�ca–Obje�vos–Públicos–Resultados–Ámbitos RSU con el que se vincula–ODS con el que se relaciona–Contacto

El banco ha sido publicado en la plataforma Issuu de URSULA y estará disponibletambién en su web para consultas. También se cuenta con buenas prác�casrecolectadas del 2° Foro URSULA 2017, CIRSU 2018 y 3° Foro URSULA 2018 que podrán ser revisadas y sistema�zadas para ampliar en un futuro el Bancode Buenas Prác�cas RSU - URSULA.

Banco de Buenas Prác�cas RSU

Reuniones virtuales

13

+ 7 reuniones virtuales de coordinación ytrabajo con las universidades adheridas eins�tuciones aliadas para ejecutar eventos, la inves�gación con�nental URSULA y cursos.

Ver guía RSU - URSULA: www.goo.gl/4WZv49

Ver Banco de casos RSU: www.goo.gl/ZyFBwP

Presencia internacional 2018

Sixième congrés “Philosophie(s) du management” (Ins�tut de Management Public et Gouvernance Territoriale (IMPGT) en Aix-en-Provence, Francia - 4 y 5 de junio).

Congrès RIODD 2018 : Pour changer ou pour durer ? Le développement durable en ques�ons. (Grenoble (France) - 16-18 octubre).

Congreso Internacional de Valores por la Paz. (Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán. México - 1 y 2 de marzo).

2° Encontro Nacional sobre Responsabilidade Social e Ensino Superior (República Portuguesa y Forum Estudante - 20 de marzo, Lisboa).

Jornada “El compromiso social de la educación superior en América La�na y el Caribe. Aportes a la CRES 2018” (Universidad Católica de Córdoba, Argen�na - 12 de abril).

Jornada: “Responsabilidad é�ca, polí�ca y social: Reflexiones desde la universidad” evento orrganizado por la Universidad Privada Antenor de Orrego - UPAO (Trujillo, Perú - 21 de agosto)

2° Simposio de Responsabilidad Social Universitaria - Escuela Normal de Irapuato (México - Octubre de 2018).

VI Congreso de enseñanza de la é�ca. É�ca de lo público, educación y territorio (San�ago de Cali, Colombia - 6 y 7 de se�embre) .

7° Encuentro Regional Principles for Responsible Managment Educa�on (PRME) para América La�na y el Caribe: Transformando la É�ca en acción ( Universidad de Lima, Perú - 18 al 20 de se�embre).

XIV Encuentro Iberoamericano de la Sociedad Civil (Universidad del Pacífico (Lima, Perú) - 17 al 19 de se�embre).

Women Doing Business | HeForShe (Lima, Perú - 20 de se�embre).

14

Redes sociales URSULA

Durante 2018, se han emi�do 12 Newsle�er URSULA (bole�nes mensuales) enviados a una base de aproximadamente 1,000 contactos por envío entre adheridos ins�tucionales, adheridos personales, autoridades RSU y rectores de universidades la�noamericanas, aliados RSU, equipo de trabajo y más. Cada bole�n �ene una sección dedicada a ac�vidades URSULA, actualidad RSU y enlaces de interés.

www.unionursula.orgLa web de URSULA cuenta con el soporte de la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM). La web URSULA se actualiza de manera regular y se puede encontrar en ella libros, ar�culos, manuales sobre Responsabilidad Social Universitaria, bibliogra�a especializada en RSU; materiales de los diferentes eventos (presentaciones, videos, resúmenes, fotogra�as, etc.), todas ellas de acceso libre. En 2018 en la web registró un promedio de 1,131 usuarios por mes y se alcanzó 1,718 sesiones en promedio de manera mensual, y durante el mes de octubre que se realizó el 3er Foro URSULA se registraron 5,179 visitas.

15

URSULA cuenta con diferentes redes sociales para compar�r información de manera constante, así como materiales académicos. En el Facebook se cuenta con más de 1200 likes y seguidores; en Youtube se �ene 132 suscriptores y 28 videos de eventos, cursos, entrevis-tas, etc.; en Twi�er se ha logrado 181 seguidores - 197 tweets. URSULA también cuenta con una reciente plataforma de Issuu donde comparte documentos y presentaciones, así como con una cuenta en Adobe Connect desde donde desarrolla reuniones virtuales y clases online.

Todas las ac�vidades de URSULA se transmiten virtualmente, lo que permite que personas de diferentes partes del mundo asistan a los eventos y ac�vidades. URSULA considera que la RSU es para ser dialogada y puesta en acción, por eso toda la información se encuentra disponible y de libre acceso en las diferentes plataformas virtuales: web, facebook, twi�er, youtube e issuu (@unionursula).

05

Mirando al 2019

16

El primer año fue de instalación y crecimiento, en la que la unión hizo muchas ac�vidades para crear un entorno de apego alrededor de su propuesta de RSU. El segundo año fue de construcción de una herramienta de evaluación estandarizada de la RSU entre las universidades miembro; a fin de crear una visión común y una comparabilidad de los progresos ins�tucionales. El tercer año del proyecto debe apuntar hacia la consolidación del movimiento de Unión, a fin de perennizar la propuesta de RSU creada.

Dicha consolidación se logrará a través de varias estrategias:

Capacitación de los actores ins�tucionales y académicos: cátedra ERIS, 4 cursos virtuales de formación, 3 asistencias técnicas, dictado de un diplomado para la formación docente en RSU.

Profundización de las inves�gaciones: un libro en línea que cons�tuya un protocolo para la ins�tucionalización de la RSU en las IES la�noamericanas, 2 inves�gaciones colec�vas RSU, fidelización de las universidades alrededor del autodiagnós�co anual de las 12 metas RSU para ampliar el benchmarking a par�r de la línea de base creada en 2018 durante la primera inves�gación con�nental.

Fortalecimiento de las alianzas: 2 encuentros presenciales, 2 reuniones virtuales con cada organización par�cipante, ges�ón de adhesión a URSULA de más universidades, ges�ón de alianzas con 7 organizaciones y una red internacional fuera de América La�na.

Promoción de una propuesta integral de polí�ca pública RSU para América La�na (sobre la base de lo logrado en la polí�ca pública peruana y la Alianza con el movimiento de la Educación Balanceada e Inclusiva de la ONG internacional ERF).

Ins�tucionalización de la Unión URSULA como asociación sin fines de lucro para poder sostener la inicia�va más allá del proyecto CAF-UP.

Diciembre, 2018

Jr. Sánchez Cerro 2050, Jesús María. Lima. Perú.(511) 219-0100 Anexo 2640contacto@unionursula.org

www.unionursula.org

Proyecto impulsado por: