Curso2008-09

ReligiónDepartamento

© sdelesc http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/iesofra/http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/iesofra/

Partimos del título y formulamos otras preguntas previas:¿Qué dice la gente de la clase de Religión?¿Qué dicen ustedes?•Sin miedos , Sin complejos•No es algo de lo que avergonzarse

Otra vez?

Es amena porque trata de lo que nos interesa en cada momento de nuestra vida.Mola un montón porque participamos todos y hablamos de lo que nos interesa.Además me ayuda a pensar...

¿Más?A veces, mientras más tiempo tienes más te aburres y menos haces.Busca las verdaderas razones...Te ayudará a entender otras áreas.Y sobre todo te ayudará dar sentido a tu vida: al final, tendrás más tiempo, para las aficiones: deportes, juegos-play- …

Ya creo No se trata de eso: se trata de aprender y entender lo que se cree (o lo que no se cree).• Y saber por qué se cree.• Y hay que aprender a decirlo.• Y reflexionar … y a profundizar.

Son muchas las ocasiones de celebraciones cristianas de nuestro entorno: Candelaria, Hno. Pedro, Nª Sª María de Abona etc.

No es lo mío

Por eso mismo... No tienes por qué saberlo: tienes que entender qué viven y creen los cristianos.Aquí cabemos todos: y aprendemos a descubrir a los demás, y a conocerlos, y a convivir, y a compartir...

¿Para qué?•Eso está por ver...•Mira en el decálogo lo que aporta la Religión.•Y para que no te engañen.

Cuantos contenidos cristianos:

Literatura: STº Teresa de JesúsCine: La última ¿Cuánto hay de verdad ó mentira?Historia: los monasterios, la madre Teresa de Calcuta …

Yo no soy de aquí•Por eso mismo: para entendernos desde dentro...•Y para compartir lo que tenemos y lo que tenéis.•Y para entender vuestras culturas...•Para convivir. Y dialogar

Creer que es bueno. Decirlo en casa.•Decirlo también a los demás compañeros, para que ellos también se apunten.•“Porque merece la pena”.•Y para que te enteres, más allá de lo políticamente correcto.•Y para enterarme yo: porque me interesa.•Y porque soy yo quien decido y no deciden por mí.•¡Me apunto! (En la secretaría, en...)

CULTURAALUMNO

DimensionesRACIONAL

COMUNICATIVA

ESTÉTICA

CORPORAL

ESPIRITUAL

Sabiduría

CIENCIA

RELIGIÓNDEPORTEARTELITERATURA

ÁREAS

EDUCATIVAS

CIENCIAS

LENGUAS

ARTÍSTICA

ED. FÍSICA

RELIGIÓN

DESARROLLO DE POTENCIALIDADES

TRANSMISIÓN SISTEMÁTICA ESTRUCTURADA

....... .......

Qué aporta la ERE: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD

Y también ...

• Una de las matrices culturales básicas de Europa

• Valiosos elementos para la sociedad plural: identidad personal , cohesión social y tolerancia activa

• Un saber

PUNTOS PUNTOS FUERTES DE LA FUERTES DE LA ASIGNATURAASIGNATURA

1ºESO Visita Vilaflor

•Lugar de nacimiento del primer Santo canario 1626-67

•Canonizado el 30 de junio de 2002 por Juan Pablo II

•Nos acercamos a las creencias del entorno

2ºESO Visita Candelaria• Candelaria o Achbinico primer lugar del cristianismo en Canarias, incluso antes de que los conquistadores trajesen la religión cristiana

• La imagen de la Virgen que allí se venera es Patrona de todas las islas canarias

3º y 4º ESO Visita La Laguna•Congreso

• Fe-Cultura•Taller de sexualidad

1ºBachillerato Convivencia y naturaleza

¿se lo pasaron bien?

¿se cansaron? Ustedes ven…

¿se lo pasaron bien?

¿se cansaron? Ustedes ven…

Alguna

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……

No estamos solos. Casi todos los países europeos tienen una solución aceptable para la Enseñanza de la Religión en la Escuela.

Contamos con el cartel de SM para mostrarlo a todos.

Un apoyo para esta Un apoyo para esta tareatarea

Departamento Religión 2006-07 IES OFRA

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F I N¿ preguntas … ?

Elaborado por Santos del Olmo