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PRIMARIA4
Serie Manantial
Religión Católica
FICHAS PARA LA
EVALUACIÓN
FICHAS DE AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN
Evaluación inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
UNIDAD 1 . El mal nos aparta de Dios . . . . . . . . . . . . . . . . 5
UNIDAD 2 . Dios quiere ayudarnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
UNIDAD 3 . La amistad con Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
UNIDAD 4 . Jesús, un hombre bueno . . . . . . . . . . . . . . . 11
UNIDAD 5 . Jesús nos enseña a perdonar . . . . . . . . . . 13
UNIDAD 6 . Jesús murió por todos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
UNIDAD 7 . El sacramento de la reconciliación . . . . . 17
UNIDAD 8 . La eucaristía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Registro para la evaluación continua . . . . . . . . . . . . . . 21
Registro para la evaluación por competencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Nombre Fecha
EVALUACIÓN INICIAL
1 Escribe con tus palabras el relato bíblico de la creación.
• ¿Cuáles son los seres más importantes de la creación? ¿Por qué?
2 Une.
profeta Persona elegida por Dios para transmitir
su mensaje de salvación.
salvador Enviado de Dios que enseñará a las personas a
vivir en el amor y les devolverá la felicidad eterna.
3 Completa con las palabras de la actividad anterior.
Moisés es un enviado por Dios para liberar al pueblo de Israel.
Jesús es el prometido por Dios a su pueblo.
4 ¿En qué parte de la Biblia se narran estos acontecimientos? Escribe A (Antiguo Testamento) o N (Nuevo Testamento) según corresponda.
La vida de Jesús. La vida de los primeros cristianos.
La creación del mundo. La historia de Moisés y los diez mandamientos.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 3
Evaluación inicial
5 ¿Por qué los cristianos sabemos que Jesús es el Hijo de Dios? Explica.
• Indica algunos de los milagros que realizó Jesús.
6 ¿Qué nombre reciben estos discípulos de Jesús? Piensa y escribe.
Los doce hombres que acompañaron a Jesús y, tras su muerte y resurrección,
anunciaron por el mundo el reino de Dios
Los actuales seguidores de Jesús, que deseamos vivir
como Él nos enseñó
Los sucesores de los apóstoles, que presiden las diócesis
de la Iglesia
7 ¿Qué sabes sobre la Iglesia? Escribe.
• Sobre su nacimiento:
• Sobre su misión:
8 Escribe los nombres de los siete sacramentos.
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1
Nombre Fecha
AutoevaluaciónEL MAL NOS APARTA DE DIOS
3. Cuando pecamos…
nos sentimos felices y alegres.
dejamos de entender el idioma de las personas que nos rodean.
nos apartamos de Dios.
9. Para vivir en paz y ser felices debemos…
hacer siempre lo que nos conviene.
pedir perdón y perdonar a los que se portan mal con nosotros.
construir torres de poca altura.
4. Para ser perdonados tenemos que…
sufrir el mismo mal que hemos hecho.
sentirnos muy tristes y abatidos.
reconocer nuestros pecados.
10. En las religiones antiguas, la consecuencia del pecado es…
la felicidad.
un castigo.
la esperanza.
6. A través de sus palabras y sus gestos, Jesús nos enseñó que…
Dios castiga a quien se porta mal.
el pecado nos da la paz y la felicidad.
hay que perdonar siempre.
7. El pasaje bíblico que muestra las consecuencias del orgullo de los seres humanos es el relato de…
la muerte de Jesús.
la torre de Babel.
la liberación de Egipto.
2. Los primeros seres humanos que se inclinaron hacia el pecado fueron…
los constructores de la torre de Babel.
Jesús y los apóstoles.
Adán y Eva.
8. La historia de la torre de Babel se narra en…
el Génesis.
el Éxodo.
los evangelios.
1. El pecado es…
un mal comportamiento que nos aleja de Dios y de los demás.
el castigo que Dios impone a quien no cumple su voluntad.
la salvación prometida por Dios a su pueblo.
5. Jesús trajo al mundo…
el castigo de Dios para los pecadores.
la tristeza y el abandono para quienes hubieran actuado mal.
el perdón y la salvación de Dios para todos los hombres y mujeres.
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Nombre Fecha
1 EvaluaciónEL MAL NOS APARTA DE DIOS
1 Explica con tus palabras qué es el pecado y qué consecuencias tiene.
2 Recuerda el pasaje bíblico de la torre de Babel y marca en cada caso la opción correcta.
• ¿Qué pecado cometieron los constructores de la torre?
Fueron orgullosos, porque quisieron demostrar su poder.
Quisieron mejorar la creación construyendo una hermosa torre.
• ¿Qué consecuencias tuvo su acción?
Sintieron paz y tranquilidad por la maravillosa obra que habían construido.
Se sintieron confundidos y asustados, y terminaron por separarse.
3 Copia corregidas las siguientes afirmaciones falsas.
• La inclinación hacia el pecado entró en el ser humano a través de Jesús.
• Aunque no reconozcamos nuestros fallos, Dios siempre nos perdona.
• Perdonar significa recordar con rencor la falta que alguien ha cometido.
4 Escribe dos situaciones en las que sea necesario pedir perdón.
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Nombre Fecha
AutoevaluaciónDIOS QUIERE AYUDARNOS
2
3. En el relato del jardín del Edén, la serpiente representa…
el poder de Dios.
la bondad de los hombres.
el mal y la tentación.
4. Dios prohibió a Adán y Eva comer el fruto del árbol prohibido porque…
quería los frutos del árbol solo para Él.
no deseaba que conocieran el mal y la muerte.
quería evitar que se volviesen tan sabios y poderosos como Él.
7. Decimos que Dios es misericordioso porque…
nos creó a su imagen y semejanza.
conoce el sufrimiento de hombres y mujeres y está dispuesto a ayudarnos.
nos permite actuar como queramos.
8. Los diez mandamientos son…
el nombre de los primeros diez libros de la Biblia.
las normas que Dios nos dio para ayudarnos a ser felices.
el nombre de las personas que anunciaron la venida de Jesús.
9. Dios prometió a su pueblo que…
enviaría a un mesías para salvarlos del mal.
construiría una torre tan alta que tocaría el cielo.
otro diluvio borraría el mal del mundo.
10. En el mundo actual, el amor de Dios se pone de manifiesto en…
las buenas acciones.
las guerras y los conflictos.
el bienestar y el alto nivel de vida de las sociedades avanzadas.
2. Según la Biblia, el arcoíris es símbolo de…
la finalización de la creación del mundo.
la promesa divina de no castigar a los hombres con otro diluvio.
la desobediencia y el pecado de Adán y Eva.
5. El primer pecado, que afecta a toda la humanidad, es conocido como el pecado…
venial.
original.
mortal.
1. Después del diluvio, Dios puso en el cielo…
el arcoíris.
la Luna.
el Sol.
6. La consecuencia para toda la humanidad del pecado original es…
conocer la enfermedad, el dolor y la muerte.
ser imagen y semejanza de Dios.
hablar diferentes lenguas e idiomas.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 7
Nombre Fecha
2 EvaluaciónDIOS QUIERE AYUDARNOS
1 Recuerda el relato del jardín del Edén y contesta.
• ¿Qué había ordenado Dios a Adán y Eva?
• ¿Qué le dijo la serpiente a Eva?
• ¿Qué pecado cometieron Adán y Eva?
2 Completa.
3 Explica con tus palabras el significado de estos términos.
• misericordioso
• creyente
4 ¿Cómo podemos superar las tentaciones y vencer el mal? Completa.
Para vencer el mal y las tentaciones debemos
Los primeros seres humanos desobedecieron y se alejaron de
y conocieron la enfermedad, el y la muerte.
Dios sintió lástima por el de las personas y entregó a Moisés
los diez , unas normas para ser
Dios prometió a su pueblo enviar a un ____________, que perdonaría
sus ____________ y les enseñaría a vivir como ___________ de Dios.
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Nombre Fecha
AutoevaluaciónLA AMISTAD CON DIOS
3
4. Dios elige a las personas por su…
inteligencia.
apariencia.
corazón.
5. Llamamos historia de la salvación…
a los momentos en los que Dios castigó a quienes le desobedecieron.
al conjunto de descubrimientos que han mejorado la vida de las personas.
a los acontecimientos a través de los cuales Dios se ha revelado a la humanidad.
7. La salvación prometida por Dios consiste en…
evitarnos el dolor y la enfermedad.
liberarnos del pecado y de la muerte.
darnos una vida llena de riquezas.
8. Dios cumple su promesa de salvación…
creando al hombre y a la mujer a su imagen y semejanza.
enviando al mundo a su Hijo, Jesús.
ayudando a David a derrotar a los filisteos.
9. Decimos que Jesús es el Salvador porque…
con Él el mal desaparece del mundo.
sus enseñanzas y su ejemplo nos ayudan a reencontrarnos con Dios.
libera a Israel de la opresión de los romanos.
10. La salvación es…
algo que podemos hacer por nosotros mismos.
un regalo que Dios nos da.
uno de los mandamientos que Dios dio a su pueblo.
2. La estrella de David es un símbolo que representa…
a los cristianos.
al pueblo judío.
a los musulmanes.
3. David fue elegido como rey por…
Samuel, el profeta.
Dios.
el pueblo de Israel.
1. David fue…
un profeta.
un rey de Israel.
un discípulo de Jesús.
6. Cuando Dios se revela a su pueblo, les promete…
la salvación.
la inmortalidad.
el dominio de toda la Tierra.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 9
Nombre Fecha
3 EvaluaciónLA AMISTAD CON DIOS
1 ¿Qué es la historia de la salvación? Explica con tus palabras.
2 Numera para ordenar estos acontecimientos de la historia de la salvación.
Dios envía a su Hijo al mundo.
Dios envía a Moisés para liberar a su pueblo de Egipto.
Dios elige a un pueblo, el pueblo de Israel.
Dios entrega a su pueblo tierras ricas para cultivar y reyes que lo guíen.
3 Une.
Goliat Profeta enviado por Dios para ungir al
futuro rey de Israel.
David
Soldado filisteo de gran tamaño y fuerza.
Samuel Pastor elegido por Dios para ser el futuro
rey de Israel.
4 Copia sustituyendo las palabras destacadas por otras que signifiquen lo mismo.
Dios elige a las personas por su corazón.
La salvación es un don de Dios a los hombres.
Para salvarnos debemos arrepentirnos de nuestras faltas.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.10
Nombre Fecha
AutoevaluaciónJESÚS, UN HOMBRE BUENO
4
4. Con las bienaventuranzas, Jesús explica…
su nacimiento.
las normas de la Iglesia.
el reino de Dios.
5. El reino de Dios es…
un lugar donde Dios cuida de nosotros.
un estado de felicidad, amor y paz, en el que todos actuamos como hermanos.
el lugar reservado en el Cielo para los santos.
7. Llamamos buena noticia…
a la liberación del pueblo de Israel.
a la entrega de los diez mandamientos.
al anuncio de la llegada del reino de Dios.
8. Para alcanzar la felicidad debemos…
conseguir todas las cosas que deseamos.
destacar y ser los mejores en todo.
hacer felices a los demás.
9. Es más feliz quien…
más cosas tiene.
es más inteligente.
comparte lo que tiene.
10. Los preferidos de Jesús son…
las personas ricas.
los necesitados.
los cristianos.
2. Las bienaventuranzas nos enseñan…
la historia del pueblo de Dios.
cómo pensar y comportarnos con los demás.
las normas de la Iglesia.
3. Las bienaventuranzas forman parte…
de los diez mandamientos.
del libro del Génesis.
del sermón de Jesús en la montaña.
1. Las bienaventuranzas son…
normas que hay que cumplir para agradar a Dios.
indicaciones para alcanzar la verdadera felicidad.
historias que Jesús contaba para hablarnos de Dios.
6. Jesús inauguró el reino de Dios en la Tierra con…
sus palabras y sus obras.
el nacimiento de la Iglesia.
su muerte y resurrección.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 11
Nombre Fecha
EvaluaciónJESÚS, UN HOMBRE BUENO
4
1 Lee y contesta.
• ¿Qué camino muestra Jesús a las personas que escuchan sus enseñanzas?
• ¿Qué verdadera buena noticia comunica Jesús a todos los hombres y mujeres?
• ¿Qué ofrece Jesús a todos los que creen en Él y viven como Él vivió?
2 Explica con tus palabras qué son las bienaventuranzas.
3 Marca los comportamientos que, según Jesús, nos ayudan a ser felices.
Compartir nuestras cosas. Burlarnos de los demás.
Ayudar a estudiar a un compañero. Desobedecer a nuestros padres.
Conseguir el juego que queremos. Consolar a alguien que está triste.
4 ¿Por qué decimos que Jesús es un modelo de vida para las personas? Explica con un ejemplo.
JESÚS ES EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.12
Nombre Fecha
AutoevaluaciónJESÚS NOS ENSEÑA A PERDONAR
5
4. Con la parábola del hijo pródigo, Jesús nos enseñó que…
Dios siempre está dispuesto a perdonar.
no debemos abandonar nunca la casa de nuestro padre.
los hermanos nunca perdonan.
5. La parábola del fariseo y el publicano nos enseña que…
hay que rezar en silencio.
Dios perdona a quien reconoce humildemente sus fallos.
Dios no desea que realicemos buenas obras.
7. Los cristianos debemos perdonar…
cuando también hemos cometido fallos.
cuando nos apetece.
siempre.
8. Durante su vida, Jesús se acercó a los pecadores para…
castigarlos por su mal comportamiento.
curarlos de sus enfermedades.
ofrecerles el perdón de Dios.
9. María Magdalena era…
una mujer enferma a quien Jesús sanó.
una pecadora a quien Jesús perdonó sus pecados.
una amiga de la infancia de Jesús.
10. Una de las principales labores de la Iglesia es…
atender a las personas más necesitadas.
construir nuevas iglesias y templos.
escribir nuevas parábolas.
2. Para alcanzar el perdón de Dios debemos…
realizar grandes obras de caridad.
arrepentirnos de nuestros pecados.
rezar varias veces todos los días.
3. Las parábolas son…
relatos de la historia del pueblo de Israel.
cuentos populares de la época de Jesús.
historias que Jesús contaba para hablarnos de Dios.
1. Dios ama tanto a las personas que siempre está dispuesto a…
concedernos todo lo que le pedimos.
perdonar nuestras faltas.
evitarnos la enfermedad, el dolor y la muerte.
6. Jesús nos enseñó que hay que perdonar a…
quien nos pide perdón.
todas las personas.
los amigos y familiares.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 13
Nombre Fecha
EvaluaciónJESÚS NOS ENSEÑA A PERDONAR
5
1 ¿Qué es una parábola? Explica con tus palabras.
2 Indica el nombre de dos parábolas que hablen del perdón.
3 Une. Después, contesta.
fariseo Recaudador de impuestos
en la época de Jesús.
publicano Persona muy religiosa, que cumplía
fielmente la ley judía.
• ¿Por qué Dios perdonó al publicano y no al fariseo?
4 Lee y copia corregidas las siguientes afirmaciones.
Dios nunca perdona a los que se arrepienten.
Jesús siempre estuvo cerca de los que no pecaban.
5 Durante su vida, Jesús se acercó a las personas marginadas de la sociedad. ¿A qué personas se acercaría hoy Jesús? Escribe.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.14
Nombre Fecha
AutoevaluaciónJESÚS MURIÓ POR TODOS
6
4. En la última cena Jesús nos enseñó…
una receta de cocina.
una parábola sobre el reino de Dios.
el mandamiento del amor.
5. Para cumplir de verdad el mandamiento del amor debemos…
perdonar a los que nos hacen daño.
pensar primero en nosotros mismos.
preocuparnos solo de nuestros familiares y amigos.
7. El día de Semana Santa en el que recordamos la última cena de Jesús es el…
Jueves Santo.
Viernes Santo.
Domingo de Ramos.
8. El Viernes Santo los cristianos recordamos…
la entrada de Jesús en Jerusalén.
la muerte de Jesús en la cruz.
la resurrección de Jesús.
9. El tiempo litúrgico en el que nos preparamos para celebrar la pasión, muerte y resurrección de Jesús es…
la Cuaresma.
la Semana Santa.
el Adviento.
10. San Damián de Molokai se sintió el misionero más feliz porque…
nunca estuvo enfermo.
disfrutó del sol de Hawái.
entregó su vida a los demás.
2. La pasión son los acontecimientos que vivió Jesús…
durante su predicación.
en la ciudad de Jerusalén.
desde la última cena hasta su muerte en la cruz.
3. Las personas que persiguieron y entregaron a Jesús para que muriese fueron…
sus apóstoles.
los gobernantes y sacerdotes judíos.
los enfermos y necesitados.
1. Jesús entregó su vida para…
salvarnos a todos nosotros del pecado y de la muerte.
evitar que matasen a sus discípulos.
demostrar que era el Hijo de Dios.
6. En Semana Santa los cristianos rememoramos…
los milagros de Jesús.
la pasión, muerte y resurrección de Jesús.
el nacimiento de Jesús.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 15
Nombre Fecha
EvaluaciónJESÚS MURIÓ POR TODOS
6
1 Explica qué es la pasión de Jesús.
2 Numera para ordenar los acontecimientos que forman parte de la pasión de Jesús.
El juicio de Jesús ante las autoridades judías y romanas.
La condena de Jesús por parte de Pilato.
La crucifixión y muerte de Jesús.
La última cena con los apóstoles.
El camino hacia el monte Calvario.
El apresamiento de Jesús en el monte de los Olivos.
3 Piensa y explica el significado de esta expresión.
Con su pasión y muerte, Jesús se mantuvo fiel al plan de Dios.
4 ¿Cuál es el mandamiento del amor? Escríbelo.
5 ¿Qué es la Cuaresma? ¿Y la Semana Santa? Explica.
• Cuaresma
• Semana Santa
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.16
Nombre Fecha
AutoevaluaciónEL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN
7
4. Antes de subir al Cielo, Jesús pidió a los apóstoles que…
perdonasen los pecados en su nombre.
condenaran a todos los pecadores.
explicaran con parábolas que Dios siempre está dispuesto a perdonar.
5. En el sacramento del perdón, recibimos el perdón de Dios cuando…
confesamos nuestros pecados.
el sacerdote nos da la absolución.
reparamos el daño causado.
7. La oración o la buena acción que realizamos para reparar el daño que hemos causado es…
la absolución.
la reconciliación.
la penitencia.
8. Los otros nombres que recibe el sacramento del perdón son…
reconciliación, conversión, confesión o penitencia.
Yom Kippur o Ramadán.
bautismo, confirmación o unción.
9. El mes de Ramadán es la fiesta del perdón en la religión…
cristiana.
judía.
musulmana.
10. Reconciliarse es…
pelearse con otra persona.
volver a ver a alguien.
pedir perdón y hacer las paces.
2. Puedo recuperar la amistad con Dios y con mis hermanos…
a través del sacramento del perdón.
con un apretón de manos.
al desearnos la paz en la misa.
3. El sacramento del perdón lo instituyó…
Jesús.
el apóstol Pedro.
el papa Juan Pablo II.
1. La parábola de la oveja perdida nos enseña que…
tenemos que cuidar bien nuestras cosas.
Dios siempre está dispuesto a perdonar.
cuando perdemos algo, debemos buscarlo.
6. En el examen de conciencia…
reconocemos nuestros pecados delante del sacerdote.
reflexionamos y caemos en la cuenta de que nos hemos portado mal.
reparamos el daño que hayamos causado.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 17
Nombre Fecha
7 EvaluaciónEL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN
1 ¿A quiénes representan estos personajes de la parábola de la oveja perdida? ¿Por qué? Escribe.
El pastor:
La oveja perdida:
2 Contesta.
• ¿Qué misión encargó Jesús a los apóstoles antes de subir al Cielo?
• ¿Quiénes continúan hoy en día esa misión?
3 ¿Qué es el sacramento del perdón? Explica.
• ¿Qué otros nombres recibe este sacramento?
4 Numera para ordenar el rito del sacramento del perdón.
Examen de conciencia. Confesión de los pecados.
Dolor de los pecados. Absolución de los pecados.
Propósito de enmienda. Penitencia.
• ¿En cuáles de estos momentos es indispensable la presencia del sacerdote?
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.18
Nombre Fecha
AutoevaluaciónLA EUCARISTÍA
8
4. Jesús lavó los pies a los apóstoles…
al comienzo de la última cena.
después de la entrada en Jerusalén.
en el monte de los Olivos.
5. En la misa celebramos…
la eucaristía.
el bautismo.
el perdón de los pecados.
7. El pan y el vino de la misa se transforman en cuerpo y sangre de Jesús durante…
la consagración.
la comunión.
la liturgia de la Palabra.
8. En la primera comunión recibimos por primera vez…
el Espíritu Santo.
el cuerpo y la sangre de Jesús.
el perdón de Dios.
9. En la fiesta del Corpus Christi celebramos…
el nacimiento de la Iglesia.
la presencia de Jesús en la eucaristía.
la venida del Espíritu Santo a la Tierra.
10. El «día del Señor» es…
el domingo.
el día del Corpus Christi.
el día de la primera comunión.
2. Jesús instituyó el sacramento de la eucaristía en…
su última cena con los apóstoles.
el sermón de la montaña.
el monte Calvario.
3. La última cena de Jesús se narra en…
el evangelio de san Juan.
el Antiguo Testamento.
todos los evangelios.
1. La eucaristía es el sacramento…
en el que recibimos el perdón de Dios a través del sacerdote.
por el que entramos a formar parte de la Iglesia.
en el que Jesús se hace presente entre nosotros en el pan y el vino.
6. La celebración de la misa tiene especial importancia…
los días de vacaciones.
el día de nuestro cumpleaños.
los domingos.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 19
Nombre Fecha
EvaluaciónLA EUCARISTÍA
8
1 ¿Qué sacramento relacionas con la última cena de Jesús? Marca. Después, explica por qué.
Bautismo. Perdón. Eucaristía. Confirmación.
2 ¿Por qué lavó Jesús los pies de los apóstoles en la última cena? Explica.
3 Lee estas afirmaciones sobre la misa cristiana y escribe V (verdadero) o F (falso).
En la misa, los cristianos celebramos la eucaristía.
En la misa, los cristianos nos reunimos para escuchar la Palabra de Dios.
En la misa pedimos perdón para recibir a Jesús limpios de corazón.
En la misa, el agua nos limpia el pecado original.
En la misa comulgamos para recibir el cuerpo y la sangre de Jesús.
4 Numera para ordenar las partes de la misa.
Liturgia de la Palabra.
Liturgia de la eucaristía.
Rito inicial.
Rito de despedida.
• ¿En qué momento de la misa se consagran el pan y el vino? ¿En qué se transforman?
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.20
Registro para la evaluación continua
ALU
MNOS/AS
Localiza y describe situaciones de pecado descubiertas en los relatos de las religiones antiguas.
Califica el tipo de pecado en situaciones de su entorno.
Recuerda y acepta situaciones personales o sociales que necesitan de perdón.
Ubica en los relatos del A. T. frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales.
Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la amistad con Dios.
Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos bíblicos.
Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a la voluntad de Dios.
Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido la necesidad de ser perdonado.
Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia
de David en las que Dios lo perdona.
Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace
la promesa del Mesías.
Analiza, comenta y crea relatos donde actualiza las
parábolas del hijo pródigo y del fariseo y el publicano.
Visualiza, en obras de arte, escenas de perdón y las
explica.
Busca, subraya y comenta rasgos de la preferencia
de Jesús por los más necesitados y los enfermos.
Secuencia escenas de la pasión e identifica las palabras
de Jesús que expresan su relación con el Padre.
Distingue y explica frases del relato de la oración del huerto
de los Olivos que expresan la obediencia de Jesús al Padre.
Explica las condiciones para acoger el perdón de Dios.
Describe los pasos de la celebración del sacramento
del perdón.
Vincula símbolos, significados y momentos en la
celebración eucarística.
Investiga y presenta con diversos recursos obras e
instituciones de la Iglesia de carácter penitencial.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 2121
Registro para la evaluación por competencias
ALU
MNOS/AS
Comprende el lenguaje bíblico, litúrgico, doctrinal
y simbólico.
Define términos y conceptos religiosos.
Redacta oraciones de acción de gracias, de petición...
Localiza y extrae información de un pasaje bíblico.
Analiza el mundo actual con espíritu crítico.
Valora la confianza en Dios como la única forma
de vencer el mal.
Reconoce la importancia de los valores evangélicos
para la construcción del reino de Dios en la Tierra.
Reconoce el amor, la entrega y el servicio a los demás
como normas básicas de convivencia cristiana.
Reconoce y valora la importancia de los sacramentos.
Conoce y valora la labor solidaria de la Iglesia.
Aplica los mandamientos de Dios en las relaciones
con los demás.
Adopta actitudes encaminadas al desarrollo y la mejora
personal, de acuerdo con el ejemplo de Jesús.
Reflexiona sobre las propias acciones e indica aquellas
que nos apartan de Dios.
Está dispuesto a arrepentirse y pedir perdón cuando
actúa mal.
Es capaz de expresar adecuadamente los afectos
y sentimientos.
Participa activamente para ayudar a los más necesitados.
Valora el arte como forma de expresión y de comunicación.
Descubre el sentido de algunas composiciones artísticas
religiosas.
Utiliza las TIC como fuentes de consulta e información.
Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.2222
Fichas para la evaluación de Religión Católica para 4.º de PRIMARIA es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración y edición ha participado el siguiente equipo:
TEXTOVicente Camacho Díaz Fernando Cordero Morales Marta Huelva Olías M.ª José Machado Núñez Martín Varela Dávila
ILUSTRACIÓNPatxi y Poe
EDICIÓN EJECUTIVACarmen Ríos Collantes de Terán
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN EDITORIAL DE PRIMARIAMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
Dirección de arte: José Crespo González.
Proyecto gráfico Cubierta: Cristina Vergara. Ilustración de cubierta: Ana Seixas. Interiores: Rosa Marín.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González. Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Carmen Ríos Collantes de Terán. Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle. Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tobar.
Dirección técnica: Jorge Mira Fernández.
Subdirección técnica: José Luis Verdasco Romero. Coordinación técnica: Jesús Muela Ramiro. Confección y montaje: Mercedes Barba Galbis. Corrección: Vicente Camacho Díaz y María F. G. Llamas.
© 2015 by Santillana Educación, S. L.Avda. de los Artesanos, 6 28760 MadridPRINTED IN SPAIN
CP: 665305
La presente obra está protegida por las leyes de derechos de autor y su pro-piedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.