relatoria grupos de investigación
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RELATORÍA TALLER CONFORMACIÓN DE GRUPOS DE
INVESTIGACIÓN
Facilitadora: Msc. Ana Hernández de Dolara
Relatora: Dra. Nur Torrealba
Se da inicio al taller por la facilitadora MSc. Ana Hernández, esta actividad
comienza partiendo de la conceptualización del significado investigar, ¿qué es
investigar? ¿Por qué es importante investigar en la universidad Nacional
Abierta?.
Una vez debatidas las ideas respecto al concepto en referencia, destacan la
consideración de que dentro de la academia existen tres grandes bloques que los
docentes deben transitar como son la docencia, la investigación y la extensión. Por
lo tanto los docentes no deben quedarse en ser sólo repetidores de conocimiento,
sino constructores de este; es decir que seamos intelectuales y no sólo nos
conformamos con el rol de repetidores. De allí la importancia de investigar para
generar conocimiento como una necesidad social, donde el docente se aboque a
transitar el rol de investigador.
Siendo la investigación un componente importante para La universidad
Nacional Abierta, se crean los mecanismos para la creación y consolidación de
grupos de investigación, lo cual obedece a la necesidad de fortalecer la función
investigativas y es parte consustancial de las políticas institucionales; en este
punto se diserta sobre la conceptualización de lo que es un grupo de
investigación, se consideran que son grupos de personas que tienen interés
comunes y buscan generar conocimiento utilizando un trabajo colaborativo,
interdisciplinario, que tienen ideas divergentes sobre algún problema y se busca
dar respuesta con mayor amplitud, debido a que el mundo cada día es más
complejo.
Es importante señalar que el trabajo colaborativo es considerado como un
valor, que es el intercambio de pares lo que permite construir conocimiento. El
mundo de la investigación se comparte con el otro y al intercambiar las ideas se
hace más llevadero, para no estar sumergido en la soledad del investigador. Así
pues, que la vida académica depende de la investigación, que esta sea valorada por
grupos reconocidos, si se quiere hacer de la academia una carrera.
Actualmente en la UNA existen 12 grupos de investigación conformados
que están funcionando. El grupo de investigación del centro local reseña su
experiencia; como fue el camino que transitaron para conformar el grupo de
investigación, Consideran que hasta los actuales momento el grupo de
investigación no ha recibido apoyo del nivel central de la universidad, señalan que
es sumamente importante darle apoyo a los grupos para fortalecerlos, hacerles
seguimientos y que se conforme un consejo de monitoreo y observatorio de las
actividades que están realizando los grupos.
La función de investigar se aprende haciendo, por ello es tan importante las
conformaciones de grupo de investigación, es este punto se plantea la importancia
que tiene la metodología que asuman los investigadores, para que ésta no se
convierta en una camisa de fuerza, que no sea un requisito a cumplir, ni un
elemento paralizante de la investigación, sino que se convierta en una herramienta
para abordar el problema a investigar.
Para continuar con el taller, se procede a darles indicaciones a los
participantes sobre algunas formas de agruparse, para conformar los posibles
grupos de investigación, al menos estos deben tener 4 integrantes, para ello se
facilita una ficha técnica para tal fin. La forma de conformación de los grupos de
investigación se hizo en torno a formación académica, resultando seis grupos
posibles de investigación.
Se presenta como modelo de grupo al del C.L Barinas se lee la línea de
investigación y las actividades realizadas, quedando en evidencia que son un
grupo realmente productivos. La producción intelectual ha sido llevada fuera de
las fronteras de Venezuela, han realizado presentaciones en distintos países como
Colombia, México, España, más de 40 actividades relacionadas con la
investigación, revistas arbitradas de Ecuador y están editando artículos a nivel
nacional e internacional. Ante esta gama de productos han recibido financiamiento
del Fonacit.
En la medida que se genere productos investigativos es importante que se
difundan los hallazgos, que se transmita la información, porque esto de alguna
manera va a permitir innovar y a hacernos crecer como profesionales y a su vez
permite hacer un trabajo más enriquecedor.
Los grupos quedaron conformados de la siguiente manera:
Grupo no 6: contadores y administradores. Nombre: siglas UNASISCON.
Objetivo Generar conocimiento en el área de contaduría y sistema. El grupo
es multidisciplinario
Grupos Unefa
Esta universidad tiene 4 líneas de investigación en áreas estratégicas. El
grupo presenta su objetivo como es el de Fomentar y promover la investigación
en la unefa enmarcada en las líneas estratégicas con los estudiantes. Puede
trabajar las necesidades que tienen los estudiantes en los distintos rangos.
Grupo no 3 conformados por las orientadores. Siglas UNATORIENTA.
Objetivo: promover la orientación de los nuevos ingresos a la universidad. Entre
el área para abordar está la comprensión lectora, la sexualidad.
Grupo no 4.
Denominado: UNAORIENTACION Y PROSECUCIÓN. Siglas UNAOP.
Objetivo: Afrontar la deserción y brindar apoyo para la adaptación en la
educación a distancia. Desarrollar promover y aplicar estrategias motivacionales
para su permanencia en la universidad.
La intervención del Dr. Nero Mendoza en estos momentos, fue para hacer
referencia a la importancia de la ontología del leguaje y recomienda al autor
Rafael Echeverría; porque es importante tener claro el objetivo del taller. Que es
la investigación y que es a través del lenguaje como se construyen realidades.
Por su parte, el grupo UNATUX considera pertinente reformular el objetivo
y abrir una línea de investigación aplicación de tecnológica libre, según la
normativa es posible integrar a otras personas que así lo deseen.
En estos momentos se pasa a leer los puntos del formato de proyecto para la
creación y reconocimientos de los grupos y por otro lado los grupos deben
entregar la ficha técnica de la conformación de los grupos la llevar información
del trabajo realizado para el cierre de la jornada en la sede principal en Caracas.
La facilitadora da orientaciones sobre cómo se concibe el grupo, la
fundamentación legal lo que tiene establecido nuestra institución para el
reconocimiento del grupo. La justificación viene dado por la relación con la
investigación.
Para cerrar se abre el ciclo de preguntas.
Se señala que el taller presenta un camino a transitar, en la conformación y
consolidación de los grupos, y es sumamente importante tener un plan de trabajo
para el logro de los objetivos propuestos. Para ello es importante generar un
cronograma de trabajo para producir investigaciones. También sostiene que los
grupos pueden tener varias líneas de investigación y esta se profundizará en la
medida que se haga investigación.