relaciones entre el ingeniero civil y la vida

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RELACIONES ENTRE EL INGENIERO CIVIL Y LA VIDA COTIDIANA El ingeniero se considera así mismo un profesional que deberá estar interesado en aprender las obligaciones que asume para justificar su alto estado. Un profesional deberá tener conocimientos especiales y una habilidad para usarlas, pero de igual importancia el debe poseer características altruistas y debe mantener rígidamente un código ético. Todo ingeniero debe efectuar su trabajo lo mejor posible puesto que se le paga por eso .Debe probar que es el más apto para ascender en caso de promoción. La ingeniería es una profesión creativa que necesita talentos por eso debe demostrar que su trabajo es mejor que si otro lo hubiera realizado. Debe aprender a ayudar a otros a hacer su trabajo mostrar sus cualidades de líder si desea mandar y aceptar grandes responsabilidades. Como se ve la educación Profesional nunca termina, la industria tiene el poder de inspirar y guiar el desarrollo de los jóvenes como ingeniero, pero es responsabilidad de estos el llegar a ser buenos ingenieros o solamente técnicos.

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introduccion a la ing.

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RELACIONES ENTRE EL INGENIERO CIVIL Y LA VIDA COTIDIANA

RELACIONES ENTRE EL INGENIERO CIVIL Y LA VIDA COTIDIANA

El ingeniero se considera as mismo un profesional que deber estar interesado en aprender las obligaciones que asume para justificar su alto estado. Un profesional deber tener conocimientos especiales y una habilidad para usarlas, pero de igual importancia el debe poseer caractersticas altruistas y debe mantener rgidamente un cdigo tico.

Todo ingeniero debe efectuar su trabajo lo mejor posible puesto que se le paga por eso .Debe probar que es el ms apto para ascender en caso de promocin. La ingeniera es una profesin creativa que necesita talentos por eso debe demostrar que su trabajo es mejor que si otro lo hubiera realizado.

Debe aprender a ayudar a otros a hacer su trabajo mostrar sus cualidades de lder si desea mandar y aceptar grandes responsabilidades.

Como se ve la educacin Profesional nunca termina, la industria tiene el poder de inspirar y guiar el desarrollo de los jvenes como ingeniero, pero es responsabilidad de estos el llegar a ser buenos ingenieros o solamente tcnicos.

Definicion:Crear conciencia de servicio a la sociedad como meta primaria de la profesin del ingeniero civil. Propiciar la colaboracin de los miembros en la solucin de problemas de su comunidad y del pas.

Prestar la ms amplia colaboracin al poder pblico como cuerpo consultor en problemas de ingeniera.

Mantener una tica profesional que asegure la integridad de la profesin y la confianza del pblico en los servicios prestados por la misma.

Velar porque el ejercicio profesional de la ingeniera civilTanto en la administracin pblica como en lo privado se realice dentro de ms alto plano moral y legal.

Fomentar la participacin en actividades profesionales de beneficio colectivo.

Organizar el servicio social profesional de ingeniera civil y colaborar con el servicio social estudiantil, enfocando ambos a mejorar las condiciones de vida de estatus sociales de menores recursos.

Promover la expedicin y reforma de leyes y reglamentos relativos al ejercicio profesional de la ingeniera civil.

Hacer uso eficiente de todos los recursos buscando su preservacin.

Respetar los valores sociales culturales y medioambientales de su comunidad.

OBRAS PBLICAS:

Se denomina obra pblica a todos los trabajos de construccin ya sea infraestructuras de transportes, que influye el transporte por carretera (autopista, carretera y caminos), en martimo o fluvial (puertos y canales), el transporte areo (aeropuertos), el ferroviario y el transporte por acueductos (los acueductos que son tuberas que transportan petrleo y sus derivados).

Infraestructuras hidrulicas (presas, redes de distribucin y depuradoras).

Infraestructuras urbanas (calles, parques, alumbrado pblico, etc.).

CONTROL DE OBRAS PBLICAS:

Las normas de control pblico interno para el sector de pblico son guas generales dictadas por la contralora general de la republica, con el objeto de promover una sana administracin.de los recursos pblicos en las entidades en el marco de una adecuada estructura de control interno, estas normas establecen las pautas bsicas y guiar el accionar el accionar de las entidades del sector publico asa la bsqueda de la efectividad eficiencia y economa de las operaciones.

ObjetivoOrientar la formulacin de normas especficas para el funcionamiento de los procesos de gestin e informacin gerencial en las entidades pblicas.

Proteger y conservar los recursos de la entidad asegurando que las operaciones se efecte apropiadamente.

Controlar la efectividad, eficiencia de las operaciones realizadas y que estas se encuentren dentro de los programas y presupuestos autorizados.

ENERGIAEs todo aquello que puede originar o dar existencia a un trabajo. Es la capacidad que posee la materia para producir calor, trabajo en forma de movimiento, luz, crecimiento biolgico, etc. Por materia se entiende cualquier cuerpo slido, liquido y gaseoso existente.

CLASIFICACIN DE ENERG1A

Energa Potencial Por energa potencial o de posicin se entiende aquella energa que poseen los cuerpos cuando se encuentran en reposo; es la energa almacenada en la materia. La energa de presin o gravitatoria es aquella contenida en las masas liquidas respecto a planos horizontales o puntos inferiores de referencia.Energa Cintica Se denomina energa cintica o de velocidad o de movimiento a la energa que proviene de los cuerpos en movimiento, o de las partes que constituyen a los mismos (molculas).

TRABAJO Trabajo es el resultado del valor de una fuerza, aplicada sobre un cuerpo, por el valor del espacio recorrido por dicho cuerpo. Para que exista el trabajo debe cumplirse necesariamente con la condicin de desplazamiento.

Adems, existir trabajo siempre que una fuerza desplace su punto de aplicacin. El trabajo se relaciona tambin con la energa, puesto que sta es la capacidad que posee la materia de producir trabajo.

DINAMICALa DINMICA es la parte de la mecnica que estudia las causas que originan el movimiento de los cuerpos, estas causas que producen movimiento son las FUERZAS.

FUERZA es toda causa capaz de alterar el estado de reposo o de movimiento de los cuerpos o producir deformacin. Se miden en NEWTONS ( N )

LEYES DE NEWTON

ESTATICAEsttica, parte de la fsica que estudia los cuerpos sobre los que actan fuerzas y momentos cuyas resultantes son nulas, de forma que permanecen en reposo o en movimiento no acelerado. El objeto de la esttica es determinar la fuerza resultante y el momento resultante de todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo para poder establecer sus condiciones de equilibrio.

UNIDADESCantidad elegida para medir por comparacin todas las de su especie. Las leyes de la Fsica y la Qumica expresan relaciones entre magnitudes, como, por ejemplo, longitud, tiempo, fuerza, temperatura o cantidad de sustancia, y la medida de una magnitud como stas exige compararla con cierto valor unidad de la misma.

Las unidades de todas las magnitudes fsicas y qumicas se pueden expresar en funcin de estas siete unidades: metro, kilogramo, segundo, kelvin, amperio, candela y mol, unidades fundamentales del Sistema Internacional de unidades (SI). As, la unidad de aceleracin m/s2 se expresa en funcin de las de longitud (m) y tiempo (s). Algunas combinaciones de unidades reciben nombres especiales, como la unidad de trabajo kgm2/s2, que se denomina julio (J), o la unidad de fuerza kgm/s2, denominada newton (N)