reglamento general de organizaciÓn y funciones de la...

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REGLAMENTO GENERAL

Aprobado por acuerdo del Directorio en sesión de fecha 22 y 23 de Enero del 2008,

el mismo que fue ratificado en sesión de Junta General de Accionistas de fecha

11 de Abril del 2008

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PRESENTACIÓN

La Junta General de Accionistas de la Universidad César Vallejo S.A.C. entrega a los miembros de la comunidad el Reglamento General de la Universidad César Vallejo S.A.C., que desarrolla las normas estatuarias de nuestra Casa de Estudios Superiores y que debe convertirse en una norma institucional de imprescindible consulta para guiar el quehacer cotidiano de todos sus miembros. El conocimiento y la observancia irrestrictos de las disposiciones contenidas en este instrumento de gestión institucional, estamos seguros, ha de contribuir a mejorar la dinámica académica y administrativa de nuestra universidad y de encauzar nuestros diarios esfuerzos, tanto individuales como colectivos, para cumplir mejor nuestra misión y acercarnos a la utopía de nuestra visión institucional.

Dr. César Acuña Peralta Presidente

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ÍNDICE

REGLAMENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C.

TITULO I GENERALIDADES

ARTÍCULO 1°.- FINALIDAD. EL PRESENTE REGLAMENTO GENERAL TIENE POR FINALIDAD EL DESARROLLO DE LAS NORMAS ESTATUTARIAS DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. EN ADELANTE, CUANDO SE MENCIONE LA PALABRA UNIVERSIDAD SE ESTARÁ REFIRIENDO A LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. ARTÍCULO 2°.- ALCANCE. EL REGLAMENTO GENERAL ES DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO PARA TODAS LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS, ADMINISTRATIVAS, ALUMNOS, GRADUADOS, PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD. ARTÍCULO 3°.- BASE LEGAL. CONSTITUYEN BASE LEGAL DEL PRESENTE REGLAMENTO LAS NORMAS SIGUIENTES: - CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PERUANO. - LEY Nº 23733, LEY UNIVERSITARIA; - D. LEG. Nº 882, LEY DE PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN; - LEY Nº 26887, LEY GENERAL DE SOCIEDADES; - LEY DE EDUCACIÓN - LEY SINEACE - ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD. - LEY Nº 27444, LEY DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO GENERAL; - RÉGIMEN LABORAL DE LA ACTIVIDAD PRIVADA

TÍTULO II OBJETO, PRINCIPIOS Y FINES ARTÍCULO 4°.- DEL OBJETO LA UCV S.A.C. TIENE POR OBJETO REALIZAR CON CARÁCTER EXCLUSIVO ACTIVIDADES EDUCATIVAS CORRESPONDIENTES A LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA BRINDANDO SERVICIOS EDUCATIVOS, EN LAS MODALIDADES PRESENCIAL Y A DISTANCIA. ADICIONALMENTE A LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN SÍ MISMOS, EXPEDIRÁ CONSTANCIAS, CERTIFICADOS, DIPLOMAS Y SIMILARES; ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA, HEMEROTECA, VIDEOTECA, ARCHIVOS, MUSEOS; CURSOS, SEMINARIOS, EXPOSICIONES, CONFERENCIAS Y OTRAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA; PRESTAR SERVICIOS DE ALOJAMIENTO Y ALIMENTACIÓN A ESTUDIANTES; ASÍ COMO EL TRANSPORTE EXCLUSIVO PARA ESTUDIANTES, EDITAR, PUBLICAR Y VENDER LIBROS, FOLLETOS, REVISTAS, PUBLICACIONES Y CUALQUIER INFORMACIÓN QUE APOYE EL PROCESO EDUCATIVO, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA CULTURA, PRESENTADOS EN MEDIOS IMPRESOS, MAGNÉTICOS O DIGITALES Y, LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS A OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. LA SOCIEDAD PODRÁ, REALIZAR INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS, DE CIENCIA APLICADA Y PRESTAR SERVICIOS DE CONSULTORÍA Y DE ASISTENCIA TÉCNICA A PERSONAS NATURALES Y JURÍDICAS. PODRÁ TAMBIÉN FUNDAR ESCUELAS DE POSTGRADO EN EL TERRITORIO NACIONAL, ASÍ COMO EXPLOTAR SEÑALES DE RADIO DIFUSIÓN SONORA Y POR TELEVISIÓN CON FINES EDUCATIVOS; PARA CUMPLIR CON SU OBJETO LA SOCIEDAD PODRÁ SER TITULAR DE TODA CLASE DE DERECHOS, ASUMIR TODO TIPO DE OBLIGACIONES Y REALIZAR TODA CLASE DE ACTOS Y CONTRATOS PERMITIDOS POR LAS LEYES.

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ARTÍCULO 5°.- DE LOS PRINCIPIOS LA UCV S.A.C. SE RIGE POR LOS PRINCIPIOS SIGUIENTES:

1. EL CULTIVO Y EJERCICIO DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA DE ACUERDO CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ, LAS LEYES DE LA REPÚBLICA, ADOPTANDO SU PROPIO SISTEMA DE ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO TANTO ACADÉMICO COMO ADMINISTRATIVO.

2. LA BÚSQUEDA CONSTANTE DE LA CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE ACCIONES PERMANENTES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA, TANTO ACADÉMICA COMO INSTITUCIONAL.

3. LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD, LA AFIRMACIÓN DE LOS VALORES ÉTICOS Y EL SERVICIO A LA COMUNIDAD PARA SU PERFECCIONAMIENTO Y DESARROLLO.

4. EL PLURALISMO Y LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, DE CRÍTICA, DE EXPRESIÓN Y DE CÁTEDRA, CON LEALTAD A LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y A LOS FINES PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD.

5. EL RECHAZO DE TODA FORMA DE VIOLENCIA, INTOLERANCIA, DISCRIMINACIÓN Y DEPENDENCIA.

ARTÍCULO 6°.- DE LOS FINES LOS FINES DE LA UCV S.A.C. SON:

1. CONSERVAR, ACRECENTAR Y TRANSMITIR LA CULTURA UNIVERSAL CON SENTIDO CRÍTICO Y CREATIVO AFIRMANDO PREFERENTEMENTE LOS VALORES NACIONALES, EN UN CONTEXTO DE PLURALISMO Y DIVERSIDAD CULTURAL.

2. FOMENTAR, DIRIGIR Y REALIZAR INVESTIGACIÓN EN LAS HUMANIDADES, LA CIENCIAS Y LA TECNOLOGÍA, Y FOMENTAR LA CREACIÓN INTELECTUAL Y ARTÍSTICA.

3. FORMAR PROFESIONALES CON BASE HUMANISTA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTA CALIDAD ACADÉMICA, Y CIUDADANOS RESPONSABLES, DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES PRESENTES Y FUTURAS DEL PAÍS, OFRECIÉNDOLES CALIFICACIONES QUE ESTÉN A LA ALTURA DE LOS TIEMPOS MODERNOS; DESARROLLAR VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS, ACTITUDES DE RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL, ASÍ COMO LA NECESIDAD DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL, LATINOAMERICANA Y UNIVERSAL.

4. FORMAR PROFESIONALES DENTRO DE UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES QUE EXIGE EL DESARROLLO NACIONAL DENTRO DEL CONTEXTO DE MODERNIZACIÓN Y GLOBALIZACIÓN DE NUESTRA SOCIEDAD, ORIENTADA A FORMAR, AL HOMBRE, AL PROFESIONAL Y AL ESPECIALISTA, PROPORCIONANDO UNA FORMACIÓN DE CALIDAD. AL HOMBRE EN SU CONDICIÓN DE SER HUMANO LIBRE, CREATIVO, CON PRINCIPIOS MORALES Y SOLIDARIO CON SUS SEMEJANTES Y ESTUDIOSO PERMANENTE DE SU REALIDAD Y DE SUS RECURSOS PARA TRANSFORMARLOS CON LOS ÚLTIMOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS, RESPONSABILIDAD, EFICIENCIA Y EFICACIA PARA QUE SEA CAPAZ DE ADAPTARSE A LOS GRANDES CAMBIOS QUE EN EL MUNDO SE OPERAN, A SU IDENTIDAD LOCAL Y NACIONAL.

5. EXTENDER SU ACCIÓN Y SUS SERVICIOS A LA COMUNIDAD, PROMOVIENDO EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO, CON RESPONSABILIDAD SOCIAL, Y; CONSTITUIR UN ESPACIO ABIERTO PARA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA QUE PROPICIE EL APRENDIZAJE PERMANENTE, BRINDANDO OPORTUNIDADES DE REALIZACIÓN INDIVIDUAL Y MOVILIDAD SOCIAL CON EL FIN DE FORMAR CIUDADANOS QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA SOCIEDAD Y ESTÉN ABIERTOS AL MUNDO, Y PARA PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS, EL DESARROLLO SOSTENIBLE, LA DEMOCRACIA Y LA PAZ.

6. CONSTITUIR UN ESPACIO ABIERTO PARA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA QUE PROPICIE EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

7. PROMOVER, GENERAR Y DIFUNDIR CONOCIMIENTOS POR MEDIO DE LA

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INVESTIGACIÓN COMO PARTE DE LOS SERVICIOS QUE PRESTARÁ A LA COMUNIDAD. PROPORCIONAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS ADECUADAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO CULTURAL, SOCIAL Y ECONÓMICO DE LA SOCIEDAD.

8. CONTRIBUIR AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES, ESPECIALMENTE MEDIANTE LA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE.

9. CONTRIBUIR AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD REGIONAL Y NACIONAL. DESEMPEÑAR UNA LABOR DE PREVISIÓN, ALERTA Y PREVENCIÓN, MEDIANTE UN ANÁLISIS CONSTANTE DE LAS NUEVAS TENDENCIAS SOCIALES, ECONÓMICAS, CULTURALES Y POLÍTICAS; CONTRIBUYENDO A LA DEFINICIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN AL BIENESTAR DE LAS COMUNIDADES, LAS REGIONES, NUESTRO PAÍS Y LA SOCIEDAD MUNDIAL.

10. PROMOVER LA PROYECCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD HACIA LA COMUNIDAD, CONVIRTIÉNDOSE EN CENTRO DE ACCIONES LOCALES Y PROMOTORA DE ACTIVIDADES DE SU DESARROLLO E INTEGRANDO SU ACCIÓN Y RECURSOS CON LOS DE ELLA.

11. CUMPLIR LAS DEMÁS ATRIBUCIONES QUE LE SEÑALE LA CONSTITUCIÓN Y LA LEY.

TÍTULO III ESTRUCTURA ORGÁNICA

ARTÍCULO 7°.- DESCRIPCIÓN GENERAL LA UNIVERSIDAD FUNCIONARÁ DE CONFORMIDAD CON LA ESTRUCTURA ORGÁNICA SIGUIENTE. 1. ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN.

a. JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS b. DIRECTORIO. c. CONSEJO UNIVERSITARIO. d. RECTORADO. e. VICERRECTORADOS. f. GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS g. DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

2. ÓRGANOS DE APOYO. a. SECRETARÍA GENERAL.

i. DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS ii. DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS.

b. DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL. c. DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL d. DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. e. DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO f. DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA.

3. ÓRGANOS DE ASESORÍA. a. DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL b. ASESORÍA LEGAL. c. DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.

4. ÓRGANO DE CONTROL. a. AUDITORÍA INTERNA

5. ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO. a. FACULTADES b. ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES c. ESCUELA DE POSTGRADO. d. PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL. e. PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA TITULACIÓN.

PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA. 6. ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES.

a. DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA. b. DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.

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c. CEPRE 7. ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA GERENCIA GENERAL

a. DIRECCIÓN DE CONTABILIDAD Y FINANZAS b. DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA. c. DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. d. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. e. DIRECCIÓN DE MARKETING Y PROMOCIÓN. f. DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES. g. DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS GENERALES

8. ÓRGANOS DESCONCENTRADOS a. FILIALES

CAPÍTULO I ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN

ARTÍCULO 8°.- JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS

NATURALEZA: LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS ES EL ÓRGANO SUPREMO DE LA SOCIEDAD. LOS ACCIONISTAS CONSTITUIDOS EN JUNTA GENERAL DEBIDAMENTE CONVOCADA, Y CON EL QUÓRUM CORRESPONDIENTE, DECIDEN POR LA MAYORÍA QUE ESTABLECE LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES LOS ASUNTOS PROPIOS DE SU COMPETENCIA. TODOS LOS ACCIONISTAS, INCLUSO LOS DISIDENTES Y LOS QUE NO HUBIERAN PARTICIPADO EN LA REUNIÓN, ESTÁN SOMETIDOS A LOS ACUERDOS ADOPTADOS POR LA JUNTA GENERAL. LA JUNTA GENERAL PODRÁ REUNIRSE ADEMÁS DEL LUGAR DE LA SEDE SOCIAL, EN LA CIUDAD DE TRUJILLO O EN LA CIUDAD DE LIMA. FUNCIONES: SON FUNCIONES DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, ADEMÁS DE LAS QUE SE CONTRAE EL ARTÍCULO 115 DE LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES:

1. APROBAR Y REFORMAR EL ESTATUTO SOCIAL. 2. RATIFICAR EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (PDI) Y LOS PLANES

OPERATIVOS DE LA UNIVERSIDAD APROBADOS POR EL DIRECTORIO. 3. RATIFICAR EL REGLAMENTO GENERAL APROBADO POR EL DIRECTORIO. 4. PRONUNCIARSE SOBRE LA MEMORIA ANUAL Y EVALUAR EL FUNCIONAMIENTO

INTEGRAL DE LA UNIVERSIDAD. 5. RATIFICAR LA CREACIÓN. FUSIÓN, SUPRESIÓN, REORGANIZACIÓN O CAMBIO

DE DENOMINACIÓN DE FACULTADES, PROGRAMAS ACADÉMICOS, ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES, CENTROS E INSTITUTOS Y ESCUELAS O SECCIONES DE POSTGRADO.

6. RATIFICAR LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES ACADÉMICAS, APROBADOS POR EL DIRECTORIO.

7. AUTORIZAR LA CREACIÓN DE SEDES DESCONCENTRADAS EN EL ÁMBITO DEL DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD Y EN CUALQUIER LUGAR DEL PAÍS O EN EL EXTRANJERO A PROPUESTA DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Y CON APROBACIÓN DEL DIRECTORIO.

8. DESIGNAR O RATIFICAR AL RECTOR, VICERRECTORES Y SECRETARIO GENERAL, ASÍ COMO A LAS DEMÁS AUTORIDADES ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD

CONFORMACIÓN: LA JUNTA GENERAL ESTARÁ PRESIDIDA POR EL SOCIO CON EL MAYOR NÚMERO DE ACCIONES, EN SU AUSENCIA POR EL VICEPRESIDENTE. LA JUNTA GENERAL O EL DIRECTORIO PUEDEN DISPONER LA ASISTENCIA, CON VOZ PERO SIN VOTO, DE FUNCIONARIOS, PROFESIONALES Y TÉCNICOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD O DE OTRAS PERSONAS QUE TENGAN INTERÉS EN LA BUENA MARCHA DE LOS ASUNTOS SOCIALES.

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ARTÍCULO 9°.- DIRECTORIO

NATURALEZA: EL DIRECTORIO ES ELEGIDO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y EJERCE LA ADMINISTRACIÓN DE LA UCV S.A.C. FUNCIONES: EN FORMA ENUNCIATIVA, LAS PRINCIPALES FUNCIONES Y FACULTADES DEL DIRECTORIO SON:

1. DIRIGIR Y CONTROLAR LA ADMINISTRACIÓN DE LA SOCIEDAD, SUS RECURSOS ECONÓMICOS Y PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE.

2. EJERCER EN SEGUNDA Y ÚLTIMA INSTANCIA, EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE EL PERSONAL DOCENTE, NO DOCENTE Y ESTUDIANTES QUE HAYAN COMETIDO FALTAS.

3. NOMBRAR Y SEPARAR A LOS APODERADOS, A LOS REPRESENTANTES Y CUALESQUIERA OTROS FUNCIONARIOS AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD, CONFERIRLES LAS FACULTADES QUE ESTIME CONVENIENTES, SEÑALAR SUS OBLIGACIONES Y REMUNERACIONES, OTORGARLES GRATIFICACIONES SI LO CONSIDERA PROCEDENTE, LIMITAR Y RENOVAR LAS FACULTADES QUE ANTERIORMENTE LES HUBIERA CONFERIDO Y ESTABLECER TODAS LAS REGLAS Y REGLAMENTOS QUE CREA NECESARIOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA SOCIEDAD.

4. PERMUTAR, COMPRAR, VENDER Y OTORGAR PROMESA DE VENTA, DE BIENES MUEBLES E INMUEBLES, ASÍ COMO CONSTITUIR HIPOTECA Y PRENDAS SOBRE LOS BIENES DE LA SOCIEDAD.

5. SOLICITAR Y OBTENER, U OTORGAR PRÉSTAMOS, CRÉDITOS EN CUENTA CORRIENTE, AVANCES O SOBREGIROS, CRÉDITOS DOCUMENTARIOS, ADELANTOS EN CUENTA CORRIENTE Y OTRAS OPERACIONES SEMEJANTES CON O SIN GARANTÍA.

6. RENUNCIAR AL FUERO DEL DOMICILIO. 7. PRESENTAR ANUALMENTE A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS EL BALANCE

GENERAL Y LA MEMORIA DEL EJERCICIO VENCIDO. 8. RENDIR CUENTAS. 9. DELEGAR TODAS O ALGUNAS DE SUS FACULTADES, EXCEPTO AQUELLAS A

QUE SE REFIEREN LOS INCISOS 7 Y 8 QUE ANTECEDEN. 10. CELEBRAR CUALQUIER CLASE DE CONTRATOS REQUERIDOS PARA LA

REALIZACIÓN DE LOS FINES SOCIALES, QUE EXCEDAN LAS ATRIBUCIONES DE LA GERENCIA.

11. APROBAR EL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C., CONSOLIDADO POR EL GERENTE GENERAL EN FUNCIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA UNIVERSIDAD.

12. DESIGNAR LA COMISIÓN ENCARGADA DE LA EVALUACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C.

13. AUTORIZAR TODAS LAS OPERACIONES QUE EFECTÚE EL GERENTE GENERAL DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C., CUANDO AFECTEN LOS ACTIVOS DE LA SOCIEDAD.

14. ACORDAR EL NOMBRAMIENTO, LA CONTRATACIÓN, DESPIDO, REEMPLAZO, REUBICACIÓN DE LOS RESPONSABLES DE LAS DIFERENTES ÁREAS TANTO ACADÉMICAS COMO ADMINISTRATIVAS DE LA SOCIEDAD.

15. FORMULAR Y APROBAR EL REGLAMENTO DE TRABAJO PARA SU RATIFICACIÓN POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.

16. DISCUTIR, RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS QUE DE ACUERDO CON EL ESTATUTO NO ESTUVIESEN SOMETIDOS A LA DECISIÓN DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.

17. ORDENAR AUDITORÍAS. 18. APROBAR EL REGLAMENTO GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. Y OTROS REGLAMENTOS INTERNOS ESPECIALES NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE LA UNIVERSIDAD.

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19. APROBAR, A PROPUESTA DEL GERENTE GENERAL Y RECTOR, EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS Y PRESUPUESTOS Y ELEVARLOS A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS PARA SU RATIFICACIÓN.

20. APROBAR LA CREACIÓN, FUSIÓN, SUPRESIÓN, REORGANIZACIÓN O CAMBIO DE DENOMINACIÓN DE FACULTADES, PROGRAMAS ACADÉMICOS, ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES, CENTROS E INSTITUTOS Y ESCUELAS O SECCIONES DE POSTGRADO PARA SU RATIFICACIÓN POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.

21. APROBAR LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES ACADÉMICAS, ELEVADOS POR EL RECTOR CON LA OPINIÓN FAVORABLE DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

22. APROBAR ANUALMENTE EL NÚMERO DE VACANTES PARA CADA PROCESO DE ADMISIÓN, A PROPUESTA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO, EN CONCORDANCIA CON EL PRESUPUESTO Y PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C.

23. AUTORIZAR EL PROCESO DE INGRESO A LA DOCENCIA ORDINARIA Y APROBAR SUS RESULTADOS, DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE;

24. NOMBRAR, CONTRATAR, REMOVER Y RATIFICAR A LOS PROFESORES, APROBAR LA CARGA LECTIVA DE LA UNIVERSIDAD, A PROPUESTA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO.

25. DETERMINAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FACULTADES EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD.

26. APROBAR Y REGISTRAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE ELEVADOS POR EL VICERRECTORADO ACADÉMICO, PARA SU IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN.

27. DEFINIR Y EVALUAR LAS POLÍTICAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD. Y DE LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.

28. CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE NO ESTÁN ENCOMENDADOS ESPECÍFICAMENTE A OTRAS AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD.

CONFORMACIÓN: EL CARGO DE DIRECTOR, ES PERSONAL, SE DESIGNA POR UN PERÍODO DE TRES AÑOS Y PUEDE SER REELEGIDO EN FORMA INDEFINIDA CUANTAS VECES SEA NECESARIO SIN LIMITACIÓN ALGUNA. NO SE REQUIERE SER ACCIONISTA PARA SER DIRECTOR. LOS DIRECTORES PUEDEN SER REMOVIDOS EN CUALQUIER MOMENTO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS. EL NÚMERO DE DIRECTORES SERÁ DE UN MÍNIMO DE TRES, CORRESPONDIENDO A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS DETERMINAR EL NÚMERO MÁXIMO. EL DIRECTORIO SERÁ PRESIDIDO POR EL PRESIDENTE DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTA Y CONTARÁ CON UN VICEPRESIDENTE, QUIEN EJERCERÁ LAS MISMAS FUNCIONES EN CASO DE AUSENCIA O IMPEDIMENTO DE AQUÉL.

ARTÍCULO 10°.- GERENCIA GENERAL

NATURALEZA: LA GERENCIA GENERAL DIRIGE LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES: LAS PRINCIPALES ATRIBUCIONES DE LA GERENCIA GENERAL A SOLA FIRMA SON:

1. CELEBRAR Y EJECUTAR LOS ACTOS Y CONTRATOS ORDINARIOS CORRESPONDIENTES AL OBJETO SOCIAL.

2. REPRESENTAR A LA SOCIEDAD CON LAS FACULTADES GENERALES ESPECIALES PREVISTAS EN LOS ARTÍCULOS 74 Y 75 DEL CÓDIGO PROCESAL CIVIL.

3. ASISTIR CON VOZ PERO SIN VOTO, A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, SALVO QUE ÉSTE ACUERDE SESIONAR DE MANERA RESERVADA.

4. ASISTIR CON VOZ PERO SIN VOTO, A LAS SESIONES DE LA JUNTA GENERAL,

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SALVO QUE ÉSTA DECIDA LO CONTRARIO. 5. EXPEDIR CONSTANCIAS Y CERTIFICACIONES RESPECTO DEL CONTENIDO DE

LOS LIBROS Y REGISTROS DE LA SOCIEDAD. 6. ACTUAR COMO SECRETARIO DE LAS JUNTAS DE ACCIONISTAS.

FACULTADES DE ADMINISTRACIÓN: 7. EJECUTAR LAS DISPOSICIONES DEL ESTATUTO, LA DECISIÓN DE LA VOLUNTAD

SOCIAL, LOS ACUERDOS DE LA JUNTA GENERAL Y LOS ACUERDOS DEL DIRECTORIO.

8. EL USO DE LA FIRMA SOCIAL, LA CORRESPONDENCIA Y LOS LIBROS SOCIALES. 9. CONTROLAR Y VIGILAR LA BUENA MARCHA DE LA ADMINISTRACIÓN Y DEL

OBJETO SOCIAL. 10. EXAMINAR, RECIBIR Y SUSCRIBIR LAS CUENTAS DE BALANCE Y LOS ESTADOS

FINANCIEROS. FACULTADES LABORALES:

11. CONTRATAR Y SEPARAR AL PERSONAL ADMINISTRATIVO QUE SEA NECESARIO PARA LA BUENA MARCHA DE LA UNIVERSIDAD. FIJAR SUS ATRIBUCIONES Y FUNCIONES Y EJERCER EN PRIMERA INSTANCIA EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE EL PERSONAL NO DOCENTE QUE HAYA COMETIDO FALTAS.

12. SUSCRIBIR PLANILLAS, BOLETAS DE PAGO Y LIQUIDACIONES DE BENEFICIOS SOCIALES.

13. OTORGAR CERTIFICADOS DE TRABAJO, CONSTANCIAS DE FORMACIÓN LABORAL Y PRÁCTICAS PREPROFESIONALES.

14. SUSCRIBIR LAS COMUNICACIONES AL MINISTERIO DE TRABAJO Y A ESSALUD. FACULTADES PROCESALES Y DE REPRESENTACIÓN:

15. REPRESENTAR A LA SOCIEDAD ANTE TODA CLASE DE AUTORIDADES, SEAN ÉSTAS ADMINISTRATIVAS, JUDICIALES, POLICIALES, MILITARES, POLÍTICAS, TRIBUTARIAS, DEL MINISTERIO PÚBLICO, DE REGISTROS PÚBLICOS, DE LA SUNAD, SUNAT, ESSALUD, ONP, INDECOPI, DEFENSORÍA DEL PUEBLO, GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES, TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, Y DEMÁS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS; ESTANDO FACULTADO PARA INICIAR Y PROSEGUIR PROCESOS ADMINISTRATIVOS, INTERPONIENDO RECURSOS DE RECLAMACIÓN, RECONSIDERACIÓN, APELACIÓN Y QUEJA; ASÍ COMO DESISTIRSE DE DICHOS RECURSOS. ASÍ MISMO PODRÁ DEMANDAR, DENUNCIAR, MODIFICAR Y/O AMPLIAR LAS MISMAS; RECONVENIR, CONTESTAR DEMANDAS Y RECONVENCIONES, CONTRADECIR DEMANDAS, DEDUCIR EXCEPCIONES Y DEFENSAS PREVIAS Y CONTESTARLAS; DESISTIRSE DEL PROCESO DE LA PRETENSIÓN Y DE ACTOS PROCESALES; ALLANARSE Y/O RECONOCER LA PRETENSIÓN; SOLICITAR LA ACLARACIÓN, CORRECCIÓN Y/O CONSULTA DE LAS RESOLUCIONES JUDICIALES; CONCILIAR, TRANSIGIR DENTRO Y FUERA DEL PROCESO; SOMETER A ARBITRAJE LAS PRETENSIONES CONTROVERTIDAS; PRACTICAR RECONOCIMIENTOS; CONCURRIR Y PARTICIPAR A TODO TIPO DE ACTOS PROCESALES, SEAN ESTOS DE REMATE, ADMINISTRACIÓN DE POSESIÓN, LANZAMIENTO, EMBARGOS; INTERVENIR EN AUDIENCIAS DE SANEAMIENTO PROCESAL, DE CONCILIACIÓN Y DE PRUEBAS; SOLICITAR EL DESGLOSE Y ENTREGA DE CERTIFICADOS DE DEPÓSITOS JUDICIALES Y EFECTUAR SU COBRO; INTERPONER RECURSOS DE REPOSICIÓN, APELACIÓN, CASACIÓN Y QUEJA; DESISTIRSE DE DICHOS RECURSOS; PRESTAR DECLARACIÓN DE PARTE; SOLICITAR TODA CLASE DE MEDIDAS CAUTELARES DENTRO Y FUERA DE PROCESO, AMPLIARLAS Y/O MODIFICARLAS Y/O SUSTITUIRLAS Y/O DESISTIRSE DE LAS MISMAS; OFRECER CONTRACAUTELA A PRESTAR CAUCIÓN JURATORIA; COBRAR LAS COSTAS Y COSTOS PROCESALES, PUDIENDO SUSTITUIR Y/O DELEGAR LA REPRESENTACIÓN PROCESAL , ASÍ COMO REASUMIRLA. LAS FACULTADES A QUE REFIERE EL PRESENTE NUMERAL, SON TANTO PARA LOS PROCESOS EN TRÁMITE COMO PARA LOS QUE SE INICIEN EN EL FUTURO, CON TODAS LAS FACULTADES GENERALES Y ESPECIALES DE LA REPRESENTACIÓN, ESTABLECIDAS EN LOS ARTÍCULOS 74 Y 75 DEL CÓDIGO PROCESAL CIVIL.

16. SOMETER A ARBITRAJE SEA DE DERECHO O DE CONCIENCIA, LAS

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CONTROVERSIAS EN LAS QUE PUEDA VERSE INVOLUCRADA LA SOCIEDAD. 17. PARTICIPAR E INTERVENIR, SIN RESERVA NI LIMITACIÓN EN TODOS LOS ACTOS

DE LAS LICITACIONES PÚBLICAS O PRIVADAS EN LAS CUALES LA SOCIEDAD TENGA INTERÉS EN PARTICIPAR.

FACULTADES MERCANTILES: ACTUANDO CONJUNTAMENTE CON EL PRESIDENTE DEL DIRECTORIO O CON EL VICEPRESIDENTE, EL GERENTE ESTÁ FACULTADO PARA:

18. ABRIR, CERRAR O CANCELAR Y RENOVAR CUENTAS DE AHORROS Y CUENTAS CORRIENTES.

19. RETIRAR Y TRANSFERIR FONDOS ENTRE CUENTAS CORRIENTES O/A CUENTAS DE AHORROS U OTRAS Y DEMÁS OPERACIONES DE MANEJO DE CUENTAS CORRIENTES.

20. SOLICITAR CRÉDITOS EN CUENTA CORRIENTE (SOBREGIROS), “ADVANCE ACCOUNTS”, CRÉDITOS DOCUMENTARIOS, CRÉDITO DOCUMENTARIO DE IMPORTACIÓN, CRÉDITO PARA DESCUENTO DE LETRAS, PAGARÉS Y CUALQUIER TÍTULO VALOR; SOLICITAR CUALQUIER OTRO TIPO DE CRÉDITO EN GENERAL, ASÍ COMO CEDERLOS Y CANCELARLOS, AFECTAR DEPÓSITOS.

21. SOLICITAR Y OTORGAR FIANZAS, SEAN INDIVIDUALES, MANCOMUNADAS O SOLIDARIAS; CON O SIN GARANTÍA REAL.

22. COMPRAR Y VENDER BIENES MUEBLES E INMUEBLES CON LA LIMITACIÓN ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 115 INCISO 5 DE LA LEY GENERAL DE SOCIEDADES.

23. DAR Y TOMAR EN ARRIENDO BIENES MUEBLES E INMUEBLES. 24. SOLICITAR Y SUSCRIBIR CARTAS FIANZAS; CARTAS DE CRÉDITO; CARTAS

ÓRDENES; ARRENDAMIENTOS FINANCIEROS O LEASING; LEASE BACK; SEA MOBILIARIO E INMOBILIARIO.

25. HIPOTECAR, ANTICRESAR, PERMUTAR, PRENDAR, BIENES INMUEBLES Y MUEBLES, SEAN INDUSTRIALES Y MERCANTILES Y EN GENERAL GRAVAR Y OTORGAR CUALQUIER TIPO DE GARANTÍA CON LOS BIENES DE LA SOCIEDAD, ASÍ COMO EJERCER EL DERECHO DE RETENCIÓN O RENUNCIAR A ÉL.

26. SOLICITAR AVAL Y AVALAR; CONTRATAR, RENOVAR, AFECTAR, DEPOSITAR, COBRAR Y ENDOSAR PÓLIZAS DE SEGUROS.

27. EN EL CASO DE LETRAS Y PAGARÉS: COBRAR, ENDOSAR, DESCONTAR, NEGOCIAR, GIRAR, PROTESTAR.

28. ACEPTAR, AFECTAR. EMITIR, AVALAR, REACEPTAR RENOVAR, LETRAS DE CAMBIO Y PAGARÉS.

29. EN EL CASO DE CHEQUES: GIRAR, COBRAR, ENDOSAR PARA ABONO EN CUENTA O A FAVOR DE TERCEROS, NEGOCIAR.

30. DEPOSITAR CERTIFICADOS DE ACCIONES, COMPRAR Y OTORGAR RECIBOS Y CANCELACIONES.

31. CONSTITUIR SOCIEDADES, ASOCIACIONES EN PARTICIPACIÓN, CONSORCIOS, JOINT VENTURES Y DEMÁS CONTRATOS ASOCIATIVOS, SIEMPRE Y CUANDO SEAN COMPATIBLES CON LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD Y PREVIA APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

32. CELEBRAR TODO TIPO DE CONTRATOS, ADEMÁS DE LOS ANTES SEÑALADOS, ASÍ COMO CEDER LA POSESIÓN CONTRACTUAL.

33. EJECUTAR LAS ACCIONES ADMINISTRATIVAS DELEGADAS POR EL DIRECTORIO. 34. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS DIRECCIONES GENERALES DE LAS

FILIALES CONJUNTAMENTE CON EL GERENTE DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS 35. EJECUTAR ACCIONES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN COORDINACIÓN CON

EL RECTORADO. 36. ELEVAR CONJUNTAMENTE CON EL RECTOR LOS PLANES DE DESARROLLO

INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS Y MEMORIA ANUAL AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.

37. GESTIONAR, IMPLEMENTAR, EJECUTAR Y CONTROLAR LOS PLANES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y PLANES OPERATIVOS APROBADOS POR EL DIRECTORIO Y RATIFICADOS POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EN COORDINACIÓN CON EL RECTORADO.

38. OTROS QUE SEAN ENCOMENDADOS POR EL DIRECTORIO.

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DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: LA UNIVERSIDAD TENDRÁ UN GERENTE GENERAL QUE SERÁ DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS. LA DURACIÓN DEL CARGO DEL GERENTE GENERAL ES POR TIEMPO INDEFINIDO. EL GERENTE GENERAL PUEDE SER REMOVIDO EN CUALQUIER MOMENTO POR EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL.

ARTÍCULO 11°.- GERENCIA ADJUNTA

NATURALEZA: LA GERENCIA ADJUNTA ES UN ÓRGANO DE APOYO DE LA GERENCIA GENERAL FUNCIONES:

CORRESPONDE AL GERENTE ADJUNTO:

1. APOYAR A LA GERENCIA GENERAL EN LA REALIZACIÓN DE SUS FUNCIONES

2. OTROS QUE SEAN ENCOMENDADOS POR EL DIRECTORIO

ARTÍCULO 12°.- GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

NATURALEZA

EL GERENTE DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS REEMPLAZA AL GERENTE GENERAL EN

CASOS DE LICENCIA, IMPEDIMENTO O VACANCIA; COLABORANDO EN LA DIRECCIÓN DE

LA ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA.

FUNCIONES

CORRESPONDE AL GERENTE DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS:

1. EJECUTAR LAS ACCIONES ADMINISTRATIVAS DELEGADAS POR EL GERENTE

GENERAL;

2. DESEMPEÑAR EL DESPACHO GERENCIAL POR ENCARGO DEL GERENTE;

3. SUPERVISAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS DIRECCIONES GENERALES DE LAS

FILIALES EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA.

4. COLABORAR CON LA GERENCIA GENERAL EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE

DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y

MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD;

5. ELABORAR Y ELEVAR A GERENTE GENERAL LOS REGLAMENTOS

ADMINISTRATIVOS PERTINENTES;

6. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO

SALVO QUE SEA DESIGNADO DIRECTOR;

7. CUMPLIR LAS DEMÁS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS QUE LE ASIGNE O

DELEGUE EL GERENTE GENERAL, EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL, EN

ARMONÍA CON EL PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA

DE LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 13°.- DIRECCIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

NATURALEZA

EL DIRECTOR GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS ES EL RESPONSABLE DE LA

SUPERVISIÓN DE LOS ÓRGANOS ADMINISTRATIVOS DE LÍNEA DE LA SEDE.

FUNCIONES

1. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ADMINISTRATIVOS DE LÍNEA

DE LA UNIVERSIDAD;

2. CUMPLIR LAS DEMÁS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS QUE LE ASIGNE O

DELEGUE EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS.

ARTÍCULO 14°.- CONSEJO UNIVERSITARIO

NATURALEZA: EL CONSEJO UNIVERSITARIO ES EL ÓRGANO ACADÉMICO Y DE GOBIERNO ENCARGADO DE PROMOVER, FISCALIZAR Y REGULAR LAS LABORES ACADÉMICAS DE LA UCV S.A.C FUNCIONES:

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EL CONSEJO UNIVERSITARIO TIENE LAS SIGUIENTES ATRIBUCIONES: 1. PROPONER AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN LOS REGLAMENTOS

ACADÉMICOS. 2. APROBAR Y CONFERIR LOS GRADOS ACADÉMICOS Y LOS TÍTULOS

PROFESIONALES ELEVADOS POR LAS, FACULTADES Y POR LA ESCUELA DE POSTGRADO, ASÍ COMO OTORGAR DISTINCIONES HONORÍFICAS Y RECONOCER Y REVALIDAR LOS ESTUDIOS, GRADOS Y TÍTULOS DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS CUANDO LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. ESTÉ AUTORIZADA PARA HACERLO.

3. DESIGNAR A LOS PROFESORES HONORARIOS, EMÉRITOS, INVESTIGADORES, INVITADOS Y VISITANTES DE LA UNIVERSIDAD.

4. APROBAR LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES DE NATURALEZA ACADÉMICA O RATIFICAR LOS SUSCRITOS POR EL RECTOR CON CARGO A DAR CUENTA AL CONSEJO UNIVERSITARIO.

5. ELEVAR CON OPINIÓN FAVORABLE LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS Y LOS PLANES DE TRABAJO PROPUESTOS POR LAS FACULTADES, ESCUELAS Y DEMÁS UNIDADES ACADÉMICAS, AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.

6. IMPONER LAS SANCIONES DISCIPLINARIAS EN PRIMERA INSTANCIA A DOCENTES Y ESTUDIANTES, A PROPUESTA DEL TRIBUNAL DE HONOR DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD RESPECTIVA. (SUSPENSIÓN Y SEPARACIÓN).

CONFORMACIÓN: EL CONSEJO UNIVERSITARIO ESTÁ CONFORMADO POR: EL RECTOR, QUIEN LO PRESIDE. LOS VICERRECTORES. LOS DECANOS. EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO. EL GERENTE GENERAL.

ARTÍCULO °.- RECTORADO

NATURALEZA: EL RECTOR ES EL PERSONERO Y REPRESENTANTE LEGAL EN LOS ASUNTOS ACADÉMICOS DE LA UCV .S.A.C. EL RECTOR EJERCE LA DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA, CON LA COLABORACIÓN DE LOS VICERRECTORES, ACADÉMICO Y DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. EL CARGO DE RECTOR EXIGE DEDICACIÓN EXCLUSIVA Y ES INCOMPATIBLE CON EL DESEMPEÑO DE CUALQUIER OTRA FUNCIÓN O ACTIVIDAD PÚBLICA O PRIVADA. FUNCIONES: EL RECTOR TIENE LAS ATRIBUCIONES SIGUIENTES:

1. PRESIDIR EL CONSEJO UNIVERSITARIO Y HACER CUMPLIR SUS ACUERDOS. 2. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO. 3. ASUMIR LA POLÍTICA QUE DEFINE LA JUNTA GENERAL Y EL DIRECTORIO, PARA

CONTRIBUIR A LA AXIOLOGÍA, FINES Y MISIÓN INSTITUCIONAL, DE ACUERDO CON EL PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

4. EJECUTAR LOS ACUERDOS Y POLÍTICAS ADOPTADOS POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EL DIRECTORIO Y POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO, EN LO QUE CORRESPONDE.

5. DIRIGIR LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD CONJUNTAMENTE CON LOS VICERRECTORES.

6. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS, DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LÍNEA DE LA UNIVERSIDAD CONJUNTAMENTE CON LOS VICERRECTORES.

7. ELABORAR, CONJUNTAMENTE CON EL GERENTE GENERAL, Y PRESENTAR AL DIRECTORIO, PARA SU APROBACIÓN, EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL

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DE LA UNIVERSIDAD. 8. PRESENTAR AL DIRECTORIO PROPUESTAS E INICIATIVAS EN LOS DIFERENTES

ASPECTOS UNIVERSITARIOS, QUE TIENDAN AL MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL. 9. REFRENDAR LOS DIPLOMAS DE GRADOS ACADÉMICOS, TÍTULOS

PROFESIONALES Y DE DISTINCIONES UNIVERSITARIAS CONFERIDAS POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO.

10. ENCARGAR EL DESPACHO DEL RECTORADO AL VICERRECTOR ACADÉMICO, POR AUSENCIA TEMPORAL, CON CONOCIMIENTO DEL DIRECTORIO.

11. HACER CUMPLIR LAS LEYES, EL ESTATUTO, LOS REGLAMENTOS, PROYECTOS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS Y DEMÁS DISPOSICIONES RELATIVAS A LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C.

12. EJERCER EN PRIMERA INSTANCIA EL PODER DISCIPLINARIO SOBRE EL PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. (AMONESTACIÓN).

13. PROMOVER Y DIFUNDIR LA COOPERACIÓN TÉCNICA NACIONAL E INTERNACIONAL.

14. CELEBRAR LOS ACTOS Y CONVENIOS ACADÉMICOS CORRESPONDIENTES A LA UNIVERSIDAD, POR ACUERDO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

15. LAS DEMÁS FUNCIONES QUE LE OTORGAN LA LEY, EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: PARA SER DESIGNADO RECTOR POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS SE REQUIERE:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DOCE AÑOS EN LA DOCENCIA

UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES CINCO DEBEN SER EN LA CATEGORÍA. 3. TENER EL GRADO DE DOCTOR O EL MÁS ALTO TÍTULO PROFESIONAL, CUANDO

EN EL PAÍS NO SE OTORGUE AQUEL GRADO ACADÉMICO EN SU ESPECIALIDAD

ARTÍCULO 16°.- CONSEJO ACADÉMICO

NATURALEZA: EL CONSEJO ACADÉMICO ES EL ÓRGANO DE APOYO TÉCNICO Y DE COORDINACIÓN DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO FUNCIONES: EL CONSEJO ACADÉMICO TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. APOYAR AL VICERRECTORADO ACADÉMICO EN EL ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS TÉCNICOS DE NATURALEZA ACADÉMICA RELACIONADOS CON LA ADMISIÓN, LA MATRÍCULA, PLAN DE ESTUDIOS, CONVALIDACIONES, EVALUACIÓN ACADÉMICA CURRICULAR Y OTROS.

2. ORIENTAR LA CAPACITACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES. 3. APOYAR AL VICERRECTORADO ACADÉMICO EN LA EVALUACIÓN DE LA

PROPUESTA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DOCENTE. 4. APOYAR LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA UCV S.A.C. 5. PROMOVER Y ORIENTAR LA EDUCACIÓN CONTINUA.

CONFORMACIÓN: EL CONSEJO ACADÉMICO ESTÁ CONFORMADO POR EL VICERRECTOR ACADÉMICO, QUE LO PRESIDE, LOS DECANOS, LOS DIRECTORES DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS Y EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO; LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES ASISTIRÁN EN CALIDAD DE INVITADOS CUANDO SEAN REQUERIDOS.

ARTÍCULO °.- VICERRECTORADO ACADÉMICO

NATURALEZA: EL VICERRECTOR ACADÉMICO COLABORA EN LA DIRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.

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FUNCIONES: CORRESPONDE AL VICERRECTOR ACADÉMICO:

1. EJECUTAR LAS ACCIONES ACADÉMICAS DELEGADAS POR EL RECTOR. 2. DESEMPEÑAR EL DESPACHO RECTORAL POR ENCARGO DEL RECTOR EN

PRIMERA PRECEDENCIA. 3. SUPERVISAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS DE

LÍNEA DE LA UNIVERSIDAD. 4. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS DIRECCIONES ACADÉMICAS DE LAS

FILIALES. 5. MONITOREAR LOS CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES

SUSCRITOS POR LA UNIVERSIDAD. 6. COLABORAR CON EL RECTORADO Y LA GERENCIA GENERAL EN LA

ELABORACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD.

7. DIRIGIR Y PRESIDIR EL CONSEJO ACADÉMICO. 8. DIRIGIR Y PRESIDIR LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN Y ELEVAR

ANUALMENTE LA PROPUESTA DE VACANTES PARA CADA PROCESO DE ADMISIÓN.

9. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ CUANDO SEA INVITADO SALVO QUE SEA DESIGNADO COMO DIRECTOR.

10. ELEVAR AL DIRECTORIO LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE CON LA OPINIÓN DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.

11. ELABORAR Y ELEVAR AL CONSEJO UNIVERSITARIO LOS REGLAMENTOS ACADÉMICOS PERTINENTES.

12. PROPONER AL DIRECTORIO LA CARGA LECTIVA DE LAS FACULTADES PARA SU APROBACIÓN.

13. CUMPLIR LAS DEMÁS FUNCIONES ACADÉMICAS QUE LE ASIGNE O DELEGUE EL RECTOR, EL DIRECTORIO O LA JUNTA GENERAL, EN ARMONÍA CON EL PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL VICERRECTOR ACADÉMICO ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y DEBE CUMPLIR LOS MISMOS REQUISITOS QUE PARA SER RECTOR.

ARTÍCULO 18°.- CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

NATURALEZA: EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ES EL ÓRGANO DE APOYO TÉCNICO Y DE COORDINACIÓN DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES FUNCIONES: EL CONSEJO ACADÉMICO TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. APOYAR AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN EL ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE BIENESTAR, EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

2. ORIENTAR LAS ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN. CONFORMACIÓN: EL CONSEJO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ESTÁ CONFORMADO POR EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES, QUE LO PRESIDE, LOS DECANOS, LOS DIRECTORES DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS Y EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO; LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES ASISTIRÁN EN CALIDAD DE INVITADOS CUANDO SEAN REQUERIDOS.

ARTÍCULO 19°.- VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

NATURALEZA: EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES COLABORA EN LA DIRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA Y LOS ASUNTOS DE

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SERVICIO ESTUDIANTIL. FUNCIONES: CORRESPONDE AL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES:

1. REEMPLAZAR AL RECTOR EN SEGUNDA PRECEDENCIA. 2. ORIENTAR LA PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN

COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES.

3. ASISTIR A LAS SESIONES DEL DIRECTORIO, CON VOZ, CUANDO SEA INVITADO. 4. EMITIR LAS RESOLUCIONES DE BENEFICIOS ECONÓMICOS OTORGADOS A LOS

ALUMNOS QUE ESTÉN CONTEMPLADAS EN EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE

5. SUPERVISAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS DIRECCIONES DE ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LAS FILIALES.

6. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES ÓRGANOS DE LÍNEA: - DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA. - DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES - CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA (CEPRE).

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Y DEBE CUMPLIR LOS MISMOS REQUISITOS QUE PARA SER RECTOR.

CAPÍTULO II ÓRGANOS DE APOYO

ARTÍCULO °.- SECRETARÍA GENERAL

NATURALEZA: LA SECRETARÍA GENERAL, ES EL ÓRGANO DE APOYO DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, DEL DIRECTORIO, DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Y DEL RECTORADO. EL SECRETARIO GENERAL ES EL FUNCIONARIO DE LA UNIVERSIDAD QUE ACTÚA COMO FEDATARIO Y CUSTODIO DEL ARCHIVO INSTITUCIONAL Y DE LOS SELLOS DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES: SON FUNCIONES DE LA SECRETARÍA GENERAL, LAS SIGUIENTES:

1. ACTUAR COMO SECRETARIO DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, DEL DIRECTORIO, DEL CONSEJO UNIVERSITARIO.

2. ES FEDATARIO DE LA UNIVERSIDAD Y CON SU FIRMA CERTIFICA LOS DOCUMENTOS OFICIALES.

3. REDACTAR, REFRENDAR Y REGISTRAR LAS RESOLUCIONES QUE EXPIDE EL DIRECTORIO Y EL RECTORADO, EN CUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS TOMADOS POR EL DIRECTORIO Y EL CONSEJO UNIVERSITARIO.

4. REFRENDAR LOS DIPLOMAS QUE EXPIDE EL RECTOR Y EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

5. REFRENDAR LOS GRADOS Y TÍTULOS QUE OTORGA LA UNIVERSIDAD. 6. VELA POR LA LEGALIDAD DE LOS ACTOS DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS Y

SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD, DENTRO DEL ÁMBITO DE SU COMPETENCIA. 7. PROGRAMA LAS ACTIVIDADES Y ACTOS ACADÉMICOS SOLEMNES DE LA

UNIVERSIDAD Y CUMPLE EL PROTOCOLO ESTABLECIDO. 8. LLEVAR LOS LIBROS DE ACTAS Y REGISTROS ESPECIALES DE LA

UNIVERSIDAD Y DE LA SOCIEDAD EN GENERAL; 9. PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DEL INFORME MEMORIA ANUAL DE LA

UNIVERSIDAD; 10. SUPERVISAR Y COORDINAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS TRÁMITES

ADMINISTRATIVOS DE LA UNIVERSIDAD. 11. SUPERVISA Y COORDINA EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE ARCHIVOS DE LA

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UNIVERSIDAD. 12. EJERCER LAS ATRIBUCIONES Y FACULTADES QUE LE ENCARGUE O DELEGUE

LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EL DIRECTORIO, LA GERENCIA GENERAL Y EL RECTORADO, ASÍ COMO LAS QUE LE ASIGNEN LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

13. DELEGA LA FACULTAD DE FEDATARIO A LOS SECRETARIOS DE LAS FILIALES. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL SECRETARIO GENERAL ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EJERCE CARGO DE CONFIANZA CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES.

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y/O GRADO ACADÉMICO DE

MAESTRO O DOCTOR. 3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL DESEMPEÑO DE CARGOS DE SIMILAR

NATURALEZA.

ARTÍCULO °.- DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS

NATURALEZA: LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS ES EL ÓRGANO DE APOYO ACADÉMICO ENCARGADO DE MANTENER, ORGANIZAR Y ADMINISTRAR LOS REGISTROS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DE LA SECRETARÍA GENERAL. FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS POLÍTICAS ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD.

2. CONTROLAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCEDIMIENTOS ACADÉMICOS Y DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

3. PLANIFICAR Y COORDINAR LA EJECUCIÓN DEL PROCESO DE MATRÍCULA. 4. PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN SISTEMATIZADA DE ALUMNOS, QUE SEA

REQUERIDA POR LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA UNIVERSIDAD. 5. SUPERVISAR Y COORDINAR CON LOS SECRETARIOS ACADÉMICOS DE LAS

FACULTADES EL PROCESO DE LOS REGISTROS DE NOTAS. 6. PROCESAR LA DOCUMENTACIÓN PARA EL OTORGAMIENTO DE GRADOS Y

TÍTULOS. 7. ELABORAR LOS RESÚMENES ESTADÍSTICOS SOBRE EL ÁREA A SU CARGO. 8. GESTIONAR LA EMISIÓN, ENTREGA Y ARCHIVO DE LOS CARNÉS DE LOS

ESTUDIANTES. 9. APOYAR A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y A

LAS COMISIONES DE CONVALIDACIONES DE LAS FACULTADES. 10. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE REGISTROS

ACADÉMICOS DE LAS FILIALES. 11. CAUTELAR EL ACERVO DOCUMENTARIO ACADÉMICO. 12. REALIZAR OTRAS FUNCIONES QUE LE ASIGNE EL SECRETARIO GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS. LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO. 3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR

NATURALEZA.

ARTÍCULO .- DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS

NATURALEZA: LA DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS ES EL ÓRGANO DE APOYO ACADÉMICO QUE DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DE LA SECRETARÍA GENERAL.

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FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. ADMINISTRAR EL REGISTRO DE GRADOS Y TÍTULOS. 2. COORDINAR Y SUPERVISAR EL PROCESO DE GRADUACIÓN Y TITULACIÓN. 3. COORDINAR LAS CEREMONIAS DE GRADUACIÓN Y COLACIÓN. 4. COORDINAR LAS CEREMONIAS DE DISTINCIONES HONORIFICAS. 5. GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS CON LA ASAMBLEA

NACIONAL DE RECTORES. 6. MANTENER EL ACERVO DOCUMENTARIO REFERIDO A GRADOS Y TÍTULOS. 7. VERIFICAR E INFORMAR SOBRE LA AUTENTICIDAD DE LOS GRADOS Y TÍTULOS

OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD. 8. CUSTODIAR LOS FORMATOS DE DIPLOMAS Y CERTIFICADOS E INFORMAR

SOBRE SU USO. 9. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE GRADOS Y TÍTULOS DE

LAS FILIALES 10. REALIZAR OTRAS FUNCIONES QUE LE ASIGNE EL SECRETARIO GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: LA DIRECCIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO. 3. POSEER EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR

NATURALEZA.

ARTÍCULO º.- DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE MEJORAMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LA IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTORIO. FUNCIONES

1. DISEÑAR, ELABORAR Y VELAR POR EL USO CORRECTO DE LA IMAGEN CORPORATIVA DE LA UNIVERSIDAD EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE MARKETING Y PROMOCIÓN.

2. DISEÑAR Y EJECUTAR LA POLÍTICA DE DIFUSIÓN DE IMAGEN ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD CON LA SUPERVISIÓN DEL RECTORADO Y CON EL APOYO DE LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

3. DIFUNDIR A LA COMUNIDAD LOS LOGROS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES, ESCUELA DE POSTGRADO Y PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL.

4. PLANIFICAR, DISEÑAR Y DESARROLLAR MECANISMOS DE APERTURA, INTEGRACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LAS COMUNICACIONES ORIENTADOS A ESTABLECER LAS MEJORES RELACIONES INTERPERSONALES E INTERINSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD.

5. ELABORAR LA MEMORIA ANUAL DE LA UNIVERSIDAD EN CONJUNTO CON LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

6. DIRIGIR Y EJECUTAR LA LABOR DE PRENSA. FUNCIONES DEL DIRECTOR

1. PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES INHERENTES A SU ÁREA.

2. ASESORAR AL DIRECTORIO EN MATERIA DE POLÍTICAS DE IMAGEN INSTITUCIONAL.

3. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE SU ÁREA, Y REALIZAR EL ADECUADO CONTROL ECONÓMICO-FINANCIERO DE LAS DISTINTAS CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN, LOCALIZANDO Y ANALIZANDO POSIBLES DESVIACIONES Y PROPONIENDO LAS CORRECCIONES NECESARIAS.

4. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE LA DIRECCIÓN.

5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL.

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6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE IMAGEN INSTITUCIONAL DE LAS FILIALES.

7. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL PRESIDENTE DEL DIRECTORIO Y EL RECTOR. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO. 3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE

SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO °.- DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL.

NATURALEZA: LA DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE COORDINAR, FOMENTAR, APOYAR Y PROMOVER LAS ACTIVIDADES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD, CON EL FIN DE DESARROLLAR ACCIONES DE COOPERACIÓN DE INTERÉS MUTUO Y GESTORA DE LA OBTENCIÓN DE RECURSOS DE LA COMUNIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL EN APOYO A LAS POLÍTICAS DE DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL RECTORADO. FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. DEFINIR POLÍTICAS DE ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES CON OTRAS UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO ACADÉMICO E INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD,

2. PROMOVER LA FORMULACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL, ASÍ COMO ASESORAR A LAS AUTORIDADES Y COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN SU SELECCIÓN Y APROBACIÓN.

3. CANALIZAR LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS MARCO Y/O ESPECÍFICOS DE COOPERACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA; ASÍ COMO REALIZAR EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MARCO DE LOS CONVENIOS ESPECÍFICOS SUSCRITOS CON OTRAS INSTITUCIONES.

4. CANALIZAR LA CAPTACIÓN DE AYUDA FINANCIERA, ECONÓMICA NACIONAL E INTERNACIONAL DE ORGANISMOS PÚBLICOS Y PRIVADOS BILATERALES Y MULTILATERALES.

5. COORDINAR EL PROTOCOLO INTERNACIONAL QUE INCLUYE BRINDAR ATENCIÓN A ACADÉMICOS Y ESTUDIANTES EXTRANJEROS; ASÍ COMO EL DE ASESORAR A LAS AUTORIDADES Y COMUNIDAD UNIVERSITARIA CUANDO ESTOS REALICEN VIAJES AL EXTRANJERO EN MISIÓN OFICIAL.

6. PROMOVER Y COORDINAR EL INTERCAMBIO ACADÉMICO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LAS FILIALES.

8. OTRAS FUNCIONES INHERENTES AL ÁREA, QUE LE ENCARGUE EL RECTOR. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: LA DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y ESTUDIOS DE POSTGRADO. 3. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE SIMILAR

NATURALEZA.

ARTÍCULO 25°.- DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA

NATURALEZA: ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE ORGANIZAR, IMPLEMENTAR Y GERENCIAR EL

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FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD. ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO. FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. ORGANIZAR E IMPLEMENTAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA BIBLIOTECA. 2. ORIENTAR A LOS USUARIOS EN LA CONSULTA DEL ACERVO BIBLIOGRÁFICO A

TRAVÉS DE: LOS SERVICIOS DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, LECTURA EN SALA, PRÉSTAMO DE LIBROS, CONSULTAS EN LÍNEA Y CATÁLOGOS BIBLIOGRÁFICOS COMPUTARIZADOS.

3. REALIZAR LA NORMALIZACIÓN DE LOS PROCESOS TÉCNICOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA Y SUS DEPENDENCIAS.

4. ESTABLECER RELACIONES CON BIBLIOTECAS NACIONALES E INTERNACIONALES, PARTICIPANDO EN PROGRAMAS Y CONVENIOS QUE TENGAN COMO OBJETIVO MEJORAR LOS SERVICIOS, INTEGRARSE EN REDES Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CUALQUIER OTRA ACCIÓN ENCAMINADA A LA OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS Y SERVICIOS.

5. INFORMAR PERIÓDICAMENTE A LAS UNIDADES ACADÉMICAS SOBRE EL MOVIMIENTO LECTORES, ACERVO CONSULTADO, PROPONIENDO NUEVAS ADQUISICIONES DE TÍTULOS, EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.

6. VELAR POR EL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS LIBROS Y ACERVO BIBLIOGRÁFICO EN GENERAL Y LOS MATERIALES TECNOLÓGICOS.

7. ORGANIZAR EVENTOS SOBRE EL LIBRO Y BIBLIOTECOLOGÍA EN GENERAL, QUE PERMITAN LA DIFUSIÓN DE LA LECTURA Y EL USO ADECUADO DE LOS SERVICIOS.

8. PARTICIPAR EN LA SELECCIÓN Y ADQUISICIÓN DE LOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Y DOCUMENTALES DE ACUERDO CON LAS LÍNEAS DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

9. VELAR POR EL CUIDADO Y MANTENIMIENTO DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO Y DOCUMENTAL, ASÍ COMO DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS ASIGNADOS A LA UNIDAD.

10. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE BIBLIOTECA DE LAS FILIALES

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: LA DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL DE BIBLIOTECÓLOGO. 3. POSEER EXPERIENCIA EN BIBLIOTECOLOGÍA UNIVERSITARIA.

ARTÍCULO 26º.- DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ES EL ÓRGANO CENTRAL QUE PLANIFICA Y CONDUCE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DOCENTE, ESTUDIANTIL Y DE GRADUADOS. SU ORGANIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES, SERÁN ESTABLECIDAS POR SU PROPIO REGLAMENTO. TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. DISEÑAR LAS POLÍTICAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ACUERDO SON SUS FINES.

2. FOMENTAR, PLANIFICAR, ORIENTAR Y EVALUAR LAS INVESTIGACIONES QUE REALIZAN LAS FACULTADES.

3. PROPICIAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA. 4. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE INVESTIGACIÓN

EN LA UNIVERSIDAD. 5. PROMOVER PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE REQUIERAN FINANCIAMIENTO. 6. PROMOVER CONVENIOS CON INSTITUCIONES NACIONALES E

INTERNACIONALES, PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS OBJETIVOS.

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7. DIFUNDIR LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS REALIZADAS POR LAS DIFERENTES UNIDADES ACADÉMICAS, A TRAVÉS DE LA REVISTA CIENTÍFICA Y OTROS MEDIOS DE DIFUSIÓN.

DEL DIRECTOR LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ES DIRIGIDA POR UN DIRECTOR, DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. FUNCIONES:

1. DIRIGIR Y COORDINAR LA LABOR DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD. 2. ELEVAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE PRESENTEN LAS UNIDADES

ACADÉMICAS AL VICERRECTOR ACADÉMICO, PARA SER REMITIDOS AL DIRECTORIO.

3. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD.

4. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL. 5. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE INVESTIGACIÓN DE LAS

FILIALES.

REQUISITOS 1. SER PROFESOR PRINCIPAL, A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA. 2. TENER GRADO DE MAESTRO O DOCTOR. 3. ACREDITAR EXPERIENCIA EN INVESTIGACIÓN.

ARTÍCULO 27º.- DE LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO CUMPLE FUNCIONES DE COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES CON EL PROPÓSITO DE MEJORAR LA CALIDAD DE LOS CURRÍCULOS Y LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. SU ORGANIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES, SERÁN ESTABLECIDAS POR SU PROPIO REGLAMENTO. FUNCIONES:

1. COORDINAR Y APOYAR A LAS FACULTADES EN LA ELABORACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO, EVALUACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE

2. FACILITAR EL INTERCAMBIO DOCENTE Y DE EXPERIENCIA PEDAGÓGICA ENTRE LAS SEDES DE LA UCV Y OTRAS UNIVERSIDADES.

3. EMITIR OPINIÓN EN TORNO A LA PROBLEMÁTICA ACADÉMICA Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD.

4. COORDINAR Y APOYAR A LAS FACULTADES EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA DE LA UNIVERSIDAD

5. APOYAR A LAS FACULTADES EN LA EVALUACIÓN Y EN EL DISEÑO DE LOS CURRÍCULOS DE CARRERAS PROFESIONALES.

DEL DIRECTOR LA DIRECCIÓN DEL DESARROLLO ACADÉMICO ES DIRIGIDA POR UN DIRECTOR, DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, DEPENDE JERARCICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÈMICO. FUNCIONES:

1. COORDINAR CON LOS DECANOS Y DIRECTORES DE ESCUELA PARA EL DESARROLLO EN LOS OBJETIVOS DE CADA ÁREA.

2. PROPONER LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS PARA ORIENTAR EL DISEÑO CURRICULAR Y LA CAPACITACIÓN DOCENTE.

3. SISTEMATIZAR Y DIVULGAR INFORMACIÓN RELEVANTE ACERCA DE PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

4. PROMOVER LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y DE LOS CURRÍCULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

5. COORDINAR CON LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y OTRAS INSTANCIAS AFINES PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

6. PROPICIAR LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS ACADÉMICOS RELACIONADOS CON LAS ÁREAS DE TRABAJO.

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7. PROMOVER LAS RELACIONES CON OTRAS INSTITUCIONES SIMILARES CON LA FINALIDAD DE INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS E INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA.

8. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE DESARROLLO ACADÉMICO DE LAS FILIALES.

CAPITULO III ÓRGANOS DE ASESORÍA

ARTÍCULO 28º.- DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL ES EL ÓRGANO DE ASESORAMIENTO ENCARGADO DE INTEGRAR LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL EN LAS DIMENSIONES: ESTRATÉGICAS, TÁCTICA Y OPERATIVA; ASESORAR Y APOYAR A LAS DISTINTAS INSTANCIAS DE LA ORGANIZACIÓN EN LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS, PLANES Y DESARROLLO DE PROYECTOS, EN LOS ÁMBITOS ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL. ES RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE METAS, OBJETIVOS, PLANES Y PROGRAMAS DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTORIO. FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. ORIENTAR, COORDINAR Y CONSOLIDAR LA FORMULACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD, Y MONITOREAR SU EJECUCIÓN.

2. ORIENTAR, COORDINAR Y CONSOLIDAR LA ELABORACIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA UNIVERSIDAD, EVALUANDO SU EJECUCIÓN.

3. CONSOLIDAR Y CONTROLAR EL PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD. 4. ELABORAR Y ACTUALIZAR EL ORGANIGRAMA, EL MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y

FUNCIONES Y EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS. 5. RECOPILAR Y CONSOLIDAR LAS ESTADÍSTICAS INSTITUCIONALES. 6. PROVEER INFORMACIÓN, ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS Y CRITERIOS QUE

FACILITEN LA TOMA DE DECISIONES. 7. FORMULAR Y PROPONER A LA GERENCIA GENERAL LOS PROYECTOS DE

RACIONALIZACIÓN ADMINISTRATIVA. 8. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE PLANIFICACIÓN Y

DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LAS FILIALES. 9. OTRAS POR ENCARGO DE LA GERENCIA GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES: SER CIUDADANO EN EJERCICIO. TENER TITULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO. POSEER EXPERIENCIA EN CARGOS DE SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 29º.- DE LA ASESORÍA LEGAL

NATURALEZA: LA OFICINA DE ASESORÍA LEGAL ES LA UNIDAD ORGÁNICA ENCARGADA DE BRINDAR ASESORAMIENTO LEGAL Y ASISTENCIA JURÍDICA A LA UNIVERSIDAD, DEFENDER SUS INTERESES EN EL ÁMBITO JURISDICCIONAL Y ADMINISTRATIVO, Y ABSOLVER LAS CONSULTAS LEGALES QUE LE FORMULEN LOS DISTINTOS ÓRGANOS INSTITUCIONALES. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTORIO. FUNCIONES:

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TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES: 1. ASESORAR A LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, AL DIRECTORIO, A LA

GERENCIA GENERAL Y A LOS DEMÁS ÓRGANOS DE LA UNIVERSIDAD EN LOS ASUNTOS DE ORDEN LEGAL Y JURÍDICO.

2. EMITIR DICTAMEN PREVIO EN LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS CUANDO LE SEAN REQUERIDOS POR LA JUNTA GENERAL, DIRECTORIO Y CONSEJO UNIVERSITARIO.

3. EMITIR OPINIÓN SOBRE LOS PROYECTOS DE NORMAS LEGALES INTERNAS. 4. PATROCINAR A LA UNIVERSIDAD EN LAS ACCIONES JUDICIALES Y

ADMINISTRATIVAS EN LAS QUE ÉSTA SEA PARTE. 5. EMITIR OPINIÓN LEGAL PREVIA A LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS Y

CONTRATOS, CUANDO SEA REQUERIDA POR LOS ÓRGANOS COMPETENTES. 6. EMITIR LOS INFORMES LEGALES QUE SOLICITEN LOS DIFERENTES ÓRGANOS

DE LA UNIVERSIDAD. 7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE ASESORÍA LEGAL DE

LAS FILIALES. 8. OTROS QUE LE ASIGNE LA JUNTA GENERAL, EL DIRECTORIO O GERENCIA

GENERAL. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS LA OFICINA DE ASESORÍA LEGAL ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES: SER CIUDADANO EN EJERCICIO. TENER TÍTULO DE ABOGADO. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.

ARTÍCULO 30º.- DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN

NATURALEZA: LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE PLANIFICAR, COORDINAR, EJECUTAR Y EVALUAR TODOS LOS PROCESOS DE LA GESTIÓN EN TÉRMINOS DE CALIDAD, PREPARANDO A LA INSTITUCIÓN PARA LA ACREDITACIÓN EXTERNA Y LA CERTIFICACIÓN. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTORIO FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. ORIENTAR LA PLANIFICACIÓN, COORDINACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN EL MARCO DE LAS DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES.

2. PROPONER POLÍTICAS, PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD.

3. CONSOLIDAR Y SUSTENTAR LOS INFORMES DE AUTOEVALUACIÓN Y LAS PROPUESTAS DE MEDIDAS CORRECTIVAS INMEDIATAS.

4. EFECTUAR EL SEGUIMIENTO DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS PROPUESTAS EN EL INFORME FINAL DE AUTOEVALUACIÓN, APROBADAS POR EL DIRECTORIO.

5. PROMOVER Y SENSIBILIZAR A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN LA PRÁCTICA DE LA AUTOEVALUACIÓN Y LA CULTURA DE LA CALIDAD.

6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LAS FILIALES.

7. OTRAS QUE LE ASIGNE LA JUNTA GENERAL O EL DIRECTORIO. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS LA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES: SER CIUDADANO EN EJERCICIO. TENER TÍTULO PROFESIONAL. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.

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CAPITULO IV ÓRGANO DE CONTROL

ARTÍCULO 31º.- AUDITORÍA INTERNA

NATURALEZA AUDITORÍA INTERNA ES EL ÓRGANO RESPONSABLE DEL EJERCICIO PERMANENTE DEL CONTROL INTERNO DE LA GESTIÓN ECONÓMICA Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD EN CUMPLIMIENTO DE SUS FINES Y OBJETIVOS, DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS DE AUDITORIA GENERALMENTE ACEPTADAS (NAGAS) Y DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES PARA LOGRAR LA EFICACIA Y EFICIENCIA DE LA GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA UNIVERSIDAD. DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTORIO FUNCIONES: TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES:

1. FORMULAR Y EJECUTAR EL PLAN ANUAL DE CONTROL DE AUDITORÍA INTERNA DE LA UNIVERSIDAD.

2. EFECTUAR AUDITORÍAS Y EXÁMENES ESPECIALES DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE CONTROL Y NORMAS DE AUDITORÍA GENERALMENTE ACEPTADAS.

3. EFECTUAR EL SEGUIMIENTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS RECOMENDACIONES DERIVADAS DE LAS ACCIONES DE CONTROL E INFORMAR OPORTUNAMENTE A LOS ÓRGANOS CORRESPONDIENTES.

4. MOTIVAR LA CONSTRUCCIÓN DE UN ENTORNO ÉTICO ALREDEDOR DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA.

5. MANTENER UNA ORIENTACIÓN PERMANENTE PARA EL CONTROL DE LOS RIESGOS QUE LIMITEN EL LOGRO DE LOS PROCESOS DE LA UNIVERSIDAD.

6. ASESORAR EN MATERIA DE ELABORACIÓN DE NORMAS DE CONTROL, ASÍ COMO VELAR POR SU DEBIDO CUMPLIMIENTO.

7. OTRAS ATRIBUCIONES QUE LE ENCARGUE LA JUNTA GENERAL O EL DIRECTORIO.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS AUDITORÍA INTERNA ESTÁ A CARGO DEL AUDITOR INTERNO DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS, EL MISMO QUE DEBE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES: SER CIUDADANO EN EJERCICIO. TENER TÍTULO PROFESIONAL. POSEER EXPERIENCIA EN EL EJERCICIO DE CARGOS SIMILARES.

CAPÍTULO V ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO ACADÉMICO

ARTÍCULO 32º.-DE LAS FACULTADES

NATURALEZA. LAS FACULTADES SON LOS ÓRGANOS DE LÍNEA, Y CONSTITUYEN LAS UNIDADES BÁSICAS DE LA ESTRUCTURA UNIVERSITARIA, A TRAVÉS DE LAS CUALES SE CUMPLEN DIRECTAMENTE LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD, DEDICADAS A ACTIVIDADES ACADÉMICAS, DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, FORMACIÓN PROFESIONAL, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL, INTEGRADAS POR PROFESORES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS. ESTÁN DIRIGIDAS POR EL DECANO QUIEN ES DESIGNADO POR LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS ORGANIZACIÓN LAS FACULTADES SE ORGANIZARÁN DE CONFORMIDAD CON LA ESTRUCTURA SIGUIENTE:

a) ÓRGANOS DE DIRECCIÓN

DECANO

DIRECTORES DE ESCUELA

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b) ÓRGANO DE APOYO

SECRETARÍA ACADÉMICA c) ÓRGANOS DE LÍNEA

DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS

ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES

INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN

CENTROS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL FUNCIONES DEL DECANO

1. REPRESENTAR A LA FACULTAD. 2. PROPONER AL CONSEJO UNIVERSITARIO, PARA SU APROBACIÓN, LOS

CURRÍCULOS Y SUS MODIFICACIONES. 3. DIRIGIR, GERENCIAR Y COORDINAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y

ADMINISTRATIVAS DE LA FACULTAD Y DICTAR LAS MEDIDAS QUE REQUIERE SU FUNCIONAMIENTO.

4. ELABORAR Y CONSOLIDAR EL PLAN OPERATIVO PARA PRESENTARLO A LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL

5. CONSOLIDAR, APROBAR Y ELEVAR LA CARGA LECTIVA DE LA FACULTAD AL VICERRECTORADO ACADÉMICO PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

6. PROPONER AL VICERRECTOR ACADÉMICO, EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS, LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA FACULTAD, PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

7. PROPONER AL VICERRECTORADO ACADÉMICO LAS PLAZAS DE DOCENTES PARA LOS PROCESOS DE NOMBRAMIENTO.

8. PRESENTAR AL CONSEJO ACADÉMICO, PARA SU APROBACIÓN, LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LOS DOCENTES DE SU FACULTAD, DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS Y OTRAS UNIDADES QUE SE CREEN.

9. GESTIONAR ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO EL OTORGAMIENTO DE GRADOS Y TÍTULOS PROFESIONALES Y DE SEGUNDA ESPECIALIDAD, Y ELEVARLOS AL RECTOR PARA SU REFRENDACIÓN.ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICO CURRICULAR Y ELEVARLOS AL VICERRECTORADO ACADÉMICO.

10. PROMOVER CONVENIOS DE DESARROLLO ACADÉMICO, APOYO INTERINSTITUCIONAL E INTERCAMBIO DE DOCENTES Y ALUMNOS, Y CAPACITACIÓN, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL.

11. CAPACITAR, SUPERVISAR Y EVALUAR AL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS, Y ELEVAR LOS RESULTADOS AL VICERRECTOR ACADÉMICO.

12. PRESENTAR LOS PLANES DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES PARA SER ELEVADOS AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.

13. CUMPLIR FUNCIONES DOCENTES COMO MÍNIMO DE 10 HORAS SEMANALES, ADEMÁS DE LAS PROPIAS DE SU CARGO.

14. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL. 15. LAS DEMÁS FUNCIONES QUE SEÑALE EL ESTATUTO.

REQUISITOS: PARA SER DECANO SE REQUIERE:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DIEZ AÑOS EN LA DOCENCIA

UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES TRES DEBEN SERLO EN LA CATEGORÍA. 3. TENER TÍTULO PROFESIONAL EN CUALQUIERA DE LAS CARRERAS QUE

CONFORMAN LA FACULTAD. 4. TENER EL GRADO DE DOCTOR O MAESTRO, O EL MÁS ALTO TÍTULO

PROFESIONAL CUANDO EN EL PAÍS NO SE OTORGUE DICHO GRADO EN LA ESPECIALIDAD.

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ARTÍCULO 33º.- DE LAS DIRECCIONES DE ESCUELA

NATURALEZA SON ÓRGANOS DE APOYO DE LOS DECANOS. ESTÁN DIRIGIDAS POR EL DIRECTOR DE ESCUELA, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO ENTRE LOS DOCENTES CON CATEGORÍA DE PRINCIPAL O ASOCIADO. FUNCIONES

1. PLANIFICAR, COORDINAR, SUPERVISAR Y EVALUAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICO-CURRICULARES PROPIAS DE LA ESCUELA.

2. ELABORAR EL PLAN OPERATIVO DE LA ESCUELA. 3. DISEÑAR Y EVALUAR LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS Y SUS

MODIFICACIONES. 4. ORIENTAR EL SISTEMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA DE ALUMNOS DE

PREFERENCIA EN EL ÁREA ACADÉMICA. 5. PROYECTAR EL CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA LECTIVA DE LA

CARRERA PARA SU CONSOLIDACIÓN Y APROBACIÓN POR EL DECANO. 6. PROYECTAR EL HORARIO DE CLASES Y ASIGNACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA

DE SU RESPECTIVA CARRERA PROFESIONAL. 7. COORDINAR EL DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE-

PROFESIONALES. 8. COORDINAR LA LABOR DE INVESTIGACIÓN EN LA CARRERA PROFESIONAL Y

EVALUAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TESIS DE LOS ALUMNOS, SU DESARROLLO, ASÍ COMO LA DESIGNACIÓN DEL JURADO RESPECTIVO.

9. PROPONER LA ADQUISICIÓN DE EQUIPAMIENTO DE LA CARRERA Y EFECTUAR SU IMPLEMENTACIÓN.

10. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ESCUELA: 11. PLANIFICAR, COORDINAR, SUPERVISAR Y EVALUAR EL DESARROLLO DE LAS

ACTIVIDADES ACADÉMICO-CURRICULARES PROPIAS DE LA ESCUELA. 12. PRESENTAR Y SUSTENTAR ANTE EL DECANO EL PLAN OPERATIVO DE LA

ESCUELA. 13. PROPONER AL DECANO LOS CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS ALUMNOS

DE LA CARRERA PROFESIONAL RESPECTIVA. 14. PROPONER EL NÚMERO DE VACANTES PARA LA CARRERA PROFESIONAL EN EL

PROCESO DE ADMISIÓN. 15. PROPONER AL DECANO LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS Y SUS

MODIFICACIONES, QUIÉN LO ELEVARÁ AL RECTOR, PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

16. DIRIGIR Y COORDINAR CON LOS PROFESORES DE LAS DISTINTAS ÁREAS DE LA ESCUELA, LA FORMULACIÓN DE LOS SÍLABOS O MÓDULOS PARA SU EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE.

17. INTEGRAR Y DIRIGIR LA COMISIÓN DE CONVALIDACIÓN DE ASIGNATURAS DE LA CARRERA PROFESIONAL.

18. PRESENTAR LA PROPUESTA DE CARGA LECTIVA AL DECANO. 19. DIRIGIR Y COORDINAR LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE EVENTOS,

CÍRCULOS DE ESTUDIO Y OTROS DE LA CARRERA PROFESIONAL. 20. PRESIDIR LAS REUNIONES DE COORDINACIÓN DE LOS PROFESORES, ALUMNOS

Y PADRES DE FAMILIA DE LA RESPECTIVA CARRERA PROFESIONAL. 21. CUMPLIR FUNCIONES DOCENTES COMO MÍNIMO DE 10 HORAS SEMANALES,

ADEMÁS DE LAS PROPIAS DE SU CARGO. 22. OTRAS QUE LE ASIGNE EL DECANO. REQUISITOS PARA SU DESIGNACIÓN

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL EN LA ESPECIALIDAD. 3. SER PROFESOR PRINCIPAL O ASOCIADO EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. 4. POSEER EXPERIENCIA EN EL ÁREA CORRESPONDIENTE.

ARTÍCULO 34º.- DE LA SECRETARÍA ACADÉMICA NATURALEZA

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LA SECRETARÍA ACADÉMICA ES EL ÓRGANO DE APOYO ENCARGADO DE ASISTIR AL DECANO DE LA FACULTAD EN EL EJERCICIO DE SUS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES. FUNCIONES:

1. EFECTUAR EL REGISTRO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES. 2. DESPACHAR CON EL DECANO LOS ASUNTOS DE SU COMPETENCIA Y TRAMITAR

LAS DECISIONES QUE SE ORIGINEN. 3. CONDUCIR EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA

DE LOS ALUMNOS, TALES COMO: EL REINICIO DE ESTUDIOS, TRASLADOS DE MATRÍCULA, RESERVA DE MATRÍCULA, EXÁMENES DE SUFICIENCIA Y OTROS.

4. EFECTUAR LOS TRÁMITES DE EXPEDIENTES SOBRE GRADOS Y TÍTULOS PROFESIONALES, COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA Y SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN.

5. SUPERVISAR Y TRAMITAR LOS REGISTROS DE NOTAS Y ACTAS DE EVALUACIÓN ACADÉMICA Y REMITIRLAS A LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS.

6. ORGANIZAR Y CUSTODIAR EL ARCHIVO DE LA FACULTAD. 7. EMITIR CONSTANCIAS DE ESTUDIOS CON EL VISTO BUENO DEL DECANO. 8. DAR A CONOCER LOS ACUERDOS Y DECISIONES QUE SE ADOPTEN EN LA

FACULTAD, ASÍ COMO LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS VIGENTES EN LA UNIVERSIDAD.

9. OTRAS QUE LE ASIGNE EL DECANO. DESIGNACIÓN Y REQUISITOS EL SECRETARIO ACADÉMICO DE LA FACULTAD ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO A PROPUESTA DEL DECANO DE FACULTAD, DEBIENDO CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL. 3. SER DOCENTE UNIVERSITARIO CON EXPERIENCIA ACADÉMICA.

ARTÍCULO 35º.- DE LA ESCUELA DE POSTGRADO

NATURALEZA LA ESCUELA DE POSTGRADO ES LA UNIDAD ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD QUE: PLANIFICA, ORGANIZA, DIRIGE Y EVALÚA LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, SEGUNDA ESPECIALIDAD Y DIPLOMADOS. ESTÁ INTEGRADA POR LAS SECCIONES DE POSTGRADO DE LAS FACULTADES. ES DIRIGIDA POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. LA ESCUELA DE POSTGRADO Y SUS SECCIONES OFRECEN ESTUDIOS DE:

1. DOCTORADO 2. MAESTRÍA 3. SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN 4. DIPLOMADOS Y OTROS DE PERFECCIONAMIENTO Y ACTUALIZACIÓN.

FUNCIONES 1. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE LA ESCUELA Y

ELEVARLOS AL CONSEJO DE LA ESCUELA PARA SU CONFORMIDAD Y POSTERIOR APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

2. COORDINAR EL DISEÑO DE LOS CURRÍCULOS DE LAS MAESTRÍAS, DOCTORADO, SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN Y DIPLOMADOS.

3. ELABORAR EL PROYECTO DE PRESUPUESTO DE LA ESCUELA Y PROPONERLO AL CONSEJO DE LA ESCUELA PARA SU OPINIÓN FAVORABLE Y POSTERIOR APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

4. PROPONER AL DIRECTORIO LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.

5. PROPONER AL CONSEJO UNIVERSITARIO EL OTORGAMIENTO DE LOS GRADOS DE MAESTRO, DOCTOR Y TÍTULOS DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN QUE OTORGA LA ESCUELA, PARA SU APROBACIÓN.

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6. MANTENER LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN MEDIANTE CONVENIOS CON INSTITUCIONES LOCALES, REGIONALES, NACIONALES E INTERNACIONALES.

DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE POSTGRADO LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE POSTGRADO LA EJERCE EL DIRECTOR, QUIÉN ES RESPONSABLE DE DIRIGIR Y ADMINISTRAR LA ESCUELA DE POSTGRADO. SU DESIGNACIÓN CORRESPONDE AL DIRECTORIO. FUNCIONES

1. REPRESENTAR A LA ESCUELA EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, CÍVICAS Y CULTURALES.

2. DIRIGIR Y ADMINISTRAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA ESCUELA.

3. REPRESENTAR A LA ESCUELA ANTE LOS ÓRGANOS DE LA UNIVERSIDAD. 4. PRESENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE LA ESCUELA Y

ELEVARLOS AL CONSEJO DE LA ESCUELA PARA SU CONFORMIDAD Y POSTERIOR APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

5. PROPONER AL CONSEJO DE LA ESCUELA A LOS JEFES DE LAS SECCIONES Y AL SECRETARIO ACADÉMICO DE LA ESCUELA DE POSTGRADO, PARA SU DESIGNACIÓN POR EL DIRECTORIO.

6. NOMBRAR AL COMITÉ EDITOR DE LA REVISTA DE LA ESCUELA DE POSTGRADO. 7. REFRENDAR, CONJUNTAMENTE, CON EL RECTOR Y EL SECRETARIO GENERAL

DE LA UNIVERSIDAD, LOS DIPLOMAS DE GRADOS ACADÉMICOS, TÍTULOS DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN Y DIPLOMADOS.

8. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL. 9. SUPERVISAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE POSTGRADO DE

FILIALES 10. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

REQUISITOS PARA SER DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO: SER CIUDADANO PERUANO O EXTRANJERO CON PLENO USO DE SUS DERECHOS CIVILES.

1. TENER CATEGORÍA DOCENTE DE PROFESOR PRINCIPAL Y LA MODALIDAD DE PROFESOR A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA.

2. POSEER EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR OTORGADO POR UNA UNIVERSIDAD PERUANA O EXTRANJERA DEBIDAMENTE REVALIDADO.

DE LA ORGANIZACIÓN LA ESCUELA DE POSTGRADO SE ORGANIZA EN BASE A LA ESTRUCTURA SIGUIENTE:

A. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN I.- CONSEJO DE LA ESCUELA II.- DIRECCIÓN

B. ÓRGANOS DE APOYO I.- SECRETARÍA ACADÉMICA

C. ÓRGANOS DE LÍNEA I.- SECCIONES DE POSTGRADO DE LAS FACULTADES II.- UNIDADES DE POSTGRADO DE LAS FILIALES

LA NATURALEZA Y ATRIBUCIONES DE CADA UNO DE LOS ÓRGANOS DE LA ESCUELA DE POSTGRADO, SE REGULAN POR SU PROPIO REGLAMENTO.

ARTÍCULO 36º.- DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

NATURALEZA EL PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL ES LA UNIDAD OPERATIVA QUE PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA LA EJECUCIÓN ACADÉMICO CURRICULAR DEL ÁREA RESPECTIVA EN ESTRECHA COORDINACIÓN CON LOS DECANOS. DEPENDE JRARQUICAMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO. ES DIRIGIDO POR UN DIRECTOR, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO FUNCIONES

1. PLANIFICAR, ORGANIZAR, DESARROLLAR, COORDINAR, SUPERVISAR Y EVALUAR

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LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PROGRAMADAS. 2. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DEL PROGRAMA. 3. ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICO-CURRICULAR. 4. EVALUAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE Y ELEVARLOS A LA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. 5. CONSOLIDAR, APROBAR Y ELEVAR LA CARGA LECTIVA DEL PROGRAMA AL

VICERRECTORADO ACADÉMICO. 6. PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DE LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS

PROFESIONALES, PROPONIENDO LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES DEL ÁREA DE SU COMPETENCIA.

7. DISEÑAR Y EJECUTAR EL PLAN DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA EN LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES DE SU COMPETENCIA.

EL DIRECTOR TIENE LAS FUNCIONES SIGUIENTES: 1. REPRESENTAR AL PROGRAMA COMO MIEMBRO DEL CONSEJO ACADÉMICO 2. PROMOVER CONVENIOS DE DESARROLLO ACADÉMICO, APOYO

INTERINSTITUCIONAL, INTERCAMBIO DE DOCENTES Y ALUMNOS Y CAPACITACIÓN TANTO AL NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL.

3. CONVOCAR Y CONDUCIR LAS REUNIONES CON LAS DISTINTAS ÁREAS DEL PROGRAMA

4. SELECCIONAR LOS DOCENTES DEL PROGRAMA. 5. DIRIGIR Y SUPERVISAR EL TRABAJO DEL PERSONAL ACADÉMICO Y

ADMINISTRATIVO ADSCRITO AL PROGRAMA. 6. COORDINAR CON LAS FACULTADES EL HORARIO DE CLASES. 7. COORDINAR CON EL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES LAS

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL, TUTORÍA Y CONSEJERÍA. 8. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL. 9. VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LOS REGLAMENTOS Y NORMAS VIGENTES DE

LA UNIVERSIDAD 10. SUPERVISAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE PROGRAMA

ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL DE LAS FILIALES. 11. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

REQUISITOS: 1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. SER PROFESOR PRINCIPAL CON NO MENOS DE DIEZ AÑOS EN LA DOCENCIA

UNIVERSITARIA, DE LOS CUALES TRES DEBEN SERLO EN LA CATEGORÍA. 3. TENER TÍTULO PROFESIONAL 4. TENER EL GRADO DE DOCTOR O MAESTRO, O EL MÁS ALTO TÍTULO

PROFESIONAL CUANDO EN EL PAÍS NO SE OTORGUE DICHO GRADO EN LA ESPECIALIDAD.

ARTÍCULO 37º.- DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA TITULACIÓN.

NATURALEZA: EL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA TITULACIÓN ES LA UNIDAD OPERATIVA QUE PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA LA EJECUCIÓN ACADÉMICO CURRICULAR DE LA SEGUNDA TITULACIÓN EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA. ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. FUNCIONES:

1. PLANIFICAR, COORDINAR, EJECUTAR, SUPERVISAR Y EVALUAR LA EJECUCIÓN ACADÉMICO CURRICULAR DE LA SEGUNDA TITULACIÓN EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA.

2. ELABORAR EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES LOS CURRÍCULOS DE LOS ESTUDIOS DE SEGUNDA TITULACIÓN.

3. SELECCIONAR Y EVALUAR EL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.

4. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO, EL PLAN OPERATIVO Y LA MEMORIA

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ANUAL DEL PROGRAMA. 5. PROMOVER LA CELEBRACIÓN DE CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES.

FUNCIONES DEL DIRECTOR 1. DIRIGIR Y GESTIONAR EL PROGRAMA DE SEGUNDA TITULACIÓN. 2. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO

DEL PROGRAMA. 3. REPRESENTAR AL PROGRAMA ANTE EL CONSEJO ACADÉMICO. 4. PRESENTAR LA CARGA LECTIVA AL VICERRECTOR ACADÉMICO. 5. PRESENTAR SU MEMORIA ANUAL 6. PROPONER LA CONTRATACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO. 7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA

TITULACIÓN DE LAS FILIALES. 8. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

REQUISITOS PARA SER DIRECTOR: 1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y GRADO DE MAESTRO O

DOCTOR. 3. SER DOCENTE A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA

ARTÍCULO 38º.- DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA.

NATURALEZA: EL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ES LA UNIDAD OPERATIVA QUE PLANIFICA, COORDINA, EJECUTA, SUPERVISA Y EVALÚA AL PROGRAMA EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES Y ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES SEGÚN CORRESPONDA. ESTÁ DIRIGIDO POR UN DIRECTOR, QUIEN ES DESIGNADO POR EL DIRECTORIO. FUNCIONES:

1. ADMINISTRAR LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE LA UNIVERSIDAD, QUE DESARROLLA EL PROGRAMA.

2. ELABORAR EL PLAN DE DESARROLLO, EL PLAN OPERATIVO Y EL PRESUPUESTO ANUAL DEL PROGRAMA.

3. SELECCIONAR Y EVALUAR EL PERSONAL DOCENTE EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.

4. CAPACITAR A EXPERTOS Y TUTORES DEL PROGRAMA. 5. ELABORAR MATERIALES EDUCATIVOS (IMPRESIONES, AUDIOVISUALES E

INFORMÁTICOS) 6. GESTIÓN DE LAS OFICINAS DESCONCENTRADAS EN CADA UNA DE LAS SEDES

SELECCIONADAS. FUNCIONES DEL DIRECTOR:

1. DIRIGIR LAS ACCIONES DE PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA.

2. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DEL PROGRAMA.

3. PRESENTAR Y SUSTENTAR LA CARGA LECTIVA DE LOS DOCENTES DEL PROGRAMA ANTE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

4. REPRESENTAR AL PROGRAMA ANTE EL CONSEJO ACADÉMICO. 5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN

A DISTANCIA DE LAS FILIALES. 7. OTRAS QUE LE ASIGNE EL VICERRECTOR ACADÉMICO.

REQUISITOS: 1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y GRADO DE MAESTRO O

DOCTOR. 3. SER DOCENTE A TIEMPO COMPLETO O DEDICACIÓN EXCLUSIVA. 4. POSEER EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.

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CAPÍTULO VI ÓRGANOS DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

ARTÍCULO 39 º.- DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA,

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA ES EL ÓRGANO A TRAVÉS DEL CUAL LA UNIVERSIDAD EXTIENDE SU ACCIÓN EDUCATIVA EN FAVOR DE QUIENES NO SON SUS ESTUDIANTES REGULARES; EN TAL SENTIDO, ORGANIZA ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE CULTURA GENERAL Y ESTUDIOS DE CARÁCTER PROFESIONAL, QUE PUEDEN SER GRATUITOS O NO, Y QUE PUEDEN CONDUCIR A UNA CERTIFICACIÓN. ESTABLECE RELACIÓN CON LAS INSTITUCIONES CULTURALES, SOCIALES Y ECONÓMICAS CON FINES DE COOPERACIÓN, ASISTENCIA Y CONOCIMIENTO RECÍPROCOS. PRESTA SERVICIOS PROFESIONALES EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD DE ACUERDO CON SUS POSIBILIDADES Y LAS NECESIDADES DEL PAÍS CON PREFERENCIA POR LAS REGIONALES QUE CORRESPONDAN A SU ZONA DE INFLUENCIA. FUNCIONES:

1. ELABORAR LAS POLÍTICAS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA CONSIDERANDO LAS FORTALEZAS, MISIÓN, VISIÓN Y EL PERFIL INSTITUCIONAL Y DEMANDAS TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS.

2. ORGANIZAR Y PROMOVER LAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA EN COORDINACIÓN CON LAS FACULTADES.

3. DISEÑAR Y EJECUTAR ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LA COMUNIDAD ORGANIZADA EN MATERIA DE DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA.

4. PROMOVER CONVENIOS CON ENTIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS SOBRE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN.

5. ORGANIZAR Y PROMOVER LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES ESPECÍFICOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD ORGANIZADA Y DE PERSONAS NATURALES, VINCULÁNDOLOS CON LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO DEL PAÍS Y PREFERENTEMENTE CON LAS POBLACIONES MENOS FAVORECIDAS QUE ESTÁN DENTRO DE SU ÁMBITO REGIONAL.

6. PROMOVER ACTIVIDADES DEPORTIVAS, ARTÍSTICAS Y CULTURALES TALES COMO: TEATRO, BALLET, COROS, ORQUESTAS, TUNA, GALERÍAS DE ARTE, CINE, FOTOGRAFÍA, MÚSICA, POESÍA, ETC.

FUNCIONES DEL DIRECTOR


2. ASISTIR AL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN LOS ASUNTOS RELACIONADOS CON LA EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA.


4. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 5. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE EXTENSIÓN Y

PROYECCIÓN UNIVERSITARIA DE LAS FILIALES. 6. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: 1. EL CARGO DE DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS

REQUISITOS SIGUIENTES: 2. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 3. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO. 4. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE

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SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 40 º.- DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.

NATURALEZA: LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES, SE ENCARGA DE GESTIONAR LOS PROGRAMAS DE AYUDA Y DESARROLLO HUMANO A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. FUNCIONES:

1. ORGANIZAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES Y SERVICIOS DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.

2. APOYAR A LOS EGRESADOS EN LA OBTENCIÓN DE OFERTAS LABORALES, BECAS DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA FIRMA DE CONVENIOS.

3. INVESTIGAR LA PROBLEMÁTICA DE LOS DIFERENTES COMPONENTES PERSONALES DE LA UNIVERSIDAD Y DISEÑAR SOLUCIONES.

4. ORGANIZAR EN BENEFICIO DE LOS PROFESORES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS, ASÍ COMO EL PERSONAL NO DOCENTE, DE ACUERDO A SUS POSIBILIDADES, SERVICIOS DE PREVENCIÓN DE SALUD, TUTORÍA, DE PROMOCIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA, Y ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA, DE RECREACIÓN Y DEPORTES, Y OTROS PROGRAMAS DE AYUDA Y DESARROLLO HUMANO.

5. COORDINAR LOS PROGRAMAS DE APOYO ESTUDIANTIL COMO EL OTORGAMIENTO DE BENEFICIOS, PARA LOS ESTUDIANTES DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS Y DE BUEN RENDIMIENTO ACADÉMICO.

FUNCIONES DEL DIRECTOR 1. PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES INHERENTES A SU

ÁREA. 2. DIRIGIR, ORIENTAR Y COORDINAR LAS POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE BIENESTAR

UNIVERSITARIO. 3. ASISTIR AL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN LOS ASUNTOS

RELACIONADOS CON BIENESTAR UNIVERSITARIO. 4. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

LA DIRECCIÓN. 5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE BIENESTAR Y ASUNTOS

ESTUDIANTILES DE LAS FILIALES. 7. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL CARGO DE DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:


SIMILAR NATURALEZA. ARTÍCULO 41 º.- LOS SERVICIOS DE TUTORÍA, LA ESCUELA DE PADRES, LA BOLSA DE TRABAJO, EL CONSULTORIO MÉDICO, EL CONSULTORIO PSICOLÓGICO, LA ESCUELA DE LÍDERES Y LA ESCUELA DE EMPRESARIOS Y OTROS QUE BRINDA LA DIRECCIÓN SE REGIRÁN POR SU PROPIO REGLAMENTO.

ARTÍCULO 42 º.- EL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA

NATURALEZA: ES EL ÓRGANO DE LÍNEA DEL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES RESPONSABLE DE LA PLANIFICACIÓN, ADMINISTRACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE

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LAS ACCIONES EDUCATIVAS EN FAVOR DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA QUE ASPIRAN A CONVERTIRSE EN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD, A EFECTO DE ALCANZAR LOS ESTÁNDARES MÍNIMOS DE CALIDAD EDUCATIVA PARA INTEGRARSE A LA VIDA UNIVERSITARIA. FUNCIONES:

1. ADMINISTRAR EL CURRÍCULO DEL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA.

2. EVALUAR EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES Y ELABORAR EL ORDEN DE MÉRITOS DE LOS INGRESANTES POR INGRESO DIRECTO, PARA SU REMISIÓN A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN.


ÁREA. 2. DIRIGIR Y COORDINAR LAS POLÍTICAS Y PROGRAMAS DEL CEPRE. 3. ASISTIR AL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES EN LOS ASUNTOS

RELACIONADOS CON EL CEPRE. 4. PROPONER AL VICERRECTORADO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES LA CARGA

LECTIVA DE LOS DOCENTES. 5. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

LA DIRECCIÓN. 6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE CEPRES DE LAS FILIALES. 8. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: LA DIRECCIÓN DEL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA ESTÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO Y DEBE CUMPLIR LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO. 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO, Y ESTUDIOS DE POSTGRADO. 3. POSEER UNA EXPERIENCIA ACADÉMICA RELEVANTE.

CAPÍTULO VII ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA ADMINISTRACIÓN

ARTÍCULO 43 º.- DIRECCIÓN DE CONTABILIDAD Y FINANZAS.

NATURALEZA LA DIRECCIÓN CONTABILIDAD Y FINANZAS ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS CONTABLES , FINANCIEROS Y PATRIMONIO DE LA INSTITUCIÓN. FUNCIONES

1. REGISTRAR EL MOVIMIENTO CONTABLE Y ELABORAR LOS ESTADOS FINANCIEROS.

2. REALIZAR LA FACTURACIÓN POR TODOS LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA UNIVERSIDAD.

3. PROGRAMAR, ORGANIZAR, EJECUTAR Y CONTROLAR LOS FONDOS FINANCIEROS DE LA INSTITUCIÓN

4. CUSTODIAR Y CONTROLAR LOS INGRESOS QUE POR DIFERENTES CONCEPTOS OBTIENE LA UNIVERSIDAD.

5. SUPERVISAR Y CONTROLAR LOS PAGOS A TERCEROS QUE TIENEN VINCULACIÓN CON LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

6. INFORMAR OPORTUNAMENTE A LA GERENCIA Y A LAS UNIDADES PERTINENTES SOBRE LA INFORMACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA NECESARIA PARA LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL.

7. PRESTAR ASESORAMIENTO TÉCNICO-CONTABLE A OTROS ÓRGANOS DE LA UNIVERSIDAD.

8. EFECTUAR EL INVENTARIO FÍSICO.

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9. MANTENER ACTUALIZADO EL MARGESÍ DE BIENES 10. LLEVAR EL CONTROL DE INGRESO Y SALIDA DE LOS BIENES PATRIMONIALES


ÁREA. 2. ELABORAR EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN,

DESARROLLO INSTITUCIONAL EL PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD Y EVALUAR SU EJECUCIÓN.

3. FORMULAR Y PRESENTAR LOS ESTADOS FINANCIEROS EN FORMA MENSUAL, SEMESTRAL Y ANUAL O CON LA PERIODICIDAD QUE LA GERENCIA GENERAL DETERMINE.

4. ADMINISTRAR LAS CUENTAS BANCARIAS EN COORDINACIÓN CON LA GERENCIA GENERAL.

5. DISEÑAR LOS PROCESOS CONTABLES 6. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

LA DIRECCIÓN. 7. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 8. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE CONTABILIDAD Y

FINANZAS DE LAS FILIALES. 9. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:


SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 43 º.- DIRECCIÓN DE FINANZAS

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE FINANZAS ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE APOYAR A LA GERENCIA DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS EN LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS Y PATRIMONIO DE LA INSTITUCIÓN; ESTARÁ A CARGO DE UN DIRECTOR DESIGNADO POR EL DIRECTORIO DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. APOYAR A LA GERENCIA DE ADMINISTRACIÒN Y FINANZAS EN LA REALIZACIÒN DE SUS FUNCIONES

2. OTROS QUE SEAN ENCOMENDADOS POR EL DIRECTORIO DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:


SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 44 º.- DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE LOGÍSTICA ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS FÍSICOS FUNCIONES

1. PROGRAMAR, DIRIGIR, MONITOREAR Y EVALUAR EL SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD.

2. COORDINAR CON LAS DIRECCIONES DE PLANIFICACIÓN Y INSTITUCIONAL Y DE

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CONTABILIDAD Y FINANZAS LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL SISTEMA DE ABASTECIMIENTO.

3. ESTABLECER Y EJECUTAR LOS MECANISMOS PERTINENTES PARA EL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE BIENES.

4. MANTENER Y CONTROLAR LA DOCUMENTACIÓN SUSTENTATORIA DE ADQUISICIONES, ENTRADAS Y SALIDAS DE BIENES.

5. COORDINAR Y SUPERVISAR EL ADECUADO USO DE LAS UNIDADES DE TRANSPORTE DE LA UNIVERSIDAD, ASÍ COMO SU MANTENIMIENTO.

6. ADMINISTRAR UN FONDO DE CAJA CHICA, PARA GASTOS ADMINISTRATIVOS RELACIONADOS CON SUS FUNCIONES..


ÁREA. 2. ESTABLECER LOS MECANISMOS NECESARIOS PARA PROTEGER, CONSERVAR Y

MANEJAR ADECUADAMENTE LOS BIENES MUEBLES. 3. REALIZAR ESTUDIOS E INFORMES QUE CONTRIBUYAN A OPTIMIZAR LOS

PROCESOS DE ADQUISICIÓN, ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE LOS BIENES.


5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE LOGÍSTICA DE LAS

FILIALES 7. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.



SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 45 º.- DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS GENERALES

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS GENERALES ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE LA ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. ESTABLECER Y EJECUTAR LOS MECANISMOS PERTINENTES PARA EL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE BIENES INMUEBLES.

2. EJECUTAR LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS GENERALES DE LIMPIEZA, MANTENIMIENTO, FOTOCOPIADO Y SEGURIDAD EN FORMA EFICIENTE Y OPORTUNA.

3. PROGRAMAR Y ESTABLECER LA DISTRIBUCIÓN DE LOS AMBIENTES FÍSICOS, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES.

4. GARANTIZAR LA SEGURIDAD E INTEGRIDAD DE LAS PERSONAS, INSTALACIONES Y BIENES DE LA UNIVERSIDAD MEDIANTE LA PREVENCIÓN Y ACCIÓN CONTRA EL DELITO, ASÍ COMO LA ACCIÓN EFECTIVA ANTE EVENTUALES DESASTRES Y SINIESTROS QUE PUDIERAN PRESENTARSE.

FUNCIONES DEL DIRECTOR 1. PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES INHERENTES A

SU ÁREA. 2. ESTABLECER LOS MECANISMOS NECESARIOS PARA PROTEGER, CONSERVAR

Y MANEJAR ADECUADAMENTE LOS BIENES MUEBLES E INMUEBLES. 3. DISEÑAR E IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE CARÁCTER INSTITUCIONAL EN EL

ÁREA DE SEGURIDAD. 4. REALIZAR ESTUDIOS E INFORMES QUE CONTRIBUYAN A OPTIMIZAR EL USO DE

INFRAESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD

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6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 7. FORMULAR, DESARROLLAR Y EVALUAR LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN E

INFRAESTRUCTURA 8. EVALUAR EL USO DE LA PLANTA FÍSICA E INFORMAR LAS PROPOSICIONES Y

PROYECTOS SOBRE NUEVAS ESTRUCTURAS FÍSICAS O MODIFICACIONES DE LAS EXISTENTES.

9. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE INFRAESTRUCTURA Y MANTENIMIENTO DE LAS FILIALES.

10. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.



SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 46 º.- DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ES EL ÓRGANO QUE GESTIONA LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES, PLANIFICA, DISEÑA, CONSTRUYE, ADMINISTRA Y MANTIENE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LAS DIFERENTES UNIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS. FUNCIONES

1. PLANIFICAR, DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y ADMINISTRAR LA RED INFORMÁTICA, MANTENIÉNDOLA OPERATIVA.

2. EVALUAR Y GESTIONAR LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LA UNIVERSIDAD. 3. VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD FÍSICA Y

LÓGICA, TANTO DE LA RED COMPUTACIONAL COMO DE LOS DATOS ALMACENADOS.

4. PROPORCIONAR SOLUCIONES TECNOLÓGICAS Y APOYO PARA LA GESTIÓN ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA DE ACUERDO CON LA REALIDAD EXISTENTE Y PROYECTADA ANTE NUEVOS ESCENARIOS.

5. ADMINISTRAR DATOS PARA ASEGURAR EL MANTENIMIENTO DE UN MODELO INTEGRADO, COHERENTE Y CONSISTENTE DE LOS DATOS DE DOMINIO INSTITUCIONAL.

6. REALIZAR EL ESTUDIO DE EQUIPOS, LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN, SISTEMAS OPERATIVOS, UTILITARIOS Y SOFTWARE EMPAQUETADO QUE LA INSTITUCIÓN ESTÁ EVALUANDO PARA SU POSIBLE ADQUISICIÓN.

7. DISEÑAR Y MANTENER EL SITIO WEB DE LA UNIVERSIDAD. 8. DISEÑAR, INSTALAR, PONER EN OPERACIÓN Y ADMINISTRAR LOS

LABORATORIOS DE CÓMPUTO. 9. BRINDAR EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO

DE LA UNIVERSIDAD A LAS DIVERSAS UNIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.

10. CAPACITAR Y DAR SOLUCIONES EN MATERIA DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA.


ÁREA. 2. ASESORAR A LOS ÓRGANOS CORRESPONDIENTES EN LA FORMULACIÓN DE LAS

ESTRATÉGICAS REFERIDAS AL USO DE LAS TICS. 3. PRESENTAR, LAS PROPUESTAS NECESARIAS PARA LA ADQUISICIÓN DEL

EQUIPO DE CÓMPUTO QUE COADYUVE AL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS Y OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD.

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4. CREAR Y APLICAR PLAN DE CONTINGENCIA PARA EVITAR EN LO POSIBLE DESASTRES INFORMÁTICOS CAUSADOS POR VIRUS, PIRATAS INFORMÁTICOS O POR ALGÚN PERCANCE QUE IMPIDA EL TRABAJO REGULAR EN COMPUTADORA DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS O ADMINISTRATIVAS.


6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN DE LAS FILIALES. 8. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.



SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 47 º.- DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE COORDINAR LA GESTIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. DIRIGIR Y EJECUTAR EL PROCESO DE RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, TRANSFERENCIA, PROMOCIÓN Y CESANTÍA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO.

2. PARTICIPAR EN EL PROCESO RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN, TRANSFERENCIA, PROMOCIÓN Y CESANTÍA DEL PERSONAL DOCENTE.

3. EFECTUAR EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y PARTICIPAR EN LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL DOCENTE,

4. EJERCER EL CONTROL Y REGISTRO DE ASISTENCIA, HORARIO DE TRABAJO, VACACIONES Y LICENCIAS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.

5. MANTENER EL ESCALAFÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO. 6. PREPARAR LAS ESTADÍSTICAS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO. 7. PROGRAMAR, COORDINAR Y EJECUTAR LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y

DESARROLLO DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO. 8. ELABORAR PROYECTOS DE REGLAMENTOS, MANUALES E INSTRUCTIVOS

SOBRE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL. 9. ELABORAR LAS PLANILLAS DE REMUNERACIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO. 10. PROGRAMAR Y EJECUTAR PROGRAMAS DE BIENESTAR Y RECREACIÓN PARA

LOS TRABAJADORES Y SU GRUPO FAMILIAR, PROCURANDO MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS, EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES.

11. EFECTUAR ESTUDIOS SOBRE EL CLIMA LABORAL PROPONIENDO LAS ESTRATEGIAS CORRECTIVAS.

12. EXPEDIR CONSTANCIAS DE TRABAJO, CERTIFICADOS, IDENTIFICACIONES Y OTROS DOCUMENTOS DE INTERÉS INSTITUCIONAL Y DE LOS TRABAJADORES


ÁREA. 2. PROPONER A LA GERENCIA GENERAL LAS POLÍTICAS RELACIONADAS CON LA

GESTIÓN DEL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS. 3. COORDINAR LAS RELACIONES LABORALES EN REPRESENTACIÓN DE LA

EMPRESA. 4. PROGRAMAR Y DIRIGIR LAS ACTIVIDADES DE RECLUTAMIENTO, EVALUACIÓN,

CAPACITACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL. 5. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

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LA DIRECCIÓN. 6. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 7. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE RECURSOS HUMANOS

DE LAS FILIALES. 8. OTRAS QUE LE ENCARGUE EL GERENTE GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS: EL CARGO DE DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:


SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 48 º.- DIRECCIÓN DE MARKETING Y PROMOCIÓN

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE MARKETING Y PROMOCIÓN ES EL ÓRGANO ENCARGADO DE DISEÑAR Y EJECUTAR ACCIONES DE MERCADEO Y PROMOCIÓN DE LOS DIFERENTES SERVICIOS QUE PRESTA LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. ELABORAR EL PLAN DE MARKETING ANUAL. 2. COORDINAR LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LAS CAMPAÑAS DE

CAPTACIÓN DE ALUMNOS. 3. DISEÑAR, ELABORAR Y VELAR POR EL USO CORRECTO DE LA IMAGEN

CORPORATIVA DE LA UNIVERSIDAD EN CONJUNTO CON LA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL.

4. DISEÑAR LA POLÍTICA PUBLICITARIA Y DE DIFUSIÓN DE IMAGEN DE LA UNIVERSIDAD EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE IMAGEN INSTITUCIONAL.

5. MANTENER ACTUALIZADA LA BASE DE DATOS Y PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA RESPECTO LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

6. ESTABLECER LAS PAUTAS, POLÍTICAS Y DIRECTRICES DE LOS PROCESOS DE RELACIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL ALUMNO Y PADRE DE FAMILIA, ASÍ COMO DE LOS PLANES DE FIDELIZACIÓN.

7. APOYAR A LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN EN EL PROCESO DE ADMISIÓN.

8. REALIZAR ESTUDIOS DE MERCADO. FUNCIONES DEL DIRECTOR


2. ASESORAR A LA GERENCIA GENERAL EN MATERIA DE POLÍTICAS DE MARKETING, PROMOCIÓN Y DE PRECIOS DE LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS.

3. ELABORAR EL PRESUPUESTO DE SU ÁREA, Y REALIZAR EL ADECUADO CONTROL ECONÓMICO-FINANCIERO DE LAS DISTINTAS CAMPAÑAS DEL PLAN DE MARKETING, LOCALIZANDO Y ANALIZANDO POSIBLES DESVIACIONES Y PROPONIENDO LAS CORRECCIONES NECESARIAS.


5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE MARKETING Y

PROMOCIÓN DE LAS FILIALES. 7. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.


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SIMILAR NATURALEZA.

ARTÍCULO 49 º.- DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES

NATURALEZA LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES ES EL ÓRGANO DE LÍNEA, DE CARÁCTER DESCONCENTRADO, ENCARGADO DE DIRIGIR EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. PROGRAMAR, COORDINAR Y EVALUAR LAS POLÍTICAS Y ACTIVIDADES DE LOS CENTROS EMPRESARIALES.

2. COORDINAR Y CONSOLIDAR EL PLAN OPERATIVO, PRESUPUESTO Y EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN DE LOS CENTROS EMPRESARIALES.

3. PROPONER LA CREACIÓN DE EMPRESAS PRODUCTORAS DE BIENES O PRESTADORAS DE SERVICIOS, A PARTIR DE ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.

4. COORDINAR LA PRESENTACIÓN DE LOS BIENES Y SERVICIOS DE LOS CENTROS EMPRESARIALES A LA COMUNIDAD EN GENERAL.

5. ELEVAR AL DIRECTORIO LOS PLANES Y PRESUPUESTOS DE LOS CENTROS EMPRESARIALES PARA SU APROBACIÓN.

6. DIRIGIR EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE CADA CENTRO EMPRESARIAL.

7. ANALIZAR Y EMITIR OPINIÓN ACERCA DE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PUESTOS A SU CONSIDERACIÓN.


ÁREA. 2. CONSOLIDAR EL PRESUPUESTO DE LAS UNIDADES PRODUCTIVAS A SU CARGO

Y REALIZAR EL ADECUADO CONTROL ECONÓMICO-FINANCIERO DE LAS MISMAS. 3. FORMULAR Y PRESENTAR LA CREACIÓN DE NUEVAS UNIDADES PRODUCTIVAS. 4. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

LA DIRECCIÓN. 5. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 6. COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS OFICINAS DE CENTROS

EMPRESARIALES DE LAS FILIALES. 7. OTRAS QUE LE ENCARGUE LA GERENCIA GENERAL.

DESIGNACIÓN Y REQUISITOS EL DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR EL DIRECTORIO CON LOS REQUISITOS SIGUIENTES:

1. SER CIUDADANO EN EJERCICIO 2. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO. 3. POSEER UNA EXPERIENCIA RELEVANTE EN EL EJERCICIO DE CARGOS DE

SIMILAR NATURALEZA.

CAPÍTULO VIII ÓRGANOS DESCONCENTRADOS

ARTÍCULO 50 º.- FILIALES

LAS FILIALES DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C., SON UNIDADES ACADÉMICAS DESCONCENTRADAS, UBICADAS FUERA DE LA REGIÓN LA LIBERTAD, QUE OFRECEN ESTUDIOS DE CARRERAS PROFESIONALES Y POST GRADO LAS FILIALES DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO S.A.C. SE RIGEN POR EL ESTATUTO Y DEMÁS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

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ARTÍCULO 51 º.- ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LAS FILIALES

LAS FILIALES DE LA UNIVERSIDAD ADOPTAN LA ESTRUCTURA ORGÁNICA SIGUIENTE: 1. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN

a. COMITÉ DIRECTIVO b. DIRECTOR GENERAL c. DIRECTOR ACADÉMICO d. DIRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES

2. ÓRGANOS DE APOYO a. SECRETARÍA DE LA FILIAL b. OFICINA DE REGISTRO ACADÉMICO c. OFICINA DE INVESTIGACIÓN d. OFICINA DE IMAGEN INSTITUCIONAL e. OFICINA BIBLIOTECA f. OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO g. OFICINA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

3. ÓRGANOS DE ASESORÍA a. OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL b. OFICINA DE ASESORÍA LEGAL c. OFICINA DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN

4. ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA DIRECCIÓN ACADÉMICA a. ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES b. OFICINA DE POSTGRADO c. OFICINA DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL d. OFICINA DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA TITULACIÓN e. OFICINA DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

5. ÓRGANOS DE LÍNEA DE LA DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. a. OFICINA DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA b. OFICINA DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES c. CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA - CEPRE

6. ÓRGANOS DE LA ADMINISTRACIÓN. a. OFICINA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS b. OFICINA DE LOGÍSTICA c. OFICINA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN d. OFICINA DE RECURSOS HUMANOS e. OFICINA DE MARKETING Y PROMOCIÓN f. OFICINA DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS GENERALES g. OFICINA DE CENTROS EMPRESARIALES

SECCIÓN PRIMERA: ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN DE LA FILIAL

ARTICULO 52 º.- COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL

NATURALEZA EL COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL ES EL ÓRGANO DE GOBIERNO ENCARGADO DE ADMINISTRAR LAS LABORES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA FILIAL DE LA UCV S.A.C FUNCIONES

1. DIRIGIR Y CONTROLAR LA ADMINISTRACIÓN DE LA FILIAL, SUS RECURSOS ECONÓMICOS Y PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE.

2. APROBAR EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, LOS PLANES OPERATIVOS Y PRESUPUESTOS DE LA FILIAL Y ELEVARLOS A LA GERENCIA GENERAL PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO.

3. PROPONER AL RECTOR LA CREACIÓN. FUSIÓN, SUPRESIÓN, REORGANIZACIÓN O CAMBIO DE DENOMINACIÓN DE LAS CARRERAS PROFESIONALES.

4. PROPONER AL RECTOR LAS MODIFICACIONES DE LOS CURRÍCULOS DE ESTUDIOS.

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5. PROPONER AL RECTOR PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO LAS NORMAS ACADÉMICAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA FILIAL.

6. PROPONER AL RECTOR EL OTORGAMIENTO DE DISTINCIONES HONORÍFICAS. 7. PROPONER AL RECTOR LA SUSCRIPCIÓN DE CONVENIOS

INTERINSTITUCIONALES DE NATURALEZA ACADÉMICA. 8. IMPONER LAS SANCIONES DISCIPLINARIAS A DOCENTES Y ESTUDIANTES, A

PROPUESTA DEL TRIBUNAL DE HONOR DE LA FILIAL, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD RESPECTIVA.

9. PROPONER A LA GERENCIA GENERAL LA CONTRATACIÓN, DESPIDO, REEMPLAZO, REUBICACIÓN DE LOS RESPONSABLES DE LAS DIFERENTES ÁREAS TANTO ACADÉMICAS COMO ADMINISTRATIVAS DE LA FILIAL.

10. PROPONER ANUALMENTE EL NÚMERO DE VACANTES PARA CADA PROCESO DE ADMISIÓN, A PROPUESTA DEL DIRECTOR ACADÉMICO, EN CONCORDANCIA CON EL PRESUPUESTO Y PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA FILIAL.

11. APROBAR LA CARGA LECTIVA DE LA FILIAL, A PROPUESTA DEL DIRECTOR ACADÉMICO.

12. DETERMINAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES EN LOS PROCESOS DE SELECCIÓN DE LOS DOCENTES DE LA FILIAL.

13. APROBAR Y REGISTRAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE ELEVADOS POR EL DIRECTOR ACADÉMICO, PARA SU IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN.

14. CONOCER Y RESOLVER TODOS LOS DEMÁS ASUNTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE NO ESTÁN ENCOMENDADOS ESPECÍFICAMENTE A OTRAS AUTORIDADES DE LA FILIAL.

ARTICULO 53 º.-. DIRECCIÓN GENERAL DE LA FILIAL

NATURALEZA EL DIRECTOR GENERAL ES EL REPRESENTANTE DE LA UNIVERSIDAD EN LA FILIAL, DEPENDE DEL GERENTE GENERAL. FUNCIONES

1. ORGANIZA Y DIRIGE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA, ADMINISTRATIVA Y DE ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA FILIAL

FUNCIONES DEL DIRECTOR: 1. DIRIGIR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE

ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA FILIAL. 2. EJECUTAR LOS ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA

UNIVERSIDAD Y LOS DEL COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL. 3. CONVOCAR Y PRESIDIR LAS SESIONES QUE REALIZA EL COMITÉ DIRECTIVO DE

LA FILIAL. 4. PRESENTAR Y SUSTENTAR EL PLAN DE DESARROLLO Y EL PLAN OPERATIVO DE

LA FILIAL. 5. PRESENTAR Y SUSTENTAR LOS RESULTADOS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS DE

LA FILIAL. 6. REFRENDAR CONJUNTAMENTE CON EL DIRECTOR ACADÉMICO LOS

CERTIFICADOS DE ESTUDIOS DE LOS ALUMNOS DE LA FILIAL. 7. PRESENTAR LA MEMORIA ANUAL. 8. LAS DEMÁS QUE LE ENCARGUE EL GERENTE GENERAL.



SIMILAR NATURALEZA.

41

ARTICULO 54 º.-. DIRECCIÓN ACADÉMICA DE LA FILIAL

NATURALEZA: ES LA RESPONSABLE DE LA ADMINISTRACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA FILIAL, DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTOR GENERAL Y FUNCIONALMENTE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD. FUNCIONES

1. ORGANIZA Y DIRIGE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LA FILIAL FUNCIONES DEL DIRECTOR ACADÉMICO EJECUTAR LAS ACCIONES Y POLÍTICAS ACADÉMICAS ESTABLECIDAS POR LA SEDE CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD.

1. REEMPLAZAR AL DIRECTOR GENERAL EN PRIMERA PRECEDENCIA EN CASO DE AUSENCIA;

2. DIRIGIR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS DE LÍNEA DE LA FILIAL;

3. MONITOREAR LOS CONVENIOS SUSCRITOS POR LA FILIAL; 4. COLABORAR CON EL DIRECTOR GENERAL Y EL DIRECTOR DE ASUNTOS

ESTUDIANTILES EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA FILIAL;

5. PRESIDIR LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN DESCENTRALIZADA. 6. ELEVAR AL COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL LA PROPUESTA DE VACANTES PARA

CADA PROCESO DE ADMISIÓN DE LA FILIAL; 7. ELEVAR AL COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL LOS PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN DOCENTE CON LA OPINIÓN DE LA OFICINA DE INVESTIGACIÓN; 8. ELABORAR Y ELEVAR AL COMITÉ DIRECTIVO DE LA FILIAL LOS REGLAMENTOS

ACADÉMICOS PERTINENTES; 9. CUMPLE LAS DEMÁS FUNCIONES ACADÉMICAS QUE LE ASIGNE O DELEGUE EL

DIRECTOR GENERAL, EN ARMONÍA CON EL PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA DE LA FILIAL.



SIMILAR NATURALEZA.

ARTICULO 55 º.- DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA FILIAL

NATURALEZA: ES LA RESPONSABLE DE LA ADMINISTRACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA, BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES Y DEL CEPRE DE LA FILIAL, DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DIRECTOR GENERAL Y FUNCIONALMENTE DE VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES. FUNCIONES

1. ORGANIZAR Y DIRIGIR LAS ACTIVIDADES DE LAS OFICINAS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA, BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES Y DEL CEPRE DE LA FILIAL.

FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES 1. REEMPLAZAR AL DIRECTOR GENERAL EN SEGUNDA PRECEDENCIA; 2. ORIENTAR LA PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN

COORDINACIÓN CON LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES Y LA OFICINA DE CENTROS EMPRESARIALES;

3. ORIENTAR LAS ACCIONES DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES DE LA FILIAL.

4. ASISTIR A LAS SESIONES DEL COMITÉ DIRECTIVO. 5. COLABORAR CON EL DIRECTOR GENERAL Y EL DIRECTOR ACADÉMICO EN LA

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ELABORACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, PLANES OPERATIVOS, PRESUPUESTO Y MEMORIA ANUAL DE LA FILIAL;

6. CUMPLE LAS DEMÁS FUNCIONES QUE LE ASIGNE O DELEGUE EL DIRECTOR GENERAL, EN ARMONÍA CON EL PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LA POLÍTICA DE LA FILIAL.



SIMILAR NATURALEZA. ARTÍCULO 56º.- LAS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES ESPECÍFICAS DE LOS DEMÁS ÓRGANOS DE LAS FILIALES DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO SE REGULARAN EN SU REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.

TÍTULO IV NORMAS GENÉRICAS

CAPÍTULO I: DEL ESTUDIANTE

SECCIÓN PRIMERA: DEL RÉGIMEN DE INGRESO Y MATRÍCULA

DEL INGRESO ARTÍCULO 57 º.- MODALIDADES EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD PODRÁ EFECTUARSE BAJO CUALQUIERA DE LAS MODALIDADES SIGUIENTES:

a) POR EXAMEN DE ADMISIÓN COMPRENDE LA APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN QUE PERMITAN MEDIR LA APTITUD ACADÉMICA Y LOS CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES NECESARIOS PARA EL TRABAJO UNIVERSITARIO.

b) POR EL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA (CEPRE) CORRESPONDE A LOS POSTULANTES QUE HAN CURSADO Y APROBADO ESTUDIOS EN EL CEPRE, HABIENDO OBTENIDO LA VACANTE RESPECTIVA.

c) POR INGRESO DIRECTO TIENEN INGRESO DIRECTO A LA UNIVERSIDAD:

1) POR EL CENTRO DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA (CEPRE) CORRESPONDE A LOS POSTULANTES QUE HAN CURSADO Y APROBADO ESTUDIOS EN EL CEPRE, HABIENDO OBTENIDO LA VACANTE RESPECTIVA LOS ALUMNOS EGRESADOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE NIVEL SECUNDARIO, QUE HAYAN OCUPADO EL PRIMER Y SEGUNDO PUESTO.

2) LOS ALUMNOS QUE OBTUVIERON DEL TERCERO AL DÉCIMO PUESTO EN EL ORDEN DE MÉRITOS DE SU RESPECTIVA PROMOCIÓN EN LOS COLEGIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

3) LOS TITULADOS Y GRADUADOS EN CENTROS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR.

4) POR TRASLADO EXTERNO, QUIENES HAYAN APROBADO EN CENTROS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR, POR LO MENOS DOS PERIODOS LECTIVOS SEMESTRALES O UNO ANUAL O TREINTA Y SEIS CRÉDITOS, DEBIENDO ACREDITARSE ADEMÁS, NO HABER SIDO SEPARADOS DE SU CENTRO DE ORIGEN POR RAZONES DISCIPLINARIAS O DE RENDIMIENTO ACADÉMICO; Y NO HABER DEJADO DE ESTUDIAR EN SU CENTRO DE ORIGEN HASTA CUATRO

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SEMESTRES ACADÉMICOS CONSECUTIVOS. 5) LOS ALUMNOS PARTICIPANTES EN EL CONCURSO DEL ESTUDIANTE DEL AÑO,

QUE HAYAN CLASIFICADO A LA ETAPA PROVINCIAL. 6) LOS ALUMNOS EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LOS COLEGIOS

DE APLICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD. 7) LOS ALUMNOS EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LOS COLEGIOS

Y OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE TENGAN SUSCRITO UN CONVENIO ESPECIAL SOBRE LA MATERIA CON LA UNIVERSIDAD.

8) LOS ALUMNOS EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA QUE ACREDITEN EXPERIENCIA LABORAL NO MENOR DE CINCO AÑOS EN EL ÁREA A LA QUE POSTULAN.

DE LA INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES ARTICULO 58 º.- LOS POSTULANTES AL PROCESO DE ADMISIÓN REGISTRARÁN SU INSCRIPCIÓN EN FORMA PERSONAL O MEDIANTE SU APODERADO CON CARTA PODER. ARTICULO 59 º.- NO PROCEDE LA INSCRIPCIÓN DEL POSTULANTE CUYA DOCUMENTACIÓN TENGA ENMENDADURAS O BORRONES, O CARENCIA DE FIRMAS O SELLOS, O QUE ALGÚN DOCUMENTO NO GUARDE CORRESPONDENCIA CON SUS NOMBRES O APELLIDOS. SI SE DETECTARA DOCUMENTOS FALSOS O FRAGUADOS, ÉSTOS SERÁN RETENIDOS, Y EL HECHO DENUNCIADO ANTE LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES. ARTICULO 60º.-. EN TODO CASO, LA FALTA DE ALGÚN DOCUMENTO PUEDE SUBSANARSE LUEGO DEL INGRESO Y ANTES DE LA PRIMERA MATRÍCULA. RECEPCIONADO EL EXPEDIENTE, EL POSTULANTE RECIBIRÁ UNA CREDENCIAL DE INSCRIPCIÓN, LA QUE PRESENTARÁ AL MOMENTO DEL EXAMEN DE ADMISIÓN. SI OBTUVIERA VACANTE SE LE EXTENDERÁ LA CONSTANCIA DE INGRESO. ARTICULO 61 º.- LOS ESTUDIANTES QUE HAYAN SIDO SEPARADOS DE LA UNIVERSIDAD POR MEDIDA DISCIPLINARIA O BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO, NO PODRÁN POSTULAR NUEVAMENTE A ESTA UNIVERSIDAD, BAJO NINGUNA MODALIDAD. ARTICULO 62 º.- LA UNIVERSIDAD CONVOCARÁ AL PROCESO DE ADMISIÓN CUANDO MENOS DOS VECES AL AÑO, EN FECHAS Y NÚMERO DE VACANTES QUE SERÁN DETERMINADAS OPORTUNAMENTE POR EL DIRECTORIO. ARTICULO 63º.- LA EJECUCIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN ESTARÁ A CARGO DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN, QUE DEBERÁ COORDINAR SU TRABAJO CON LAS DIRECCIONES CORRESPONDIENTES. CONCLUIDO EL PROCESO, LA COMISIÓN ELEVARÁ SU INFORME CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS, PARA SU APROBACIÓN POR EL DIRECTORIO. DE LA MATRÍCULA ARTICULO 64º.- LA MATRÍCULA ES EL ACTO FORMAL Y VOLUNTARIO DE LOS ESTUDIANTES, QUE ACREDITA SU CONDICIÓN DE TALES EN LA UNIVERSIDAD Y CONLLEVA EL COMPROMISO DE CUMPLIR LAS DISPOSICIONES NORMATIVAS ESTABLECIDAS EN LA LEY UNIVERSITARIA, EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD. CADA MATRÍCULA TIENE VALIDEZ PARA EL PERIODO ACADÉMICO RESPECTIVO. ARTICULO 65º.- LA MATRÍCULA ESTÁ SUJETA AL SISTEMA DE CRÉDITOS Y DE CURRÍCULO SEMIFLEXIBLE. UN ALUMNO PODRÁ MATRICULARSE HASTA EN UN MÁXIMO DE VEINTIDÓS CRÉDITOS. EXCEPCIONALMENTE PODRÁ HACERLO HASTA EN VEINTISÉIS, CUANDO ACREDITE HABER TENIDO MATRÍCULA REGULAR Y OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO MAYOR O IGUAL A 13.5 EN EL SEMESTRE ACADÉMICO INMEDIATO ANTERIOR O CUANDO ESTÉ CURSANDO EL ÚLTIMO CICLO DE ESTUDIOS, PAGANDO EL COSTO DEL CREDITAJE ADICIONAL.

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ARTÍCULO 66º.- LA MATRÍCULA ESTÁ SUJETA A LAS SIGUIENTES CONDICIONES:

1. SÓLO SE PODRÁ REGISTRAR MATRICULA EN ASIGNATURAS CUYO PRERREQUISITO ESTÉ DEBIDAMENTE APROBADO.

2. CUANDO SE HAYA DESAPROBADO UNA ASIGNATURA, EL ALUMNO DEBERÁ MATRICULARSE OBLIGATORIAMENTE EN DICHA ASIGNATURA EN EL SEMESTRE INMEDIATO EN QUE ES OFRECIDA O DESARROLLADA.

3. LA MODIFICACIÓN O RECTIFICACIÓN DE LA MATRICULA SÓLO PODRÁ EFECTUARSE DURANTE LOS PRIMEROS 30 DÍAS DE INICIADO EL PERÍODO ACADÉMICO.

4. EL RETIRO Y RESERVA DE MATRÍCULA PODRÁ EFECTUARSE DENTRO DE LOS 30 DÍAS DE INICIADO EL SEMESTRE ACADÉMICO Y SÓLO EN CASOS DE ENFERMEDAD DEBIDAMENTE COMPROBADA HASTA 30 DÍAS ANTES DE LA FECHA DE FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ACADÉMICO. LA RESERVA PODRÁ SER HASTA POR SEIS PERIODOS ACADÉMICOS CONSECUTIVOS.

5. NINGÚN ALUMNO PUEDE REGISTRAR MATRÍCULA SIMULTÁNEA EN MÁS DE UNA CARRERA PROFESIONAL.

6. LA MATRÍCULA DE UN ALUMNO ES REGULAR CUANDO EN ELLA SE REGISTRAN EL EQUIVALENTE EN CRÉDITOS AL CORRESPONDIENTE CICLO DE ESTUDIOS. EN TODO OTRO CASO ES ESPECIAL.

7. LA MATRÍCULA ES PERSONAL O MEDIANTE APODERADO. CUANDO LA MATRÍCULA ES AL PRIMER CICLO, EL INTERESADO DEBE PRESENTAR SU CONSTANCIA DE INGRESO.

8. CUANDO UN ESTUDIANTE TENGA QUE MATRICULARSE POR TERCERA VEZ EN UNA EXPERIENCIA CURRICULAR, EL NÚMERO MÁXIMO DE CRÉDITOS QUE PODRÁ LLEVAR EN DICHO PERÍODO ACADÉMICO NO EXCEDERÁ DE 15; Y, CUANDO TENGA QUE MATRICULARSE EN DOS O MÁS EXPERIENCIAS POR TERCERA VEZ, EL NÚMERO MÁXIMO DE CRÉDITOS NO EXCEDERÁ DE 12.

9. LA MATRICULA PUEDE SER UTILIZANDO LOS SISTEMAS INFORMATICOS. ARTÍCULO 67º.- LOS ESTUDIANTES PIERDEN EL DERECHO A MATRICULARSE EN LA UNIVERSIDAD EN LOS CASOS SIGUIENTES:

1. POR MEDIDA DISCIPLINARIA. 2. POR HABER DESAPROBADO UNA EXPERIENCIA CURRICULAR POR TERCERA

VEZ. 3. EXCEPCIONALMENTE LOS ESTUDIANTES PODRÁN MATRICULARSE POR CUARTA

VEZ CON LA RESOLUCIÓN RECTORAL Y A TITULO DE GRACIA. ARTICULO 68º.- PARA REALIZAR TRASLADO INTERNO DE UNA CARRERA A OTRA, EL ESTUDIANTE PRESENTARÁ UNA SOLICITUD AL DECANO DE FACULTAD DE DESTINO, ADJUNTANDO SU RÉCORD OFICIAL DE NOTAS Y EL RECIBO DE PAGO POR LOS DERECHOS CORRESPONDIENTES. LA RESOLUCIÓN DE ACEPTACIÓN SERÁ NOTIFICADA A LA FACULTAD DE ORIGEN Y A LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS. ARTICULO 69º.- EN LOS CASOS DE INGRESO POR SEGUNDA PROFESIÓN, COMPLEMENTACIÓN PROFESIONAL Y TRASLADO EXTERNO, LOS EXPEDIENTES SERÁN REMITIDOS A LA FACULTAD RESPECTIVA PARA LOS EFECTOS DE AUTORIZAR LA CONVALIDACIÓN DE EXPERIENCIAS CURRICULARES, PREVIO ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE ESTUDIOS Y SÍLABOS CORRESPONDIENTES. ARTICULO 70º.- A LOS INGRESANTES POR TRASLADO EXTERNO, SEGUNDA PROFESIÓN O COMPLEMENTACIÓN PROFESIONAL SE LES EFECTUARÁ LAS CONVALIDACIONES ANTES DE REALIZAR LA PRIMERA MATRÍCULA, NO PUDIENDO REALIZARSE POSTERIORMENTE AMPLIACIÓN DE CONVALIDACIONES, SALVO EN LOS CASOS DEBIDAMENTE JUSTIFICADOS. ARTICULO 71º.- PROCEDE LA CONVALIDACIÓN DE ESTUDIOS CUANDO AL COMPARAR LOS SÍLABOS DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES APROBADAS DE LA CARRERA DE

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ORIGEN CON LAS HOMÓLOGAS DE LA CARRERA ACCEDIDA SE ESTABLECE: 1. UN MÍNIMO DE 75 % DE COINCIDENCIA EN EL NÚMERO DE HORAS Y DE

CRÉDITOS; 2. UN MÍNIMO DE 75 % DE COINCIDENCIA EN LOS CONTENIDOS EN OBJETIVOS; O

COMPETENCIAS; ARTICULO 72º.-LOS ESTUDIANTES QUE INTERRUMPIERON SUS ESTUDIOS SIN SOLICITAR RESERVA DE MATRÍCULA Y QUE NO SE ENCUENTRAN INCURSOS EN NINGUNA DE LAS CAUSALES DE PÉRDIDA DEL DERECHO DE MATRÍCULA, PODRÁN SOLICITAR REANUDACIÓN DE ESTUDIOS PRESENTANDO UNA SOLICITUD A SU RESPECTIVA FACULTAD, ADJUNTANDO EL RECIBO DE PAGO POR LOS DERECHOS CORRESPONDIENTES. LA FACULTAD DETERMINARÁ LA VIGENCIA DE LOS ESTUDIOS EFECTUADOS Y LOS CONVALIDARÁ A LA VISTA DEL CURRÍCULO VIGENTE PARA EFECTOS DE SU MATRÍCULA. LA RESOLUCIÓN CORRESPONDIENTE SERÁ NOTIFICADA A LA DIRECCIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS.

SECCIÓN SEGUNDA: RÉGIMEN DISCIPLINARIO

ARTICULO 73º.-. SON ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TODOS AQUELLOS ALUMNOS QUE HAYAN REGISTRADO SU MATRICULA EN EL PERIODO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE, EN ALGUNA DE LAS CARRERAS PROFESIONALES O ESTUDIOS DE POSTGRADO QUE SE OFRECEN. ARTÍCULO 74º.- SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES:

1. CUMPLIR CON LO PRESCRITO EN LA LEY UNIVERSITARIA, EN EL ESTATUTO Y REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

2. RESPETAR LOS DERECHOS DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

3. DEDICARSE CON ESFUERZO Y RESPONSABILIDAD A SU FORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL, HUMANÍSTICA E INTELECTUAL QUE LE PERMITA DESARROLLARSE COMO PERSONA Y COMO PROFESIONAL, AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD.

4. SOLICITAR AUTORIZACIÓN A LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE PARA UTILIZAR LA INFRAESTRUCTURA UNIVERSITARIA EN ACTIVIDADES ESTRICTAMENTE ACADÉMICAS.

5. MANTENER EL ORDEN Y LA TRANQUILIDAD DENTRO DE LA UNIVERSIDAD. 6. PORTAR PERMANENTEMENTE Y EXHIBIR SU CARNÉ UNIVERSITARIO AL

INGRESAR A LOS LOCALES DE LA INSTITUCIÓN Y EN LAS OPORTUNIDADES QUE LE SEA SOLICITADO.

7. OBSERVAR CONDUCTA DIGNA, ÉTICA Y MORAL DENTRO Y FUERA DE LA UNIVERSIDAD.

8. REALIZAR SUS ACTIVIDADES ESTUDIANTILES PRESCINDIENDO DE TODA ACTIVIDAD POLÍTICA PARTIDARIA.

9. ASISTIR OBLIGATORIA Y PUNTUALMENTE A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS PROGRAMADAS.

10. ABSTENERSE DE PARTICIPAR EN ACTOS QUE ALTEREN EL ORDEN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.

11. CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL, AL PRESTIGIO DE LA UNIVERSIDAD Y A LA CONSECUCIÓN DE SUS FINES, POR MEDIO DE LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y PROFESIONAL.

12. CUMPLIR PUNTUALMENTE CON SUS OBLIGACIONES ECONÓMICAS FRENTE A LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 75º.- SON DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES:

1. RECIBIR UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y PROFESIONAL DE CALIDAD, EN EL ÁREA ELEGIDA.

2. EXPRESAR LIBREMENTE SUS IDEAS Y NO SER SANCIONADO A CAUSA DE ELLAS.

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3. CONSTITUIR ASOCIACIONES CUYOS FINES SEAN COMPATIBLES CON LOS DE LA UNIVERSIDAD.

4. UTILIZAR LOS SERVICIOS ACADÉMICOS DE BIENESTAR Y ASISTENCIA QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD.

5. GOZAR DE LOS DEMÁS BENEFICIOS QUE ESTABLECEN LAS LEYES, EL ESTATUTO Y REGLAMENTOS INTERNOS DE LA UNIVERSIDAD.

6. PARA LOS EFECTOS DE ESTABLECER EL ORDEN DE MÉRITOS TODOS LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LOS MISMOS DERECHOS, INDEPENDIENTEMENTE DE SU MODALIDAD DE INGRESO.

ARTICULO 76º.- CONSTITUYEN FALTAS SUSCEPTIBLES DE SANCIÓN DISCIPLINARIA LAS SIGUIENTES:

1. EL DETERIORO, SUSTRACCIÓN O DESTRUCCIÓN DEL PATRIMONIO DE LA UNIVERSIDAD.

2. LAS ACUSACIONES GRAVES E INFUNDADAS Y DEMOSTRADAS COMO TALES EN CONTRA DE CUALQUIER MIEMBRO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

3. LAS AGRESIONES FÍSICAS CONTRA CUALQUIER MIEMBRO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

4. FOMENTAR DESORDEN Y UTILIZAR LA VIOLENCIA PARA HACER UN RECLAMO. 5. LA SUPLANTACIÓN DE POSTULANTES O ESTUDIANTES EN LOS EXÁMENES. 6. OBSERVAR CONDUCTA INMORAL O GRAVEMENTE REPRENSIBLE QUE AFECTE

LA DIGNIDAD DE LA UNIVERSIDAD O DE CUALQUIERA DE SUS MIEMBROS. 7. LA CONDENA JUDICIAL A PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD, POR LA COMISIÓN

DE DELITO COMÚN DOLOSO. ARTICULO 77º.- SON APLICABLES A LOS ALUMNOS, SEGÚN LA GRAVEDAD DE LA FALTA Y SIN QUE SU APLICACIÓN SEA SUCESIVA, PREVIO PROCESO, LAS SANCIONES SIGUIENTES:

1. AMONESTACIÓN ESCRITA. 2. SUSPENSIÓN. 3. SEPARACIÓN.

ARTICULO 78º.- LA AMONESTACIÓN ES IMPUESTA POR EL RECTOR. LA SUSPENSIÓN Y SEPARACIÓN SON APLICADAS POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO, PREVIO DICTAMEN DEL TRIBUNAL DE HONOR. EL AMONESTADO PODRÁ INTERPONER APELACIÓN ANTE EL RECTOR, QUIEN ELEVARÁ LO ACTUADO AL CONSEJO UNIVERSITARIO, ÉSTE RESUELVE EN ÚLTIMA INSTANCIA. EN LOS CASOS DE SUSPENSIÓN Y SEPARACIÓN, EL SANCIONADO PODRÁ INTERPONER APELACIÓN ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO, QUIEN LO ELEVARÁ AL DIRECTORIO. EL DIRECTORIO RESUELVE EN ÚLTIMA INSTANCIA. ARTICULO 79º.- EL TRIBUNAL DE HONOR ESTÁ COMPUESTO POR TRES DOCENTES ORDINARIOS A TIEMPO COMPLETO, DE LOS CUALES POR LO MENOS UNO DEBE SER ABOGADO. EL TRIBUNAL TENDRÁ CARÁCTER PERMANENTE POR UN AÑO. EL TRIBUNAL DE HONOR SERÁ NOMBRADO POR EL DIRECTORIO. ARTICULO 80º.- PARA LA SUSPENSIÓN O SEPARACIÓN DE UN ALUMNO SE OBSERVARÁ EL SIGUIENTE PROCEDIMIENTO:

1. EL PROCESO DISCIPLINARIO SE INICIA ANTE EL RECTOR, QUIEN REMITIRÁ LO ACTUADO AL TRIBUNAL DE HONOR, EN UN PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES, PARA SU DICTAMEN.

2. EL TRIBUNAL DE HONOR NOTIFICARÁ AL ALUMNO PARA QUE, EN UN PLAZO NO MAYOR DE CINCO DÍAS HÁBILES, FORMULE LOS DESCARGOS RESPECTIVOS. CON LOS DESCARGOS FORMULADOS O SIN ELLOS, EL TRIBUNAL SE PRONUNCIA SOBRE EL MÉRITO DE LOS HECHOS ACREDITADOS EN EL PROCESO Y RECOMENDARÁ AL RECTOR LO QUE CONVENGA.

3. EL RECTOR RESUELVE EN PRIMERA INSTANCIA CUANDO CONSIDERE QUE LA SANCIÓN QUE CORRESPONDE ES LA AMONESTACIÓN POR EL MÉRITO DEL

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INFORME EVACUADO POR EL TRIBUNAL DE HONOR. SI LA RECOMENDACIÓN DEL TRIBUNAL DE HONOR ES SUSPENSIÓN O SEPARACIÓN EL RECTOR ELEVARÁ LO ACTUADO AL CONSEJO UNIVERSITARIO.

ARTÍCULO 81º.- LAS NORMAS REFERIDAS A LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES ASÍ COMO EL RÉGIMEN DISCIPLINARIO, COMPRENDE TANTO A LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO COMO A LOS DE POSTGRADO, EN LO QUE CORRESPONDA.

SECCIÓN TERCERA: DEL RÉGIMEN DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL

ARTÍCULO 82º.- EL BIENESTAR ESTUDIANTIL ES UN CONJUNTO DE SERVICIOS Y ACTIVIDADES QUE LA UNIVERSIDAD OFRECE A LOS ESTUDIANTES CON EL PROPÓSITO DE CONTRIBUIR A MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO HUMANO. ARTÍCULO 83º.- LA UNIVERSIDAD DESARROLLA PROGRAMAS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL EN LAS ÁREAS SIGUIENTES:

1. SALUD. 2. TUTORÍA Y CONSEJERÍA. 3. ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA. 4. RECREACIÓN Y DEPORTES. 5. PROMOCIÓN SOCIAL, CULTURAL Y ARTÍSTICA.

ARTÍCULO 84º.- LOS SERVICIOS DE SALUD Y DE URGENCIAS SE BRINDAN A TRAVÉS DE LOS CONSULTORIOS MÉDICO Y PSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDAD O MEDIANTE CONVENIOS CON CENTROS DE SALUD O SEGUROS ESPECIALIZADOS. ARTÍCULO 85º.- LOS SERVICIOS DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA SE BRINDAN A TRAVÉS DEL SISTEMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA. ARTÍCULO 86º.- LA ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA SE BRINDA A TRAVÉS DEL CONSULTORIO PSICOLÓGICO. ARTÍCULO 87º.- LOS SERVICIOS DE RECREACIÓN Y DEPORTES SE BRINDAN MEDIANTE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES ESPECIALES ORGANIZADAS POR LAS FACULTADES, EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y ASUNTOS ESTUDIANTILES. ARTÍCULO 88º.- LOS SERVICIOS DE PROMOCIÓN SOCIAL, CULTURAL Y ARTÍSTICA SE BRINDAN MEDIANTE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS, DE NATURALEZA CULTURAL Y ARTÍSTICA, ORGANIZADAS POR LAS FACULTADES, EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA.

SECCIÓN CUARTA: DEL RÉGIMEN DE GRADOS Y TÍTULOS

ARTÍCULO 89º.- EN CADA CARRERA PROFESIONAL, LUEGO DE HABER APROBADO TODAS LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES PREVISTAS EN EL CORRESPONDIENTE PLAN DE ESTUDIOS Y HABER ACUMULADO UN MÍNIMO DE 200 CRÉDITOS, LA UNIVERSIDAD OTORGA EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN LAS RESPECTIVAS ÁREAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA, QUE ACREDITA EN EL GRADUADO LA SUFICIENCIA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. ASIMISMO, LA UNIVERSIDAD OTORGA LOS GRADOS ACADÉMICOS DE MAESTRO Y DE DOCTOR.

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ARTÍCULO 90º.- PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER, EL EGRESADO DEBERÁ PRESENTAR UNA SOLICITUD, DIRIGIDA AL DECANO DE SU FACULTAD, ADJUNTANDO LA CARPETA CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 91º.- EN CADA CARRERA PROFESIONAL, LA UNIVERSIDAD, CUMPLIDOS LOS REQUISITOS, OTORGA A NOMBRE DE LA NACIÓN EL TITULO PROFESIONAL DE LICENCIADO O SU EQUIVALENTE, QUE AUTORIZA AL TITULADO PARA EL EJERCICIO DE SU PROFESIÓN. ARTÍCULO 92º.- PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL, EL BACHILLER DEBERÁ PRESENTAR UNA SOLICITUD, DIRIGIDA AL DECANO DE SU FACULTAD, ADJUNTANDO LA CARPETA CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 93. LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL SE PUEDE REALIZAR BAJO LAS SIGUIENTES MODALIDADES:

1. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TESIS. 2. INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL CON UN MÍNIMO DE TRES AÑOS

DESPUÉS DE HABER EGRESADO. 3. EXAMEN DE CAPACIDAD PROFESIONAL. 4. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE UN PROYECTO DE DESARROLLO. 5. APROBAR EL PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA Y LA SUSTENTACIÓN

DEL INFORME CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 94 º.- LOS ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD TIENEN UNA DURACIÓN MÍNIMA DE DOS SEMESTRES ACADÉMICOS O SU EQUIVALENTE EN CRÉDITOS, A RAZÓN DE 15 CRÉDITOS POR SEMESTRE. EL ACCESO A ESTOS ESTUDIOS REQUIERE DEL TÍTULO PROFESIONAL RESPECTIVO. ESTOS ESTUDIOS CONLLEVAN A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO CON LA ESPECIFICACIÓN CORRESPONDIENTE, QUE ACREDITA LA COMPETENCIA PARA EL EJERCICIO DE UNA ESPECIALIDAD DETERMINADA DENTRO DE UNA PROFESIÓN.

SECCIÓN QUINTA: DEL RÉGIMEN DE LOS GRADUADOS

ARTÍCULO 95 º.- SON GRADUADOS QUIENES HABIENDO CULMINADO LOS ESTUDIOS COMPLETOS DE UNA CARRERA EN UNA O MÁS FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD HAN OBTENIDO EL GRADO ACADÉMICO CONFORME A LAS NORMAS ESTATUTARIAS Y REGLAMENTARIAS VIGENTES. ASIMISMO SE CONSIDERAN GRADUADOS A QUIENES HAN OBTENIDO LOS GRADOS DE MAESTRO O DOCTOR EN LA ESCUELA DE POST GRADO DE LA UNIVERSIDAD. ARTÍCULO 96 º.- SON DEBERES DE LOS GRADUADOS:

1. CUMPLIR LA LEY UNIVERSITARIA, EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

2. TENER ACTUALIZADOS SUS DATOS PERSONALES, ACADÉMICOS Y LABORALES, EN LA BASE DE DATOS DE LA UNIVERSIDAD.

3. CUIDAR LA BUENA IMAGEN DE SU FACULTAD Y DE LA UNIVERSIDAD EN SU ACTUACIÓN COMO CIUDADANO Y COMO PROFESIONAL, DEMOSTRANDO UNA CONDUCTA ÉTICA Y MORAL.

4. PARTICIPAR EN LAS DIVERSAS ACTIVIDADES Y CERTÁMENES DE CARÁCTER ACADÉMICO Y PROFESIONAL QUE REALICE LA UNIVERSIDAD, ORIENTADOS A SU CAPACITACIÓN PERMANENTE Y A SU DESARROLLO COMO INTEGRANTE DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

ARTÍCULO 97º.- SON DERECHOS DE LOS GRADUADOS:

1. PARTICIPAR EN LA VIDA UNIVERSITARIA EN LA FORMA QUE ESTABLECE EL ESTATUTO Y LOS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD.

2. CONSTITUIR CON FINES ACADÉMICOS, CULTURALES Y SOCIALES, ASOCIACIONES

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QUE SE INTEGREN A LA ASOCIACIÓN GENERAL DE GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD.

3. HACER USO DE LAS INSTALACIONES Y SERVICIOS UNIVERSITARIOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS QUE ESTABLEZCA LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 98º.- LAS FACULTADES PROMUEVEN Y CONVOCAN A SUS GRADUADOS PARA LA CONFORMACIÓN DE SUS RESPECTIVAS ASOCIACIONES POR ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL, LAS MISMAS QUE DEBEN CONTAR CON UN NÚMERO MÍNIMO DE VEINTE GRADUADOS PARA SER RECONOCIDA OFICIALMENTE. EL RECONOCIMIENTO ES EFECTUADO POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. SU CONSTITUCIÓN DEBE REALIZARSE DE ACUERDO CON LA LEY DE LA MATERIA. ARTÍCULO 99º.- LOS POSTGRADUADOS, PODRÁN ORGANIZARSE EN ASOCIACIONES DE ACUERDO A LAS ÁREAS ACADÉMICAS A LAS QUE PERTENECEN, CON LAS MISMAS EXIGENCIAS INDICADAS EN EL PÁRRAFO ANTERIOR. ARTÍCULO 100º.- LA ASOCIACIÓN GENERAL DE GRADUADOS DE LA UNIVERSIDAD DEBE CONTAR CON UN NÚMERO MÍNIMO DE CINCO ASOCIACIONES PARA SER RECONOCIDA OFICIALMENTE, CON LAS MISMAS EXIGENCIAS SEÑALADAS ANTERIORMENTE.

SECCIÓN SEXTA: DEL RÉGIMEN DE ESTUDIOS DE POST GRADO

ARTÍCULO 101º.- LOS ESTUDIOS DE LA ESCUELA DE POSTGRADO EN SUS DIFERENTES NIVELES, SE PROGRAMAN EN UN RÉGIMEN POR CICLOS. ARTÍCULO 102º.- LA EVALUACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES, SE ESTABLECERÁ EN BASE AL SISTEMA VIGESIMAL, CONSIDERÁNDOSE COMO NOTA MÍNIMA APROBATORIA CATORCE (14). ARTÍCULO 103º.- EN LOS CERTIFICADOS DE NOTAS EMITIDOS POR LA ESCUELA PARA LA ACREDITACIÓN EN EL EXTRANJERO, SE UTILIZARÁ EL SISTEMA CUALITATIVO, DE ACUERDO CON LA TABLA ESTABLECIDA EN ESTE REGLAMENTO, PARA LOS ESTUDIOS DE PREGRADO. ARTÍCULO 104º.- LA INVESTIGACIÓN ES CONSUSTANCIAL A LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, POR TANTO ES REQUISITO FUNDAMENTAL LA PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE UNA TESIS PARA EFECTOS DE OBTENER LOS GRADOS ACADÉMICOS. ARTÍCULO 105º.- LA DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, ES DE UN MÍNIMO DE CUATRO SEMESTRES ACADÉMICOS, TANTO PARA LA MAESTRÍA COMO PARA EL DOCTORADO. ARTÍCULO 106º.- LOS EGRESADOS DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRÍA O DOCTORADO, CON ESTUDIOS CONCLUIDOS, TIENEN UN PLAZO MÁXIMO DE DOS AÑOS PARA OPTAR EL GRADO CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 107º.- LA ESCUELA DE POSTGRADO ELABORA Y APRUEBA EL CURRÍCULO DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO, PARA SU POSTERIOR RATIFICACIÓN POR EL DIRECTORIO. ARTÍCULO 108º.- LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO REALIZADOS EN OTRAS UNIVERSIDADES, PODRÁN SER CONVALIDADOS DE ACUERDO CON LO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.

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CAPÍTULO II DEL PERSONAL DOCENTE

SECCIÓN PRIMERA: DE LA NATURALEZA Y CLASES

ARTÍCULO 109º.- EL DOCENTE ES EL AGENTE FUNDAMENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO, TIENE COMO MISIÓN CONTRIBUIR EFICAZMENTE EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN TODAS LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO, CONTANDO CON IDONEIDAD PROFESIONAL, PROBADA SOLVENCIA MORAL Y SALUD FÍSICA Y MENTAL. ARTÍCULO 110º.- LOS PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD PUEDEN SER:

1. ORDINARIOS 2. EXTRAORDINARIOS 3. CONTRATADOS

ARTÍCULO 111º.-. LOS PROFESORES ORDINARIOS SON AQUELLOS QUE HAN ACCEDIDO MEDIANTE UN PROCESO DE ADMISIÓN A LA DOCENCIA ORDINARIA, POSEEN GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO, DOCTOR O TITULO PROFESIONAL, UNO U OTRO, CONFERIDO POR LAS UNIVERSIDADES DEL PAÍS O REVALIDADOS SEGÚN LEY. ARTÍCULO 112º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS SON AQUELLOS QUE POSEEN UNA EXCEPCIONAL EXPERIENCIA EN SU ÁMBITO ACADÉMICO O PROFESIONAL Y RECONOCIDA TRAYECTORIA EN LA ENSEÑANZA, LA INVESTIGACIÓN, LA PROYECCIÓN SOCIAL Y LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL. ARTÍCULO 113º.- LOS PROFESORES CONTRATADOS SON LOS QUE PRESTAN SERVICIOS DOCENTES A PLAZO DETERMINADO Y EN LAS CONDICIONES QUE FIJA EL RESPECTIVO CONTRATO. ARTÍCULO 114º.- LOS JEFES DE PRÁCTICA Y ASISTENTES DE DOCENCIA REALIZAN UNA ACTIVIDAD PRELIMINAR A LA CARRERA DOCENTE.

SECCIÓN SEGUNDA: DE LOS PROFESORES ORDINARIOS

ARTÍCULO 115º.- LOS PROFESORES ORDINARIOS PERTENECEN A UNA DE LAS CATEGORÍAS SIGUIENTES:

1. PRINCIPALES 2. ASOCIADOS 3. AUXILIARES

ARTÍCULO 116º.- LA CATEGORÍA ACADÉMICA ES EL NIVEL QUE SE CONFIERE AL PROFESOR, EN FUNCIÓN DE SUS MÉRITOS, DE SU PRODUCCIÓN INTELECTUAL Y DE SU DEDICACIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA. ARTÍCULO 117º.- PARA SER PROFESOR PRINCIPAL SE REQUIERE:

1. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR O MAESTRO Y TÍTULO PROFESIONAL.

2. HABER DESEMPEÑADO SATISFACTORIAMENTE LABORES ACADÉMICAS POR CINCO AÑOS EN LA CATEGORÍA DE PROFESOR ASOCIADO O OCHO AÑOS COMO PROFESOR CONTRATADO EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO SAC;

3. HABER REALIZADO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO CON SU ESPECIALIDAD.

POR EXCEPCIÓN, PODRÁN SER NOMBRADOS EN ESTA CATEGORÍA PROFESIONALES CON RECONOCIDA LABOR DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CON MÁS DE DIEZ AÑOS DE EJERCICIO PROFESIONAL. PARA EVALUAR SUS MÉRITOS SE TENDRÁN EN CUENTA, ENTRE OTROS ELEMENTOS, ESTUDIOS DE POSTGRADO, PUBLICACIONES Y LAS

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DISTINCIONES A QUE SE HUBIERA HECHO ACREEDOR. ARTÍCULO 118º.- PARA SER PROFESOR ASOCIADO SE REQUIERE:

1. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO O TÍTULO PROFESIONAL. 2. HABER DESEMPEÑADO SATISFACTORIAMENTE LABORES ACADÉMICAS POR

TRES AÑOS EN LA CATEGORÍA DE PROFESOR AUXILIAR O CINCO AÑOS COMO PROFESOR CONTRATADO EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO SAC;

3. HABER REALIZADO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE ACUERDO CON SU ESPECIALIDAD, U OTRAS TAREAS DE RESPONSABILIDAD ASIGNADAS POR LA UNIVERSIDAD.

POR EXCEPCIÓN, PODRÁN SER NOMBRADOS EN ESTA CATEGORÍA PROFESIONALES CON RECONOCIDA LABOR DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CON MÁS DE CINCO AÑOS DE EJERCICIO PROFESIONAL. ARTÍCULO 119º.- PARA SER PROFESOR AUXILIAR SE REQUIERE:

1. TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO; 2. TENER EXPERIENCIA PROFESIONAL DE POR LO MENOS TRES (3) AÑOS.

ARTÍCULO 120 º.- LOS PROFESORES PRINCIPALES SON DESIGNADOS POR UN PERIODO DE 7 AÑOS, LOS ASOCIADOS Y AUXILIARES POR 5 Y 3 AÑOS RESPECTIVAMENTE. AL VENCIMIENTO DE ESTOS PERIODOS SON RATIFICADOS, PROMOVIDOS O SEPARADOS DE LA DOCENCIA POR EL DIRECTORIO DE LA UNIVERSIDAD, PREVIO PROCESO DE EVALUACIÓN. ARTÍCULO 121º.- LOS PROFESORES ORDINARIOS SEGÚN EL RÉGIMEN DE DEDICACIÓN PUEDEN SER:

1. DEDICACIÓN EXCLUSIVA: CUANDO TIENE COMO ÚNICA ACTIVIDAD REMUNERADA LA QUE PRESTA EN LA UNIVERSIDAD.

2. TIEMPO COMPLETO: CUANDO DEDICAN SU TIEMPO Y ACTIVIDAD A LAS TAREAS ACADÉMICAS REFERIDAS A LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, CAPACITACIÓN, PRODUCCIÓN INTELECTUAL Y ENCARGOS ADMINISTRATIVOS.

3. TIEMPO PARCIAL: CUANDO DEDICA A LAS TAREAS ACADÉMICAS UN TIEMPO MENOR AL DE LA JORNADA LEGAL DE TRABAJO.

SECCIÓN TERCERA: DE LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS

ARTÍCULO 122º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS SON PROFESORES DESIGNADOS EN RAZÓN DE SU EXCELENCIA ACADÉMICA SUJETO A LAS DISPOSICIONES DE LA UNIVERSIDAD. LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS PUEDEN SER:

1. EMÉRITOS, 2. HONORARIOS, 3. INVESTIGADORES, 4. VISITANTES Y 5. INVITADOS.

ARTÍCULO 123°.- SON PROFESORES EMÉRITOS AQUELLOS DOCENTES RETIRADOS DE LA UNIVERSIDAD QUE HAYAN ALCANZADO LA CATEGORÍA DE PRINCIPAL EN LA UNIVERSIDAD A QUIENES EN ATENCIÓN A LOS EMINENTES SERVICIOS PRESTADOS A LA INSTITUCIÓN; ES PROPUESTO POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 124º.- SON PROFESORES HONORARIOS, AQUELLOS DOCENTES O PROFESIONALES NACIONALES O EXTRANJEROS, QUE SIN TENER CARRERA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD SE HACEN MERECEDORES DE ESTA DISTINCIÓN, POR SUS RELEVANTES MÉRITOS ACADÉMICOS, RECONOCIDA PRODUCCIÓN INTELECTUAL DE ALCANCE NACIONAL O INTERNACIONAL. ESTA DISTINCIÓN ES HONORÍFICA Y TIENE

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CARÁCTER VITALICIO; SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 125º.- SON PROFESORES INVESTIGADORES LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS QUE SE DEDICAN EXCLUSIVAMENTE A LA CREACIÓN Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL, SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 126º.- SON PROFESORES VISITANTES LOS PROFESIONALES DE OTRAS INSTITUCIONES NACIONALES O EXTRANJERAS QUE SON INCORPORADOS POR UN PERIODO DETERMINADO AL CUERPO DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD PARA DESARROLLAR LABORES ACADÉMICAS EN CONDICIONES ESPECIALES; SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 127º.- SON PROFESORES INVITADOS AQUELLOS QUE POR SU EXCELENCIA ACADÉMICA O PROFESIONAL SON LLAMADOS POR LA UNIVERSIDAD PARA DESARROLLAR LABORES ACADÉMICAS EN CONDICIONES ESPECIALES; SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD PARA SU APROBACIÓN POR EL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 128º.- LOS PROFESORES EXTRAORDINARIOS PODRÁN RECIBIR UNA COMPENSACIÓN ECONÓMICA FIJADA, EN CADA CASO, POR EL DIRECTORIO.

SECCIÓN CUARTA: DE LOS PROFESORES CONTRATADOS

ARTÍCULO 129º.- SON AQUÉLLOS QUE PRESTAN SUS SERVICIOS A PLAZO DETERMINADO Y EN LAS CONDICIONES QUE FIJA EL CONTRATO ESTABLECIDO POR LA UNIVERSIDAD. PARA SER PROFESOR CONTRATADO POR LA UNIVERSIDAD SE REQUIERE TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 130º.- EL DOCENTE CONTRATADO CUMPLIRÁ LOS MISMOS REQUISITOS QUE LOS DOCENTES ORDINARIOS Y SE UBICARÁN EN LA CATEGORÍA EQUIVALENTE QUE CORRESPONDA; EL TIEMPO DURANTE EL CUAL SE EJERCE LA DOCENCIA BAJO EL RÉGIMEN DE PROFESOR CONTRATADO SE COMPUTA PARA LA CARRERA DOCENTE.

SECCIÓN QUINTA: DE LOS JEFES DE PRÁCTICA

ARTÍCULO 131º.- LOS JEFES DE PRÁCTICA SON AQUÉLLOS QUE APOYAN A LOS PROFESORES EN LA SUPERVISIÓN DE LOS TRABAJOS, PRÁCTICAS O TAREAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, SIN OSTENTAR CATEGORÍA DOCENTE. PARA SER JEFE DE PRÁCTICAS SE REQUIERE TENER TÍTULO PROFESIONAL UNIVERSITARIO O, EN CASOS DE EXCEPCIÓN, EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER; SON PROPUESTOS POR LA FACULTAD. EL TIEMPO DURANTE EL CUAL SE EJERCE LA FUNCIÓN DE JEFE DE PRÁCTICA SE COMPUTA, PARA LOS QUE OBTENGAN LA CONDICIÓN DE PROFESOR ORDINARIO, COMO TIEMPO DE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD.

SECCIÓN SEXTA: DE LOS ASISTENTES DE DOCENCIA

ARTÍCULO 132º.- EL ASISTENTE DE DOCENCIA ES EL ALUMNO O EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD O PROFESIONAL QUE COLABORA CON LA LABOR DEL PROFESOR DE LA ASIGNATURA; NO TIENE PARTICIPACIÓN ALGUNA EN LA EVALUACIÓN FORMAL DE LOS

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ESTUDIANTES. PARA SER ASISTENTE DE DOCENCIA SE REQUIERE 1. SER ALUMNO O EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD O TENER TÍTULO PROFESIONAL 2. LOS ALUMNOS DEBERÁN HABER APROBADO CUANDO MENOS, 120 CRÉDITOS

ACADÉMICOS 3. HALLARSE EN EL TERCIO SUPERIOR DE SU PROMOCIÓN

SECCIÓN SÉTIMA: DEL INGRESO A LA DOCENCIA

ARTÍCULO 133º.- LA CONVOCATORIA, EVALUACIÓN Y PROCEDIMIENTO DE INGRESO A LA DOCENCIA SE EFECTUARÁ DE CONFORMIDAD CON EL REGLAMENTO PARA EL INGRESO A LA DOCENCIA.

SECCIÓN OCTAVA: DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

ARTÍCULO 134º.- LA UNIVERSIDAD ESTABLECE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN PERMANENTE DEL DESEMPEÑO DOCENTE QUE INCLUYE CURRÍCULO DE VIDA, EXPERIENCIA ACADÉMICA, PRODUCCIÓN INTELECTUAL E INVESTIGACIÓN Y OTROS, ES INTEGRAL, DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA, ORIENTADORA Y SISTEMÁTICA, SE EFECTUARÁ SEMESTRALMENTE DE CONFORMIDAD CON EL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DOCENTE. ARTÍCULO 135º.- LA EVALUACIÓN DOCENTE TIENE COMO OBJETIVOS:

1. DETERMINAR EL NIVEL DE DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE LA UCV. 2. IDENTIFICAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL DOMINIO TEÓRICO,

METODOLÓGICO Y ACTITUDINAL DEL DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

3. DETERMINAR LOS PUNTOS CRÍTICOS DEL TRABAJO DEL DOCENTE PARA ESTABLECER LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO.

4. DETERMINAR LA RATIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DOCENTE.

SECCIÓN NOVENA: DE LAS OBLIGACIONES Y DERECHOS DOCENTES

ARTÍCULO 136º.- LOS DOCENTES TIENEN LAS OBLIGACIONES SIGUIENTES:

1. EJERCER LA DOCENCIA CON LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y CON RESPETO A LA DISCREPANCIA.

2. CUMPLIR CON EL ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD Y SUS REGLAMENTOS Y REALIZAR CABALMENTE Y BAJO RESPONSABILIDAD LAS ACTIVIDADES A SU CARGO.

3. PERFECCIONAR PERMANENTEMENTE SUS CONOCIMIENTOS Y CAPACIDAD DOCENTE Y REALIZAR LABOR INTELECTUAL CREATIVA.

4. OBSERVAR CONDUCTA DIGNA. 5. PRESENTAR PERIÓDICAMENTE INFORMES SOBRE EL DESARROLLO DE SU

LABOR, PRODUCCIÓN INTELECTUAL O DE INVESTIGACIÓN SI ESTÁ FUERA REMUNERADA

6. EJERCER SUS FUNCIONES EN LA UNIVERSIDAD CON EQUIDAD Y CRITERIO AMPLIO.

7. PRESENTAR LOS SÍLABOS DE LAS MATERIAS A SU CARGO Y DESARROLLARLOS DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS APROBADOS POR LAS UNIDADES ACADÉMICAS;

8. COORDINAR LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE CON LOS DEMÁS PROFESORES DEL ÁREA Y CON LOS JEFES DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS;

9. PREPARAR LOS MATERIALES EDUCATIVOS DE SUS ASIGNATURAS; 10. PRESENTAR SUS PRUEBAS DE EXAMEN EN LAS FECHAS SEÑALADAS;

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11. CALIFICAR OBJETIVAMENTE LAS PRUEBAS, EXÁMENES Y OTROS INSTRUMENTOS O FACTORES DE EVALUACIÓN DE SUS ASIGNATURAS, ENTREGARLOS, CUANDO SEAN ESCRITAS A LOS ESTUDIANTES CON LAS OBSERVACIONES CORRESPONDIENTES Y COMENTARLAS EN CLASE;

12. ASESORAR A LOS ESTUDIANTES QUE LE SEAN ASIGNADOS; 13. ENTREGAR LAS NOTAS DE LOS ALUMNOS Y LAS ACTAS EN LAS FECHAS

PROGRAMADAS; 14. PARTICIPAR EN EL CONTROL DE LOS EXÁMENES Y PRUEBAS QUE LE ASIGNEN Y

EN LOS JURADOS DE GRADOS O TÍTULOS PARA LOS QUE SEAN DESIGNADOS; 15. FIRMAR EL LIBRO DE ASISTENCIA ANTES Y DESPUÉS DE SUS CLASES; 16. COLABORAR EN LA ASESORÍA DE LA MATRÍCULA; 17. PARTICIPAR EN LAS COMISIONES QUE SE LE ENCOMIENDEN; 18. ASISTIR A LAS REUNIONES A LAS QUE SEAN CONVOCADOS; 19. PARTICIPAR EN LOS CURSOS Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN,

ACTUALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN EN LAS ÁREAS TÉCNICO-PEDAGÓGICA Y DE ESPECIALIDAD PROFESIONAL Y ACADÉMICA;

20. OTRAS QUE SEÑALE LA LEY, EL ESTATUTO Y DEMÁS REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD, O LAS QUE LE SEAN ENCOMENDADAS POR LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES

ARTÍCULO 137º.- EL CONTROL DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DE LOS DOCENTES CORRESPONDE A LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y EL CONTROL Y EVALUACIÓN DEL AVANCE CURRICULAR CORRESPONDE A LAS FACULTADES, LOS DEMÁS ASPECTOS SERÁN REGULADOS EN EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 138º.- LOS PROFESORES ESTÁN OBLIGADOS A RECUPERAR LAS CLASES PERDIDAS POR INASISTENCIAS, CUANDO ÉSTAS SUPEREN EL CINCO POR CIENTO DE LAS HORAS PROGRAMADAS. ARTÍCULO 139º.- LOS DOCENTES ORDINARIOS TIENEN LOS DERECHOS SIGUIENTES:

1. LOS DOCENTES ORDINARIOS, CUALESQUIERA QUE FUERA SU CATEGORÍA Y SU RÉGIMEN DE DEDICACIÓN, SON CONSIDERADOS PARA LOS EFECTOS DEL GOCE DE SUS DERECHOS Y BENEFICIOS SOCIALES, DENTRO DEL RÉGIMEN DE LA ACTIVIDAD PRIVADA.

2. LOS DOCENTES ORDINARIOS A TIEMPO PARCIAL TENDRÁN DERECHO A PERCIBIR UNA REMUNERACIÓN MENSUAL REGULAR DE ACUERDO CON SU CARGA ACADÉMICA FIJA Y LOS BENEFICIOS LABORALES DE ACUERDO A LEY.

3. BECAS DE ESTUDIO PARA LOS DOCENTES, CÓNYUGES E HIJOS DE ACUERDO CON LO PRESCRITO EN LAS NORMAS RESPECTIVAS.

4. PUBLICACIÓN Y DIVULGACIÓN DE SU PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR LA UNIVERSIDAD, SEGÚN LO ESTABLECIDO POR LAS NORMAS DE LA MATERIA, GARANTIZANDO SUS DERECHOS DE AUTOR.

5. CONSERVACIÓN DE LA PLAZA AL OBTENER Y HACER USO DE BECAS OTORGADAS POR ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES CON FINES DE PERFECCIONAMIENTO O INVESTIGACIÓN, CUANDO ESTÉN DEBIDAMENTE AUTORIZADAS POR EL DIRECTORIO.

6. LA PROMOCIÓN EN LA CARRERA DOCENTE. 7. EL GOCE POR UNA SOLA VEZ DE UN AÑO SABÁTICO CON FINES DE

INVESTIGACIÓN O DE PREPARACIÓN DE PUBLICACIONES APROBADAS POR EL DIRECTORIO. ESTE BENEFICIO CORRESPONDE A LOS DOCENTES PRINCIPALES O ASOCIADOS A TIEMPO COMPLETO CON MÁS DE SIETE AÑOS DE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD.

8. LA LICENCIA SIN GOCE DE HABER, A SU SOLICITUD EN CASO DE MANDATO LEGISLATIVO O MUNICIPAL, FORZOSA EN EL CASO DE SER NOMBRADO MINISTRO DE ESTADO CONSERVANDO LA CATEGORÍA Y PLAZA DOCENTE.

9. GOZAR DE VACACIONES DE ACUERDO A LEY. ARTÍCULO 140º.- LOS DERECHOS DE LOS PROFESORES CONTRATADOS SE RIGEN POR LO FIJADO EN SUS RESPECTIVOS CONTRATOS Y LA LEY.

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ARTÍCULO 141º.- LOS DOCENTES ORDINARIOS Y CONTRATADOS PUEDEN SOLICITAR LICENCIA CON GOCE DE HABER EN LOS CASOS SIGUIENTES:

1. PARA PARTICIPAR EN CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO DE SU ESPECIALIDAD; 2. PARA REALIZAR VIAJES DE ESTUDIO, AUSPICIADOS POR LA UNIVERSIDAD O POR

INVITACIÓN DE CENTROS ACADÉMICOS. 3. PARA EJERCER UNA REPRESENTACIÓN ANTE ORGANISMOS OFICIALES.

LAS LICENCIAS QUE SOLICITAN LOS DOCENTES SON AUTORIZADAS POR EL DIRECTORIO. AL TÉRMINO DE LA LICENCIA CON GOCE DE HABER, EL DOCENTE DEBE PRESENTAR UN INFORME DE SUS ACTIVIDADES DURANTE EL PERÍODO DE LICENCIA A LA AUTORIDAD CORRESPONDIENTE. LOS DOCENTES QUE AL TÉRMINO DE SU LICENCIA NO SE REINCORPOREN A LA UNIVERSIDAD, SERÁN SANCIONADOS DE ACUERDO A LEY. ARTÍCULO 142º.- CONSTITUYEN FALTAS DE LOS DOCENTES, SUSCEPTIBLES DE SANCIÓN DISCIPLINARIA, LAS SIGUIENTES:

1. ABANDONO INJUSTIFICADO DE LAS LABORES. 2. INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS A LAS HORAS DE CLASE. 3. OBSERVAR CONDUCTA INMORAL O GRAVEMENTE REPRENSIBLE EN RELACIÓN

CON LA FUNCIÓN DOCENTE Y QUE AFECTE LA DIGNIDAD ACADÉMICA. 4. ALTERAR NOTAS Y ACTAS O CUALQUIER OTRO DOCUMENTO RELACIONADO

CON LA UNIVERSIDAD. 5. VIOLACIÓN GRAVE DEL ESTATUTO O REGLAMENTOS DE LA UNIVERSIDAD. 6. COMETER ACTOS DE COACCIÓN O VIOLENCIA QUE EN ALGUNA MEDIDA

INTERFIERA O LIMITE LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA O EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD O ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD DE CUALQUIER MIEMBRO DE LA INSTITUCIÓN.

7. CONDENA JUDICIAL QUE PROVENGA DE LA COMISIÓN DE DELITO DOLOSO DE ACUERDO CON LOS TÉRMINOS DE LA SENTENCIA Y DESDE QUE ELLA QUEDE EJECUTORIADA.

8. LA REALIZACIÓN DE CUALQUIER TIPO O FORMA DE ACTIVISMO O PROSELITISMO POLÍTICO PARTIDARIO DENTRO DE LA UNIVERSIDAD Y EN RELACIÓN CON ELLA, SIN PERJUICIO DE LA LIBERTAD DE CÁTEDRA.

9. PROPORCIONAR DOCUMENTOS FALSOS A CUALQUIER INSTANCIA EN LA UNIVERSIDAD.

10. OTORGAR INDEBIDAMENTE A NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD DOCUMENTOS NO AUTORIZADOS.

11. INCUMPLIR CUALQUIERA DE LOS DEBERES ESTABLECIDOS ANTERIORMENTE. ARTÍCULO 143º.- LAS SANCIONES Y PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO PARA LOS DOCENTES SE REGULA DE CONFORMIDAD A LO ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO PRECEDENTE Y EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE.

SECCIÓN DÉCIMA: DEL PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN DOCENTE

ARTÍCULO 144º.- LA UNIVERSIDAD, DENTRO DEL MARCO DE SU VISIÓN Y MISIÓN, PROPENDERÁ AL DESARROLLO, PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN DE SUS DOCENTES PARA LO CUAL EMITIRÁ DISPOSICIONES QUE PERMITAN DESARROLLAR COMPETENCIAS DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA UNIVERSIDAD, PREVIA APROBACIÓN DEL DIRECTORIO DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 145º.- SE CONSIDERAN ESTUDIOS SUJETOS A PERMISOS O LICENCIAS:

1. ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS O EQUIVALENTES CONDUCENTES A LA OBTENCIÓN DE UNA SEGUNDA ESPECIALIDAD, SEGUNDA TITULACIÓN, GRADO DE MAESTRO O DOCTOR.

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2. ESTUDIOS DE POST GRADO QUE NO CULMINAN CON UN GRADO SUPERIOR. 3. ASISTENCIA A CONGRESOS O SEMINARIOS O CURSOS DE LA ESPECIALIDAD.

ARTÍCULO 146º.- EL PERMISO PARA CURSAR ESTUDIOS CON GOCE DE REMUNERACIONES SE REALIZARÁ CON APROBACIÓN DEL DIRECTORIO A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN RESPECTIVA Y SE CONCEDERÁ A LOS PROFESORES A TIEMPO COMPLETO. EL DOCENTE DEBERÁ SOLICITAR POR ESCRITO AL DECANO O AL JEFE INMEDIATO QUE CORRESPONDA QUIEN DEBERÁ EMITIR UN INFORME ELEVANDO LA SOLICITUD AL VICERRECTORADO ACADÉMICO PARA EL TRÁMITE RESPECTIVO. EN LAS FILIALES EL COMITÉ DIRECTIVO AUTORIZARÁ LOS ESTUDIOS A QUE SE REFIEREN LOS NUMERALES 2 Y 3 DEL ARTÍCULO PRECEDENTE. ARTÍCULO 147º.- EL BENEFICIARIO ASUME EL COMPROMISO FORMAL, EN EL CASO DE ESTUDIOS DE MAESTRÍA, DOCTORADO Y SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN Y TITULACIÓN, DE TRABAJAR POR EL DOBLE DEL TIEMPO QUE DURE LA CAPACITACIÓN, SIEMPRE Y CUANDO LA INSTITUCIÓN ASÍ LO REQUIERA Y EN EL CASO DE SEMINARIOS Y CONGRESOS A IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE DIFUSIÓN DE LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS ENTRE SUS PARES. ARTÍCULO 148º.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ OTORGAR APOYO ECONÓMICO CON RESPECTO A LAS TASAS DE SUSTENTACIÓN DE TESIS O A LA INSCRIPCIÓN EN LOS PROGRAMAS PARA OBTENCIÓN DE TÍTULOS O GRADOS, CONGRESOS O SEMINARIOS PREVIO ACUERDO DEL DIRECTORIO Y DE ACUERDO CON LAS DISPONIBILIDADES PRESUPUESTALES. ARTÍCULO 149º.- TODOS LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD TIENEN EL DEBER Y EL DERECHO DE REALIZAR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. SU EJERCICIO REQUIERE DE LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO A TRAVÉS DE UN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN. LA CONDUCCIÓN DE UN PROYECTO ESTARÁ SIEMPRE A CARGO DE UN DOCENTE, A QUIEN SE LE DENOMINARÁ INVESTIGADOR RESPONSABLE, INDEPENDIENTEMENTE DE SU CATEGORÍA DOCENTE.

CAPÍTULO III DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

ARTÍCULO 150º.-. EL PERSONAL ADMINISTRATIVO ES AQUÉL QUE DESARROLLA LABORES DE APOYO A LA TAREA ACADÉMICA, FUNDAMENTO Y FINALIDAD DE LA INSTITUCIÓN. SE RIGE POR LA LEGISLACIÓN LABORAL DE LA ACTIVIDAD PRIVADA. ARTÍCULO 151º.- SON REQUISITOS PARA POSTULAR EL INGRESO A LABORAR EN LA UNIVERSIDAD:

1. TENER CAPACIDAD DE CONTRATACIÓN LABORAL, DE ACUERDO A LEY. 2. NO REGISTRAR ANTECEDENTES PENALES NI POLICIALES. 3. ACREDITAR BUENA SALUD. 4. CUMPLIR CON LOS REQUISITOS MÍNIMOS QUE SE EXIGEN PARA EL CARGO QUE

SE POSTULA. 5. APROBAR EL CONCURSO DE SELECCIÓN QUE PARA EL EFECTO SE ORGANICE,

DE SER EL CASO. 6. NO TENER INCONVENIENTE PARA SER DESTACADO A CUALQUIER PARTE DEL

PAÍS DONDE LA UNIVERSIDAD REQUIERA DE SUS SERVICIOS. ARTÍCULO 152º.- EL PERSONAL ADMINISTRATIVO SERÁ EVALUADO PERIÓDICAMENTE EN EL DESEMPEÑO DE SUS CARGOS DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN RESPECTIVA, CON EL APOYO TÉCNICO DE LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. ARTÍCULO 153º.- EL MARCO NORMATIVO QUE REGULA LA ACTIVIDAD DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD, ESTÁ CONFORMADO POR LA LEGISLACIÓN LABORAL DE LA ACTIVIDAD PRIVADA, EL REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO Y EL

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CONTRATO DE TRABAJO.

TÍTULO V FUNCIONES UNIVERSITARIAS

CAPÍTULO I FORMACIÓN PROFESIONAL

ARTÍCULO 154º.- ES UNO DE LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD LA FORMACIÓN DE HUMANISTAS, CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES DE ALTA CALIDAD ACADÉMICA, DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL PAÍS, DESARROLLANDO EN SUS MIEMBROS LOS VALORES ÉTICOS Y CÍVICOS, LAS ACTITUDES DE RESPONSABILIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL Y EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL, LATINOAMERICANA Y UNIVERSAL. ARTÍCULO 155º.- LOS OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES Y ACTITUDES (COMPETENCIAS) SON LAS SIGUIENTES:

1. INCREMENTAR Y DESARROLLAR SU CULTURA CIENTÍFICO-HUMANÍSTICA, EN LA QUE SE EQUILIBREN LOS ASPECTOS BIOLÓGICO, PSÍQUICO, ÉTICO Y ESPIRITUAL HACIA SU REALIZACIÓN PERSONAL Y SOCIAL.

2. DESARROLLAR UNA ACTITUD CRÍTICA Y CREADORA PARA IDENTIFICARSE CON LAS NECESIDADES Y ASPIRACIONES DE SU COMUNIDAD, ASÍ COMO PARA EL ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE SU PROBLEMÁTICA, ACTUANDO COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL.

3. VALORAR LAS EXPRESIONES CULTURALES REGIONALES, NACIONALES Y MUNDIALES, ESPECIALMENTE DEL PAÍS, COMO MEDIO DE AUTOAFIRMACIÓN DE NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL.

4. DESARROLLAR UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES, ACTITUDES, VALORES, HABILIDADES Y DESTREZAS PARA DESEMPEÑAR SU PROFESIÓN CON ACIERTO, EFICIENCIA Y EFICACIA.

5. CULTIVAR LAS HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE AUTOAPRENDIZAJE, ASÍ COMO LAS ACTITUDES DE BÚSQUEDA DE LA VERDAD, PARA GARANTIZAR LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y EL DESARROLLO PROFESIONAL EN GENERAL.

6. CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA CARRERA PROFESIONAL QUE HA ELEGIDO, MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN Y LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA E INTELECTUAL QUE REALIZA LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DE LA ESCUELA PROFESIONAL RESPECTIVA.

SECCIÓN PRIMERA: CURRÍCULOS Y PLANES DE ESTUDIO

ARTÍCULO 156º.- EL CURRÍCULO DE ESTUDIOS, ES SEMIFLEXIBLE CONTIENE UN PLAN DE ESTUDIOS CON UN CONJUNTO DE ASIGNATURAS OBLIGATORIAS Y ELECTIVAS, ENTRE LAS QUE EL ALUMNO PUEDE OPTAR PARA SATISFACER SUS PREFERENCIAS ACADÉMICAS. LAS ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, DEPORTIVAS Y OTRAS DE CARÁCTER FORMATIVO SON EXPERIENCIAS CURRICULARES CON PRESENCIA OBLIGATORIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE CADA CARRERA. CADA FACULTAD DISEÑA Y ACTUALIZA PERIÓDICAMENTE LOS CURRÍCULOS DE LAS CARRERAS QUE ADMINISTRA, LOS MISMOS QUE SON APROBADOS POR EL DIRECTORIO, CON OPINIÓN DEL CONSEJO UNIVERSITARIO. ARTÍCULO 157º.- LOS PERIODOS LECTIVOS EN LA UNIVERSIDAD SON DE CARÁCTER SEMESTRAL. CADA SEMESTRE COMPRENDE DIECISIETE SEMANAS, QUE SE IMPARTEN ENTRE ABRIL Y DICIEMBRE DE CADA AÑO CALENDARIO. EN LOS MESES DE ENERO A MARZO LA UNIVERSIDAD PUEDE ORGANIZAR PERIODOS LECTIVOS ACELERADOS DE OCHO SEMANAS EN ASIGNATURAS ESPECÍFICAS, DUPLICÁNDOSE EL NÚMERO DE HORAS SEMANALES, CON PROPÓSITOS DE NIVELACIÓN

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Y AVANCE CURRICULAR. LA UNIVERSIDAD PODRÁ TAMBIÉN ORGANIZAR PERIODOS LECTIVOS ACELERADOS EN DOCE SEMANAS, EN EL PERIODO DE ENERO A MARZO, CUMPLIÉNDOSE CON EL REQUISITO DEL NÚMERO DE HORAS ACADÉMICAS. LA CULMINACIÓN DE LOS ESTUDIOS EN LAS DIFERENTES CARRERAS EXIGE LA APROBACIÓN DE CUANDO MENOS DIEZ SEMESTRES ACADÉMICOS Y 200 CRÉDITOS. ARTÍCULO 158º.- LA UNIVERSIDAD PODRÁ ORGANIZAR PROGRAMAS ESPECIALES, CUYOS PERIODOS LECTIVOS SERÁN ESTABLECIDOS EN FUNCIÓN DE LA NATURALEZA DE CADA UNO, MANTENIÉNDOSE LA EXIGENCIA DEL CREDITAJE DE LOS PROGRAMAS REGULARES. ARTÍCULO 159º.- EL CURRÍCULO DE ESTUDIOS SE EJECUTA A TRAVÉS DEL PERSONAL ADSCRITO A CADA FACULTAD Y ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL RESPECTIVAMENTE. AL INICIO DE CADA SEMESTRE ACADÉMICO EL DOCENTE DE CADA ASIGNATURA DEBE PREPARAR Y ENTREGAR A SUS ALUMNOS EL SÍLABO O MÓDULO CORRESPONDIENTE, DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS DE POLÍTICA QUE AL RESPECTO ESTABLEZCA LA FACULTAD. ARTÍCULO 160º.- EL SISTEMA DE APRENDIZAJE DEBE GARANTIZAR LA METODOLOGÍA ACTIVA, A TRAVÉS DE LA CUAL SE PROMUEVA LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO, EL AUTO-APRENDIZAJE, LA DINÁMICA DE GRUPO, EL APRENDIZAJE EN SERVICIO Y TODA ESTRATEGIA QUE PERMITA LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CRÍTICO, REFLEXIVO Y CREADOR DEL ALUMNO, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE SUS ACTITUDES Y HABILIDADES. ARTÍCULO 161º.- LA ASISTENCIA A LAS SESIONES DE APRENDIZAJE PROGRAMADAS ES OBLIGATORIA Y CALIFICA AL ALUMNO PARA PRESENTARSE A LAS EVALUACIONES. LA ASISTENCIA MÍNIMA REQUERIDA SERÁ DEL 70 % DE LAS SESIONES ANTES INDICADAS. EL ESTUDIANTE QUE HAYA ACUMULADO A LO LARGO DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR EL 30% O MÁS DE INASISTENCIAS, SERÁ DECLARADO INHABILITADO. ARTÍCULO 162º.- EL SISTEMA INCLUYE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE TODO EL PROCESO. DEBE SER CONTINUA, INTEGRAL Y OBJETIVA, TENDIENTE A ESTIMULAR Y DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE ANÁLISIS, REFLEXIÓN, SÍNTESIS, Y CREATIVIDAD DEL ALUMNO, ASÍ COMO A VALORAR LA EFICIENCIA DEL PROCESO FORMATIVO DURANTE EL DESARROLLO DEL MISMO. LA EVALUACIÓN SE TRADUCE EN LOS RESULTADOS FINALES DEL RENDIMIENTO DE APRENDIZAJE. LA ESCALA DE CALIFICACIONES ES LA VIGESIMAL, DE CERO A VEINTE, SIENDO LA NOTA APROBATORIA DE UNA EXPERIENCIA CURRICULAR ONCE. LOS SISTEMAS DE CALIFICACIÓN CUALITATIVO Y DECIMAL, SERÁN CONVERTIDOS AL SISTEMA VIGESIMAL, DE ACUERDO CON LAS ESCALAS DE CONVERSIÓN APROBADAS POR LA UNIVERSIDAD. ARTÍCULO 163º.- LA SUPERVISIÓN CURRICULAR CONSTITUYE EL SERVICIO DE ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL CURRÍCULO, QUE CADA FACULTAD DEBE IMPLEMENTAR, CON LA FINALIDAD DE ASEGURAR LA CALIDAD Y EFICIENCIA ACADÉMICA EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y PERFILES ACADÉMICO-PROFESIONALES PREVISTOS EN EL CURRÍCULO. ARTÍCULO 164º.- EN LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO, LAS FACULTADES IMPLEMENTARÁN UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO DE ESTUDIOS QUE REVISE PERMANENTEMENTE TANTO SU COHERENCIA EXTERNA; ESTO ES, LA CORRESPONDENCIA ENTRE EL DISEÑO CURRICULAR Y LAS NECESIDADES DEL

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ENTORNO; COMO SU COHERENCIA INTERNA; ES DECIR, LA VALORACIÓN DINÁMICA DEL CURRÍCULO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE SU DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN.

SECCIÓN SEGUNDA: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ACADÉMICA

ARTÍCULO 165º.- SON OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

1. GARANTIZAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE, LA EFICIENCIA Y EFICACIA DE LAS ACCIONES EDUCATIVAS PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS CURRICULARES.

2. CONSTITUIR UN MEDIO PARA LA TOMA DE DECISIONES CON RESPECTO A LA PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES, ACCIONES DE REAJUSTE CURRICULAR E INNOVACIÓN DE LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS EDUCATIVAS.

3. CONSOLIDAR UNA ESTRATEGIA EVALUATIVA PARA INCENTIVAR EL ESFUERZO Y EL INTERÉS POR ALCANZAR MEJORES METAS EN EL ESTUDIO Y EN EL TRABAJO, EN LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 166º.- LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TIENE LAS CARACTERÍSTICAS SIGUIENTES:

1. ES PARTE INHERENTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE AL QUE DEBE ARTICULARSE DINÁMICA Y ESTRUCTURALMENTE, A TRAVÉS DE UN CONJUNTO DE ACCIONES PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS CURRICULARES.

2. SE APLICA EN FORMA INTEGRAL, SISTEMÁTICA, MULTIFACTORIAL Y FLEXIBLE, DE ACUERDO CON LA NATURALEZA, OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL CONJUNTO DE EXPERIENCIAS CURRICULARES.

3. ES PERMANENTE EN SU ACCIÓN DE DIAGNÓSTICO Y COMPROBACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES PARA REALIZAR LOS AJUSTES Y CORRECCIONES OPORTUNAS DEL SISTEMA, COMO UN MEDIO DE PERFECCIONAMIENTO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA.

4. ES OBJETIVA, CONSCIENTE Y RESPONSABLE, PARA QUE SUS RESULTADOS REFLEJEN CON CERTEZA LA REALIDAD DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA.

5. ES UN ELEMENTO DE ORIENTACIÓN, ESTÍMULO E INCENTIVO DEL ESFUERZO EDUCATIVO, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS, POR LO TANTO, SE CONVIERTE EN UN MEDIO Y NO EN UN FIN DE LA TAREA EDUCATIVA.

ARTÍCULO 167º.- LOS CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEBERÁN FIGURAR EN LOS SÍLABOS O MÓDULOS DE CADA EXPERIENCIA CURRICULAR. LOS DOCENTES EFECTUARÁN LAS EVALUACIONES TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES PASOS METODOLÓGICOS:

1. PREVISIÓN, 2. EJECUCIÓN, 3. PROCESAMIENTO, ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN DE RESULTADOS, Y 4. ACCIONES DE REAJUSTE Y RETROALIMENTACIÓN.

ARTÍCULO 168º.- LA PREVISIÓN TIENE POR OBJETO:

1. LA SELECCIÓN DE LOS ASPECTOS Y CONTENIDOS A EVALUAR EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS SILÁBICOS O MODULARES.

2. LA DETERMINACIÓN DE LOS FACTORES Y PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN 3. LA ELABORACIÓN DE LAS PRUEBAS O INSTRUMENTOS A EMPLEARSE.

ARTÍCULO 169º.- LA EJECUCIÓN CONSISTE EN LA APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS E INSTRUMENTOS ELABORADOS DE ACUERDO CON LOS PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN. ARTÍCULO 170º.- EL PROCESAMIENTO, ANÁLISIS Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS ES LA FASE EN LA QUE SE ANALIZAN E INTERPRETAN LOS RESULTADOS;

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SE MIDEN Y CALIFICAN LOS ACIERTOS Y ERRORES, SE COMPARA CON LA ESCALA DE MEDICIÓN ESTABLECIDA Y SE LLEGA A UN JUICIO DE VALOR, QUE NOS PERMITE DETERMINAR SI LOS ESTUDIANTES HAN LOGRADO O NO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. ESTA APRECIACIÓN DE LOS RESULTADOS, DEBERÁ SER COMUNICADA A LOS ESTUDIANTES CON LAS RECOMENDACIONES NECESARIAS. ARTÍCULO 171º.- EL REAJUSTE Y LA RETROALIMENTACIÓN COMPRENDE LAS ACCIONES ADOPTADAS PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, CON ACCIONES CORRECTIVAS, LA REPROGRAMACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS, EL MEJORAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EMPLEADOS, LA SELECCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UTILIZADAS, LA ESTIMULACIÓN E INCENTIVOS, ENTRE OTRAS. ARTÍCULO 172º.- LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TIENE LOS PROPÓSITOS SIGUIENTES:

1. DIAGNÓSTICA, 2. FORMATIVA O DE PROCESO, Y 3. SUMATIVA O FINAL

ARTÍCULO 173º.- LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SE APLICA ANTES DE INICIAR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA. SE UTILIZA PARA EXPLORAR CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS QUE EL ESTUDIANTE POSEE DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR QUE VA A ESTUDIAR. SE APLICA TAMBIÉN PARA DETERMINAR O DESCUBRIR LAS EXPERIENCIAS PREVIAS E INTERESES. SIRVE BÁSICAMENTE PARA ADECUAR EL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS. ARTÍCULO 174º.- LA EVALUACIÓN FORMATIVA SE APLICA DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y SE PROPONE CONOCER EL PROGRESO EN EL LOGRO DE CAPACIDADES, COMPETENCIAS Y ACTITUDES A FIN DE REALIZAR ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO. ESTA COMPRENDE TAMBIÉN LA EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL ALUMNO EN SU PROCESO DE APRENDER (METACOGNICIÓN). ARTÍCULO 175º.- LA EVALUACIÓN SUMATIVA O FINAL ES LA QUE SE APLICA AL CONCLUIR UN PERÍODO DE APRENDIZAJE DETERMINADO, QUE PODRÁ SER UNA UNIDAD O LA EXPERIENCIA CURRICULAR COMPLETA. TIENE POR OBJETO, CONOCER CUÁNTO APRENDIERON LOS ESTUDIANTES EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS PROPUESTOS PARA DICHO PERÍODO. SE CALIFICA AL FINAL DE LA ASIGNATURA CON FINES DE APROBACIÓN O DESAPROBACIÓN. ARTÍCULO 176º.- LOS ASPECTOS O DOMINIOS DEL APRENDIZAJE QUE SE EVALUARÁN SON LOS SIGUIENTES:

1. CONCEPTOS; QUE COMPRENDE LOS PRINCIPIOS, LEYES, TEORÍAS, PLANTEAMIENTOS, ETC. LOGRADOS POR EL DESARROLLO CIENTÍFICO.

2. CAPACIDADES; QUE COMPRENDE EL CONJUNTO DE HABILIDADES Y DESTREZAS INTELECTUALES QUE PERMITEN RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE LA CARRERA : DESARROLLO DE PROCESOS, APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS, TÉCNICAS, ETC.

3. ACTITUDES; QUE COMPRENDE LAS PREDISPOSICIONES DE LAS PERSONAS MANIFESTADAS A TRAVÉS DE LOS COMPORTAMIENTOS, OPINIONES, U OTRAS FORMAS. SE SUSTENTAN EN VALORES.

4. HABILIDADES PSICOMOTRICES. ARTÍCULO 177º.- EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE EVALUARÁ A TRAVÉS DE:

1. PRUEBAS ESCRITAS; QUE COMPRENDEN PREFERENTEMENTE EL USO DE ÍTEMS DE ENSAYO

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2. INTERVENCIONES ORALES; QUE COMPRENDEN LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS TRABAJOS GRUPALES O INDIVIDUALES. INCLUYE LA AUTOEVALUACIÓN Y LA COEVALUACIÓN QUE PUEDEN REALIZARSE A TRAVÉS DE CUESTIONARIOS, FICHAS DE OBSERVACIÓN, LISTAS DE COTEJOS, ETC.

3. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS; QUE COMPRENDE LOS INFORMES QUE LOS ALUMNOS ELABORAN, EN LOS QUE SE EVALUARÁ :

a. LA RIGUROSIDAD, ORIGINALIDAD Y OBJETIVIDAD CIENTÍFICA b. CAPACIDAD EXPOSITIVA Y HABILIDAD PARA RESPONDER

INTERROGANTES c. USO CORRECTO Y APROPIADO DEL IDIOMA

4. EL SÍLABO O MÓDULO PRECISARÁ LA PONDERACIÓN DE ESTOS FACTORES 5. TRABAJOS PRÁCTICOS; QUE COMPRENDE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO,

ANÁLISIS DE TEXTOS, SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ELABORACIÓN DE MAQUETAS, ENTRE OTROS. SU EVALUACIÓN SE BASARÁ EN LOS PARÁMETROS PREVISTOS EN CADA SÍLABO.

6. ACTITUDES; SE EVALUARÁN A TRAVÉS DE FICHAS DE OBSERVACIÓN, LISTAS DE COTEJOS, ESCALA DE ACTITUDES, SOCIOGRAMAS Y OTRAS FORMAS DE EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES. TAMBIÉN SE UTILIZARÁ LA AUTOEVALUACIÓN Y LA COEVALUACIÓN.

ARTÍCULO 178º.- LAS EVALUACIONES PROGRAMADAS EN EL CALENDARIO O EN EL SÍLABO O MÓDULO SE APLICARÁN A LOS ESTUDIANTES SEÑALÁNDOLES LA FECHA, HORA, EXTENSIÓN, PROPÓSITOS Y MATERIALES QUE SE REQUERIRÁN. ARTÍCULO 179º.- DURANTE LA APLICACIÓN O DESARROLLO DE LAS PRUEBAS ESCRITAS, LOS ESTUDIANTES DEBERÁN MANTENER UNA ACTITUD ÉTICA. EL PLAGIO Y OTRAS FORMAS DE ENGAÑO SERÁN SANCIONADAS CON LA NOTA DE CERO (00) EN LA PRUEBA APLICADA. LOS CASOS DE REINCIDENCIA, PREVIA COMPROBACIÓN, SERÁN TRATADOS POR EL DECANO DE LA FACULTAD, EL QUE ADOPTARÁ LAS MEDIDAS O SANCIONES QUE CORRESPONDAN. ARTÍCULO 180º.- EN EL PROCESO DE CALIFICACIÓN SE UTILIZARÁ LA ESCALA DE 0 A 20 PUNTOS, SIENDO EL MÍNIMO APROBATORIO 11 PUNTOS, CON LAS EQUIVALENCIAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS SIGUIENTES: EXCELENTE (A) 20 MUY BUENO (B) 17 – 18 – 19 BUENO (C) 14 – 15 – 16 REGULAR (D) 11 – 12 – 13 MALO (E) 08 – 09 – 10 DEFICIENTE (F) 00 - A - 07 ARTÍCULO 181º.- LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES SERÁN COMUNICADOS A LOS ESTUDIANTES Y A LA SECRETARÍA ACADÉMICA U OFICINA DE REGISTRO ACADÉMICO DE LA RESPECTIVA FACULTAD, EN LOS PLAZOS FIJADOS POR ÉSTA. EL PROFESOR DESARROLLARÁ LA PRUEBA ESCRITA Y ANALIZARÁ LOS RESULTADOS CON LOS ESTUDIANTES, EN LA PRIMERA CLASE SIGUIENTE A LA EVALUACIÓN. LAS PRUEBAS DEBERÁN SER FIRMADAS POR LOS ESTUDIANTES EN SEÑAL DE CONFORMIDAD Y CONSERVADAS POR EL DOCENTE DURANTE UN PLAZO DE CUATRO MESES POSTERIORES A SU APLICACIÓN. ARTÍCULO 182º.- LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES SERÁN ANOTADOS POR EL PROFESOR EN EL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN, EL MISMO QUE DEBERÁ SER VISADO POR EL COORDINADOR DE CARRERA O DE MÓDULO. ARTÍCULO 183º.- LA INASISTENCIA DE ALGÚN ESTUDIANTE A UNA EVALUACIÓN, PODRÁ SER JUSTIFICADA ANTE EL DIRECTOR DE ESCUELA, DENTRO DE LA SEMANA SIGUIENTE A LA ÚLTIMA FECHA FIJADA.

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ARTÍCULO 184º.- LOS FACTORES Y LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA CURRICULAR DEBERÁN SER VARIADOS, ATENDIENDO A SU NATURALEZA, A LAS SITUACIONES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Y A LOS PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN, TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES QUE SE SEÑALAN EN EL PRESENTE REGLAMENTO. ARTÍCULO 185º.- LA EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES ABARCA LOS ASPECTOS SIGUIENTES:

1. INTERÉS POR EL ESTUDIO 2. RECTITUD, HONESTIDAD, VERACIDAD 3. RESPETO A LOS DEMÁS 4. CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES 5. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVIDAD 6. SOLIDARIDAD 7. AUTOESTIMA 8. TENDENCIA AL APRENDIZAJE 9. IDENTIDAD CON SU INSTITUCIÓN 10. OTRAS ACTITUDES VALORATIVAS

ARTÍCULO 186º.- LA ESCALA DE CALIFICACIÓN QUE SE UTILIZARÁ SERÁ LA CUANTITATIVA, LA QUE SERÁ PROMEDIADA CON LOS DEMÁS FACTORES ARTÍCULO 187º.- EL DOCENTE ESTIMULARÁ E INCENTIVARÁ PERMANENTEMENTE EN LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE ESTAS ACTITUDES, A TRAVÉS DEL EJEMPLO Y DE UNA ACCIÓN ORIENTADORA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA, YA SEA EN FORMA INDIVIDUAL O GRUPAL. ARTÍCULO 188º.- AL TÉRMINO DEL SEMESTRE ACADÉMICO, LOS PROFESORES CONSOLIDARÁN LOS RESULTADOS DE LAS DIVERSAS EVALUACIONES APLICADAS, RESUMIENDO EN LA PARTE CORRESPONDIENTE DEL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ESTUDIANTES. ARTÍCULO 189º.- LA NOTA FINAL DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR, SE OBTENDRÁ PROMEDIANDO LOS DIFERENTES RESULTADOS PARCIALES Y SE EXPRESARÁN EN FORMA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA, DE CONFORMIDAD CON LA ESCALA ESTABLECIDA EN EL PRESENTE REGLAMENTO. ARTÍCULO 190º.- PARA OBTENER LOS PROMEDIOS PARCIALES, LAS FRACCIONES DECIMALES DEBEN MANTENER SU VALOR HASTA EN DÉCIMAS. CUANDO EL PROMEDIO FINAL TENGA UNA FRACCIÓN IGUAL O MAYOR DE 0.5, ÉSTA SE CONSIDERARÁ COMO UNIDAD SUMÁNDOSE AL PROMEDIO. ARTÍCULO 191º.- LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE ENTRADA, POR LA NATURALEZA DE SU APLICACIÓN, NO SON PROMEDIABLES PARA LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA. ARTÍCULO 192º.- EL ALUMNO QUE NO HAYA RENDIDO ALGUNA PRUEBA EN LAS FECHAS SEÑALADAS, NI HAYA EFECTUADO ALGUNA GESTIÓN DE POSTERGACIÓN DE SUS EVALUACIONES POR CAUSAS JUSTIFICADAS, NI HAYA CUMPLIDO CON LAS TAREAS SEÑALADAS, SERÁ CALIFICADO CON LA NOTA CERO (00). ARTÍCULO 193º.- AL FINALIZAR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL PERIODO ACADÉMICO, LOS PROFESORES Y LOS COORDINADORES DE MÓDULOS, ALCANZARÁN A LA FACULTAD CORRESPONDIENTE LA DOCUMENTACIÓN REFERIDA A LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DEBIDAMENTE PROCESADA Y FIRMADA. ARTÍCULO 194º.- LA DOCUMENTACIÓN A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO ANTERIOR ES LA SIGUIENTE:

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1. REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN 2. ACTA DE EVALUACIÓN, ESTRUCTURADA POR REGISTRO ACADÉMICO,

DEBIDAMENTE VERIFICADA Y FIRMADA. 3. INFORME SOBRE INCIDENCIAS, SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

DESTACABLES ARTÍCULO 195º.- LA SECRETARÍA ACADÉMICA DE CADA FACULTAD, SUPERVISARÁ Y SERÁ RESPONSABLE QUE LA DOCUMENTACIÓN PRESENTADA POR LOS DOCENTES ESTÉ DEBIDAMENTE LLENADA, VISÁNDOLA EN SEÑAL DE CONFORMIDAD Y DERIVÁNDOLA AL DECANO PARA SU CONOCIMIENTO. ASIMISMO, EL RESPONSABLE DE REGISTRO ACADÉMICO DE LA FACULTAD, PREPARARÁ Y PUBLICARÁ A TRAVÉS DE BOLETAS DE INFORMACIÓN U OTROS MEDIOS MECÁNICOS O ELECTRÓNICOS LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PARA CONOCIMIENTO DE TODOS LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. ARTÍCULO 196.- CUALQUIER RECLAMO SOBRE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES, SE HARÁ ANTE EL DOCENTE RESPECTIVO, EN EL ACTO EN EL QUE EL DOCENTE LE ENTREGA SU PRUEBA PARA LA REVISIÓN. SI EL DOCENTE SE RATIFICA EN LA NOTA, EL ESTUDIANTE PODRÁ PLANTEAR SU RECLAMO POR ESCRITO EN PRIMERA INSTANCIA ANTE EL DIRECTOR DE LA ESCUELA, EN UN PLAZO DE TRES DÍAS HÁBILES CONTADOS A PARTIR DE LA RATIFICACIÓN DEL DOCENTE. EL DIRECTOR DE ESCUELA, PARA PODER RESOLVER, DESIGNARÁ UNA COMISIÓN INTEGRADA POR TRES DOCENTES, UNO DE LOS CUALES DEBE SER EL DOCENTE DE LA ASIGNATURA CORRESPONDIENTE, QUIENES REVISARÁN EL EXAMEN EN UN PLAZO DE 48 HORAS, EMITIENDO SU DICTAMEN CORRESPONDIENTE. LO RESUELTO POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA PODRÁ SER APELADO EN UN PLAZO DE TRES DÍAS. EL DIRECTOR ELEVARÁ LO ACTUADO AL DECANO DE LA FACULTAD QUIEN RESOLVERÁ EN ÚLTIMA INSTANCIA. ARTÍCULO 197º.- SE ANOTARÁ COMO DEMÉRITO DEL DOCENTE, EL INCUMPLIMIENTO DE LA PRESENTACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN EN EL PLAZO FIJADO POR LA FACULTAD. ESTA COMUNICARÁ PARA SU REGISTRO A LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. ARTÍCULO 198º.- SON DEBERES DE LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LA EVALUACIÓN:

1. MANTENER UN COMPORTAMIENTO ÉTICO DURANTE EL PROCESO EVALUATIVO 2. COLABORAR CON EL DOCENTE PARA QUE LAS EVALUACIONES SE REALICEN

BAJO CONDICIONES ADECUADAS QUE GARANTICEN EL BUEN RESULTADO DE LAS MISMAS.

3. CUMPLIR CON PRESENTARSE EN LA FECHA, HORA Y LUGAR INDICADOS PARA LAS EVALUACIONES, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DADAS POR EL DOCENTE.

4. CANCELAR LAS TASAS QUE CORRESPONDAN POR EVALUACIONES ESPECIALES Y ESTAR AL DÍA EN EL PAGO DE SUS PENSIONES PARA PODER SER EVALUADOS.

ARTÍCULO 199º.- SON DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES CON RESPECTO A LA EVALUACIÓN:

1. RECIBIR UN TRATO DIGNO DURANTE LOS ACTOS EVALUATIVOS 2. RECIBIR INFORME DESDE EL INICIO SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIONES QUE

APLICARÁ EL DOCENTE Y LOS REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR.

3. RECIBIR INFORMACIÓN DE MANERA OPORTUNA SOBRE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES APLICADAS Y DE SU SITUACIÓN EN GENERAL CON RESPECTO A SU RENDIMIENTO.

4. SER EVALUADO DE ACUERDO CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS EN EL PRESENTE REGLAMENTO O EN EL SÍLABO.

5. SER ATENDIDOS EN SUS PEDIDOS DE ACLARACIÓN O RECLAMOS POR EL

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PROFESOR Y AUTORIDADES DE LA FACULTAD FRENTE A LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

6. SER ESTIMULADO CON MENCIONES HONROSAS Y OTRAS COMO PREMIO A SU ESFUERZO Y DEDICACIÓN AL ESTUDIO.

ARTÍCULO 200º.- SON FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ESCUELA, CON RESPECTO A LA EVALUACIÓN:

1. ADMINISTRAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA CARRERA A SU CARGO. 2. COORDINAR Y EVALUAR CON LOS DOCENTES LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE

EVALUACIÓN Y DISCUTIR ALTERNATIVAS PARA SU PERFECCIONAMIENTO. 3. VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS PREVISTAS EN ESTE

REGLAMENTO 4. ATENDER Y RESOLVER EN PRIMERA INSTANCIA LOS RECLAMOS PRESENTADOS

POR ESTUDIANTES. ARTÍCULO 201º.- SON FUNCIONES DEL SECRETARIO ACADÉMICO CON RESPECTO A LA EVALUACIÓN:

1. DOTAR DE LOS DOCUMENTOS Y MATERIALES NECESARIOS A LOS DOCENTES PARA LA APLICACIÓN DE LAS EVALUACIONES CORRESPONDIENTES.

2. VISAR Y REFRENDAR LOS DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIONES PERTINENTES.

3. COMUNICAR OFICIALMENTE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN A LOS ESTUDIANTES E INSTANCIAS QUE CORRESPONDAN.

4. ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN QUE CORRESPONDAN A SU NIVEL.

5. PREPARAR LAS CONSTANCIAS DE NOTAS Y DEMÁS DOCUMENTACIÓN RELACIONADA.

ARTÍCULO 202º.- SON FUNCIONES DE LOS DOCENTES CON RESPECTO A LA EVALUACIÓN:

1. PRESENTAR OPORTUNAMENTE A LA FACULTAD EL SÍLABO O MÓDULO CORRESPONDIENTE A LA EXPERIENCIA CURRICULAR A SU CARGO, EN EL CUAL DEBEN ESTAR INCLUIDOS LOS CRITERIOS Y LA PROGRAMACIÓN DE LAS EVALUACIONES A APLICARSE.

2. ADOPTAR LAS PREVISIONES NECESARIAS PARA LA ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN.

3. CALIFICAR LAS EVALUACIONES Y ANOTAR LOS RESULTADOS EN LOS DOCUMENTOS QUE CORRESPONDAN.

4. ANOTAR CORRECTAMENTE EN CADA CLASE, LAS ASISTENCIAS DE LOS ALUMNOS EN EL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN.

5. INFORMAR A LOS ALUMNOS, EN LA CLASE SIGUIENTE A LA EVALUACIÓN, LOS RESULTADOS DE LA MISMA, PREVIO DESARROLLO DE ÉSTA.

6. ATENDER Y RESOLVER SATISFACTORIAMENTE LAS PETICIONES Y RECLAMOS DE LOS ALUMNOS SOBRE LAS EVALUACIONES APLICADAS CUANDO SEAN RAZONABLES Y JUSTIFICADAS.

7. CUMPLIR CON EL LLENADO Y PRESENTACIÓN OPORTUNA DE LA DOCUMENTACIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN AL TÉRMINO DEL PERIODO ACADÉMICO.

8. INTEGRAR COMISIONES REVISORAS DE LA EVALUACIÓN CUANDO EL DIRECTOR DE ESCUELA LO REQUIERA.

9. OTRAS REFERIDAS A LA EVALUACIÓN QUE LA FACULTAD LE ASIGNE. ARTÍCULO 203º.- LA SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ES UNA RESPONSABILIDAD DEL DECANO DE FACULTAD Y DEL DIRECTOR DE ESCUELA, QUE TIENE LOS SIGUIENTES PROPÓSITOS:

1. ANALIZAR LOS RESULTADOS PARA DAR LAS ORIENTACIONES QUE CONVENGAN. 2. PROMOVER Y ESTIMULAR LA MEJOR APLICACIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN. 3. CONOCER DE PARTE DE LOS ESTUDIANTES, SUS APRECIACIONES PARA

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MEJORAR EL SISTEMA DE EVALUACIÓN. 4. ORIENTAR A LOS DOCENTES SOBRE EL PROCESAMIENTO Y LLENADO DE

DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN. ARTÍCULO 204º.- LA SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EVALUACIÓN SE REALIZA A TRAVÉS DE:

1. REVISIONES Y VERIFICACIONES DEL REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN. 2. REUNIONES DE TRABAJO, INDIVIDUALES Y GRUPALES, CON EL PERSONAL

DOCENTE. 3. OBSERVACIONES DIRECTAS DURANTE LAS EVALUACIONES. 4. DIÁLOGOS CON LOS ESTUDIANTES. 5. SUPERVISIÓN Y CONTROL DE LA EJECUCIÓN DEL CRONOGRAMA DE

EVALUACIONES

SECCIÓN TERCERA: PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

ARTÍCULO 205º.- LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES TIENEN COMO OBJETIVO COMPLETAR Y CONSOLIDAR LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES, POSIBILITANDO LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS A CASOS REALES. ARTÍCULO 206º.- LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, SON PARTE DEL CURRÍCULO Y, POR LO TANTO, REQUISITO PARA LA GRADUACIÓN. ARTÍCULO 207º.- LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES SE REALIZAN EN ENTIDADES RECEPTORAS DEBIDAMENTE CONSTITUIDAS, QUE REÚNAN LAS CONDICIONES NECÉSARIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS MISMAS; PARA ELLO LA UNIVERSIDAD CELEBRA CONVENIOS O ACUERDOS. ARTÍCULO 208º.-. LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES SE REALIZARÁN DE ACUERDO CON LAS EXIGENCIAS CURRICULARES DE LAS CARRERAS PROFESIONALES Y CON LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN RECEPTORA DEL PRACTICANTE. ARTÍCULO 209º.- LA COORDINACIÓN DE LAS PRÁCTICAS, ESTARÁ A CARGO DE UN DOCENTE DESIGNADO POR LA FACULTAD, EL CUAL COORDINARÁ CON LA CONTRAPARTE ASIGNADA POR LA EMPRESA O INSTITUCIÓN, Y AL MISMO TIEMPO ASESORARÁ A LOS PRACTICANTES. ARTÍCULO 210º.- EL ALUMNO ESTÁ OBLIGADO A PRESENTAR UN INFORME PERIÓDICO DE SUS PRÁCTICAS, VISADO POR LA ENTIDAD RECEPTORA, QUE PERMITIRÁ AL COORDINADOR REALIZAR LA EVALUACIÓN DE DICHAS PRÁCTICAS. ARTÍCULO 211º.- EL COORDINADOR ES RESPONSABLE DE MONITOREAR Y CONTROLAR PERMANENTEMENTE EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS Y RECIBIRÁ LOS INFORMES CORRESPONDIENTES USANDO LOS FORMATOS PERTINENTES. SERÁ DESIGNADO POR EL DECANO A PROPUESTA DEL DIRECTOR DE ESCUELA. ARTÍCULO 212º.- AL FINALIZAR LA PRÁCTICA, EL COORDINADOR ELABORARÁ UN INFORME DEL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS A SU CARGO Y LOS REQUERIMIENTOS DE LAS ENTIDADES RECEPTORAS ASÍ COMO LAS SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS PRACTICANTES. ESTE INFORME DEBERÁ SER REMITIDO A LA DIRECCIÓN DE ESCUELA. ARTÍCULO 213º.- PARA REGISTRARSE EN PRÁCTICAS PREPROFESIONALES, LOS ESTUDIANTES DEBERÁN CUMPLIR CON LOS REQUISITOS O EXIGENCIAS ACADÉMICAS ESTABLECIDAS EN EL CURRÍCULO DE CADA CARRERA PROFESIONAL. ARTÍCULO 214º.- LOS PRACTICANTES TENDRÁN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES:

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1. CUMPLIR EL PRESENTE REGLAMENTO Y LAS DISPOSICIONES DE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN RECEPTORA DE PRACTICANTES.

2. ESTAR SUJETOS A CONTROL Y SUPERVISIÓN, PARA LO CUAL ALCANZARÁN EL HORARIO DE PERMANENCIA EN LA INSTITUCIÓN O EMPRESA.

3. SOLICITAR CAMBIO DE ENTIDAD RECEPTORA DE PRÁCTICAS SÓLO POR CIRCUNSTANCIAS DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS. ESTO ES POSIBLE EN LOS PRIMEROS 10 DÍAS DE INICIADO EL CICLO ACADÉMICO Y POR ÚNICA VEZ.

4. EL PERÍODO DE PRÁCTICAS DEBERÁ SER CUMPLIDO INTEGRALMENTE, NO PUDIENDO EL PRACTICANTE ABANDONAR O RENUNCIAR.

ARTÍCULO 215º.- EL PRACTICANTE PERDERÁ EL CICLO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES CUANDO:

1. FALTE A LAS NORMAS DE LA ENTIDAD RECEPTORA. 2. FALTE INJUSTIFICADAMENTE A LA ENTIDAD RECEPTORA POR 03 DÍAS

CONSECUTIVOS O 05 DÍAS ALTERNOS. ARTÍCULO 216º.- LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE SEGUNDA TITULACIÓN Y SEGUNDA PROFESIÓN QUE TENGAN EXPERIENCIA LABORAL EN EL EJERCICIO DE LA DISCIPLINA CORRESPONDIENTE, PODRÁN SOLICITAR LA VALIDACIÓN DE DICHAS EXPERIENCIAS POR LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES CORRESPONDIENTES; LA FACULTAD DETERMINARÁ LAS EXIGENCIAS Y PROCEDIMIENTOS QUE GARANTICEN LA EXISTENCIA DE LAS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES. ARTÍCULO 217.- LAS PARTICULARIDADES Y PROCEDIMIENTOS DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL SERÁN ESTABLECIDOS EN LOS REGLAMENTOS ESPECÍFICOS DE CADA CARRERA PROFESIONAL.

CAPÍTULO II DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

ARTÍCULO 218º.- LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA ES UNA FUNCIÓN INHERENTE A LA UNIVERSIDAD. SE ENTIENDE POR TAL, AL EJERCICIO METÓDICO DENTRO DE UNA O MÁS DISCIPLINAS, DE UNA SECUENCIA DE TAREAS INTELECTUALES ESPECÍFICAS DESTINADAS A GENERAR CONOCIMIENTOS NUEVOS O RECREARLOS, YA SEAN ÉSTOS DE CARÁCTER TEÓRICO-REFLEXIVO O DE APLICABILIDAD PRÁCTICA. ARTÍCULO 219º.- LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA UNIVERSIDAD ESTARÁN ORIENTADAS A:

1. PRODUCIR NUEVOS CONOCIMIENTOS EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE NATURALEZA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y CULTURAL.

2. CONTRIBUIR AL DESARROLLO DEL PAÍS MEDIANTE LA PROPUESTA DE SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES.

3. FOMENTAR EL PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICO Y DESARROLLO INTEGRAL DE DOCENTES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS.

ARTÍCULO 220º.- SON ÓRGANOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

1. LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN 2. LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN.

ARTÍCULO 221º.- LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN SON LOS ÓRGANOS QUE, AL INTERIOR DE LAS FACULTADES, SE ENCARGAN DE DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. ESTARÁN INTEGRADOS POR DOCENTES, ESTUDIANTES Y GRADUADOS. SU CREACIÓN REQUIERE LA AUTORIZACIÓN DEL DIRECTORIO, A PROPUESTA DE LA FACULTAD, PREVIA OPINIÓN FAVORABLE DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN SON CONDUCIDOS POR UN DIRECTOR NOMBRADO

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POR EL DIRECTORIO A PROPUESTA DEL DECANO DE LA FACULTAD CORRESPONDIENTE. ÉSTE DEPENDE JERÁRQUICAMENTE DEL DECANO .Y FUNCIONALMENTE DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN. ARTÍCULO 222º.- PARA SER DESIGNADO DIRECTOR DE UN INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN SE REQUIERE:

1. SER PROFESOR PRINCIPAL O ASOCIADO A TIEMPO COMPLETO. 2. TENER EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO O DOCTOR. 3. TENER EXPERIENCIA ACREDITADA EN INVESTIGACIÓN.

ARTÍCULO 223º.- LAS FUNCIONES DE LOS INSTITUTOS SON LAS SIGUIENTES:

1. ADMINISTRAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE HAN SIDO APROBADOS E INCORPORADOS AL PLAN ANUAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.

2. PROMOVER LA CAPACITACIÓN CIENTÍFICA Y METODOLÓGICA DE SUS INTEGRANTES.

3. COLABORAR CON LAS ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES VINCULANDO LA INVESTIGACIÓN CON EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

4. REMITIR A LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN LOS RESULTADOS DE SUS INVESTIGACIONES PARA SU PUBLICACIÓN.

5. GESTIONAR DIVERSAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA LA EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.

6. BRINDAR SERVICIOS EXTERNOS DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.

7. OTRAS QUE LE ASIGNE LA FACULTAD. ARTÍCULO 224º.- PARA SU APROBACIÓN Y FINANCIAMIENTO, EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ES REDACTADO Y PRESENTADO DE ACUERDO CON EL ESQUEMA QUE ESTABLEZCA LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN EN COORDINACIÓN CON LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN. ARTÍCULO 225º.- LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE NO ESTÁN ORIENTADOS A OBTENER UN TÍTULO PROFESIONAL O GRADO ACADÉMICO, DEBE CUMPLIR CON EL PROCEDIMIENTO SIGUIENTE:

1. EL PROYECTO SE PRESENTA ANTE EL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD CORRESPONDIENTE PARA SU ANÁLISIS, Y POSTERIOR REMISIÓN A LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN PARA SU OPINIÓN.

2. LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON OPINIÓN FAVORABLE DE LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, SERÁN REMITIDOS POR ÉSTA AL VICERRECTORADO ACADÉMICO, QUIEN LO ELEVARÁ AL DIRECTORIO PARA SU APROBACIÓN.

ARTÍCULO 226º.- LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE ESTÁN ORIENTADOS A OBTENER UN TÍTULO PROFESIONAL O GRADO ACADÉMICO, SE REGULARÁ POR LO DISPUESTO EN EL REGLAMENTO CORRESPONDIENTE. ARTÍCULO 227º.- TRATÁNDOSE DE INVESTIGACIONES CON FINANCIAMIENTO EXTERNO EL DIRECTORIO ESTABLECERÁ UNA BONIFICACIÓN ESPECIAL PARA LOS INVESTIGADORES, A SOLICITUD DEL DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN. ARTÍCULO 228º.- LA UNIVERSIDAD ES PROPIETARIA DE LAS INVESTIGACIONES QUE SE REALICEN EN EL MARCO DEL PRESENTE REGLAMENTO. LOS INVESTIGADORES REQUIEREN AUTORIZACIÓN ESCRITA PREVIA DE LOS INSTITUTOS PARA DIFUNDIR O PUBLICAR UNA PARTE O LA TOTALIDAD DE LAS INVESTIGACIONES EFECTUADAS. ARTÍCULO 229º.- LOS DERECHOS DE CREACIÓN INTELECTUAL DE LOS INVESTIGADORES SE RIGEN POR LAS LEYES PERTINENTES Y LOS CONTRATOS RESPECTIVOS. LOS INGRESOS, PREMIOS, SUBVENCIONES O DONACIONES QUE CORRESPONDEN A LA UNIVERSIDAD POR LAS OBRAS O INVESTIGACIONES SON

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DESTINADOS A INCREMENTAR LA PARTIDA PRESUPUESTAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. ARTÍCULO 230º.- LOS RECURSOS PARA LA INVESTIGACIÓN SON LOS SIGUIENTES:

1. LOS INVESTIGADORES. 2. LA INFRAESTRUCTURA Y EL EQUIPAMIENTO REQUERIDOS. 3. LOS RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS E INFORMÁTICOS NECESARIOS. 4. LOS RECURSOS ECONÓMICOS PROVENIENTES DE FINANCIAMIENTO EXTERNO,

Y LOS ESTABLECIDOS PARA TAL EFECTO EN EL PRESUPUESTO DE LA UNIVERSIDAD.

ARTÍCULO 231º.- ES DEBER DE LA UNIVERSIDAD PROPICIAR LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES, A TRAVÉS DE LOS INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN, MEDIANTE EL DESARROLLO DE CURSOS, BECAS, CONVENIOS DE INTERCAMBIO CON OTRAS UNIVERSIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS.

CAPÍTULO III DE LA EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

ARTÍCULO 232º.- LA EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA SE REGULA POR LO DISPUESTO EN EL TÍTULO III CAPÍTULO VI Y ARTÍCULO 39.

CAPÍTULO IV DE LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS

ARTÍCULO 233º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS ES UNA FUNCIÓN DE LA UNIVERSIDAD QUE ESTÁ ORIENTADA A GENERAR INGRESOS PARA LA INSTITUCIÓN UTILIZANDO SUS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES. ARTÍCULO 234º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SE ORGANIZA A TRAVÉS:

1. LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES 2. LAS UNIDADES PRODUCTIVAS 3. LAS FACULTADES

ARTÍCULO 235.- LA UNIVERSIDAD ORGANIZA SUS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES MODALIDADES:

1. PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DISEÑADAS Y DESARROLLADAS POR LAS FACULTADES.

2. UNIDADES PRODUCTIVAS DE BIENES Y SERVICIOS, BAJO LA DEPENDENCIA DE LA DIRECCIÓN DE CENTROS EMPRESARIALES CORRESPONDIENTE.

3. CENTROS DE EMPRENDEDORISMO DE LAS FACULTADES. ARTÍCULO 236º.- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS SE FINANCIA CON RECURSOS PROVENIENTES DE LA UNIVERSIDAD, EN LO QUE SE REFIERE A UNIDADES PRODUCTIVAS, INICIALMENTE, EN TANTO NO LOGREN SU EQUILIBRIO ECONÓMICO. LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS DE LOS CENTROS DE EMPRENDEDORISMO SERÁN FINANCIADOS CON RECURSOS DE LA UNIVERSIDAD Y LOS PROVENIENTES DE LA AYUDA TÉCNICA NACIONAL E INTERNACIONAL.

TÍTULO VI DISPOSICIÓN FINAL ARTÍCULO 237º.- EL PRESENTE REGLAMENTO PUEDE SER MODIFICADO POR EL DIRECTORIO CON LA POSTERIOR RATIFICACIÓN DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS

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TÍTULO VII DISPOSICIÓN TRANSITORIA ARTÍCULO 238º.- LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA UNIVERSIDAD Y DE LAS FILIALES SE IMPLEMENTARÁ EN FUNCIÓN A LAS NECESIDADES DE CADA SEDE.

reglamento general de organizaciÓn y funciones de la...

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