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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL

“EUGENIO ESPEJO”

Liderazgo y calidad en Servicios Educativos

DISPOSICIONES DEL REGLAMENTO INTERNO

PARA LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA

De los alumnos:Deberes, Derechos, Estímulos

DE LOS DEBERESArt. 179. Son deberes de los alumnosA más de los estipulados en el Reglamento General de la Ley General de Educación son los queseñalan a continuación:

a. Observar un correcto comportamiento mientras permanezca en la unidad de transporte ydurante el recorrido.

b.Llevar el uniforme con pulcritud y cuidar su higiene personal.c. Asistir los días lunes, fiestas cívicas y cuando la institución lo disponga con el uniforme de

paradad.En las horas de cultura Física deberán utilizar el uniforme correspondiente a la actividad a

realizarse

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e. Presentar sus aspiraciones y reclamos fundamentales a profesores y autoridades delestablecimiento en forma oportuna y correspondiente, siguiendo el orden regular:Profesor, Profesor guía, Inspector General, subdirector y director.

f. No alterar ni mutilar o falsificar documentos.g. Cuidar sus pertenenciasDE LOS DERECHOSArt. 180. Son derechos de los alumnos a más de los contemplados en el reglamento Generalde la ley de educación y cultura.a. Ser respetados en su condición de personas y estudiantes, mediante trato acorde a su

dignidad humana e integridad, ser tratados de directivos profesores de la institución deacuerdo a con la Legislaciones Internacionales los Derechos Humanos, la ConstituciónPolítica del Estado, Código de la niñez y la adolescencia, y leyes conexas.

b.Recibir una educación humanitaria e integral, que ofrezca el desarrollo de competencias ycapacidades cognitivas, prosiologicas y axiológica.

c. Recibir educación de calidad de sus profesores en los aspectos pedagógicos y en formapersonal.

d.Solicitar comedidamente buen nivel académico, puntualidad y eficiencia a todos losestamentos institucionales.

e. Conocer sus calificaciones y observaciones antes de que el profesor asiente lascalificaciones en Secretaria General.

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f. Equidad de género.

DE LOS ESTIMULOSArt. 181. Los alumnos tendrán derecho a los estímulos contemplados en el presentereglamento y a los que se crearen en el futuro.Art. 182. Con el fin de motivar e incentivar al alumno para que se esmere en sumejoramiento y superación disciplinario, académica informativa en generalSe crean los siguientes estímulos:a. Diplomas de Honorb.Placas de Honorc. Bandas de Abanderado y PortaestandartesArt. 183. En el caso de dudas sobre la concesión de cualquiera de los estímuloscontemplados se podrá en conocimiento el Consejo Técnico quien resolverá en últimainstancia.Art. 184,. Las becas se concederán de acuerdo con Ordenanza 3081 de las Becas “ AlfredoPareja” y “Municipio de Quito”.Art. 185. La elección del Mejor Egresado se realizará en la última semana de clase tomandoen cuenta los siguientes requisitos.a)Esta legalmente matriculadob)Asistir normalmente a clasesc) Haber cruzado sus estudios por lo menos dos años en el plantel

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d)Obtener el más alto promedio de rendimiento de Segundo a Séptimo Año de EducaciónBásica.

Art. 186. El estudio correspondiente lo ejecutará la Comisión de Asuntos Estudiantiles y loaprobará el Consejo Directivo.

DE LA DISCIPLINAA más de lo que consta en el Capítulo VIII, de la Disciplina y Asistencia en sus Artículos265,266,267 (Nivel Primerio), y 268, 269, 270 (Nivel Medio – Octavo, General Básica) de laLey de Educación y Reglamento General, serán normas instituciones las siguientes:Art. 191. Es responsabilidad solidaria del Personal Directivo docente, administrativo, padresde familia y alumnos, crear y mantener las condiciones apropiadas para que la disciplina yAsistencia faciliten el óptimo desarrollo de las actividades educativas del Plantel.

Art. 192. DE LA ASISTENCIAArt. 193. La inspección general notificará en forma inmediata las inasistencias de losalumnos a sus representantes, quienes deberán justificarlos en el plazo máximo de 48horas.Art. 194.DE LAS FALTASLas faltas disciplinarias cometidas por las/los estudiantes, de acuerdo a su complejidad son:Faltas levesFaltas graves

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Faltas muy gravesSon considerados faltas leves las siguientes:a. Atrasos injustificados al horario de clases de 5 a 40n minutos.

b.Irrespetar a los compañeros/as dentro y fuera del aula de clase; inclusive en los actosorganizados por el plantel.

c. Ingerir alimento, líquidos, masticar chicle en horario de clases.d.Salir del aula en los cambios de hora sin autorización del profesore. Atentar contra la buena imagen de la institución.f. Traer y hacer uso de aparatos portátiles de audio y video, beepers, celulares, juegos de azar

u otros, que interfieran las actividades académicas de los alumnos y alumnas.g. La actividad de compra-venta, apuestas y/o juegos de azar-h.Acudir al plantel sin uniforme completo y portarlo de manera contraria.ART. 196. DE LAS FALTAS GRAVESSon consideradas faltas graves a las siguientes:

a. Reincidir en las faltas graves.b.Transgredir disposiciones de las autoridades.c. Demostrar actitudes displicentes ante las observaciones comunicaciones de Autoridades

Personal Docentes administrativo de servicios y compañeros (as).d.No sufragar en las elecciones de Consejo Estudiantil.

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e. El fraude en prueba o presentación de trabajos, dará derechos al profesor de la materiaanulas y calificarla con la nota 01

f. Forzar las seguridades de las dependencias de la escuela.

Art. 197 DE LAS FALTAS MUY GRAVESSon consideradas faltas muy graves las siguientes:

a. Reincidir en el cometimiento de las faltas gravesb.Alterar el registro de calificaciones u otros documentos de los profesores.c. Agredir en forma verbal y escrita a las autoridadesd.No cumplir con el Acto Cívico de promesa la Bandera Nacional (con acepción de los

casos justificados por la ley)e. Portar, consumir y/o incitar al consumo de cigarrillos, licor, drogas en horas de clase,

dentro de los planteles, alrededores de la institución de bus de transporte escolar oeventos en que la institución participe.

f. Atentar con el pudor de compañeras/os, autoridades, profesores(as), empleados ytrabajador.

ART. 198En ningún caso la calificación de disciplina, influirá en el aprovechamiento.ART. 199.Para la calificación de disciplina se utilizará la misma escala empleada para elaprovechamiento. La nota anual será el promedio de los trimestres.

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ART. 200El incumplimiento o transgresión de las disposiciones reglamentarias y faltas disciplinarias porparte de los alumnos, individual o colectiva, se resolverá en una de las siguientes instancias.

a. Faltas levesb.Faltas gravesc. Faltas Muy graves

DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL COMITÉ CENTRALArt. 153.“El Comité Central y los Comités de grado regirán por lo establecidos en Reglamento General,a la ley de Educación, el presente reglamento y sus propios estatus”.

DE LAS OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIAART. 154Son obligaciones de los padres de familia o representantes legales:

a. Matricular a su hijo(a) o representado de acuerdo al Título Tercero, Capítulo I.b.Dotar de todos los materiales y facilidades necesarias para la participación eficiente para

la participación eficiente de su hijo.c. Asistir a todos los llamados de la institución.d.Cooperar con la escuela en la formación de los valores.e. Justificar las inasistencias de hijo o representado ante el Inspector General.f. Asistir en actos cívicos

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g. Asistir a los actos cívicos, sociales, culturales y deportivos que organiza la UnidadDE LAS SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTESART. 155Serán sancionados de la siguiente manera

a. Amonestadob.Perdida de representatividadc. Pérdida al derecho de matricula

ART. 156. DE LAS CONTRIBUCIONES ECONÓMICAS DE LOS PADRES DE FAMILIAa. Las aportaciones de los gradosb.El movimiento económico será manejado con firmas conjuntasc. Los recursos del grado serán utilizados exclusivamente para satisfacer sus requerimientosd.El Tesorero del Grado, presentará un informe trimestral del movimiento económicoe. El uniforme será analizado y aprobado por dos Comisarios de cuentas del grado

NOTA: En el nivel secundario se considera además las disposiciones e instrucciones delProyecto Experimental de Evaluación.