regla general de tildaciÓn
DESCRIPTION
REGLA GENERAL DE TILDACIÓNTRANSCRIPT
APLICACIÓN DE LA
TILDE POR REGLA
GENERAL
SERVICIO DE LENGUAJE Y LITERATURA
APLICACIÓN DE
LA REGLA
GENERAL DE
TILDACIÓN
SEGÚN LAS NORMAS DE LA RAE - 2010
NOCIONES PREVIAS
¿Por qué tildamos?
Porque empleamos tres
tipos de acento de manera
cotidiana, y debemos
precisarlo.
Tér mi no > esdrújulo
Ter mi no > llano
Ter mi nó > agudo
¿Para qué tildamos?
Para especificar la idea,
puesto que esta puede
variar según sea la posición
del acento.
La pérdida de Ana.
La perdida de Ana.
La tilde marca la diferencia.
¿Qué es la tilde?
Es la rayita oblicua (´) que
va sobre la vocal acentuada
dependiendo de las reglas
de la RAE.
Ella terminó su tarea
La tilde, conocida como
acento ortográfico, es un
acto de escritura.
¿Qué es el acento?
Es la mayor fuerza de voz
que incide en una vocal que
forma parte de la sílaba
tónica (ST).
Se topó con un topo
El acento, conocido como
acento prosódico, es un
acto de pronunciación.
ST ST
Ella terminó su tarea
SERVICIO DE LENGUAJE Y LITERATURA – LUIS NICOLÁS CHIPANA ARAMBURÚ
TIPOS DE ACENTO SEGÚN SU CONDICIÓN
ACENTO DIFERENCIADOR ACENTO FIJO ACENTO OPTATIVO
Cuando cambia de
posición, la idea varía
Se mantiene sin
ninguna variación
Varía su posición
por dialecto o nivel
término, termino, terminó
círculo, circulo, circuló
práctico, practico, practicó
cálculo, calculo, calculó
célebre, celebre, celebré
último, ultimo, ultimó
carácter (no caracter)
táctil (no tactil)
urea (no úrea)
níveo (no niveo)
áureo (no aureo)
sutil (no sútil)
AMÉRICA ESPAÑA
chofer – chófer
frejol – fréjol
misil – mísil
fútbol – futbol
chasís -.chasis
En la conjugación verbal,
marcar el acento con la
tilde es fundamental para
diferenciar tiempo y
persona:
(yo) gano (presente)
(él) ganó (pasado)
Son fijos:
estadio
boina
mendigo
avaro
acné
ajiaco
CULTO POPULAR
alvéolo – alveolo
rubéola - rubeola
cardíaco.- cardiaco
policíaco – policiaco
período – periodo
reuma - reúma
TIPOS DE ACENTO SEGÚN SU POSICIÓN
SOBREESDRÚJULO ESDRÚJULO LLANO AGUDO
cuando la ST
está en la
preantepenúltima
cuando la ST
está en la
antepenúltima
cuando la ST
está en la
penúltima
cuando la ST
está en la
última
O o o o o O o o o o O o o o o O
cuí – da – me – lo
ST
o – xí – ge – no
ST
u – ni – ver – so
ST
u – ni – ver – sal
ST
×
REGLA GENERAL DE TILDACIÓN DE LOS ACENTOS
SOBREESDRÚJULO ESDRÚJULO LLANO AGUDO
Todas se tildan porque
son
escasas
Todas se tildan porque
son
escasas
Cuando la letra final no sea
vocal,
ni una n o s
Cuando la letra final sea
vocal,
una n o s
impídemelo
arráncasela
cómetelo
escóndetelo
tráemela
sácatelo
védemela
plátano
océano
náufrago
níspero
lúcuma
guanábana
arándano
cráter
líder
azúcar
césped
hábil
fácil
tórax
maracuyá
melocotón
melón
veintidós
dieciséis
almacén
ciempiés
Su preantepenúltima sílaba es tónica
como resultado de la composición
Hay que tener cuidado con los hiatos simples cuya condición forman sílabas
Los extranjerismos castellanizados se someten a la
regla:
Los extranjerismos castellanizados se someten a la
regla:
trá e me la
ST
óseo
línea
área
áureo
óleo
béisbol
escáner
ítem
blíster
sándwich
samurái
Taiwán
Tolstói
Hawái
Interviú
OBSERVACIÓN EN LAS LLANAS Y AGUDAS
Las llanas fórceps, tríceps, cómics se
tildan, porque finalizan en dos letras
consonánticas. En robots (aguda)
sucede lo mismo. Se tilda Áncash,
pues la última letra no es n ni s.
Por lo tanto, no
se tildará:
Por lo tanto, no se tildará:
corpus
examen
certamen
robot
robots
tedeum
OBSERVACIONES EN LOS ACENTOS DEL CASTELLANO
SOBREESDRÚJULO ESDRÚJULO LLANO AGUDO
Es un acento que no existe en
ningún sustantivo. Es artificial
Es un acento eufónico usado por
los griegos generalmente
Es un acento típico del latín,
madre del castellano
Es un acento usual en las lenguas de
Medio Oriente
Cómpraselo
Pregúntaselo
Alcánzamelo
Pídeselo
Guárdamelo
Entrégaselo
Llévatelo
Aristóteles
Pitágoras
Anaxímedes
Sócrates
Sófocles
Eurípides
Hércules
Julio
César
Marco
Tulio
Antonio
Horacio
Augusto
Alibabá
Alá
Mustafá
Moisés
Jesús
David
Simbad
Su elaboración
parte de una
composición en la
que intervienen
verbos y dos
pronombres
enclíticos:
Quí ta me lo
VERBO PRON PRON
ENCLÍTICOS
Sin los enclíticos,
el verbo tendrá
acento llano
En la ciencia y su
terminología
científica, las
palabras con
acento esdrújulo
son constantes:
física, química,
lingüística,
encéfalo, jurásico,
biólogo, médico,
cromático, tóxico,
bolígrafo, etc.
En el
castellano, el
acento llano,
que finaliza en
una letra vocal,
o en n y s,
tiene un
predominio del
85%, por eso,
no necesitan
señalarse con
tilde (acento
ortográfico)
Ingresó en el
castellano
durante la
invasión árabe
a España en el
S VIII a.n.e.
En verbos
conjugados en
tiempo pasado
y futuro es
predominante:
gané, ganaré
tomó, tomaré
SERVICIO DE LENGUAJE Y LITERATURA – LUIS NICOLÁS CHIPANA ARAMBURÚ
Captar el acento (la sílaba tónica) en la palabra y reconocer su ubicación
es fundamental en los primeros años del contacto con el castellano. La
función del profesor juega un papel muy importante.
Pasar por alto este mecanismo de pronunciación acarrea dificultades para
la aplicación de la tilde.
Un niño que no cumpla este requisito difícilmente distinguirá entre
“ganarán” y “ganaron”, y procederá a tildar la segunda palabra por inercia.
Eso mismo sucede con “exámenes” y “exámen”: la segunda palabra no
debe tildarse, pero el niño no distingue entre una esdrújula de una llana y
mantiene la tilde.
PASOS PARA UNA CORRECTA TILDACIÓN
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Pronunciar
la palabra de manera
natural sin forzamiento
ni afectación.
Ubicar
la sílaba más fuerte
(sílaba tónica) durante
la pronunciación.
Ver
la última letra de la
palabras, y aplicar las
reglas.
Si el acento es agudo y la última letra ES vocal o consonante n o s, se
colocará la tilde sobra la vocal acentuada. Si eso no sucede, no se
colocará la tilde:
Si el acento es grave o llano y la última letra NO ES vocal ni consonante n
o s , se colocará la tilde sobra la vocal acentuada:
VERBOS EN MODO INDICATIVO
ga – na – rá
ga – na – rás
ga – na – rán
ga – na – ra
ga – na – ras
ga – na – ran
VERBOS EN MODO INDICATIVO
SERVICIO DE LENGUAJE Y LITERATURA – LUIS NICOLÁS CHIPANA ARAMBURÚ
RECAPITULANDO
Así como hay personas que aprenden a toca al oído, el niño debe
aprender y reconocer al oído la sílaba tónica, ver la última letra y proceder
a la aplicación de las reglas de tildación.
[ ták – til ]
[ rep – tíl ]
Una palabra es aguda cuando su sílaba tónica (acento) está en la última
sílaba:
canción, león, ideal, tapiz, etc.
Una palabra es grave o llana cuando su sílaba tónica (acento) está en la
penúltima sílaba:
yóquey, álbum, obrero, cóndor, etc.
Una palabra es esdrújula cuando su sílaba tónica (acento) está en la
antepenúltima sílaba:
mágico, árboles, semáforo, álbumes, etc.
Una palabra es sobresdrújula cuando la sílaba tónica (acento) está antes
de la antepenúltima sílaba:
pregúntaselo, alcánzamelo. etc.
táctil
reptil
Presenta un acento llano que
termina en consonante que no
es n ni s; por lo tanto, se tilda
Presenta un acento agudo que
finaliza en consonante que no es
n ni s; por lo tanto no se tilda
SERVICIO DE LENGUAJE Y LITERATURA – LUIS NICOLÁS CHIPANA ARAMBURÚ