registro sistematizados parcialmente

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Page 1: Registro Sistematizados Parcialmente

FORMATO BÁSICO PARA REGISTRAR ANÉCDOTAS

• Información a Iniciar • • Nombre de la persona que se observa

_______________________________________________________________• Nombre del observador ____________________________________________• Fecha y hora de la observación ______________________________________• Clase y lugar del hecho observado ____________________________________• Contexto ________________________________________________________• Anécdota ________________________________________________________• Interpretación que se considera necesaria

________________________________________________________________________________________________________________________________

• Sugerencia de actuación _________________________________________________________________________________________________________________

Page 2: Registro Sistematizados Parcialmente

Registros sistematizados parcialmente

Son registros que permiten recoger aspectos o conductas del objeto o fenómeno observado de manera sistematizada a la vez permiten registrar los datos con mayor facilidad. Se cuenta así, con rejillas, listas y escalas donde se puede anotar la presencia o ausencia de un comportamiento determinado además de la intensidad y frecuencia con la que se produce

Page 3: Registro Sistematizados Parcialmente

Listas de control

Es un método sencillo de registro con una relación nominal de características, elaboradas con anterioridad al hecho de ir observando. Su objetivo básico es recordarnos que se debe detectar la presencia o ausencia de comportamientos importantes. Sin añadir ninguna apreciación cualitativa.Se recomienda escribir siempre la fecha y el lugar.

Page 4: Registro Sistematizados Parcialmente

Ejemplo listas de control características propias de la capacidad creadora

si no dudoso

1 Habilidad para enfocar muchas ideas a la vez

2 Independencia de juicio

3 Preferencia por lo complejo

4 Gran capacidad de síntesis y relación

Page 5: Registro Sistematizados Parcialmente

Escala de estimación o apreciación

Es una relación de acontecimientos concretos categorizados, ante los cuales la respuesta se efectúa mediante un código de valoración preestablecido. Son medidas destinadas a cuantificar las impresiones de observación.Al igual que las listas de control recogen la presencia o ausencia de una conducta, sin embargo éstas hacen un juicio sobre el grado de la presencia de la conducta que se muestra.

Page 6: Registro Sistematizados Parcialmente

Tipos de escalas de estimaciónTodas requieren que se haga un juicio sobre la conducta pero no todas son iguales.

Escala numérica: la estimación o apreciación viene expresada por un número, el evaluador selecciona el más apropiado para la conducta.

Ejemplo: rodear con un circulo el juicio que le merece cada uno de los aspectos de la realización de un trabajo

___________ 1 2 3 4 5

Page 7: Registro Sistematizados Parcialmente

Escala gráfica: El observador necesita asignar valores a un rasgo especifico y la intensidad del rasgo observado se expresa en categorías, en la escala gráfica se marca una posición a lo largo de un continuo. Este tipo de escalas permiten un registro rápido. Ejemplo: evaluar la interacciones sociales de una persona en un grupo

Inicia conversación

Siempre a menudo de vez en cuando pocas veces nunca_____ ______ _____ ------------ ----------- 1 2 3 4 5

Page 8: Registro Sistematizados Parcialmente

Escala descriptiva expresa de forma clara y del modo más exacto posible la característica o rasgo que va a ser observado-

Ejemplo: un ítem de una escala de participación

Siempre dispuesto interviene coopera sin mayor prefiere trabajar no prestaA prestar ayuda en grupos de esfuerzo solo ayuda

trabajo _________ __________ __________ ________________ 10 9-8 7- 6 5-4-3 2-1-0

Page 9: Registro Sistematizados Parcialmente

Escala descriptiva expresa de forma clara y del modo más exacto posible la característica o rasgo que va a ser observado-

Ejemplo: un ítem de una escala de participación

Siempre dispuesto interviene coopera sin mayor prefiere trabajar no prestaA prestar ayuda en grupos de esfuerzo solo ayuda

trabajo _________ __________ __________ ________________ 10 9-8 7- 6 5-4-3 2-1-0