REGISTRO INDIVIDUAL DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA

Registro individual de conductas disruptivas en el aulaNombre y Apellidos: ______________________________________________________

Fecha de nacimiento: _________________ Edad: ________ Curso_________________1.- Conductas en relacin a las reas o materias curriculares (Motivacin e intereses, nivel de trabajo en el aula, asistencia y participacin)

INDICADORES

NuncaA veces A menudoSiempre

1. Apata

2. Vagancia

3. Despreocupacin

4. Conversar en clase de todo, menos de la clase

5. Falta de conocimientos mnimos

6. Falta de capacidad

7. Faltas continuas de asistencia

8. Escuchar msica con cascos, sin importarle su actitud negativa

9. Dormirse en clase

10. No asumir ningn tipo de responsabilidad

11. Gestos de pasotismo

12. "Risitas" falsas

13. Falta de estimulacin para las actividades de clase

14. Atencin dispersa total

15. Pasividad

16. Escasez de hbitos de trabajo

17. Abstraccin escasa o nula

18. Sin creatividad ni inters

19. Desmotivacin total

20. No realizar las actividades escolares

2.- Conductas en relacin con los/as compaeros/asINDICADORES

NuncaA veces A menudoSiempre

1. Malos modales

2. Desafiar al grupo

3. Insolencia y falta de respeto

4. Imitar al lder en las actitudes no positivas

5. Agresividad oral

6. Agresividad fsica

7. Mentir o falsear la realidad

8. Misgino

9. Burlarse de los/as compaeros/as

10. Desconfiar de los/as compaeros/as

11. Hablar a gritos

12. Incapacidad para el dilogo

13. Gestos de amenaza

14. Amenaza verbal

15. Amenaza con objetos

16. Pegarse con el/la compaero/a

17. Tirarse objetos de unos/as a otros/as

18. Hacer ruido para incordiar

19. Contestar despectivamente

20. Correr por la clase

21. Jugar dentro de la clase

3.- Conductas en relacin con el profesoradoINDICADORES

NuncaA veces A menudoSiempre

1. Malos modales

2. Desafiar al profesorado

3. Chulera

4. Insolencia y falta de respeto

5. Agresividad oral

6. Agresividad fsica

7. Mentir o falsear la realidad

8. Burlarse del profesorado

9. Desconfiar del profesorado

10. Hablar a gritos

11. Incapacidad para el dilogo

12. Gestos de amenaza

13. Contestar despectivamente

14. Amenaza verbal

15. Amenaza con objetos

16. Hacer ruido para incordiar

17. Llegar tarde a clase intencionadamente para interrumpir

18. Contestar irrespetuosamente

19. Correr por la clase

20. Jugar dentro de la clase

4.- Conductas en relacin con el centroINDICADORES

NuncaA veces A menudoSiempre

1. No aceptar las normas. Indisciplina

2. Incapacidad para el dilogo

3. Contestar despectivamente

4. Deambular

5. Amenaza verbal

6. Amenaza con objetos

5.- Rasgos de Personalidad (sealar aquellos rasgos disruptivos que mejor definen su personalidad)

IrresponsableDominanteAntisociableDespreocupado/aEgosta

Agresivo/aProtestn/aAptico/aInquieto/aRebelde

IrritableNervioso/aInseguro/aPasivo/aTmido/a

Impulsivo/aInsolenteChuletaMisgino/aDesorganizado/a

Falta de realismo.Excesiva espontaneidad.Veleta

Otros:

En ___________ a ____ de _____________ de 200__

Firmado: El/la Tutor/a

D/D:________________________

-Grupo Ambez@r- Recursos para la atencin a la diversidad.-Materiales para la Prctica Orientadora-