EVALUACIÓN DE LA ARTICULACIÓN DE SONIDOS DEL HABLA.

DATOS PERSONALES

CENTRO EDUCATIVO: CURSO ESCOLAR:NIVEL Y GRUPO: NOMBRE Y APELLIDOS:FECHA DE NACIMIENTO:

DATOS DE LA VALORACIÓN

FECHA DE REALIZACIÓN:MAESTRO/A DE AUDICIÓN Y LENGUAJE:MAESTRO/A TUTOR/A:

ITEMSESPONTÁ-

NEOREPETI-

CIÓNLECTURA

OBSERVACIONES

Sílabas directas./p-/ Palo/-p-/ mapa/m/ mama/k-/ cama/-k-/ Poco/b-/ Bata/-b-/ bebé/g-/ Gato/-g-/ mago/x-/ jirafa/-x-/ Ojo/f-/ Foca/-f-/ Café/ -/ө zapato/- -/ө Taza/s-/ Seta/-s-/ Vaso/t-/ Toro/-t-/ moto/d-/ dominó/-d-/ helado/l-/ lupa/-l-/ pela/n-/ Niño/-n-/ mano/-r-/ maraca/ -/ȓ Rata/- -/ȓ torre/ -/ĉ chino/- -/ĉ cuchara/ -/ļ llama/- -/ļ medalla/- -/ņ muñeco

MARTA LÁIZ: http://logopediaenelcole.blogspot.com

ITEMSESPONTÁ-

NEOREPETI-

CIÓNLECTURA

OBSERVACIONES

Diptongos/ei/ Peine/au/ autobús/ie/ Pie/ua/ Agua/ue/ Abuelo/io/ río/ia/ policía/ai/ baila/ue/ suelo

ITEMSESPONTÁ-

NEOREPETI-

CIÓNLECTURA

OBSERVACIONES

Sílabas inversas/-l/ último/-r/ arco/-n/ indio/-s/ isla/- /ө izquierda

ITEMSESPONTÁ-

NEOREPETI-

CIÓNLECTURA

OBSERVACIONES

Sinfones/bl-/ blusa/kl-/ clavo/fl-/ flecha/gl-/ globo/pl-/ plátano/br-/ brocha/kr-/ crema/fr-/ fruta/gr-/ grillo/pr-/ princesa/tr-/ tres/dr-/ dragón

ESCRITURA

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