REFUGIO ENPERSPECTIVAREFUXIO EN PERSPECTIVASHELTER PERSPECTIVECONCURSO DE ARQUITECTURA-ARCHITECTURE CONTEST

.2014.

Agradecimientos:Al profesor de la ETSAC Félix Suárez, sin él este concurso no hubiera sido posible, al Departamento de Estructuras, así como al Grupo GEM (Estructuras de Madera), a Confemadera Galicia, a Finsa, a Hermanos García Rocha s.l. y a José Martínez, asesor y amigo. También a todos los participantes, ponentes, y demás gente que ha colabo-rado de alguna forma.

Edición y maquetación: Andrés Pérez Regueira

Fotografías:Iago Otero RegueiraIsora Pérez RodríguezAndrés Pérez Regueira

Madera estructural marcado C.E.

Tabla, Tablón y Tablero para la construcción

Tarima machihembrada sin recubrimiento

Traviesas de madera

Tablero contrachapado

Productos para exterior (tratamiento autoclave)

PEFC/14-38-00004-21

www.maderasgarciarocha.com

Bendrade. Cuíña. 15380 Oza dos Ríos La Coruña. España T 981 792 056 oficina@garciarocha.com

MÁS DE 50 AÑOS TRANSFORMANDO LAS MEJORES MADERAS DE GALICIA

ÍNDICE

01_ASOCIACIÓN XUVENIL PERSPECTIVAS02_REFUGIO EN PERSPECTIVA 04_SEMANA DE LA MADERA 06_FALLO DEL JURADO08_PROYECTOS SELECCIONADOS 40_MAQUETAS42_PROYECTO BOSQUE 48_EXPERIENCIA COLABORATIVA 50_ENTREVISTAS PRINCIPALES ORGANIZADORES 52_FORMAR PARTE DE PERSPECTIVAS

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01ASOCIACIÓN XUVENIL

PERSPECTIVAS Grupo de amigos y estudiantes de Arqui-tectura e Ingenierías con la intención de mejorar las cosas desde su campo y para con él.

Grupo de amigos e estudantes de Ar-quitectura e Enxeñarías coa intención de mellorar as cousas dende o seu campo e para el.

Group of friends and students of Architec-ture and Engineering with the intention to improve things from their field and to it.

HAN COLABORADO Personas que han colaborado de forma activa sin pertenecer de forma directa a la Asociación. Persoas que colaboraron de forma activa sen pertencer de forma directa á Asocia-ción. People who have collaborated actively not belonging directly to the Association.

Andrés Pérez Regueira.Arquitecto de Interiores.

Estudiante de Arquitectura.Presidente A. X. Perspectivas.

Promoción, organización, diseño y montaje.

Carlos Paz Movilla.Estudiante de Arquitectura.

Tesorero A. X. Perspectivas.Organización, diseño y montaje.

Iago Otero Regueira.Estudiante de Arquitectura.

Secretario A. X. Perspectivas.Organización, diseño y montaje.

Tania Fraga Beiroa.Estudiante de Arquitectura.

Miembro A. X. Perspectivas.Soporte administrativo.

Isora Pérez Rodríguez.Estudiante de Arquitectura.

Miembro A. X. Perspectivas.Soporte y gestión.

Daniel Vilares Seijo.Estudiante de Arquitectura.Montaje espacio expositivo.

Sergio Segade Sáinz de la Maza.Estudiante de Arquitectura.Montaje espacio expositivo.

Miguel Morán Guei-monde.Estudiante de Arquitectura.Montaje espacio expositivo.

Mónica Rodríguez Castillo.Estudiante de Arquitectura.

Miembro A. X. PerspectivasDifusión en redes sociales y soporte.

Félix Suárez R. Arquitecto. Profesor de Estruc-turas en la ETSAC. Importante pilar y promotor del con-curso.

CÓMO SURXE A INICIATIVA

Tras unha magnífica experiencia ca Iniciativa Xove Perspectiva Urbana, era o momento de seguir indagando nas nece-sidades e desexos dos estudantes das nosas facultades.

Tras conversas con alumnos, profesores, grupos estudantís, chegamos á conclu-sión de que no actual marco socioeco-nómico os estudantes galegos precisan de acadar unha experiencia previa á saída laboral, así como a oportunidade de ex-plotar o seu talento latente sen a constri-ción dunha formación regrada.

Se ademais creamos ó mesmo tempo un lugar de relación co pasado, ca nosa his-toria, un lugar dende onde ollar as orixes da comunidade á que pertencemos, este espazo adquire una nova dimensión de significado e importancia.

Co imprescindible apoio do profesorado e empresas do sector madeireiro galego, o Grupo Informal Perspectivas, consigueu implicar ós estudantes no deseño do seu propio espazo, dun espazo representativo de Galicia.

A creatividade é unha capacidade básica no marco actual, por iso se ve tan nece-sario o seu impulso e desenvolvemento. Así mesmo precísase de que a propia mocidade se implique en este desenvol-vemento.

Esta creatividade non só nace do feito de competir, o cal tamén é un impulso esen-cial para esixirnos a nos mesmos a prolife-ración do noso talento, senón que tamén é preciso a propia vivencia, a experiencia, e quizais mais importante, a reflexión.

Os mozos e mozas que conformaremos o futuro que nos agarda estamos co-mezando a darlle forma, polo que temos que pararnos a pensar cómo queremos que sexa. Sempre mirando cara a nosa historia, e tendo en conta os actuais con-ceptos de respeto polo medio ambiente e o benestar xeral.

CÓMO SURGE LA INICIATIVA

Tras una magnífica experiencia con la Iniciativa Xove Perspectiva Urbana, era el momento de seguir indagando las nece-sidades y deseos de los estudiantes de nuestras facultades. Tras conversar con alumnos, profesores, grupos estudiantiles, llegamos a la conclu-sión de que en el actual marco socioeco-nómico los estudiantes gallegos precisan alcanzar una experiencia previa a la salida laboral, así como a la oportunidad de ex-plotar su talento latente sin la constricción de una formación reglada. Si además creamos al mismo tiempo un lugar de relación con el pasado, con nuestra historia, un lugar desde el que observar los orígenes de la comunidad a la que pertenecemos, este espacio ad-quiere una nueva dimensión de significado e importancia.

Con el imprescindible apoyo del profe-sorado y empresas del sector maderero gallego, el Grupo Informal Perspectivas ha conseguido implicar a los estudiantes en el diseño de su propio espacio, de un espacio representativo de Galicia.

La creatividad es una capacidad básica en el marco actual, por eso se ve tan necesario su impulso y desarrollo. Así mismo se necesita que la propia juventud se implique en este desarrollo.

Esta creatividad no sólo nace del he-cho de competir, el cual también es un impulso esencial para exigirnos a nosotros mismos la proliferación de nuestro talento, si no que también es preciso la vivencia, la experiencia y aún más importante, la reflexión.

Los jóvenes que conformamos el futuro que nos aguarda estamos comenzando a darle forma, por lo que tenemos que pararnos a pensar cómo queremos que sea, siempre mirando nuestra historia, y teniendo en cuenta los actuales concep-tos de respeto por el medio ambiente y el bienestar general.

HOW THIS BEGAN.

After a great experience with Iniciativa Xove Perspectiva Urbana, it was time to continue examining the needs and desires of the students of our universities.

After talking with students, teachers, student groups, we conclude that in the current socio-economic framework, the Galician students need to achieve a prior experience to work out as well as the opportunity to exploit their latent talent without constriction formal training.

If you also create at once a place of con-nection with the past, our history, a place from which to observe the origins of the community to which we belong, this spa-ce takes on a new dimension of meaning and significance.

With the essential support of teachers and companys of Galician timber industry, the outlook Informal Group has managed to involve students in designing their own space, a representative of Galicia space.

Creativity is a basic ability in the current frame, so its impulse and development is so necessary. It also requires that the own youth get involved in this development.

This creativity not only stems from the fact compete, which is also an essential impetus to push ourselves proliferation our talent, but it also needs the experience, expertise and most importantly, reflection.

Young people who make the future that awaits us are beginning to shape it, so we have to stop and think what we want, always watching our history, and given the current concepts of respect for the environment and general welfare

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Cabe destacar tamén que non nos pode-mos permitir atrasarnos con respecto ás uni-versidades do resto de Europa, que contan con numerosos proxectos de participación estudantil na conformación do seu entor-no. E diso se trata “Refuxio en Perspectiva”. Queriamos que os alumnos de 3º de ca-rreira en diante, xa acada unha certa for-mación, desenrolasen un espazo que fale de Galicia. Un espazo participativo, aberto, común, de lecer pero tamén de reflexión. Un lugar de diálogo coa nosa terra e con nós mesmos. Un punto de información, de referencia.

Deseñado e desenrolado polos propios alumnos, e co inestimable apoio dos profe-sores e da Universidade. Un esquema de proxecto estudantil cunha grande acepta-ción a nivel europeo e a través de internet, así como nas redes sociais, pois son mo-tivo de orgullo tanto para os participantes, para os organizadores, os colaboradores, e por suposto a Universidade e o gañador.

REFUXIO EN PERSPECTIVA Preténdeuse dar saída ó talento dos mozos e mozas galegos mediante un concurso estudiantil, en colaboración co profesorado do Departamento de Estructuras da Escola Técnica Superior de Arquitectura da Coru-ña, así como tamén do grupo de empresas galegas da madeira Confemadera Galicia.

Tratouse de deseñar un pequeno pavillón de madeira, como un modelo para pos-to de información turística para Galicia, que foi escolleito entre tódolos participan-tes mediante un xurado composto por arquitectos prestixiosos, así como mem-bros de Confemadera Galicia en repre-sentación do sector madereiro galego..

Refuxio en Perspectiva foi polo tanto una actividade de organización, deseño e des-envolvemento das nosas capacidades e talentos durante a nosa formación univer-sitaria.

Cabe destacar también que no nos podemos permitir atrasarnos con res-pecto de las universidades del resto de Europa, que cuentan con numerosos proyectos de participación estudian-til en la conformación de su entorno. Y de eso trata “Refugio en Perspectiva”. Queríamos que los alumnos de 3º de carrera en adelante, ya alcanzada cierta formación, desarrollasen un espacio que hable de Galicia. Un espacio participativo, abierto, común, de recreo, pero también de reflexión. Un lugar de diálogo con nues-tra tierra y con nosotros mismos. Un punto de información, de referencia.

Diseñado y desarrollado por los propios alumnos, y con el inestimable apoyo de los profesores de la Universidad. Un esquema de proyecto estudiantil con una gran acep-tación a nivel europeo y a través de internet, así como en las redes sociales, pues son motivo de orgullo tanto para participantes como para organizadores, colaboradores, y por supuesto la Universidad y el ganador.

REFUGIO EN PERSPECTIVA Se ha pretendeido dar salida al talento de los jóvenes gallegos mediante un concurso estudiantil, en colaboración con el profeso-rado del Departamento de Estructuras de la Escuela Técnica Superior de Arquitec-tura de la Coruña, así como también del grupo de empresas gallegas de madera Confemadera Galicia.

Se trataba de diseñar un pequeño pavellón de madera, como un modelo para puesto de información turística para Galicia, que ha sido escogido entre todos los participantes mediante un jurado compuesto por arqui-tectos prestigiosos, así como miembros de Confemadera Galicia en representación del sector maderero gallego.

Refugio en Perspectiva ha sido por tanto una actividad de organización, diseño y de-sarrollo de nuestras capacidades y talentos durante nuestra formación universitaria.

Also note that we can not afford to fall be-hind in respect of universities in the rest of Europe, which have numerous projects for student participation in shaping their environ-ment. And that’s what “Shelter Perspective”. We wanted the architecture students from 3rd onwards and reached certain forma-tion, developing a standards space to talk about Galicia. A collaborative space, open, common recreation, but also of thought. A place for dialogue with our land and our-selves. A point of information, a reference.

Designed and developed by the students themselves, and the invaluable support of the teachers of the University. A student project scheme is widely accepted at Euro-pean level and through internet and social networks, as they are a source of pride for both participants and organizers, collabora-tors, and of course the University and the winner.

SHELTER PERSPECTIVE It has pretendeido output the talent of young Galicians by a student competi-tion, in collaboration with faculty from the Department of Structures of the School of Architecture of Corunna, as well as the group of Galician companies wooden Confemadera Galicia.

It was to design a small pavilion of wood as a model for tourist information booth for Galicia, which has been chosen among all participants by a jury of renowned architects and members of Confemadera Galicia on behalf of Galician timber sector.

Shelter Perspective has therefore been an activity of organization, design and deve-lopment of our abilities and talents during our university education

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SEMANA DA MADEIRA.SEMANA DE LA MADERA. WOOD FABLAB WEEK.

Con motivo da exposición dos proxectos no vestíbulo da facultade de Arquitectu-ra, as empresas galegas do sector da madeira compartiron coñecementos con alumnos e profesorado.

Tivemos a oportunidade de ter na facul-tade algúns dos profesionais españois de maior recoñecemento no mundo da madeira.

-Martes 21Heco Schrauben IbéricaPrincipal referencia en todo tipo de ferraxes para madeira, con solucións inno-vadoras como o sistema “SHERPA-CON-NECTOR”.http://tornillosheco.com/

-Mércores 22KLHUnha das empresas máis avanzadas no campo da madeira contralaminada, cun amplo bagaxe no campo dos sistemas estruturais.http://www.klh.at/es

-Xoves 23FINSAEmpresa colaboradora no Concurso e o maior fabricante te taboleiros de España.http://www.finsa.es/

-Venres 24SEMINARIO CONSTRUÍR EN MADEIRA

10.00.hManuel Guaita FernándezDr. Enxeñeiro Agrónomo. Catedrático da Universidade de Santiago de Compostela.

10.30.hAntonio Lara BocanegraArquitecto. Director adxunto do FABLAB Sevilla e profesor do Máster de Enxeñería da Madeira Estrutural.

11.15.hFrancisco Arriaga MartiteguiDr. Arquitecto. Catedrático da Universida-de Politécnica de Madrid.

12.00.hVisita do xurado á exposición dos proxec-tos presentados ao Concurso.

13.00.hComunicación e entrega de premios ás propostas seleccionadas no Concurso.

Con motivo de la exposición de los proyectos en el vestíbulo de la facultad de Arquitectura, empresas gallegas del sector de la madera compartieron conocimientos con alumnos y profesorado.

Hemos tenido la oportunidad de tener en la facultad a algunos de los profesionales españoles de mayor reconocimiento en el mundo de la madera.

-Martes 21Heco Schrauben IbéricaPrincipal referencia en todo tipo de herrajes para la madera, con soluciones innovadoras como el sistema “SHER-PA-CONNECTOR”.http://tornillosheco.com/

-Miércoles 22KLHUna de las empresas más avanzadas en el campo de la madera contralaminada, con un amplio bagaje en el campo de los sistemas estructurales.http://www.klh.at/es

-Jueves 23FINSAEmpresa colaboradora en el Concurso y mayor fabricante de tableros de España.http://www.finsa.es/

-Viernes 24SEMINARIO CONSTRUÍR EN MADERA

10.00.hManuel Guaita FernándezDr. Ingeniero Agrónomo. Catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela.

10.30.hAntonio Lara BocanegraArquitecto. Director adjunto del FABLAB Sevilla y profesor del Máster de Ingeniería de la Madera Estructural.

11.15.hFrancisco Arriaga MartiteguiDr. Arquitecto. Catedrático de la Universi-dad Politécnica de Madrid.

12.00.hVisita del jurado a la exposición de los proyectos presentados al Concurso.

13.00.hComunicación y entrega de premios a las propuestas seleccionadas en el Concur-so.

On the occasion of the exhibition of pro-jects in the lobby of the University of Archi-tecture, Galician companies in the timber sector shared knowledge with students and faculty.

We had the opportunity to listen in college at some of the most recognized Spanish professionals in the world of wood.

-Tuesday 21Heco Schrauben IbéricaMain reference for all types of hardware for wood, with innovative solutions such as the “SHERPA-CONNECTOR” system.http://tornillosheco.com/

-Wednesday 22KLHOne of the most advanced in the field of laminated wood companies, with an extensive background in the structural systems.http://www.klh.at/es

-Thursday 23FINSACompetition partner company and largest manufacturer of boards in Spain.http://www.finsa.es/

-Friday 24BUILD IN WOOD SEMINAR

10.00.hManuel Guaita FernándezDr. Agronomist. Professor at the University of Santiago de Compostela.

10.30.hAntonio Lara BocanegraArchitect. Deputy Director of the FabLab Sevilla and professor of the Master of Structural Wood Engineering.

11.15.hFrancisco Arriaga MartiteguiDr. Architect. Professor at the Polytechnic University of Madrid.

12.00.hVisit the jury to the exhibition of projects submitted to the Competition.

13.00.hCommunication and awards to selected proposals Competition.

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JURADO-XURADO-JURY

De izquierda a derecha.De esquerda a dereita.Form left to right.

- Siro Gómez (Finsa)- Javier Estévez (GEM)- Elier Ojea (Confemadera)- Fernando Agrasar (Director de la ETSAC)- Cristobal Crespo (Profesor ETSAC)- Emma García (Hermanos García Rocha)

Formado por profesionales ajenos a la organización del concurso.Formado por profesionais axenos á orga-nización do concurso.Formed by professionals outside the com-petition organizers.

FALLO-VEREDITO-VEREDICT

1; El Poder del Cubo. Aleida Casal Rodríguez Juan Manuel Santomé Arrilaga

2; iPloy Zaida García Requejo José Manuel Soto Pedre

3; dos aguas Andrés Pérez Regueira

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La propuesta de punto de información “El poder del cubo” de Aleida Casal (Ares) y Juan Manuel Santomé (Cedeira), alumnos de 4º curso de la ETSAC, ganó el primer premio del Concurso. El jurado valoró la versatilidad de este cubo, cuyas paredes se despliegan o repliegan según las necesidades, junto con su facilidad de transporte y montaje. Los ganadores tendrán la oportunidad de construir un prototipo de su propuesta, gracias a la aportación de material que realizará Finsa.

El segundo premio recayó en la propuesta denominada “Iploy” de Zaida García (O Barco) y José Manuel Soto (Coruña). Se trata de paneles entrelazados que se despliegan formando paredes y techo en una especie de bóveda triangulada. El tercer galardón se lo llevó “Dos aguas” de Andrés Pérez Regueira (Ribeira), inspirada en las formas tradi-cionales gallegas de las casas de los marineros, mediante una geometría sencilla pero contemporánea.

A proposta de punto de información “El poder del cubo” de Aleida Casal e Juan Manuel Santomé, alumnos de 4º curso da ETSAC, gañou o primeiro premio do Concurso. O xurado valorou a versatilidade deste cubo, do cal as paredes desprégan o reprégan-se segundo as necesidades, xunto coa sua facilidade de transporte e montaxe. Os gañadores terán a oportunidade de construir un prototipo da súa proposta, gracias á aportación de material que fará Finsa.

O segundo premio recaeu na proposta denominada “iPloy”, de Zaida García, e José Manuel Soto. Trátase de paneis entrelazados que se despregan formando paredes e teito nunha especie de bóveda triangulada. O terceiro galardón levouno “Dos aguas” de Andrés Pérez Regueira, inspirada nas formas tradicionáis galegas das casas dos mari-ñeiros, mediante unha xeometría sinxela pero contemporánea.

The proposed information point “El poder del cubo” by Aleida Casal and Juan Manuel Santomé, 4th year students of ETSAC, won the first prize. The jury appreciated the versatility of this cube, whose walls are deployed or retracted as required, with their ease of transport and assembly. Winners will have the opportunity to build a prototype of their proposal, thanks to the contribution of material to perform by Finsa.

The second prize went to the proposal called “IPloy” by Zaida Garcia and José Manuel Soto. It is intertwined unfolding panels forming walls and ceiling in a kind of triangular dome. The third award went to “Dos aguas” by Andrés Pérez Regueira, inspired by the traditional Galician shapes of the houses of sailors, using a simple but contemporary geometry.

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MAQUETAS-MODELS Creadas mediante la utilización de la má-quina de corte laser con la que cuen-ta el FabLab de la Escuela Técnica Su-perior de Arquitectura de Coruña.

Creadas mediante a utilización da máquina de corte láser coa que conta o FabLab da Escola Técnica Superior de Arquitectura da Coruña.

Created using the laser cutting machine that counts the FabLab of the School of Architec-ture of Corunna.

PST.1401Héctor Suárez Pastrana + Alba Villanueva Méndez

SPAMAdrián de Arriba Ramos + Marta Sicre Maside

SER FACIL ES BUENOJavier Cambeiro Romero

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MAQUETAS-MODELS

el poder del CUBOGANADOR-GAÑADOR-WINNER.

Aleida Casal Rodríguez+JuanManuel Santomé Arrillaga

dos aguasTERCERO-TERCEIRO-THIRD.

Andrés Pérez Regueira.

iPloySEGUNDO-SEGUNDO-SECOND.

Zaida García Requejo + José Manuel Soto Pedre

EPICENTROGonzalo Blanco Pampín

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PROYECTO “BOSQUE” De la necesidad de crear un espacio ex-positivo para los proyectos finalistas nace este stand, que consigue transmitir las sensaciones y el caos de un bosque me-diante la utilización de piezas de madera gallega mecanizadas en aserradero y una fuerte geometría en planta.

PROXECTO “BOSQUE”

Da necesidade de crear un espazo expositivo para os proxectos finalistas nace este stand, que consegue transmitir as sensacións e a caótica dun bosque mediante a utilización de pezas de madei-ra galega mecanizadas en aserradoiro e unha forte xeometría en planta.

“WOODS” PROJECT

Of the need to create an exhibition space for the finalist projects born this stand, which manages to transmit the feelings and chaos of a forest using pieces of galician mechanized wood in sawmill and a strong geometry in plan. AUTORES DEL PROYECTO: Andrés Pérez Regueira Iago Otero Regueira Carlos Paz Movilla -Jefe de proyecto Andrés Pérez Regueira -Infografías Carlos Paz Movilla Iago Otero Regueira

RECORRIDOS-PATHS_+0,00_E:1/100

CUBIERTA-ROOF_+2,10_E:1/100

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48 BOSQUE COMO EXPERIENCIA COLABORATIVA

BOSQUE COMO EXPERIENCIA COLABORATIVA

WOODS AS COLLABORATIVE EXPERIENCE

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HAN CONSTRUÍDO EL STAND Andrés Pérez Regueira Iago Otero Regueira Carlos Paz Movilla Félix Suárez Riestra Daniel Vilares Seijo Sergio Segade Sáinz de la Maza Miguel Morán Gueimonde

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O CONCURSO.Dentro do acordo que establecimos con Confemadera para a proxección da madeira como elemento estrutural parecía interesante trasladalo a toda a escola. E o colectivo da escola está fundamentalmente formado por alumnos. A mellor maneira que se nos ocorreu foi xerar un concurso no cal os alumnos puideran desenvolver unha idea, formalizala, mediante a presentación dunha serie de paneis e maquetas que explicasen o contido do proxecto, e finalmente mate-rializado, xa que o proxecto que resultase vencedor nese concurso sería executado de acordo aos parámetros que fixaba a empresa colaboradora que este ano foi FINSA.

Fixábase un material base, que era un taboleiro estrutural, precisamente o que promovía a empresa, pero no resto de condicionantes referíase á utilidade do elemento; un punto de información válido para colocar en calquera lugar. Tamén que puidera desprazarse, que fose facilmente montable e desmontable, e que tivese uns servizos mínimos para atender a ese pequeno público que puidera precisarse nun evento, acto esporádico, ...

GRUPO PERSPECTIVAS.Pois eu creo que sen eles todo o que se desenvolveu en torno ao que lle chamamos “Semana da Madeira” houbera sido imposible. Máis alá da implicación, paréceme que foi un acerto a proposta para o espazo de exposición que se xe-rou. E creo que sobre todo máis alá do resultado, que para o resto da comunidade universitaria ou da escola debería ter , para min foi moi ilusionante ver que un grupo de alumnos e algún profesor puidéramos colaborar no desenvolvemento dun elemento. Tocar un material, participar na idea, no des-envolvemento e a construción. Foi para min especialmente ilusionante e moi satisfactorio.

SOBRE ESTE TIPO DE INICIATIVAS.Perpectivas dixérono, Andrés o dixo, e eu o comentei o dia final na exposición, “ogallá a escola fose algo máis disto”. Eu creo que o participar, e implicar, dende unha fase de proxecto, entender que ese proxecto para levarse a cabo ten unha serie problemas, afrontar eses problemas, e ver finalmente un resultado, é un proceso acorde a unha forma-ción de arquitectura. Por tanto deberían facerse moito máis desenvolvemento que abandonase o teórico e introduxese na formación todo o camiño, tódalas directrices, de esa ideación, esa formalización, e esa materialización final.

AGRADECEMENTOS.Agradecemento a todo o Grupo. É unha actividade que está da man do Grupo de Estructuras de Madeira, ó cal pertenzo, e que forma parte do Departamento de Estruturas arquitectónicas do Departamento de Tecnoloxía da Constru-ción, e aínda que eu visibilice un pouco máis a actividade, segue sendo unha actividade do conxunto dentro do grupo das estruturas de madeira. A eles agradecerlle esa implica-ción, agradecerlle á escola que nos permita desenvolver ese tipo de actividades, e agradecementos a Perspectivas nesta implicación a cal, espero, siga no futuro.

EL CONCURSO.Dentro del acuerdo que establecimos con Confemadera para la proyección de la madera como elemento estructural nos parecía interesante trasladarlo a toda la escuela. Y el colectivo de la escuela está fundamentalmente formado por alumnos... La mejor manera que se nos ocurrió fue generar un concurso en el cual los alumnos pudieran desarrollar una idea, formalizarla, mediante la presentación de una serie de paneles y maquetas que explicaran el contenido de su proyecto, y finalmente materializarlo, ya que el proyecto que resultara vencedor en ese concurso sería ejecutado de acuerdo a los parámetros que fijaba la empresa colaborado-ra que este año fue FINSA.Se fijaba un material base, que era tablero estructural, precisamente el que promovía esta empresa, pero el resto de condicionantes se referían a la utilidad del elemento; un punto de información válido para colocar en cualquier lugar. Condición que pudiera desplazarse, que fuera fácilmente montable y desmontable, y que tuviera unos servicios mínimos para atender a ese pequeño público que pudiera necesitarse en un evento, en un acto esporádico. ...

GRUPO PERSPECTIVAS.Pues yo creo que sin ellos ... todo lo que se ha desarrollado en torno a lo que llamamos “Semana de la Madera” hubiera sido imposible. Más allá de la implicación, me parece que fue un acierto la propuesta para el espacio de exposición que se generó. Y yo creo que sobre todo más allá del resul-tado que, para el resto de la comunidad universitaria o de la escuela, debiera tener, para mí fue muy ilusionante ver que un grupo de alumnos y algún profesor podíamos colaborar en el desarrollo de un elemento. Tocar un material, participar en la idea, en el desarrollo y la construcción. Fue para mí especialmente ilusionante y muy satisfactorio.

SOBRE ESTE TIPO DE INICIATIVAS.... Perspectivas lo dijeron, Andrés lo dijo, y lo comenté el día final en la exposición ... “ojalá la escuela fuese algo más de esto”. Yo creo que el participar, el implicar, desde una fase de proyecto, entender que ese proyecto para llevarse a cabo tiene una serie de problemas, afrontar esos proble-mas, y ver finalmente un resultado, es un proceso acorde con una formación de arquitectura. Por tanto debería haber mucho más desarrollo que abandonase lo teórico e introdu-jera en la formación todo el camino, toda las directrices, de esa ideación, esa formalización, y esa materialización final.

AGRADECIMIENTOS.Agradecimiento a todo el Grupo. ... Es una actividad que está de la mano del Grupo de Estructuras de Madera al que pertenezco, y que forma parte del Grupo de Estructuras Arquitectónicas del Departamento de Tecnología de la Cons-trucción, y aunque yo visibilice un poco más la actividad, sigue siendo una actividad del conjunto dentro del grupo de estructuras de madera. A ellos agradecerle esa implicación, agradecerle a la escuela que nos permita desarrollar este tipo de actividades, y agradeceros a Perspectivas esta implicación que, espero, siga en el futuro.

CONTEST.Under the agreement we established with Confemadera for projecting wood as a structural element seemed to us interesting move the whole school. And the group of school is primarily made up of students. The best way we could think of was to create a contest in which students could develop an idea, formalize, by presenting a series of panels and models to explain the content of their project, and finally materialize, as the project that resulted winner in that contest would be executed according to parameters which set the collaborating company that was FINSA this year.

A base material, structural board, was precisely that promoted the company was set, but the rest of constraints related to the usefulness of the element; a valid starting point for information placed anywhere. Condition that could move, it was easily assembled and disassembled, and have a minimum service to cater to the small audience that might be required at an event in a sporadic event.

PERSPECTIVAS GROUP.Well I think that without them everything that has developed around what we call “Wood FabLab Week” would have been impossible. Beyond the implication, I think it was a success proposal for exhibition space was generated. And I think especially beyond the result that for the rest of the university community or school, should have, for me it was very exciting to see a group of students and a teacher could assist in the development of an element. Touching a material participate in the idea, development and construction. It was especially exciting for me and very satisfying.

ABOUT THIS TYPE OF INITIATIVES.Perspectives, they said, Andrés said it, and I commented on the final day at the conference, “I wish school was something more than this.” I believe that participate, the involve, from a project phase, understand that this project has carried out a number of problems, address these problems, and finally see a result, a process according to architectural training. Therefore there should be more development to abandon the theoretical and introduced in training all the way, all the guidelines that ideation, this formalization, and that final realization.

THANKS.Thanks to the entire Group. ... It is an activity that is in the hands of Wood Structures Group to which I belong, and that is part of the Group of Architectural Structures of the Department of Construction Technology, and although I make a little more visible the activity, it remains an activity set within the group of wooden structures. To them thank that implication, thank ETSAC that allows us to develop this type of activity, and thank this involvement to Perspectivas Group, wich I hope continue in the future.

Félix Suarez Riestra. Arquitecto. Profesor en la ETSAC, en el Departamento de Tecnología de la Construcción. Docente en el grado de Arquitectura, como en el Master de Rehabilitación, y el Master de Edificación de la Universidad de Vigo.Especializado en el campo de la Asesoría Estructural.

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QUÉ É PERSPECTIVAS (Andrés)Perspectivas somo un grupo de amigos e alumnos da Universidade da Coruña, que busca mellorar as cousas e o noso entorno, dende o noso campo e para en el.Dende a organización de palestras, cursos, concursos, buscamos tamén que os estudantes se movan un pouco, e que haxa esa implicación e esa relación directa entre o mundo real, a súa comunidade, a universidade, e o que están a aprender.

DE QUÉ TRATA REFUXIO EN PERSPECTIVA (Iago)O que tratamos foi de conseguir mobilizar á xente para que, a parte de facer un proxecto, ti o deseñases para que nun futuro se puidese construír. Entón comezamos un concurso co Departamento de Estruturas de aquí da Universidade.

CÓMO RESULTOU A EXPERIENCIA (Carlos)Sirve para compactar a propia asociación e delimitar máis claramente cales son os nosos obxectivos e cara onde temos que ir.O montar cos teus compañeiros un stand con un prazo tan axustado, o estar con eles día tras día traballando, creo que nos enriqueceu como estudantes e como asociación.

CÓMO SURXE O PROXECTO DO BOSQUE (Andrés)A idea do proxecto xurdiu de forma espontánea. A temática de todo o concurso era basicamente a madeira galega, en-tón era traer á escola a imaxe do bosque de Galicia. Tamén era buscar as sensacións e o caos dun bosque natural, pero mediante a xeometrización de pezas mecanizadas en serradoiro. Segundo isto e segundo as dificultades que fomos encontrando ó largo do proceso chegamos a este resultado.

CÓMO FOI REALIZAR UN PROXECTO, DESDE A IDEA ATA O RESULTADO FINAL (Iago)Ó traballar todos xuntos, pasar da idea ó resultado final, implica construílo, e ter que construílo nos. Iso mentres estás na carreira é algo que debería promocionarse moitísimo máis. Ó principio a idea sempre foi esa, facer cousas. E cando ti es o primeiro que as ten que facer dáste conta de que estás comezando. Xa es arquitecto. O outro só son debuxos. Eu creo, todos nos creemos, que debería ser isto, comezar a construír máis e traballar cas mans. Dende Perspectivas intentamos que iso sexa así.

CONCLUSIÓN (Carlos)O máis interesante de todo o proceso de desenvolvemento do stand foi en primeiro lugar a progresión dende o boceto á súa posterior materialización. É un paso que ata o de agora nunca habíamos dado. Nunca habíamos feito, por dicilo dalgunha forma, unha maqueta a escala 1:1, e creo que o máis interesante de todo foi a valoración dos nosos compañeiros como unha vez terminado e demostrado que realmente se ve un bosque, eles comezaron a desfrutala e nos con eles.

QUÉ ES PERSPECTIVAS. (Andrés)Perspectivas somos un grupo de amigos y alumnos de la universidad de la Coruña, que busca mejorar las cosas y nuestro entorno, desde nuestro campo y para con él.desde la organización charlas, cursos, concursos, bus-camos también que los estudiantes se muevan un poco, y que haya esa implicación y esa relación directa entre el mundo real, su comunidad, la universidad, y lo que están aprendiendo.

DE QUÉ TRATA REFUGIO EN PERSPECTIVA. (Iago)...Lo que tratamos ... fue conseguir movilizar a la gente para que, aparte de hacer un proyecto, tú lo diseñases para que en un futuro se pudiese construir. Entonces ... empezamos un concurso con el Departamento de Estructuras de aquí de la Universidad...

CÓMO HA RESULTADO LA EXPERIENCIA. (Carlos)...Ha servido para compactar la propia asociación y delimitar más claramente cuáles son nuestros objetivos y hacia donde tenemos que ir....El haber montado con tus compañeros un stand con un plazo tan ajustado, el haber estado con ellos día tras día trabajando... creo que nos ha enriquecido como estudiantes y como asociación.

CÓMO SURGE EL PROYECTO DEL BOSQUE. (Andrés)....La idea del proyecto surgió de forma ... espontánea. La temática de todo el concurso era básicamente la madera gallega, entonces era ... traer a la escuela la imagen del bosque de Galicia....También era buscar las sensaciones y el caos de un bosque natural, pero mediante una geometrización de piezas mecanizadas en aserradero. Según eso y según las dificultades que fuimos encontrando a lo largo del proceso llegamos a este resultado.

CÓMO HA SIDO REALIZAR UN PROYECTO, DESDE LA IDEA AL RESULTADO FINAL (Iago)....Al trabajar todos juntos, pasar de la idea al resultado final... implica construirlo, y tener que construirlo nosotros. ... Eso mientras estás en la carrera es algo que debería promocio-narse muchísimo más. ... Al principio la idea siempre fue esa, hacer cosas. Y cuando tú eres el primero que las tiene que hacer te das cuenta de que estás empezando. Eres arquitecto. Lo otro solo son dibujos. Y yo creo que, bueno, creemos todos, que debería ser esto, empezar a construir más y trabajar con las manos. Desde perspectivas intenta-mos que eso sea así.

CONCLUSIÓN (Carlos)....Lo más interesante de todo el proceso de desarrollo del stand ha sido en primer lugar la progresión desde el boceto a su posterior materialización. Es un paso que hasta ahora nunca habíamos dado. Nunca habíamos hecho, por decirlo de alguna forma, una maqueta a escala 1:1 ... y creo que lo más interesante de todo ha sido la valoración de nuestros compañeros como una vez terminado y demostrado que realmente se viera el bosque, ellos empezaron a disfrutarlo y nosotros con ellos.

WHAT IS “PERSPECTIVAS” (Andrés)Perspectivas are a group of friends and students of the University of Coruña, which seeks to improve thins and our environment, in our field and with it.From conferences, courses, competitions organization, also seek the students to move a bit, and to have that implication and that relationship directly between the real world, commu-nity, university, and what they are learning.

WHAT IS ABOUT SHELTER PERSPECTIVE (Iago)What we try it was getting to mobilize people for, apart from do a project, designs it so that the future could be built. So we started a contest with Structures Department of the University ...

HOW WAS THE EXPERIENCE (Carlos)It has served to compact the Association itself and define more clearly what our objectives are and where we need to go.Having mounted with your partners a stand with such a tight deadline, the being with them day after day working. I think it has enriched us as students and as an association.

HOW THE PROYECT FOREST ARISES (Andrés)the idea for the project came so spontaneous. The theme of the contest was basically the Galician wood. Was then brought to school the image of the Galician forest. Was also seek sensations and chaos of a natural forest, but through a geometrization of sawmill mechanized parts. According to that and as we were encountering difficulties along the process we arrive at this result.

HOW WAS TO DEVELOP A PROJECT, FROM THE IDEA TO THE FINAL RESULT (Iago)When you work together, from idea to final result, involves building it, and having to build it ourselves. That kind of things while you’re in the university is something that should be promoted much more. At first the idea was always that, do things. And when you’re the first that has to make them, you realize that you are starting. You’re an architect. The other are just drawings. And I think, well, we all think that university should be this, start building more and work with your hands. From Perspectivas we try that to be so.

CONCLUSION (Carlos) the most interesting of the whole stand development process was, first place, the progression from sketch to their subsequent realization. It is a step that until now we had never given. We had never done, to say it in some way, a scale model 1: 1. And I think the most interesting of all was the valuation of our colleagues as once finished and shown to actually see the forest, they began to enjoy it and we with them.

Carlos Paz Movilla.Estudiante de Arquitectura.Tesorero A. X. Perspectivas.

Andrés Pérez Regueira.Arquitecto de Interiores.Estudiante de Arquitectura. Presidente A. X. Perspectivas.

Iago Otero Regueira.Estudiante de Arquitectura.Secretario A. X. Perspectivas.

CÓMO HACERSE SOCIO DE A.X.PERSPECTIVAS

La Asociación Xuvenil Perspectivas es una asociación fundada por estudiantes de Arquitectura e Ingeniería y que nace con la intención de mejorar las cosas desde nuestro campo y para con él.

Centramos nuestras actividades en la organización y promoción de Concursos de Arquitectura, Charlas, Conferencias, Talleres, etc.

Para ello necesitamos el apoyo y colaboración de toda persona interesada en estos temas, tanto de campo de la Arquitectura e Ingenierías, como de cualquier otro ámbito.

PARA HACERSE SOCIO TAN SOLO ES NECESARIO cubrir dos copias del siguiente formulario (una de las cuales será devuelta al solicitante, completamente cubierta y sellada por la Asociación), una copia del DNI o documento de identidad equivalente por ambas caras, así como la única cuota anual, actualmente de 10€.

También se pide, aunque es voluntaria, la entrega de una muestra artística en formato archivable A4. Esto es, un dibujo, collage, o cualquier otro tipo de expresión artística hecha por el solicitante, con las únicas condiciones de poder ser archivada en una carpetilla A4 e ir firmada por dicho solicitante.

Con esta única cuota anual nos ayudas a poder gestionar y llevar a cabo todas las actividades que iremos organizando a lo largo de los cursos académicos venideros, este inclusive. Del mismo modo los socios tendrán acceso a ventajas para con los que no lo sean en muchas de las actividades previstas.

Para cualquier duda puedes ponerte en contacto con nosotros en: axperspectivas@gmail.com http://facebook.com/axperspectivas http://twitter.com/axperspectivas @axperspectivas

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Del mismo modo autorizo al uso de mi imagen así como a la realización de fotos, vídeos, y cualquier tipo

de grabación audiovisual durante el desarrollo de las actividades organizadas por la Asociación.

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A CUBRIR POR LA ASOCIACIÓN XUVENIL PERSPECTIVAS

El miembro de la directiva de la Asociación abajo firmante constata la entrega de la siguiente

documentación por parte del nuevo miembro:

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