REFUGIATS AHIR I AVUI

Aquesta imatge pot tenir drets reservats   

 Fotografia 2: Milicians dirigint‐se a Argelers [1939].  

Autor: August Chauvin ANC 1‐722‐N‐178. Codi doc ANC@ula:  4281 

Refugiats caminant sobre les vies del tren entre Bicske i Szar , a quaranta quilòmetres de Budapest  [2015].  

Autor: Freedom House.  

2

Nom alumne/a:

Grup / Matèria:

Data:

1. INTRODUCCIÓ  

Actualment  són milions  les persones que  són  forçades  a marxar del  seu país per  causes bèl∙liques o polítiques en un món en què, malgrat  la proclamació dels drets humans  i  la creació d’institucions encarregades de protegir‐los, alguns pobles es veuen despullats del dret a tenir participació en la vida col∙lectiva de la seva pròpia nació. La guerra no és només una lluita en la qual dos exèrcits es confronten. La guerra és un espai en què les persones perden tots els seus drets i on campa la violència, la desesperança i la misèria.  

‐ Qui són els refugiats? ‐ És un fenomen nou? ‐ Per què marxen en massa del seu país? ‐ Amb quins problemes es troben? ‐ Per què  alguns estats els dificulten l’entrada? ‐ Quines conseqüències té la seva marxa per al país d’origen i el de destinació? ‐ El dret internacional, què hi diu? ‐ Quines podrien ser les estratègies de solució del problema? 

 A partir de  les activitats que es proposen a  continuació, podrem aprofundir en aquestes qüestions.  

 

L’activitat us proposa escriure un article per un diari sobre el tema dels refugiats. 

Per tal de dur a terme la tasca, treballareu en petits grups les activitats dels apartats 2 i 3. L’apartat 4  i  les reflexions finals,  les podeu fer col∙lectivament entre tot el grup‐classe  i, finalment, cadascú de vosaltres escriurà l’article individualment. 

 

 

 

3

2. REFUGIATS AVUI 

 

Coneixeu algun col∙lectiu de refugiats actual? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Intenteu definir el que creieu què és un refugiat. 

 

 

 

 

 

 

 

Què és un emigrant 

 

 

 

 

 

 

 

Compareu els conceptes de refugiat i emigrant i expliqueu‐ne les diferències. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

2.1. Cerca d’informació i elaboració  

Cerqueu  informació  a  la  premsa  digital  sobre  un  col∙lectiu  de  refugiats  actual  i ompliu la taula que trobeu a continuació: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ELS REFUGIATS AVUI 

País d’origen  

  

Data  de  l’origen  del  conflicte que ha propiciat  la  fugida de persones del país  

 

Causes  que  han  originat  la seva  fugida  (religioses, polítiques, etc.) 

    

Itineraris de migració      

Països  de  destinació  dels refugiats  

    

Mitjans  utilitzats  per  la migració 

    

Accions  institucionals  en  els països d’acollida (ambaixades, organismes oficials) 

    

ONG que hi intervenen  

    

Accions  i  actituds  de  la població acollidora envers els refugiats estrangers  

 

Els refugiats a la premsa (com és  tractat  el  fenomen  a  la premsa)  

    

Observacions     

5

2.2. L’Estatut dels Refugiats 

 

Llegiu el text de l’Estatut dels Refugiats  

Ompliu la taula amb les dades que heu obtingut de la lectura  

Compareu la definició de refugiat que heu redactat a l’inici de les activitats i la que se’n fa  l’Estatut dels Refugiats. En què s’assemblen? En què es diferencien? 

L’ESTATUT DELS REFUGIATS   

Data del document  

  

Data en que el signa Espanya  

 

Organismes que hi participen      

Països signants      

Definició de refugiat  (Capítol 1, article1) 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Llegiu la declaració dels Drets Humans. Es respecten en el cas dels refugiats? Quins articles creieu que defensen especialment els seus drets? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tenint en compte la data del document i els participants, argumenteu les raons que en podrien haver causat la redacció.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

2.4. L’ACNUR 

Busqueu informació sobre l’ACNUR i completeu la taula:                  

Per  què  creieu  que  es  dóna  especial  importància  a  la  gestió  de  documents d’identificació i als censos de la població que atén? 

Coneixeu altres associacions o entitats que es dediquen a l’ajut als refugiats? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACNUR   

Significat de les sigles / Nom complet 

  

Organisme de que depèn    

Data de fundació    

Funcions    

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

3. ELS REFUGIATS DE LA GUERRA CIVIL ESPANYOLA 

 

Llegiu el següent  l’article: 

TORRAS SERRA, Marc. (2004, octubre). Els refugiats del camp d’Adge. Butlletí de l’Arxiu Nacional de Catalunya, 9, 2‐5. Disponible a:   http://bit.ly/1r2PTaR   

Completeu la taula:                                        

ELS REFUGIATS A LA GUERRA CIVIL ESPANYOLA  

País d’origen    

Data de l’origen del conflicte que ha propiciat la fugida de persones   

 

Causes que han originat la seva fugida (religioses, polítiques, etc.) 

     

Territoris de destinació dels refugiats  

     

Mitjans utilitzats per la migració 

     

Accions institucionals en els territoris d’acollida (ambaixades, organismes oficials) 

     

Accions i actituds de la població acollidora envers els refugiats 

      

Observacions      

9

Busqueu informació: En quin any signa Espanya l’Estatut dels Refugiats? Per què? 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enumereu les semblances i les diferències que us han cridat més l’atenció entre els dos col∙lectius de refugiats (actual i de la Guerra Civil espanyola) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

4. ELS REFUGIATS ABANS I ARA  

 

Observeu les següents fotografies i reflexioneu sobre elles, entre tota la classe, amb les preguntes que trobareu a continuació: 

Ciutadans republicans a la carretera entre el Voló i Argelès passada la frontera francesa en l’èxode massiu de refugiats en caure la ciutat de Barcelona en mans de l’exèrcit franquista [1939]. Autor: August Chauvin ANC1‐722‐N‐171. Codi doc. ANC@ula: 4280 

Refugiats caminant sobre les vies del tren entre Bicske i Szar, a quaranta quilòmetres de Budapest [2015].  Autor: Freedom House http://bit.ly/1MjyF5c 

   

 

 

 

  

Combatents republicans i ciutadans a la població del Pertús passant la frontera entre França i Espanya en els primers dies de l’’èxode massiu de refugiats en caure la ciutat de Barcelona en mans de l’exèrcit franquista  [1939]. Autor: August Chauvin ANC1‐722‐N‐180. Codi doc. ANC@ula: 4282 

Refugiats  esperant  per  creuar  la  frontera  entre  la República de Macedònia i Grècia a la vora de la ciutat de Gevgelija  (República  de  Macedònia)  [20  d’agost  de 2015]. Autor: FreedomHouse http://bit.ly/1MjIfFj 

11

 

 

 

 

 

Dones amb nens a l’estació del Voló, en passar la frontera entre Espanya i França, en l’èxode massiu de refugiats en caure la ciutat de Barcelona en mans de l’exèrcit franquista  [1939]. Autor: August Chauvin ANC1‐722‐N‐169. Codi  doc.  ANC@ula: 4283 

Família  siriana a  l’Illa de Kos  esperant després d’haver estat  escortada  fins  al  port  per  la  Guàrdia  Costanera Grega, que  l’havia  trobat en alta mar a  la deriva  [4 de juny de 2015]. Autor: Freedom House http://bit.ly/1WQYrAW 

   

 

 

 

  

Combatents republicans en un descans a la carretera entre la Presta i Prats de Molló, un cop passada la frontera francesa en l’èxode massiu .  [1939]. Autor: August Chauvin ANC1‐722‐N‐192. Codi doc. ANC@ula: 4284 

Refugiats a Hongria a prop de  la frontera de Sèrbia [24 d’agost de 2015]. Autor: Gémes Sándor/SzomSzed http://bit.ly/1PquMwa 

12

 

 

 

Ciutadans republicans a l’estació del Voló, esperant el tren que els portarà a l’interior de França, en l’èxode massiu de refugiats en caure la ciutat de Barcelona en mans de l’exèrcit franquista.  [1939]. Autor: August Chauvin. ANC1‐722‐N‐170. Codi doc. ANC@ula: 4285 

Refugiats  a  l’Estació  de  Viena  de  Westbahnhof  [15 d’agost de 2015]. Autor: ©Bwag/Commons http://bit.ly/1NDzUxE 

   

 

 

 

  

Camp de refugiats el Barcarès, destinat als ciutadans republicans que arribaven a França en l’èxode massiu de refugiats en caure la ciutat de Barcelona en mans de l’exèrcit franquista  [1939]. Autor: August Chauvin. ANC1‐722‐N‐184. Codi doc. ANC@ula: 4286 

Campament  de  refugiats  en  una  estació  [setembre  de 2015]. Autor: Freedom House http://bit.ly/1GFn9L7 

13

Quins problemes es troben els refugiats durant la seva fugida?  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Què busquen al país d’acollida? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Creieu que tenen  la rebuda que s’esperen als països per on circulen, camí del seu destí? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

Malgrat l’existència de l’Estatut dels Refugiats, alguns estats adopten polítiques que restringeixen  la  seva  circulació  i  limiten  el  seu  acolliment.  Què  argumenten  per defensar la seva posició? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quins  arguments  expressen  els  refugiats  per  defensar  el  seu  dret  a  passar  la frontera? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quines conseqüències té per al país d’origen la seva fugida?             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Quines conseqüències pot tenir per al país de destinació l’arribada de refugiats? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tenint en  compte el  cas de  refugiats estudiat  i  l’Estatut dels Refugiats, proposeu algunes accions que podria dur a terme el nostre país per tal d’ajudar‐los. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

5. REFLEXIONS FINALS  

Després de l’elaboració de les activitats anteriors, escriviu un article periodístic que tingui com a títol Refugiats ahir i avui. Recordeu que en el teu text haureu d’incidir en les següents qüestions:  

 ‐ Qui són els refugiats? ‐ És un fenomen nou? ‐ Per què marxen en massa del seu país? ‐ Amb quins problemes es troben? ‐ Per què  alguns estats els dificulten l’entrada? ‐ Quines conseqüències té la seva marxa per al país d’origen i de destinació? ‐ El dret internacional, què hi diu? ‐ Quines podrien ser les estratègies de solució del problema? ‐  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17