8/13/2019 Refuerzo acadmico 3 BGU 13-14 -

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGENGEL POLIBIO CHAVES

Instruir y educar para la familia y la patria

CRONOGRAMA DE ESTUDIOS 2013-2014

Alangas, 3 de febrero del 2014

Estudiantes: AGUIRRE OSCAR, ALMEIDA DAVID, ECHEVERRA PAULA,ROBAYO

CAROLINA, TOALA MARA FERNANDA, UVIDIA SOLANGE, VELASTEGUSTEVENGONZALEZ RAMIRO, JARAMILLO VANESSA, PACHECO JOS LUIS,REYES EMILIA, SALAZAR DANILO ARIEL, VALLEJO ANA BELN

Curso: 3 BGU A 3 BGU B

Asignatura: Matemtica Bloque No. 2-3Profesor : Edwin Live Quinquemestre: 1Fecha de inicio: 4 de Febrero del 2014 Fecha de finalizacin: 12 de febrero del 2014Base legal: Art. 208.- Refuerzo acadmico numeral 4.

ANTECEDENTES: El estudiante, presenta bajo rendimiento en el desarrollo de los dos ltimos bloques, ya que no se prepara enforma idnea para rendir lecciones escritas y exmenes, razn por la cual deber cumplir con este trabajo, a

pesar del compromiso firmado por los padres de familia.

ACCIONES:Fecha de ejecucin Actividades que debe realizar el estudiante Entrega

Febrero 2014

Martes 4,

Mircoles 5

Jueves 6

Viernes 7

Lunes 10

Martes 11,

Mircoles 12

Resolver ejercicios del 1 al 33 Taller de logaritmos

Resolver ejercicios del 35 al 55 de Taller de logaritmos

Resolver ejercicios del 56 al 67 de Taller de logaritmos

Resolver ejercicios de Taller 2 Sistemas de ecuaciones:Ecuaciones exponenciales del 1 al 11Sistemas exponenciales y logartmicos del 1 al 8

Resolver ejercicios de Taller 2 Sistemas de ecuaciones:Sistemas exponenciales y logartmicos del 1 al 23

Resolver ejercicios pgina 67 texto Matemtica 3Progresiones aritmticas del 6 al 26

Resolver ejercicios pgina 68 texto Matemtica 3Progresiones geomtricas del 27 al 45

Verificar el proceso de resolucin mediante la comparacin derespuestas.Entregar firmado por el o la representante y el estudiante- Archivado en una carpeta

13 de febrerodel 2014

RECOMENDACIONES: Se aplicar un cronograma de acompaamiento pedaggico, el mismo que deber cumplir en casas con laayuda de la familia, a fin de dar cumplimiento con el artculo Art. 206.- Evaluacin y retroalimentacincontinua . su trabajo tendr un tiempo y ser calificado y promediado, esto le permita a l y la estudiante antesmencionada alcanzar los logros en el proceso de aprendizaje de las destrezas con criterio de desempeo quepresentan dificultad , que son la No 1,2,3,4,

A rt. 208.- R efu erzo acad m ic o. Si la evaluacin continua determinare bajos resultados en los procesos deaprendizaje en uno o ms estudiantes de un grado o curso, se deber disear e implementar de inmediato

procesos de refuerzo acadmico. El refuerzo acadmico incluir elementos tales como los que se describen acontinuacin:1. Clases de refuerzo lideradas por el mismo docente que regularmente ensea la asignatura u otro docente

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que ensee la misma asignatura;2. Tutoras individuales con el mismo docente que regularmente ensea la asignatura u otro docente que

ensee la misma asignatura;

3. Tutoras individuales con un psiclogo educativo o experto segn las necesidades educativas de losestudiantes; y,4. Cronograma de estudios que el estudiante debe cumplir en casa con ayuda de su familia.

El docente deber revisar el trabajo que el estudiante realiz durante el refuerzo acadmico y ofrecerretroalimentacin oportuna, detallada y precisa que permita al estudiante aprender y mejorar. Adems, estostrabajos debern ser calificados, y promediados con las notas obtenidas en los dems trabajos acadmicos.El tipo de refuerzo acadmico se deber disear acorde a las necesidades de los estudiantes y lo que sea msadecuado para que mejore su aprendizaje, segn la normativa especfica que para el efecto expida el NivelCentral de la Autoridad Educativa Nacional.