red de estaciones hidromÉtricas

Taller “Camino al

V FORO MUNDIAL DEL AGUA”

Propuesta nacional

El Comité Nacional del Programa Hidrológico

Internacional CONAPHI-PERÚ, con el fin de consolidar una

propuesta Nacional, desarrolló el taller denominado “Camino al

V Foro Mundial del Agua”, involucrando a todos los

sectores como una iniciativa fundada en los principios de colaboración, asociación e

innovación.

PRESENTACIÓN DEL TALLER

Foto 1. Wilar Gamarra -Presidente del CONAPHI-Perú, Antonio Brack -Ministro del Ambiente, María Concepción Donoso (Hidróloga Regional), Ambiente y EJECUTIVO DEL SENAMHI

Taller: Camino al V Foro Mundial

del Agua

LogísticaMetodología

Difusión

Objetivo

Participantes

Desarrollo deltaller

Resultados

Informe final

Taller: Camino al V Foro Mundial

del Agua

LogísticaMetodología

Difusión

Objetivo

Participantes

Desarrollo deltaller

Resultados

Informe final

Estructura del Taller: “Camino al V Foro Mundial del Agua”

ESTRUCTURA DEL TALLER

OBJETIVO

“Formular la Propuesta Nacional, en torno al marco temático propuesto

para el mismo, involucrando a todos los sectores como una iniciativa

fundada en los principios de colaboración, asociación e

innovación.”

MESAS TEMÁTICAS

Taller: “Camino al V Foro Mundial del Agua” Propuesta Nacional

10 de julio de 2008

Taller: “

MESA TEMAS FACILITADOR

Adaptación al cambio climático y mitigación de desastres

1.Cambios Globales y Manejo de riesgos

Migración y cambios en el uso de la tierra, asentamientos humanos y el agua

Yuri Monge Palomino

Asegurar el agua, saneamiento e higiene para todos

- asegurar la infraestructura adecuada - proteger la salud pública a corto plazo

2. Avanzar en el Desarrollo Humano y los Objetivos del Milenio Politicas y estrategias a favor de los pobres:

Derecho al agua y al saneamiento

Augusto Lui Cadillo

Asegurar los recursos hídricos y la infraestructura de almacenamiento

adecuados para cumplir con las necesidades agrícolas, energéticas y urbanas

3. Manejar y proteger los recursos hídricos y sus sistemas de suministro para cumplir con las necesidades humanas y ambientales Conservación de los ecosistemas naturales

Eddie Rosazza Asín

Ciencia y tecnología hídricas: soluciones apropiadas e innovadoras para el siglo 21. 4. Estrategias de

educación y desarrollo de capacidades

Promoción de la Cultura del Agua

Juan Tarazona Barboza

Optimización de los papeles público y privado en los servicios hídricos

5. Gobierno y Gestión Ética, transparencia y empoderamiento de los

actores: Arreglos institucionales para un manejo del agua eficiente y eficaz

Maria Isabel Miyán de Chiabra

INSTITUCIONES PARTICIPANTES

Entidad Instituciones

AGADESCAJUCENSOPASCEPISCHAVIMOVHICCIEDCIPCONAMCONCYTECCONDESANDEVIDADHNDIGESAELECTROPURUFONCODESGRLGTZ(PDRS)GWP (Perú)IGPIMARPEINDECIINGEMMETINRENAINTERCOOPERATION

ONG-Asociación Gestión Ambiental y Desarrollo SostenibleComité Ambiental JuvenilCentro Nacional de Salud Ocupacional y Protección del AmbienteCentro Panamericano de Ingeniería Sanitaría y Ciencias del AmbienteProyecto Especial ChavimochicCentro de Investigación, Educación y DesarrolloColegio de Ingenieros del PerúConsejo Nacional del AmbienteConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaConsorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecoregión AndinaComisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin DrogasDirección de Hidrografía y NavegaciónDirección General de Salud AmbientalElectricidad del PerúFondo Nacional de Cooperación para el DesarrolloGobierno Regional LimaCooperación Técnica AlemanaGlobal Water PatershipInstituto Geográfico del PerúInstituto del Mar del PerúInstituto de Defensa CivilInstituto Geológico Minero y MetalurgicoInstituto Nacional de Recursos NaturalesONG-Suiza para el Desarrollo y la Cooperación Internacional

DESARROLLO DEL TALLER


Eje Temático Sub - Tema Problemática Soluciones/Acciones Instituciones Vinculadas

Cambios Globales y Manejo de Riesgos

Adaptación al cambio

climático y mitigación de

desastres

Generación de información de Sistema nacional de observación climática Senamhi - ATDR's

calidad, cantidad y acceso Disponibilidad gratuita

Evaluación de la calidad de agua

Análisis de consistencia de datos

Reforzar la red de estaciones hidrometeorológicas

Decisión política Debe ser una política de estado Tres niveles de gobierno

Cumplimiento de la ENCC y acuerdos nacionales PK - CMNNCC

Difusión de la ENCC

Inclusión del cc y gdr en los procesos de desarrollo de manera transversal y descentralizado

Odenamiento rural y urbano Implementación a nivel nacional y a nivel de cuenca Tres niveles de gobierno

Difusión

Desarrollo de herramientas de gestión

Elaboración de guía de OT considerando la variable cc en la gdr

Concientización de profesionales involucrados en la problemática

Participación responsable en la elaboración de normas, su cumplimiento y fiscalización Ministerio de - alianzas

Concientización de la población Implementación de programas de comunicación y difusión

Uso ineficiente del recurso Nuevas tecnologías: regulación de la cuenca alta -eficiencia del agua

Gestión integrada del recurso

Fuentes alternativas (desalinización-tratamiento de aguas residuales)

Valoración del recurso

“CAMBIOS GLOBALES Y MANEJO DE RIESGOS”Cuadro 2. Eje Temático 1

DESARROLLO DEL TALLER“AVANZAR EN EL DESARROLLO HUMANO Y LOS OBJETIVOS DEL MILENIO”

Cuadro 1. Eje Temático 2

Eje Temático Sub-tema Problemas/Oportunidades Soluciones/Acciones Instituciones Vinculadas

Falta de una gestión integral del agua anivel de cuencas (incluido aguasresiduales) que promueva el desarrolloy sostenibilidad socioeconómico yambiental.

Promover la eficiente gestión integraldel agua a nivel de cuencas quepromueva el desarrollo y sostenibilidadsocioeconómico y ambiental.

Multisectorial, coordinadopor el Ministerio delAmbiente.

Infraestructura del saneamientovulnerable a riesgos ambientales.

Reducir la vulnerabilidad de lainfraestructura de saneamiento anteriesgos ambientales.

INDECI, Ministerio deVivienda, GobiernosDescentralizados.

Falta de políticas y normas ambientalesintegrales relacionadas con el manejo ygestión del agua y saneamiento conequidad.

Establecer políticas y formular normasambientales integrales relacionadascon el manejo y gestión del agua ysaneamiento con equidad.

Multisectorial, coordinadopor el Ministerio delAmbiente y gobiernosdescentralizados.

Deficiente gestión para el manejo de losservicios de agua potable ysaneamiento.

Promover la eficiente gestión para elmanejo de los servicios de aguapotable y saneamiento.

Ministerios: Vivienda,Educación, Salud y delAmbiente y GobiernosDescentralizados.

Falta de cultura del agua (Falta deconciencia y sensibilización sobre el usode agua).

Promover la cultura del aguagenerando conciencia y sensibilidadsobre su uso.


Débil capacidad para ingresar a lasociedad del conocimiento.

Fortalecer las capacidades paraingresar a la sociedad delconocimiento.


Avanzar en el desarrollo humano y

los objetivos del milenio

Asegurar el agua y saneamiento e higiene para todos: Asegurar la

infraestructura adecuada y proteger la salud pública a corto

plazo.

Políticas y estrategias a favor de los pobres: Derecho al agua y al

saneamiento.

DESARROLLO DEL TALLER“MANEJAR Y PROTEGER LOS RECURSOS HIDRICOS Y SUS SISTEMAS DE SUMINISTRO


Eje Temático Problemática / Oportunidades Soluciones / Acciones Instituciones Vinculadas

Autoridad nacional única y multisectorial para la gestión del agua

MINISTERIO DEL AMBIENTE, AGRICULTURA, MINAS , SALUD,VIVIENDA, PRODUCCION,DEFENSA

Considerar a la cuenca hidrografica como unidad de gestion

Se realiza el aprovechamiento sectorial y descurticulado de los recursos hídricos

Implementar la gestion integrada y multisectorial a nivel de cuenca

Ausencia de planes de gestión a nivel de cuencas

Elaboracion e implementacion de planes de gestion del agua a nivel de cuencas

MINISTERIO DEL AMBIENTE, AGRICULTURA, MINAS , SALUD,VIVIENDA, PRODUCCION,DEFENSA

Degradación de los recursos naturales de la cuenca por su uso inadecuado

implementar la reforestacion y conservacion de suelos en las cuencas

Contaminación de las fuentes de agua naturales por la presencia de pasivos ambientales, residuos solidos, aguas residuales

Tratamiento de las aguas residuales MINISTERIO DE VIVIENDA, MINEM, SALUD, EPS, GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES

Proliferación de la actividad minera informal y artesanal

Controlar y formalizar dela actividad minera artesanal

MINAS y gobiernos regionales

Ausencia del manejo integral de los RRHH en todas sus fuentes

Implementacion de laa gestion integrada de los recursos hidricos

ANA

conflictos intersectoriales en las unidades hidrográficas

Sub-Tema

Manejo de cuencas y cooperación hídrica

transfronteriza

Manejar y proteger los

Recursos Hídricos y sus Sistemas de Suministro

para Cumplir con las

Necesidades Humanas y

Ambientales

DESARROLLO DEL TALLER“ESTRATEGIAS DE EDUCACION Y DESARROLLLO DE CAPACIDADES”


Eje Temático Sub - Tema Problemática Soluciones/Acciones Instituciones Vinculadas

Limitaciones en las competencias de losprofesionales y técnicos.

Diseñar, implementar y evaluar el programanacional de Ciencia y Tecnología para la gestiónde recursos hídricos que involucre a losdiferentes sectores, enfatizando en la educaciónambiental.

Ministerio del Ambiente

No se aprovecha recursos humanos altamentecapacitados.

Establecer un fondo nacional generado por lasempresas/instituciones vinculadas con el aguapara investigación científica y desarrollotecnológico - equipamiento, material educativo yde difusión para la gestión de recursos hídricos.

CONCYTEC con apoyo de

Universidades, Relaciones exteriores

Limitaciones en las políticas educativas y en losplanes curriculares de pregrado y postgradorespecto a tema del agua, con énfasis en latoxicología/tratamiento de aguas hervidas,manejo interdisciplinario y multidisciplinario delagua.

Establecer un programa de retorno deespecialistas altamente capacitados y de lapromoción de nuevos especialistas con el apoyode la cooperación internacional.

Ministerio del Ambiente, Educación,

Salud.

Limitaciones en la investigación sobre ciencia ytecnología hídricas, con especial énfasis enacuíferos, adaptación y desarrollo detecnologías limpias.

El estado debe generar incentivos para estimularla inversión privada para formar a losprofesionales y técnicos en las diferentesdisciplinas relacionadas al agua e investigar.

Ministerio del Ambiente

PCM

Divorcio entre investigación y extensión ypromoción de la gestión del agua.

Renovar los programas curriculares promoviendola multidisciplinariedad e interdisciplinariedad.Articular los diferentes institutos

Instituciones educativas

Limitaciones en el desarrollo de tecnologías:limitada disposición de equipos y materialestecnológicos y/o sub utilización de los mismos.

Promover que los estudiantes de ingeniería yotras carreras afines a la gestión del agua delúltimo año brinden servicios a la comunidadrural.

Instituciones educativas

Ciencia y tecnología hídricas: soluciones

apropiadas e innovadoras para el

siglo 21.

Estrategias de educación y desarrollo de capacidades


“GOBIERNO Y GESTIÓN”


Eje Temático Sub-Tema Problemática / Oportunidades Soluciones / Acciones Instituciones Vinculadas

Planes que integren la acción de los múltiplesusuarios tomando a las cuenca como unidad degestión.Establecer una Política Nacional más clara queintegre y articule los distintos sectores y actores.Capacitación y fortalecimiento de lascapacidades institucionales a nivel local yregional.Fortalecimiento de las institucionesinvolucradas.

Gestión sectorial fracturada y desarticulado. Gestión y visión integral en la gestión delrecurso hídrico.

AUTORIDAD NACIONAL DE AGUAS

Establecimiento de programas de educaciónsobre la problemática de aguas en todos losniveles.Difusión y compromiso de los medios decomunicación. Plan de gestión integrada de recursos hídricos.

Enfatizar Planes de promoción y programas desensibilización.Establecimiento Gubernamental y Regional delsistema Nacional de Información RecursosHídricos.

CONAPHI, ANR, AUTORIDAD DE AGUAS,

SECTORES ESPECALIZADOS, NGS

Deficiencia en la información y necesidad de difusión de las buenas practicas

Formación de redes de intercambio deexperiencias.

Gobierno y Gestión

Debilidad en la gestión pública e institucional.GOBIERNO NCIONAL, MINEDU, UNIVERSIDADES, ANR.

Optimización de los roles público y privado en los servicios hídricos.

Duplicidad de esfuerzos en la Gestión del agua, por la poca interacción entre instituciones ligadas que superponen y duplican funciones.

PCM, MINDES, SALUD, AGRICULTURA, AUTORIDAD DE CUENCA, CONGRESO, LAS REGIONES Y USUARIOS

Ineficiencia de la visión integrada por carencia de información, de capacitación, y p de un plan de comunicación y de difusión de la cultura del agua.

MINEDU, ASOCACION DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

SOSTENIBILIDAD CULINARIA

red de estaciones hidromÉtricas

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