red de competencias comunicativas fase dos
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RED DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS :
FASE DOS
LA DANZA ESCÉNICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, LITERARIAS, TECNOLÓGICAS, CIUDADANAS Y DE EMPRENDIMIENTO.
COORDINADORAS:MARCELA MESTRE GONZALEZ
DIANA OSPINO JARABA
Estudiantes ponentes:Yulissa JiménezYulieth Martínez
Melany De La HayesShaleyma PérezJulián VillegasLilibeth Matute
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA…
DESARROLLO
HUMANO
ÁREAS QUE INTEGRA
ESTRATEGIADANZ
A ESCÉNIC
A
LENGUA CASTELLA
NA
EDUCACIÓN
CIUDADANA
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
OBJETIVO
Fortalecer las habilidades, competencias y procesos que intervienen en la formación integral de los estudiantes de la I.E. Liceo Moderno Magangué, a partir de la danza escénica y la tecnología como estrategias para la motivación y realización de mejores aprendizajes desde diferentes áreas del conocimiento.
JUSTIFICACIÓN
A través de la danza escénica se logra aumentar la autoestima de los estudiantes, lo que permite el mejoramiento de comportamientos y actitudes pues la parte teatral les facilita comprender mejor las diferentes situaciones que le rodean.
Se minimiza la deserción escolar. Permite innovar y crear desde diferentes áreas del conocimiento y
desde diferentes temáticas que puedan interpretar. Se fortalece el proceso de convivencia entre los estudiantes. Permite el desarrollo de competencias no sólo comportamentales sino
también laborales y de emprendimiento en cuanto al liderazgo, relaciones interpersonales y desarrollo de las competencias comunicativas.
El trabajo en equipo con el consenso y establecimiento de normas contribuye en su formación ciudadana apuntando todos hacia un mismo objetivo.
Aprenden el manejo de herramientas tecnológicas como (cámaras fotográficas, computador, grabadoras, CDS, videos, vcd, dvd etc. Para realizar sus registros y/o evaluar lo realizado.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA
DANZA
ESCÉNICA Escogencia de la
temática o necesidad de
expresión.
Presentación en plenaria a
todos los grados de 3º
a 5ºSe investiga acerca del tema y los posibles ritmos
musicales que se puedan adaptar
Invitación a práctica para
prueba de actitudes y
talento
Selección del equipo de trabajo
Establecimiento de
cronograma de trabajo y normas de
convivencia del grupo
Acuerdo coreográfico y
registro del proceso con
ayuda de herramientas tecnológicas
ACCIONES Y RESULTADOS
En acción…
Agradecimientos por su apoyo a :
Rector: Abel Hernando Vásquez Benítez Coordinadora: Stella Cárcamo Ruz Jhon Jairo Castro Muñoz Equipo docente Liceo Moderno Magangué Comunidad educativa Sede siete de Agosto.