Recursos.

Para iniciar el proceso de problematización, le invitamos reflexionar y dar respuesta a las siguientes preguntas. Lea con detenimiento y responda de manera clara y concisa:

Identificación de mi práctica educativa

Mi formación académica es:

1.- Mi experiencia como docente en formación de educación superior ¿es de cuántos años?

2.- Mi práctica educativa en la educación superior se orienta a llevar a cabo actividades que contribuyen al proceso de enseñanza-aprendizaje desde:

la docencia

la gestión

el diseño

la tecnología

la generación del conocimiento

3.- Mi experiencia educativa ha sido predominantemente en un ambiente de aprendizaje:

presencial

online

mixto

4.- Describa brevemente el contexto institucional en que tiene lugar su formación educativa: nombre de la institución, misión, visión.

5.- De acuerdo a su respuesta anterior, enuncie tres actividades sustantivas en las que interviene en su formación educativa, puede darse el caso de que usted participe en todos los momentos antes, durante o después o sólo en alguno de ellos.

Antes –planeación–

1.-

2.-

3.-

Durante –impartición, operación–

1.-

2.-

3.-

Después –evaluación de resultados–

1.-

2.-

3.-

6.- ¿Cuál es la relevancia de su papel como docente en formación en el ámbito de la educación? Considere las actividades 5 de mayor frecuencia.

7. ¿Con quiénes interactúa en su práctica educativa? ¿Cuál es el papel que desempeña cada uno en relación a su práctica educativa? Considere las actividades que ha mencionado en la pregunta 5 y su experiencia adquirida.

8. Indique si utiliza TIC como docente en formación.

Sí  No