recuperar la palabra - marta sanuy

8/7/2019 Recuperar La Palabra - Marta Sanuy

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Biblioteca Digital Oculus Littera www.oculus-littera.com

Titulo: Recuperar la palabra

Autor: Marta Sanuy

Fuente: Biblioteca Digital Ciudad Seva

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Recuperar la palabraMarta sanuy

Los talleres de escritura estn proliferando en los ltimos aos y es interesante

preguntarse por qu motivo. Mientras otras disciplinas artsticas cuentan con una larga

tradicin educativa -los talleres de pintura, de escultura o las escuelas de cine son

habituales y para los que ejercen estas tareas no es un desdoro declarar que han acudido a

sus aulas- los talleres de escritura suscitan, quiz por su relativa juventud, cierto

escepticismo.

La relacin entre lectores y escritores est marcada por el alejamiento. Los

escritores trabajan, no lo olvidemos, con la materia prima que ms comn nos resulta a

todos: el lenguaje, y su trabajo consiste en la actividad ms habitual en nuestras vidas:

contar. Quiz por eso el lector que se siente sorprendido por una obra -sorprender es una de

las metas de quien cuenta- piensa cuando termina de leerla y de un modo casi automtico:

Yo no sera capaz, esto nunca se me hubiese ocurrido a m, sin pararse a pensar que

tampoco el autor escribe sus obras de un tranco y a la velocidad de la lectura.

La imagen del escritor se distancia del lector por varios motivos, el autodidactismo

es uno de ellos, sus maestros no son de carne y hueso sino de papel, y aqu aparece la

primera misin de un taller literario -que no se diferencia de la que siempre se ha utilizado

en una buena academia de pintura- trazar una ruta de lecturas que muestre los secretos

tcnicos de quienes le precedieron. Porque quien escribe cuenta, como patrimonio, con una

tradicin literaria que le conviene conocer bien; resulta tan chocante la imagen de unescritor que no lee como la de un galeno que nos viene a descubrir las vacunas.

Otro de los males romnticos que aquejan a la figura del escritor es la idea de la

inspiracin como fuente de la escritura. De ah se derivan problemas terribles como el

pnico ante la pgina en blanco. La finalidad principal de los talleres de escritura es

derribar ese concepto mtico. Inventar frmulas para liberar al escritor de la tirana de la

inspiracin fue uno de los principales propsitos de Perec, Calvino, Russel o Queneau. En

los talleres de escritura debe desaparecer el no se me ocurre nada, puesto que se

estructura el trabajo a partir de propuestas concretas y se invierte la frmula partiendo

siempre del qu se te ocurre sobre....?

Y despus, claro, est la tcnica. Los talleres deben trabajar sobre los textos de cada

alumno. Anotar cada texto da estupendos resultados, observables, porque a las pocas

semanas cada cual se ha librado de esos pequeos complejos concretos que tanto paralizan.


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Pero la pregunta que plantebamos al principio era por qu estn proliferando los

talleres de escritura? La respuesta es obvia: se escribe ms, desapareci la correspondencia

pero apareci internet. La comunicacin escrita est volviendo a pertenecernos a todos.

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