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Comenzó casi como un juego.José Luis Sáez y Ángel Palmilanzaron la pregunta al aire enun encuentro con periodistasdurante la disputa de la primerafase del Mundial Masculino enEsmirna ¿Cuál ha sido el mejorbase de la historia?...
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Reconstruyendo al Director de Juego
Reconstruyendo al Director de Juego
KIKO MARTÍN
Las consecuencias de lan-zar una bomba así en unamesa en la que una quin-cena de apasionados deldeporte de la canastahabla de basket, son casitan interesantes como elviaje de recuerdos, argu-
mentos y anécdotas que acompañan ala primera conclusión: en la improvisadaclasificación sólo aparecen Directoresde Juego.
Tiempo muerto. ¿Y si ampliamos el forode debate? El resto de enviados espe-ciales al Mundobasket salta a la pista yordena las categorías, esta vez a tresámbitos: Baloncesto Mundial, Español yEuropeo. Más de 150 votos después laclasificación (siempre hablando dejugadores no en activo) aparece lidera-da por tres mitos ‘Magic’ Johnson,Juan Antonio Corbalán y PierluigiMarzoratti.
Apenas una treintena de nombres apa-recen en las clasificaciones con lo que,rápidamente, disponemos de un ‘TopTen’
Nacional, otro Europeo y otro Mundialintegrados por jugadores con caracte-rísticas tan dispares como Alachachán oCarmelo Cabrera y un denominadorcomún: fueron capaces de hacer reali-dad lo que antes soñaron sus entrena-dores.
‘MAGIC’ SE PREGUNTA COMOPUEDE AYUDAR A SU EQUIPO
El más grande director de juego de lahistoria medía 2,05 y jugaba de basepor vocación, porque sus capacidadesatléticas le empujaban a hacerlo máscerca del aro. Pero ‘Magic’ Johnsonaconsejaba a los más jóvenes “no pre-guntes al equipo qué puede hacer porti. Pregúntate qué puedes hacer tú porél lo que resume la filosofía de un tipo
de jugador fundamental para la cohe-sión de un equipo gracias a característi-cas como las requeridas por Lolo Sainz(don de mando, creatividad e inteligen-cia valora el ex Seleccionador) quienpuede hablar por experiencia propiacomo base internacional del RealMadrid y como entrenador del primerode la lista de españoles, Juan AntonioCorbalán.
LA MADUREZ DEL BASE RARAVEZ APARECE ANTES DE LOS 18“Hasta esa edad el gran premio son lospuntos” resalta Corbalán. “Ser base esentender el juego en sentido amplio yver la interacción de todos para llegara jugar bien, para saber qué queremos
“Ser base es entender el juegoen sentido amplio y ver lainteracción de todos para
llegar a jugar bien”(Juan Antonio Corbalán)
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y de qué recursos disponemos, lo queraramente se adquiere antes de los 18años” afirma sin pudor el ‘Von Karajan’del Baloncesto Español.
Un jugador que predicó con el ejemploal evolucionar sin parar en su carrerapartiendo como un dos rapidísimo yanotador –una especie de Sergi Llull-para ir adquiriendo la “fuerza combi-nada con la inteligencia y aderezadacon el don de mando y el desparpajo”que destaca su descubridor Lolo Sainz.
LO MAS IMPORTANTE ES LAPERSONALIDAD, EL RESTO
DEPENDE DEL ENTRENADORPierluigi Marzorati completa el tridentede números uno. El grandísimo base ita-liano explica que “lo más importantepara un buen base es la personalidadporque esto es lo que da seguridad atus compañeros cuando las cosas no vanbien. Paralelamente el base tendrá laobligación de conocer a fondo a suscompañeros en cada situación (entrena-mientos, vestuario, fuera de casa…)para evaluar los aspectos positivos ynegativos de cada uno…” sienta cáte-
dra el ex de Cantú al tiempo que avisade la “falta en el Baloncesto europeode la preparación específica de losentrenadores sobre cómo mejorar cuali-tativamente a los jugadores según susrespectivas funciones en el campo”
EL GABINETE TECNICO PASA A LA ACCION
Ángel Palmi recogió el guante y contex-tualiza el resultado de la encuesta conla realidad del Baloncesto Español: “noestamos formando directores de juego”avisaba el ‘entrenador de entrenado-res’ al tiempo que el Presidente FEB,José Luis Sáez, ponía las nuevas tecno-logías al servicio del baloncesto: lacuestión salta al Twitter donde los inte-grantes de la Red de Experiencias delClub del Entrenador han tenido la opor-tunidad de alimentar durante el pasadotrimestre uno de los debates más apa-sionantes de Baloncesto Español:Buscando al Base 10 una aventura enpermanente evolución.
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CLASIFICACION DE
LAS VOTACIONES
MEJOR BASE MUNDIAL
1. Magic Johnson
2. John Stockton
3. Isiah Thomas
4. Oscar Roberston
5. Bob Cousy
MEJOR BASE ESPAÑOL
1. Juan A. Corbalán
2. Nacho Solozabal
3. Joan Creus
4. Carmelo Cabrera
5. Rafa Jofresa
MEJOR BASE EUROPEO
1. Pierluigi Marzorati
2. Valtis Valters
3. Shasha Djordjevic
4. Mike D’antoni
5. Panagiotis Giannakis
“Lo más importante para unbuen base es la personalidad
porque esto es lo que da seguridad a tus compañeros
cuando las cosas no van bien”(Pier Luigi Marzorati)
“El más grande director dejuego de la historia medía2,05 y jugaba de base por
vocación. Pero ‘Magic’ acon-sejaba a los más jóvenes “no
preguntes al equipo qué puedehacer por ti. Pregúntate qué
puedes hacer tú por él”(Magic Johnson)
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Los históricos definen su puesto
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En abril de 1999 ve la luz el segundonúmero de la revista Basket FEB. Unreportaje que buscaba al base ideala través de la visión de grandesjugadores de la historia: Magic,Corbalán, Solozábal, Djordjevic, Creus,Junyer o Marzorati pusieron su expe-riencia al servicio del lector o másimportante aún, al servicio de las jóve-nes generaciones de bases. Años des-pués el baloncesto Español disfruta deuno de los mejores elencos de la histo-ria con jugadores como Calderón,Ricky, Sada, Sergio Rodríguez, Raül,Cabezas, Salgado, San Miguel oJosep Franch, sólo por citar algunosejemplos de directores de juego nacio-nales de gran nivel que enriquecen a
sus compañeros, dinamizan el juego yen definitiva se convierten en la pro-longación del entrenador en la cancha
El director deportivo de la FEB, ÁngelPalmi avisa de que la FEB trabajapara asegurar la supervivencia deldirector de juego ante la gran canti-dad de ‘unos’ que produce el balon-cesto actual ya que “no hay que des-
preciar el progreso del baloncesto através de la velocidad pero sí recu-perar la pausa, la lectura inteligentedel juego. Hay que valorar las venta-jas de un baloncesto de ‘alta intensi-dad’ que nos ha permitido competircon los mejores pero debemos recu-perar valores del juego que siguenvigentes primando la polivalenciadesde el conocimiento del juego”
Para Scariolo “el base debe tener unavisión amplia de la pista. Para elloserá fundamental el dominio del botey el pase sin la necesidad de mirar elbalón. Y no sólo el dominio de lasdos manos sino de los dos lados delcuerpo. En función de sus característi-
CABEZA“La creatividad es loque más se debe tra-bajar en la formación”Juan Antonio Corbalán
OJOS“Debes aprender a‘ver’ el partido en todomomento”José Luis Llorente
OJOS“Lo más importante essaber dirigir en cadamomento determinado”
Joan Creus
MANOS“Tienes que dar elbalón a la persona másadecuada”Andre Turner
PIERNAS“Debes tener capaci-dad de servicio y sermuy rápido”Vicente Ramos
CORAZÓN“Es la prolongación del entrenador en la cancha ypara ello es fundamental eldon de mando, la creatividady la inteligencia”Lolo Sainz
CORAZÓN“Si tus compañeros nocreen en ti, el liderazgotiene fecha de caducidad”José Manuel Calderón
CABEZA“Lo más importantepara ser un gran basees la mentalización”Sasha Djordjevic
“No hay que despreciar el pro-greso del baloncesto a través
de la velocidad pero sí recupe-rar la pausa”(Ángel Palmi)
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CABEZA“Un base debe teneruna personalidad muymarcada”Pierluigi Marzorati
CABEZA“Entrenar, ver partidosy discurrir en la pista es fundamental”Nacho Solozabal CABEZA
“En un base son muyimportante aspectos notécnicos o tácticos comoes la inteligencia, laambición, la lucha, elcarácter, el liderazgo…”Ricky Rubio
BRAZOS“Equivocarte o acertarte da la posibilidad dealcanzar más responsa-bilidad”Elmer Bennet
MANOS“Aprendí primero el bote conlas dos manos, la improvisa-ción, el pase tras bote porqueme gustaba más pasar quetirar, pero después mis entre-nadores me ayudaron a ser unbase completo”.Nacho Azofra
PIERNAS“la formación técnica yfísica de cada jugadordebe ser específicapara luego unirla a losintereses colectivos”.Pablo Laso
CORAZÓN“La confianza te laganas con el entrena-miento diario y con laimplicación y compromi-so que demuestras encada proyecto”Nacho Rodríguez
OJOS“Lo principal tener buenavisión de juego que le permitasaber qué es lo que le convieneal equipo en cada momento”Jesús Codina
cas físicas, debe ser capaz de aportaramenaza ofensiva. Hoy en día, conla constante utilización del bloqueodirecto, no se entiende un base inca-paz de generar opciones ofensivas enestas situaciones. Debe dominar eltiro tras bote y en general tener capa-cidad para desarrollar diferentes for-mas de anotar. A nivel táctico debeentender el juego, detectar los puntos
fuertes de su equipo y del rival. Tenercreatividad para improvisar perosaber diferenciar cuándo parar decuándo correr en base a su comuni-cación con el entrenador y sus com-pañeros. Digerir las ideas que propo-ne el entrenador y a la vez ser capazde proponer ideas propias. Lo peorque puede ofrecer un base a su equi-po es la confusión.”
José Ignacio Hernández apunta unaserie de ideas para los bases del futu-ro: “Liderazgo, don de mando y per-sonalidad, son cualidades necesariaspara que un base sea respetado porsus compañeros” y añade que “Laconexión entrenador-base es funda-
mental en el éxito del equipo. Elentrenador es el base en el banquilloy el base el entrenador en la cancha.Muchas cualidades de ambos sonrecíprocas. Un base no acaba de for-marse nunca, cada día puede mejo-rar especialmente en la dirección delequipo. Debemos tener paciencia yno "jubilar" prematuramente a cier-tos jugadores por no llegar a cumplirciertas expectativas con 22-24 años.”
“El base debe digerir las ideasque propone el entrenador y ala vez ser capaz de proponer
ideas propias”(Sergio Scariolo)
“Un base no acaba de formar-se nunca, cada día puede
mejorar especialmente en ladirección del equipo”
(José Ignacio Hernández)
La FEB se encuentra inmersa en laelaboración de un trabajo audiovi-sual que permita a los jóvenesvalores explorar la historia delbase mediante la visualización delos grandes directores en la histo-ria del baloncesto. Movimientosespecíficos, formas de trabajo omecanismos de dirección de juegoen la cancha, son algunos de losconceptos que podemos ver dejugadores como Magic,Jasikevicius, Kidd, Giannakis,Ricky, Solozábal, Valters,Corbalán…
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Aprender recuperando la memoria histórica
Reconstruyendo al
Dos videos para dosgrupos diferentes.En primer lugar losentrenadores ybases del futuropodrán trabajarcon un DVD, máscompleto, que per-
mite visualizar una película que explicalos conceptos básicos en la formacióndel base: “dominar al máximo lashabilidades técnicas así como suscapacidades físicas. Plasmar sus habi-lidades de liderazgo, estimulando,motivando e incrementando la impli-cación del equipo. Cohesionar al equi-po, a sus compañeros equilibrando sucarácter con la personalidad queimprimir su entrenador y mejorar elconocimiento del juego. Ser más com-petitivos e incrementar su capacidadde liderazgo”. Estos y otros aspectosson fundamentales en la creación delbase como director de juego, pero lo
más interesante es que el jugador ojugadora podrá chequear todos estosconceptos teóricos con las imágenes delos mejores jugadores.
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓNY SEGUIMIENTO
Los entrenadores son un foco prioritariode atención. Se trata de ‘el formadorde bases’ y por ello el área deportivade la FEB se preocupa por llegar de laforma más concisa y cercana al entre-nador que muestre un claro interés porformar a sus bases. Las diferentes fede-raciones que integran la red del balon-cesto español trabajarán en la imparti-ción de cursos que permitan a los entre-nadores acceder al material creado por
los expertos para que su conocimientode la materia sea total.
La Comisión de Seguimiento y TutoríaIndividualizado de la FEB se mantieneatenta, desde diferentes puntos de lageografía española, a más de centenarde jugadores y jugadoras, cada uno deellos con unas características diferencia-das, en la búsqueda de sus necesidadesde mejoras desde aspectos técnicos,biomédicos o personales.
“Dominar al máximo las habi-lidades técnicas así como suscapacidades físicas. Ser más
competitivos e incrementar sucapacidad de liderazgo”
“Los entrenadores son un focoprioritario de atención. Se tratade ‘el formador de bases’ y porello el Área Deportiva se preo-
cupa por llegar a ellos”
Reconstruyendo al
Si se habla del base, en este caso hay que acudir a los grandes colectivos que representan a los profesionalesdel baloncesto ya que, precisamente las asociaciones de jugadores y jugadoras están lideradas por bases. JoséLuis Llorente y Rafa Jofresa están al frente de la ABP, mien-tras que Elisa Aguilar representa a las jugadoras. Los tresdemostraron y siguen haciéndolo en el caso de Elisa, queson bases excepcionales cuyo criterio les llevó a las cotasdeportivas más altas durante sus carreras.
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Los estamentos aportan su visión aun debate en constante evolución
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PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DEBALONCESTISTAS PROFESIONALES (ABP):
José Luis Llorente
“Los entrenadores han invadido la labor del base y eso, que esdiscutible pero puede ser hasta cierto punto admisible en balon-cesto profesional, ha calado también en el baloncesto de forma-ción. Entonces sí es grave porque en formación el jugador tieneque tomar decisiones y equivocarse y sólo así progresará”.
“España es tierra de bases. Costará encontrar pívots, pero…¿bases? Por favor si no salen más jugadores en esa posición tene-mos que analizar muy bien las razones porque históricamentesiempre han salido. Quizás deberíamos empezar por no rechazaren canteras de formación a bases menos altos de los que se pre-tenden. Hay ejemplos de jugadores que sin una gran estaturaestán jugando en ACB”.
“A los bases jóvenes les aconsejaría que fueran lo suficientementeinteligentes como para saber elegir cuándo tomar sus propiasdecisiones más allá de otras influencias”.
PRESIDENTE LA ASOCIACIÓNESPAÑOLA DE ENTRENADORES DEBALONCESTO (AEEB)
Joan María Gavaldá“Cualquier concienciación sobre temas susceptibles demejora dentro de la labor de los entrenadores con res-pecto a los jugadores es considerada por la asociacióncomo muy interesante. Está claro que podemos mejorarnuestros directores de juego y para ello es importanterecabar en los capítulos formativos”.
“Debemos recuperar los valores de siempre en cuanto ala función del base como director, en su capacidad deliderazgo, en la lectura del juego, en la potenciaciónde las virtudes de los compañeros, en la extensión delentrenador en la pista. Creo que en todos estos aspec-tos estamos de acuerdo pero lo que es importante esrecordarlos porque en el día a día es posible que elentrenador se olvide de transmitirlo adecuadamente”.
“Deberíamos empezar por no rechazar en canteras de formación a bases menos altos de los que se pretenden”
“Debemos recuperar los valores desiempre en cuanto a base como directory en su capacidad de liderazgo”
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VICEPRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DEBALONCESTISTAS PROFESIONALES (ABP):
Rafa Jofresa
“El tipo de baloncesto actual provoca que el director de juego, el base,tenga menos control que antes. La norma de 24 segundos es una de lasrazones, el mayor intervencionismo de los entrenadores, provocado qui-zás por el aumento de interrupciones con tiempos muertos y descansosentre cuartos es otro de los motivos”. “Creo que el base director dejuego se hace con los años. Es difícil a los 18 años encontrar jugadoresque tengan la experiencia para convertirse en directores”.
“El base debe reunir todas las características de todos los jugadoresintentando además hacer mejores al resto de compañeros y transmi-tiendo en la pista las ideas de juego del entrenador”.
PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN DEJUGADORAS DE BALONCESTO (AJUB):
Elisa Aguilar“El o la base tienen que ser físicos y rápidos...pero sobreto-do y más importante rápidos de mente. Para mi es la clavede un buen base. Que la jugadora sepa leer el partido encada momento. Qué compañera tiene ventaja, dónde se estáhaciendo daño al otro equipo en ataque, cuántas pérdidasde balón llevamos, si estamos sacando ventajas cuandocorremos el contraataque etc...Y en defensa exactamenteigual. El base tiene que leer si el equipo está sacando ven-tajas o dónde se está fallando”
“El base tiene que ser buena tiradora de tres y tambiéndominar el tiro después de bote. Y saber leer y sacar venta-ja de los bloqueos directos. Tiene que dirigir cuando el equi-po lo necesita y anotar es necesario aunque su función másimportante no debería de ser la de anotar”
“Los entrenadores deberían trabajar con el base para enca-minarlas a ser directoras de juego. Y para eso hacerlesentender el juego y dominar los movimientos básicos de cadaequipo. Hacerles ejercicios para que entrenen la lectura dejuego la toma de decisiones. Y luego dejarles en los partidosque tomen ellas las decisiones aunque se equivoquen....de esoes de lo que más se aprende”
“Dejarles en los partidos que tomen ellaslas decisiones aunque se equivoquen... deeso es de lo que más se aprende”
“El base director de juego se hace con los años.Es difícil a los 18 años encontrar jugadores que tengan la experiencia para convertirse en directores”