reconocimiento general ergonomia
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ERGONOMIARECONOCIEMIENTO GENERAL DE ACTORES
ADRIANA ALZATE GOMEZ
CD: 1103217381
TUTOR: FABIO OSSAGRUPO: 256595_133UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
COROZAL- SUCRE
20131. RECONOCIMIENTO DE PROTOCOLO
RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO
NOMBRE DEL CURSOErgonoma
CDIGO DEL CURSO256595
DIRECTOR DEL CURSOFabio ossa
CREDITOS ACADEMICOS 3 crditos
CAMPO DE FORMACION Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera
TIPO DE CURSOElectivo
METODOLOGIA OFERTADACampus Virtual
UNIDADES DIDACTICAS3 unidades
1. Fundamentos de ergonoma
2. Biomecnica ocupacional
3. Ergonoma y los ambientes fsicos
CANTIDAD DE ACTIVIDADES15
PUNTAJE DE TRABAJOS COLABORATIVOS 34 puntos C/u
PUNTAJE EXAMEN FINAL200 puntos
EVALUACION ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 8 puntos C/u
1. RECONOCIMIENTO DE ACTORES
INFORMACION DEL ESTUDIANTE
NOMBRE Adriana Alzate Gmez
TELEFONO3107297120
CORREO [email protected]
ESCUELAEscuela de ciencias sociales Artes y Humanidades
PROGRAMA Psicologa
INFORMACION DEL TUTOR
NOMBRE Fabio ossa
CORREO ELECTRONICO [email protected]
INFORMACION DEL GRUPO COLABORATIVO
GRUPO 256595_133
INTEGRANTES CORREO ELECTRONICOTELEFONO
William Andrs Arias [email protected]
Marisabel Tovar [email protected] 555 32 98
Yurleny crdenas [email protected]
Liliana Lozada [email protected]
II FASE GRUPAL
ERGONOMA
Carga laboral en relacin al trabajo mental
Basado en:
CAP 3: EL TRABAJO MENTAL
LOS INSTINTOS DE TRABAJOS Y SUS CARACTERSTICAS
Basado en:
CAP 2: AMBIENTES DE TRABAJO
AMBIENTES DE TRABAJO
Basado en:
CAP 1: CONCEPTOS BSICOS
Comprendido por:
EN EL CUERPO HUMANO
Basado en:
CAP 3: CARGAS, ESFUERZOS Y TENSIONES
PUESTO Y ESPACIO DE TRABAJO
Basado en:
CAP 2: ANTROPOMETRA
MOVIMIENTOS DE TRABAJO
POSTURAS CORPORALES
Basado en:
CAP 1: CONCEPTOS BSICOS
Comprendido por:
RELACIN HOMBRE MAQUINA
DESARROLLO TECNOLGICO
ASPECTOS HISTRICOS
NATURALEZA DE LA ERGONOMA
Basado en:
CAP 3: CRITERIOS, PARMETROS MTODOS DE LOS FACTORES
Basado en:
CAP 2: ERGONOMA Y TECNOLOGA
Basado en:
CAP 1: CONCEPTOS GENERALES DE ERGONOMA
UNI 1: FUNDAMENTOS DE ERGONOMA
Comprendido por:
UNI 3: ERGONOMA Y LOS AMBIENTES FSICOS
UNI 2: BIOMECNICA OCUPACIONAL
Constituido por:
TCNICAS PARA EL ANLISIS
NIVELES DE PERCEPCIN EN LOS PUESTOS DE TRABAJO
CONTENIDOS
EN LNEA
DIAGRAMA DE TEMAS
NOTICIAS DE AULA
CONTENIDO VIRTUAL
PARA DESCARGA
CALIFICACIONES
FASE DE RECONOCIMIENTO
REVISIN DE PRE SABERES
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
TRABAJO COLABORATIVO
QUIZ
RECONOCIMIENTO
LECCIN EVALUATIVA
ACTIVIDADES POR UNIDAD
Campus INCLUDEPICTURE "https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSFSRfT3i6NdQZN2tmiigqe2ISA1lfazQqip7uGbv4gw2W6QdFB9w" \* MERGEFORMATINET virtual
GLOSARIO
WIKI
AGENDA DE AULA
FORO GENERAL
CORREO INTERNO
BIBLIOTECA VIRTUAL
Elaborar un mapa conceptual los temas tratados en la Unidad 1
Elaborar de un Cuadro Sinptico sobre la Relacin existente Hombre Mquina Trabajo
Elaborar un cuadro donde identifique y clasifique de criterios, parmetros y mtodos de los factores ergonmicos
Elaborar un cuadro cronolgico donde especifique el avance que ha tenido la Ergonoma desde sus inicios hasta la actualidad
Realizar una breve reflexin sobre El Papel que juega la Ergonoma en el Diseo de un puesto de trabajo, citando un ejemplo
:
Fase individual
Distribuir entre los miembros del grupo lo siguiente:
Trabajo colaborativo # 1
desarrollar las fases del modelo de interactividad para ambientes virtuales de aprendizaje Gunawardena.
Cumplir con las especificaciones del informe final. Portada
Tabla de contenido
Introduccin
Justificacin
Objetivos
Mapa conceptual de la Unidad
Cuadro Sinptico de la Relacin existente entre Hombre Mquina Trabajo
Cuadro donde se identifiquen y clasifiquen los criterios, parmetros y mtodos de los factores ergonmicos.
Cuadro Cronolgico
Reflexin El Papel que juega la Ergonoma en el Diseo de un puesto de trabajo, citando un ejemplo.
Conclusiones
Bibliografa
Anexos
Fase grupal
Trabajo colaborativo # 2
Actividad grupal
Elaborar un mapa conceptual de los temas tratados en la Unidad
Segn el modelo Gunawardena y las especificaciones de la actividad
Realizar una breve reflexin sobre los tipos de lesiones de origen ergonmico, citando un ejemplo.
Elaborar de un Cuadro con imgenes donde describa cada una de las Posturas de Trabajo y Movimientos de Corporales.
Definir que es un puesto de trabajo y ejemplificar el puesto de trabajo que tiene cada uno de los estudiantes o un puesto al que tengan acceso del cual se debe describir y documentar.
Elaborar un cuadro donde se identifiquen las cargas, esfuerzos y tensiones en el cuerpo humano como modelo biomecnico.
Elaborar un cuadro sinptico donde explique cul es la finalidad de estudiar antropometra y la relacin que tiene en un puesto de trabajo. A su vez ejemplificarla con un caso concreto de uso, con fotografas y/o imgenes.
Trabajo colaborativo # 3
Actividad grupal
Los estudiantes debern construir un Informe teniendo en cuenta los aportes entregados en el Foro Construccin del Trabajo Final. Segn las especificaciones del informe final
Realizar la distribucin de roles de acuerdo con los roles adoptados por la UNAD. Y
Distribuir las siguientes actividades
Elaborar un mapa mental de la Unidad 3.
Elaborar cuadro sinptico donde identifique los aspectos relacionados con los ambientes sonoros y sus definiciones
Elaborar un listado de las causas, efectos y posibles soluciones que afecta la audicin de los trabajadores en ambientes sonoros.
Realizar los siguientes ejercicios
Elaborar un listado de los riesgos, consecuencias y recomendaciones que se le pueden dar a un trabajador que se encuentra expuesto a temperaturas extremas
Realizo un paralelo donde identifique las caractersticas de iluminacin y visin que se deben presentar en un puesto de trabajo ptimo.
Realizo un paralelo entre Carga y Trabajo Mental, donde identifique las caractersticas y/o elementos similares o diferencias entre los dos conceptos.
Respondo a los siguientes requerimientos:
Realizar una breve reflexin acerca de la relacin existente entre la productividad de las organizaciones y la Ergonoma, citando un ejemplo.