reconocimiento del curso y actores.docx
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Unidad de Ciencias Bsicas
CALCULO DIFERENCIAL
FORO RECONOCIMIENTO: ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD: INGENIERA DE SISTEMAS
TECNOLOGA DE SISTEMAS
EL BANCO MAGDALENA
MARZO 2 DE 2014
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INTRODUCCION
El curso de Calculo Diferencial: Consta de 3 (tres) crditos acadmicos, nosotros como
estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia somos responsables y autnomos
de nuestro proceso de aprendizaje, por tal motivo debemos ser activos y tener presente que todo
lo que hagamos en este proceso influir en nuestra vida profesional.
Es de anotar que debemos conocer muy bien y analizar la estructura del curso, teniendo en
cuenta el protocolo del curso de Calculo Diferencial, este nos da a conocer cules son las
unidades a estudiar en este curso. Respecto al sistema de evaluacin, se tiene planeado
desarrollar Auto evaluaciones para el trabajo personal, Coevaluaciones para el trabajo en
pequeos grupos colaborativos y Heteroevaluaciones en los encuentros tutoriales presenciales.
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2. Elabore una tabla con los datos de sus compaeros de grupo colaborativo as:
TABALA DE DATOS
NOMBRE Y
APELLIDO
CODIGO (DOC.
DE IDENTIDAD)
CEAD AL CUAL
PERTENECE
CORREO TELEFONO PROGRAMA AL
CUAL SE
MATRICULO
Yanexi Prez Tllez 39020874 El Banco Magdalena [email protected] 3205196985 Tecnologa de Sistemas
Anex Eugenia
Pineda
Jos Acevedo y
Gmez
Gloria Alicia de la
Cruz
Puerto Carreo [email protected]
Diana Milena
Snchez
Santa Marta [email protected] Administracin de
Empresas
Nasy Flrez Cartagena [email protected] 3013175579 Administracin de
Empresas
Jhon Alvaro Munar [email protected] Tutor del Curso
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3. En los siguientes enlaces encontrar dos ejercicios resueltos por el Ingeniero Julio
Ros: uno de derivadas implcitas de una expresin y el otro de la derivada de una funcin
usando el lmite; debe transcribirlos en Word usando un editor de ecuaciones y anexarlos al
producto final.
Recalco la importancia de usar el editor con el fin de practicar y en los futuros trabajos
colaborativos sea usado para enviar sus aportes.
DERIVADAS IMPLCITAS DE UNA EXPRESIN
Derivamos Implcitamente
Factor comn
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Despejamos y
Cambiamos y por
DERIVADA DE UNA FUNCIN USANDO EL LMITE
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Factor comn
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CONCLUSIONES
La Universidad, con su Mdulo de Calculo Diferencial, busca el aprendizaje del
estudiante; con un mdulo bien estructurado, amplio y claro, para que nosotros los
estudiantes segn nuestras capacidades nos ilustremos y de esta manera ser el nico
responsable de la adquisicin de los conocimientos.
En el desarrollo de la actividad se reconocieron las unidades del curso de Calculo
Diferencial.
Se identificaron los objetivos de cada unidad.
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BIBLIOGRAFIA
Modulo del curso Calculo Diferencial Jorge Eliecer Rondon Duran.
BAUM, Alan, MILLES, Stephen, SCHULTZ, Henry. Clculo Aplicado.
Limusa, Mxico, 1992.
STEWART, James, Clculo de una Variable. Thomsom-Learning. Cuarta
edicin, Bogot, 2001