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RECOMENDACIONES COMENZAR CREDITOS

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Page 1: RECOMENDACIONES COMENZAR CREDITOS El cerdito pequeño que era muy juguetón se hizo una casa de paja para terminar pronto y poder ir a jugar que era

RECOMEND

ACIONES COMENZAR

CREDITOS

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El cerdito pequeño que era muy juguetón se hizo una casa de paja para terminar pronto y poder ir a jugar que era lo que más le gustaba.

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De pronto, el lobo

apareció y...

¡ uufffff, uufffffff!..

La casa del cerdito pequeño ¡ plom! cayó al suelo.

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El cerdito mediano, que

era muy dormilón se

construyó una casa de ramas, para terminar pronto y poder

echarse a dormir.

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El lobo sopló y sopló y esta casa también la rompió

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Por suerte, el cerdito grande era muy trabajador, así que se construyó una casa de ladrillos y cemento.

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El lobo sopló y sopló pero la casa no se cayó....

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El lobo muy enfadado, se subió al tejado y por el hueco de la chimenea en la casa entró.

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Con tan mala suerte que dentro de un caldero de agua caliente cayó y el pobre lobo achicharrado quedó. Esto le sirvió de lección porque nunca más por allí se le vio.

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RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES METODOLOGICASMETODOLOGICAS

El cuento, medio de indudable atractivo para los niños por sus connotaciones lúdicas y motivadoras, puede ser utilizado para el aprendizaje de símbolos y ampliación de vocabulario, a través de:

•Ambiente distendido.

• Presentación previa guiada por el profesor, al menos en los primeros momentos.

• Dejar paulatinamente que el alumno interactúe, pasando páginas, pulsando para visionar y escuchar las animaciones....

• Respetar los ritmos propios de cada niño, introduciendo símbolos de forma paulatina.

• Acompañar con actividades complementarias (onomatopeyas, canciones, construcción de móviles, dramatizaciones...)

• Su utilización en grupo, favorece la comunicación, independientemente del tipo de lenguaje expresivo que utilice cada niño.