ESCUELA NUESTRO MUNDO PROFESORA: Marianne Tejer

“REBELDES”

NOMBRE: _____________________________________________ PTJE REAL: 24 pts.CURSO: 8° básico PJE OBTENIDO: FECHA: _________________________

I DESARROLLO (12 pts.)Responde de manera adecuada.

1. En el libro se caracterizan muy bien las dos bandas rivales: greasers y socs. . ¿Qué características tiene cada una de ellas en cuanto a sus rasgos físicos, su comportamiento, sus condiciones de vida? Haz un listado con ellas y descríbelas (4 pts.)

GREASERS SOCS

ESCUELA NUESTRO MUNDO PROFESORA: Marianne Tejer2. En el libro aparece una galería de personajes muy diferentes, no solo en cuanto al grupo

social al que pertenece cada uno, sino también debido a las circunstancias personales que viven, a su forma de ser, a las relaciones que establecen con los demás, etc. Seguramente te habrás identificado con alguno de ellos (¿Quizá eres duro y frío como Dallas? ¿Sensible y gran lector como Ponyboy? ¿Risueño como Sodapop?) Elige al personaje del libro que más se parece a ti y describe su carácter con profundidad (sus valores y sus defectos, sus preocupaciones, las relaciones con sus iguales).Después, explica en qué se parece a ti. (4 pts.)

ESCUELA NUESTRO MUNDO PROFESORA: Marianne Tejer3. Lee el siguiente fragmento del libro. Se corresponde con una intervención de Cherry.

¿Crees que en nuestra sociedad les ocurre lo mismo a los jóvenes? ¿Podrías poner algún ejemplo? (4 pts.)

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¿Has oído alguna vez eso de tener más de lo que quieres? ¿De manera que no puedas desear nada y entonces empiezas a buscar algo distinto que desear? A mí me da la impresión de que siempre estamos en busca de algo que nos satisfaga, y no lo encontramos jamás

ESCUELA NUESTRO MUNDO PROFESORA: Marianne TejerII SELECCIÓN ÚNICA (12pts.)

1. Los Socs se identifican con el nombre Carreras de ratas porque:

a) Compiten en carreras de cochesb) Son sucios como las ratasc) Van y vienen sin preguntar adónde

2. Marca los valores que identifican a los Greasers:

a) Emocionales, violentos y desaliñados b) Ordenados, limpios y emocionales c) Sofisticados, emocionales y violentos

3. Marca los valores que identifican a los Socs:

a) Sucios, fríos y pobres b) Sofisticados, fríos y ricos c) Sofisticados, violentos y pobres

4. ¿Quién es Cherry Valance?

a) Un amigo de Ponyboyb) El protagonista de la película c) Una compañera Socs del Instituto

5. Identifica a los Socs con una característica propia:

a) Son emigrantes en Américab) Son jóvenes obrerosc) Son niños ricos del West Side

6. Atribuye a los Greaser un rasgo de identidad:

a) Viven en los suburbios y son pobres b) Son de clase media y violentosc) Son hijos de grandes empresarios

7. El pueblo donde se esconden Ponyboy y Johnny se llama:

a) Jay Montayb) Windrixville c) Tucsa

ESCUELA NUESTRO MUNDO PROFESORA: Marianne Tejer8. El título del libro que leen mientras están escondidos es:

a) Robinson Crusoeb) West Side Storyc) Lo que el viento se llevó

9. Johnny les pide a sus amigos en el hospital dos deseos:

a) Que le traigan gomina para el pelo y la novela Lo que el viento se llevób) Que le traigan ropa y lo saquen de allíc) Que le traigan la novela Lo que el viento se llevó y una radio

10. La frase ' … eso es lo que consigues por ayudar a la gente, pequeño idiota, eso es lo que consigues…' la dice llorando:

a) Sodapopb) Dally c) Ponyboy

11. La desesperación y el dolor por la muerte de su amigo hace que Dally busque su propio final:

a) Conduciendo a toda velocidad en la carreterab) Robando una tienda y enfrentándose a la policíac) Lanzándose voluntariamente al vacío

12. Las consecuencias que temían Ponyboy y sus hermanos del juicio eran:

a) Que les pusieran una multa muy elevadab) Que los metieran en la cárcelc) Que se llevaran a Ponyboy y a Sodapop a un correccional