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LINA MARCELA BUITRAGO CHALARCA BIOLOGÍA Grado 8 1

NIÑEZ Y JUVENTUD, COMPROMETIDOS CON LA VIDA 2021

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARISCAL SUCRE Periodo III. Guía de trabajo No. 6 SISTEMA LOCOMOTOR DOCENTE: LINA MARCELA BUITRAGO

Agosto-septiembre NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:_________________________________ GRADO 8___ BIOLOGÍA

SISTEMA LOCOMOTOR

¿Te has preguntado alguna vez como puede tu cuerpo sostener tantas cosas e incluso a sí mismo? ¿Qué sistemas, órganos o tejidos utilizamos para sostenernos?

¿Cómo se mueven los seres vivos? Vivencias

¡!!!Queremos Halloween!!! No falta mucho para que se escuche ¡queremos Halloween!, entre gritos que resuenen por las calles mientras montones de niños exigen dulces, vestidos con simpáticos disfraces que le dan color a la noche. Pequeños vampiros, alegres fantasmas y lindas brujitas caminan por las calles cargando calabacitas de plástico repletas de golosinas….. En una noche como estas no podrían faltar los personajes más esperados por todos: los esqueletos vivientes, seres importantes que han participado del Halloween desde hace muchos años, cuando era una festividad celta para celebrar a los muertos. Se creía que en esa fecha, al comenzar el otoño, el mundo de los no vivos se mezclaba con el nuestro y los esqueletos sin su abrigo de carne podían vagar por la Tierra sin ninguna preocupación1

RESPONDE 1. ¿Sería posible que un esqueleto tuviera vida? ¿Por qué?

2. Si fuera posible que un esqueleto viviera, ¿necesitaría o no de músculos, sangre u otros órganos? ¿Por qué?

3. ¿Cuál considero que es la función del esqueleto y la de los huesos?

4. ¿Cuál considero que es la función del sistema muscular y la de los músculos?

5. Realiza las siguientes actividades: toma un lazo o una cuerda y salta 10 veces, estira los brazos y las piernas lo más que puedas, haz 10 sentadillas. Ahora responde: a. ¿De qué manera participó tu esqueleto en los anteriores ejercicios? b. ¿Intervinieron todos los huesos? c. ¿De qué manera participó tu sistema muscular en los anteriores ejercicios? b. ¿Intervinieron todos los músculos?

EL APARATO LOCOMOTOR Como ya sabrás, un ser vivo es todo aquel individuo que es capaz de nutrirse, reproducirse y relacionarse. Los seres vivos se relacionan cuando responden a estímulos. Un estímulo es un suceso que ocurre en el medio ambiente que rodea al ser vivo y que es recogido por uno de sus sentidos. La información recogida es procesada por el Sistema Nervioso Central y, éste, elabora una respuesta que viaja hasta

el órgano efector. El estímulo puede ser muy variado, desde una caricia hasta un toque de claxon que nos indica peligro. Cada estímulo puede ser recogido por uno o varios receptores. De cada receptor, el Sistema Nervioso recibe una información que integra y organiza una respuesta que puede implicar a varias zonas de nuestro cuerpo. En el caso de la caricia sentiremos afecto y nuestro cuerpo se relajará. Nos sentiremos a gusto, protegidos. En el caso de un sonido de peligro sentiremos miedo y nuestro cuerpo se crispará. El corazón latirá más deprisa, respiraremos a más velocidad, los músculos se tensarán y las piernas se prepararán para correr o saltar. Este tipo de respuesta corresponde al Aparato Locomotor.

SISTEMA ÓSEO Los sistemas esqueléticos se clasifican comúnmente en tres tipos: Externo (exoesqueleto ) Interno ( endoesqueleto ) Esqueleto fluido o hidrostático

1 Tomado y adaptado de Castro, A (2012, octubre), la verdad detrás de los monstruos. Escuela Activa Urbana

A

B LEE con atención la fundamentación científica (PARTE B), SUBRAYA LO MÁS IMPORTANTE.

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ESQUELETO EXTERNO: Los sistemas externos soportan proporcionalmente menos peso que los endoesqueletos del mismo tamaño; por esta razón los animales más grandes, como los vertebrados tienen sistemas esqueléticos internos. Los principales ejemplos de exoesqueleto se encuentran entre los artrópodos, algunos invertebrados, en los que el exoesqueleto forma un caparazón o estructura externa que protege a los órganos internos. Teniendo en cuenta que los exoesqueletos limitan obviamente el crecimiento del animal, las especies con esta característica han desarrollado evolutivamente variadas soluciones. ESQUELETO INTERNO: Un esqueleto interno consiste en estructuras rígidas o semirígidas dentro del cuerpo, que se mueven gracias al sistema muscular. Si tales estructuras están mineralizadas u osificadas, como en los humanos y otros mamíferos, se les llama huesos. Otro componente del sistema esquelético son los cartílagos, que complementan su estructura. En los seres humanos, por ejemplo, la nariz y orejas están sustentadas por cartílago. Algunos organismos tienen un esqueleto interno compuesto enteramente de cartílago, sin huesos calcificados, como en el caso de los tiburones. Los huesos y otras estructuras rígidas están conectadas por ligamentos y unidas al sistema muscular a través de tendones. ESQUELETO FLUIDO: El esqueleto fluido o hidrostático se asemeja a un globo lleno de agua, y es característico de organismos como corales, medusas, anélidos, sanguijuelas, entre otros. Estos animales pueden moverse contrayendo los músculos que rodean la bolsa de fluidos, creando una presión dentro de la misma que genera movimiento. Algunos gusanos de tierra usan su esqueleto hidrostático para cambiar de forma mientras avanzan, contrayendo y dilatando su cuerpo EL SISTEMA ÓSEO Y EL ESQUELETO: El sistema óseo está formado por un conjunto de estructuras sólidas compuestas básicamente por tejido óseo, que se denominan huesos. Otro componente del sistema esquelético son los cartílagos, que complementan su estructura. En los seres humanos, por ejemplo, la nariz y orejas están sustentadas por cartílago. Algunos organismos tienen un esqueleto interno compuesto enteramente de cartílago, sin huesos calcificados, como en el caso de los tiburones. Los huesos y otras estructuras rígidas están conectadas por ligamentos y unidas al sistema muscular a través de tendones. Todos los huesos están articulados entre sí formando un continuum, soportados por estructuras conectivas complementarias como ligamentos, tendones, y cartílagos. El esqueleto de un ser humano adulto tiene, aproximadamente, 206 huesos, sin contar las piezas dentarias, los huesos sutúrales o wormianos (supernumerarios del cráneo) y los huesos sesamoideos. El conjunto organizado de huesos —u órganos esqueléticos— conforma el sistema esquelético, el cual concurre con otros sistemas orgánicos (sistema nervioso, sistema articular y sistema muscular) para formar el aparato locomotor. Funciones básicas del esqueleto: Los huesos desempeñan funciones importantes entre las cuales se pueden mencionar las siguientes: 1) Función de sostén. El esqueleto constituye un armazón donde se apoyan y fijan las demás partes del cuerpo, pero especialmente los ligamentos, tendones y músculos, que a su vez mantienen en posición los demás músculos del cuerpo. 2) Locomoción. Los huesos son elementos pasivos del movimiento, pero en combinación con los músculos permiten el desplazamiento, ya que les sirven de punto de apoyo y fijación. 3) Protección. En muchos casos los huesos protegen los órganos delicados como en el caso de los huesos del cráneo, que constituyen una excelente protección para el encéfalo; la columna vertebral y las costillas protegen al corazón y los pulmones; las cavidades orbitarias protegen a los ojos; el hueso temporal aloja al oído, y la columna vertebral protege la médula espinal. 4) Hematopoyesis. En la médula roja de los huesos largos se producen los glóbulos rojos y en menor cantidad linfocitos y monocitos. HUESO: El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados. Está compuesto principalmente por tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo constituido por células, y componentes extracelulares calcificados. Los huesos también poseen cubiertas de tejido conectivo (periostio) y cartílago (carilla articular), vasos, nervios, y algunos contienen tejido hematopoyético y adiposo (médula ósea). Los huesos poseen formas muy variadas y cumplen varias funciones. Con una estructura interna compleja pero muy funcional que determina su morfología, los huesos son plásticos y livianos aunque muy resistentes y duros.



El conjunto total y organizado de las piezas óseas (huesos) conforma el esqueleto o sistema esquelético. Cada pieza cumple una función en particular y de conjunto en relación con las piezas próximas a las que está articulada. La superficie de los huesos presenta prolongaciones, protuberancias y tuberosidades, en las que se insertan los ligamentos de las articulaciones y los tendones de los músculos, y una gran variedad de irregularidades como surcos, poros y depresiones por las que discurren y penetran los vasos sanguíneos y los nervios.

COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS HUESOS: Los huesos son estructuras resistentes de color blando amarillento compuestos de sustancias minerales y orgánicas. Las sales minerales le dan dureza y resistencia a los huesos y son: Fosfato de calcio 85%, Carbonato de calcio 9 %, Fluoruro de calcio 4%, Fosfato de magnesio 2% ESTRUCTURA DE LOS HUESOS: Si se hace un corte longitudinal en el hueso largo podemos observar las siguientes estructuras:

El periostio o membrana fina conjuntiva que recubre todo el hueso. El tejido compacto, que parte desde los extremos o epífisis y se engruesa en el centro o diáfisis, El tejido esponjoso, que se ubica en la epífisis y constituye la médula ósea El canal medular, que se encuentra ocupado por la médula ósea. En la médula ósea roja se encuentran los eritoblastos, de los cuales se originan los eritrocitos o glóbulos rojos, por tanto esta estructura constituye el principal órgano hematopoyético. En cuanto a su estructura microscópica el tejido óseo está constituido por células óseas u osteoblastos y sustancia fundamental. En un corte transversal se observan los canales de Havers, alrededor de los cuales se disponen en capas concéntricas las laminillas. TIPOS DE HUESOS: Según su tamaño y forma, se pueden diferenciar tres tipos de huesos: huesos largos, planos y cortos. 1. LOS HUESOS LARGOS, como los de las extremidades, son cilíndricos y alargados. Disponen de un cuerpo central ó diáfisis y de dedos extremos o epífisis, que forman parte de las articulaciones. La zona en la que se une la diáfisis con los extremos óseos se conoce como metáfisis. Constan de una corteza, que es una capa externa de tejido óseo compacto de varios milímetros de espesor, y es la que brinda solidez al hueso, y de una zona interna denominada cavidad medular. La corteza está revestida por fuera por una lámina de tejido conjuntivo y óseo denominada endostio. La cavidad medular de los extremos óseos está rellena de un tejido óseo esponjoso, poco denso. En las zonas centrales de los huesos, la cavidad alberga un tejido distinto: la médula ósea. 2. LOS HUESOS PLANOS, como los del cráneo, el esternón, las costillas o los huesos ilíacos, son delgados, planos y anchos. Cuentan con una capa externa de tejido óseo compacto, y están rellenos de tejido óseo esponjoso. 3. LOS HUESOS CORTOS, como las vértebras, los huesos del carpo de las manos y los del tarso de los pies, son pequeños y tienen forma cúbica o cilíndrica. Al igual que los huesos planos, cuentan con una capa externa de tejido óseo compacto, rellena de tejido óseo esponjoso. El hueso no es totalmente sólido sino que tiene pequeños espacios entre sus componentes, formando pequeños canales por donde circulan los vasos sanguíneos encargados del intercambio de nutrientes. En función del tamaño de estos espacios, el hueso se clasifica en compacto o esponjoso. ARTICULACIONES Así se a la unión de dos o más huesos entre sí. La función de las articulaciones es brindar movilidad y estabilidad a los segmentos óseos que se relacionan en ellas. TIPOS DE ARTICULACIÓN: Según la amplitud de movimiento que permiten, existen tres tipos de articulación.



LAS ARTICULACIONES FIJAS O SINARTROSIS (cráneo), LAS ARTICULACIONES SEMIMÓVILES O ANFIARTROSIS (vértebras), LAS ARTICULACIONES MÓVILES O DIARTROSIS (extremidades) EL ESQUELETO HUMANO. Para el estudio del esqueleto humano se consideran tres regiones: cabeza, tronco y extremidades

Dentro de las enfermedades más comunes del sistema óseo tenemos: Osteoporosis, Artrosis,

Osteoartritis, Escoliosis, Lordosis

Los accidentes más frecuentes que ocurren en el sistema óseo son: Fractura, Luxación, Esguince SISTEMA MUSCULAR Los músculos son los motores del movimiento. Un músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad más destacada es la contractilidad. Gracias a esta facultad, el paquete de fibras musculares se contrae cuando recibe orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira del hueso o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo, recupera su posición de reposo. Se distinguen tres tipos de tejido muscular (TM): •T.M. Estriado o Esquelético •T.M. Liso •T.M. Cardíaco Los músculos estriados son rojos, tienen una contracción rápida y voluntaria y se insertan en los huesos a través de un tendón, por ejemplo, los de la masticación, el trapecio, que sostiene erguida la cabeza, o los gemelos en las piernas que permiten ponerse de puntillas. Los músculos lisos tapizan tubos y conductos y tienen contracción lenta e involuntaria. Se encuentran por ejemplo, recubriendo el tubo digestivo o los vasos sanguíneos (arterias y venas). El músculo cardíaco (del corazón) es un caso especial, pues se trata de una variedad de músculo estriado, pero de contracción involuntaria.

El cuerpo humano posee unos 650 músculos de acción voluntaria. Tal riqueza muscular nos permite realizar innumerables movimientos. Hay músculos planos como el recto del abdomen, en forma de huso como el bíceps o muy cortos como los interóseos del metacarpo. Algunos músculos son muy grandes, como el dorsal en la espalda, mientras otros muy potentes como el cuadriceps en el muslo. Además los

CERVICALES 7

DORSALES 12

LUMBARES 5



músculos sirven, junto con los huesos, como protección a los órganos internos así como de dar forma al organismo y expresividad al rostro. Los músculos son conjuntos de células alargadas llamadas fibras. Están colocadas en forma de haces que a su vez están metidos en unas vainas conjuntivas que se prolongan formando los tendones, con lo que se unen a los huesos. Su forma es variable. La más típica es la forma de huso (gruesos en el centro y finos en los extremos) muy alargado. Sus Propiedades: • Son blandos • Pueden deformarse • Pueden contraerse Su misión esencial es mover las diversas partes del cuerpo apoyándose en los huesos. TIPOS DE MÚSCULOS Según el tipo de movimiento que realizan, se pueden distinguir los siguientes tipos de músculos: •Flexores y extensores: acercan o separan, respectivamente, dos partes de un miembro. La aplicación de estos términos en relación con la cadera y el hombro requiere una definición especial. La flexión en estas estructuras constituye un movimiento por el cual el muslo y el brazo son desplazados hacia delante; mediante la extensión, el muslo y el brazo se desplazan hacia atrás. •Abductores y aductores: alejan o acercan partes móviles hacia un eje central. • Rotadores: hacen girar un hueso alrededor de un eje longitudinal. La pronación y la supinación constituyen dos formas especiales de rotación. La pronación es la rotación conjunta del antebrazo y la mano, quedando las palmas de las manos mirando hacia atrás. La supinación es el movimiento contrario. •Elevadores o depresores: levantan o bajan una parte del cuerpo. •Esfínteres y dilatadores: cierran o abren un orificio corporal.

ACTIVIDAD

1. Responde a las siguientes preguntas

encerrando en un círculo la respuesta correcta

a. ¿Cómo se llama el hueso situado en el brazo?

Húmero, Cubito, Radio, omoplato, Trapecio

b. ¿Cuáles de estos huesos están situados en el

antebrazo?

Cubito, Tibia, Esternón, Radio, Escápula

c. ¿Cómo se llama el hueso situado en el muslo?

Fémur, Tibia, Peroné, Metacarpo, Isquion

2. Relaciona las columnas

Columna A Columna B

1. HUMERO ( ) Antebrazo

2. PERONÉ ( ) Columna Vertebral

3. ILION ( ) Pie

4. SACRO ( ) Brazo

5. ESTERNÓN ( ) Mano

6. METACARPIANOS ( ) Tórax

7. METATARSIANOS ( ) Pelvis

8. CUBITO ( ) Pierna

3. Rejilla.

Partes de un

hueso

1

Huesos del

cráneo

2

Huesos de

las

extremidades

superiores

3

Huesos de

las

extremidades

inferiores

4

Osteoblastos

Osteoclastos

Osteocitos

5

Huesos de la

pelvis

6

Resuelve las siguientes preguntas teniendo en cuenta el

cuadro anterior (REJILLA)

a. Qué relación existe entre la casilla numero 1 (partes

de un hueso) y la número 5 (Osteoblastos Osteoclastos

Osteocitos) Escribe

b. Enumera los huesos de la casilla número 4

c. Enumera los huesos de la casilla número 6

d. Enumera los huesos de la casilla número 3

e. Enumera los huesos de la casilla número 2

f. Define cada uno de los términos de la casilla 5

4.Que huesos utilizas cuando….

a. Escribes

b. Caminas

5. Resuelve la siguiente sopa de letras, para ello debes

responder las preguntas que están en la página 6, al

frente de cada enunciado coloca la respuesta y luego

encuéntrala y señálala en la sopa de letras.

(13 palabras en total)

C

LINA MARCELA BUITRAGO CHALARCA GRADO 8 BIOLOGÍA 6

NIÑEZ Y JUVENTUD, COMPROMETIDAS CON LA VIDA

a. Los músculos_____________tienen una contracción _________y ___________. Son de color rojo. Ejem. trapecio b. Nombre del tipo de músculo que tapiza _________ y ___________ y tienen contracción lenta e involuntaria. c. Principal función de los músculos _______________ d. Los músculos son un conjunto de __________ ________ llamadas ______________. e. Tipo de musculo cuya contracción es ________. Ejemplo Corazón. f. Propiedades de los músculos __________, _________ y ___________________.

1.. Observa la imagen y relaciona los números de los músculos con los nombres

6. Consulta 5 enfermedades del sistema óseo con sus respectivas definiciones 7. Consulta 5 enfermedades del sistema muscular con sus respectivas definiciones 8. Recorta y construye el esqueleto

Bibliografía

https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-

unid-1-2-optimizado_compressed.pdf

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/S/menu_S_G07_U04_L01/index.html

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/locomotor/contenidos.htm

6. Escribe los nombres

D, E. Aplicación, complementación

https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-unid-1-2-optimizado_compressed.pdf

https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-unid-1-2-optimizado_compressed.pdf

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/S/menu_S_G07_U04_L01/index.html

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