Licda. FANIA GARCIA

La Realidad Aumentada (RA):

http://www.google.co.ve/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=DkUnUBOce6lAIM&tbnid=izl46p3DrZzCjM:&ved=0CAUQjRw&url=http://ejercitogeek.net/2011/05/smartar-realidad-aumentada-por-sony-video/&ei=VldYUuzREouI9gSRq4A4&bvm=bv.53899372,d.eWU&psig=AFQjCNHNtpzVYnqa7fdljcNfHN4AGAVvlQ&ust=1381607595280246

Existen dos tipos de realidad aumentada.El primero de seguimiento basado en marcadores, códigos

QR etc.

El segundo basada en localización, geolocalización, en los

que se emplea el GPS para detectar la localización del usuario.

En la web podemos encontrar, diversos programas de realidad aumentada que son de

gran utilidad como herramientas de trabajo, en el ámbito educativo.

Con ellos podemos captar la atención y elevar el nivel de interés de nuestros estudiantes, y

lograr desarrollar en el aula de clase, una actividad anímica e interactiva.

Entre las variedad de programas, que se encuentran en la webpara trabajar con la Realidad Aumentada.

Encontré FLARToolkit starker kit es una programa es

maravilloso, muy completo y te brinda la oportunidad deobservar el globo terráqueo de una manera diferente.

Ideal para utilizarlo en materias como: Geografía, Ciencias de latierra, Cartografía entre otras.

Una manera distinta de ver al mundo.