Área Pendiente: Geografía, historia y ciudadanía.

5to Año.

Profesora: Marshall Veitia

IDENTIFICACION DEL DOCENTE Nombre del Docente: Marshall Veitia

Modo de entrega: FISICO A TRAVÉS DE CARPETA O SOBRE

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ÁREANombre del Área de Formación:

Geografía, Historia y Ciudadanía

Año: 5

Mención: todas

Sección: todas

Tema:(Tejido Temático)

Actividad 1:Situación astronómica Venezuela , país intertropical. Localización geo astronómica de Venezuela y sus implicaciones climáticas , económicas y culturales

Tipo de Evaluación:(Formativa o Sumativa)

Área pendiente

Estrategia Evaluativa:Guía de Actividades

Ponderación:(Porcentaje)

100 %

Puntos: 20

UNIDAD DE TRABAJO 1 y 2PERIODO ESCOLAR 2020 - 2021

Apreciado estudiante, quiero darte la bienvenida a este nuevo año escolar 2021- 2022. Mi nombre es Marshall Veitia, este año seré tu docente en el área pendiente de geografía, historia y ciudadanía .

Entiendo que son momentos confusos y difíciles para la humanidad, el virus (COVID-19) nos ha cambiado todas las rutinas y formas en las que llevábamos nuestras vidas, el ámbito escolar no es la excepción , es por ello que para el inicio de este primer lapso debo exigirte más para que logremos (familia – escuela) los mejores resultados para ti como estudiante, es por ello que las normas de trabajo en el área que compartiremos serán las siguientes:

1.- las actividades en mi área de formación deben entregarse en físico, en una carpeta o sobre identificada con los siguientes datos: primer y segundo nombre, primer y segundo apellido, Cedula de Identidad, Año y sección , numero de teléfono . Es importante que realices una etiqueta de 15x15 cm. La ambientación de la carpeta o sobre debe estar relacionada con los tejidos temáticos y actividades asignadas. ( será evaluado a través del instrumento de evaluación en la presentación de las dos actividades). La carpeta o sobre puede ser elaborado con material reciclado, no es necesario gastar dinero. La debes ambientar de forma creativa.

Indicaciones Generales

2.- las actividades deben ser realizadas en hojas blancas (reciclaje en buen estado), hojas de block o de examen .

3.- todas las hojas deben tener un margen , los mismos serán trazados con las siguientes medidas: Margen izquierdo: 4 cm. Margen superior, inferior y derecho: 3 cm.

4.- color del margen : serán trazados en color rojo o azul.

5.- las actividades deben ser elaboradas en bolígrafo de color NEGRO.

6.- Es necesario que no olvides que debes :

Respetar la sangría y la separación entre los párrafos.

Cuidar la ortografía y la caligrafía.

Enumerar las páginas en el margen inferior derecho (no enumerar la portada)

Cada parte de las actividades se inicia con un título centrado en el margen superior de la hoja y escrito en

letras mayúsculas y subrayado con el color rojo o azul que empleaste en el margen.

Indicaciones Generales

7.- Todas las actividades que presentes deben llevar portada, el realizarla garantiza que tu como estudiantes entregues de forma organizada la actividad, que el docente pueda saber que se entrega, quien lo entrega y en especial le da formalidad a la presentación de tu actividad , cosa que para mi es importante. La portada (recuerda los márgenes) se realiza de la siguiente forma:

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAE.T.C LUIS RAZETTI

VINCULACION SOCIO- LABORAL PASANTIA

TITULO

Nelson Farías N° 24

1er Año “A”

Caracas, marzo, 2015

Indicaciones Generales

8.- la Puntualidad : será un elemento clave en el éxito del área de formación , es por ello que te sugiero que organices con tu representante dentro de sus agendas el tiempo previsto para la

entrega de las actividades. La semana pautada desde la institución es : 26 al 30 de Octubre , quedando para 5to año la entrega de las carpetas o sobres el día : 28 de noviembre . Estrictamente en el Horario 8:00 A 11:30 a.m.

9.- para la entrega de las actividades es fundamental que recuerdes: Las entrega el representante. Debe obligatoriamente respetar las normas de bioseguridad .

Indicaciones Generales

Presentación del Área PendienteGeografía, historia y ciudadanía

I MOMENTO TEMA INDISPENSABLE: El conocimiento del espacio geográfico e historia de Venezuela , procesos económicos y sociales, conformación de la población , familias y comunidades .

Temas generador Actividad 1: situación astronómica de Venezuela. Ventajas y consecuencias .

Tejidos temáticos : Situación astronómica Venezuela , país intertropical.Localización geo astronómica de Venezuela y sus implicaciones climáticas , económicas y culturales.

Componentes teóricos – prácticos :la situación astronómica de un país como elemento clave en la económica, clima y culturalidad .La tropicalidad como factor positivo para Venezuela desde el ámbito económico.Posibilidades a partir de la localización astronómica de Venezuela.

Actividad evaluativa: Guía de actividades. Valor 100%

¿Qué debes saber?

La localización, es uno de los principios básicos de la geografía; todo sitio , pueblo , ciudad , país o continente ocupa un lugar en la esfera terrestre. En un contexto global , Venezuela se localiza en el planeta tierra , en este planeta se encuentra el continente llamado América, y a su vez este se divide geográficamente en tres, Norteamérica, Centroamérica y sur América , dentro de esta división nuestro país se encuentra ubicado al norte de Suramérica.

La localización de un lugar en la tierra puede precisarse a través de la situación astronómica o la posición geográfica. Los puntos son los polos norte y sur y las líneas son los paralelos y los meridianos entre los cuales destacan algunos como el ecuador y el meridiano de Greenwich.

Situación Astronómica

SITUACIÓN ASTRONÓMICA: Es invariable y viene expresada por las coordenadas geográficas, que son la Latitud y la Longitud. Las coordenadas nos permiten localizar la posición de un punto en grados, minutos y segundos a partir del Meridiano de Greenwich y del Ecuador

Situación Astronómica ( Latitud y Longitud )

Los Trópicos:

Son los paralelos situados a 23° 27’ al Norte y 23° 27’ al Sur respecto al Ecuador, donde los rayos del sol inciden perpendicularmente al mediodía al menos un día al año.

Trópico de Cáncer (23º 27´Norte).

•Trópico de Capricornio (23º 27´Sur)

Los Círculos PolaresSon los paralelos que se encuentra a 66º 33´al Norte y 66º 33´al Sur respecto al Ecuador, donde los rayos de sol llegan de forma oblícua haciendo que los días sin sol aumenten hasta llegar a los Polos (90º Norte y 90º Sur).

Círculo Polar Ártico (60º 33´Norte)•Cículo Polar Antártico (60º 33´Sur)

La zona localizada entre ambos trópicos se denomina ZIT (Zona Intertropical)

Situación Astronómica ( los trópicos )

Esquema de coordenadas y situación astronómica de Venezuela

Situación Astronómica de Venezuela

Se refiere a las relaciones de cercanía o lejanía de un lugar, país con respecto a otro; no se mide en unidades como la latitud y la longitud , sino en distancias y en facilidad de comunicación por ejemplo: aire, mar , tierra o por construcciones como canales interoceánicos, interconexión de vías fluviales, apertura comercial, intercambio cultural, es decir, la posición geográfica es relativa.

Consecuencias culturales1.- Durante los grandes conflictos bélicos mundiales, Venezuela -por su posición- ha sido un destino preferido de las olas de inmigración de personas que huían de las guerras mundiales. 2.- su cercanía a los Estados Unidos lo hace sensible le a las influencias culturales de ese país mucho más que el resto de Sudamérica

Consecuencias de la Posición Geográfica de Venezuela

Posición Geográfica

Consecuencias políticas1.-Venezuela, como país poseedor de inmensas riquezas energéticas, ha ejercido su influencia en su entorno, sobre todo en los países más pequeños. Trece países colindan con Venezuela vía marítima.

2.-Venezuela ha creado la asociación denominada Petrocaribe, que suministra petróleo a los países de las Antillas a precios muy ventajosos y con facilidades de pago. Esto se traduce en votos a favor en las asambleas de naciones (OEA, ONU).

Consecuencias económicas1.-La ubicación de Venezuela la posiciona en varias cuencas sedimentarias que son fuente de ricos yacimientos de hidrocarburos. Este ha sido, particularmente en los últimos años, el principal motor de la economía nacional.

2.-Por su relativa cercanía al continente europeo y más aun a los Estados Unidos, posee ventajas en cuanto a la importación y exportación de productos, aprovechando su gran extensión de costas que permiten el uso de la vía marítima, que es la más económica para el intercambio de mercancías.

3.-Por el canal de Panamá se procede al comercio con China y Japón. Esto facilita las exportaciones de petróleo y el incremento en los ingresos de divisas.

Consecuencias de la Posición Geográfica de Venezuela

Consecuencias militares1.-Las amplias costas Venezolanas la hacen estratégicamente vulnerable, ya que no es sencillo custodiar cada entrada al país, permitiendo el ingreso de comercio ilegal y el narcotráfico.

2.-La Frontera con Colombia es muy permeable y con una orografía accidentada que dificulta su control. Con Brasil la frontera es mayormente selvática, al sur de los estados Bolívar y Amazonas, dejando como punto principal de intercambio el paso por Santa Elena de Uairén.

3.-Venezuela posee una extensión de mar territorial casi tan grande como su superficie terrestre, lo que la coloca como potencia influyente en el Mar Caribe. Pero a su vez esto requiere un recurso importante para la custodia del mismo.

Consecuencias energéticas1.-Venezuela cuenta con grandes reservas de gas, petróleo, minerales pesados, así como cuencas hidrográficas de gran potencial energético.

2.-La energía eólica ha tomado en los últimos años importancia como estrategia para aumentar la producción de energía eléctrica.

3.-La cuenca del rio Caroní permitió la construcción de complejos hidrológicos que llegaron a producir hasta el 70% de la energía eléctrica que se consume en la nación.

Consecuencias de la Posición Geográfica de Venezuela

1.-La privilegiada posición de Venezuela, justo al sur del Mar Caribe, la protege de la mayoría de los eventos climatológicos indeseables de la zona, como son los huracanes y tornados.

2.-Por estar ubicada ante las placas tectónicas del atlántico, las posibilidades de tsunamis ante terremotos marinos son mínimas, en comparación con los países que tienen sus costas en el océano pacífico.

3.-todo el año en Venezuela se goza de un benigno clima. Se carece de las estaciones de los países nórdicos o sureños, teniendo una temperatura y nivel de lluvias normalmente regular durante los doce meses.

4.-Esta temperatura agradable evita el gasto excesivo de energía en los inviernos, aunque incrementa el consumo de energía de los equipos de refrigeración.

5.-Venezuela es uno de los 17 países declarados megadiversos, gracias a su abundante variedad de fauna y flora a lo largo de su extensa geografía.

6.-Es uno de los pocos países que puede contar con ambientes tan opuestos como son los desiertos, selvas, montañas nevadas y sabanas.

7.-Su clima y gran extensión de costas lo hacen un indiscutible atractivo turístico durante todo el año.

Consecuencias climatológicas

Consecuencias de la Posición Geográfica de Venezuela

¿Qué necesitas para desarrollar la actividad?

Hojas blancas o de reciclaje, hojas de block o de examen . Colores, regla. Libros de geografía de 3er año de geografía de Venezuela, libros de

Geografía, historia y ciudadanía de 5to año o conexión a internet para complementar la información , recuerda que hay elementos que debes investigar.

Carpeta o sobre ( Es una sola para las actividades 1 y 2) debidamente identificada.

SEGUIR AL PIE DE LA LETRA LAS INSTRUCCIONES:Leer dos veces la actividad, con la finalidad de comprender la información presentada.Trabajar con orden y pulcritud las actividades.Leer los instrumentos de evaluación y cumplir con todos los parámetros solicitados. ES NECESARIO QUE COPIES LOS INSTRUMENTOS Y LO COLOQUES AL INICIO DE CADA ACTIVIDAD (ANTES DE LA PORTADA) VERIFICA QUE NO OMITAS NINGUN DETALLE.

Actividad a desarrollar:

Guía de actividades #1

Valor 100%

Fecha de Entrega: 28 de noviembre

Modalidad de entrega: físico (carpeta o sobre)

Republica Bolivariana de Venezuela.E.T.C. Luis Razetti.

Área: Geografía , Historia y Ciudadanía.Profesora: Marshall Veitia.

5to Año. Menciones: Administración (A y B) Contabilidad.

Nombre y Apellido: __________________________________ 5to Año: Mención:_______________ sección:___

Actividad Evaluativa # 1. Guía de Actividades.

I parte. Definiciones Básicas. Instrucciones: lee el material presentado relacionado con la actividad 1 y complementa investigando en libros o internet y da la respuesta correcta a los términos solicitados a continuación . Valor 0.5 pts c/u. Total 3pts.

1.-Trópicos: ______________________________________________________________________________2.- Paralelo Ecuador:_______________________________________________________________________3.- Paralelo :_______________________________________________________________________________4.- Zona Intertropical:________________________________________________________________________5.-Longitud:_______________________________________________________________________________6.-Latitud:________________________________________________________________________________

II Parte. Identificación. Instrucciones: Elabora la siguiente imagen del planisferio e IDENTIFICA CON (NOMBRE Y COLOR) lo siguiente : Valor 1pto c/u . Total 6pts.

1.- Paralelo del ecuador con color rojo 2.- Meridiano cero (0º) o de Greenwich con color azul. 3.- Trópicos de capricornio de color verde 4.- Trópico de cáncer de Amarillo 5.- Círculo polar antártico de color Marrón 6.-Círculo polar antártico de color naranja

III Parte. Organizadores de Información. Mapa Mental . Construye un mapa mental relacionado con las consecuencias de la latitud y la longitud de Venezuela . Recuerda que debes complementar investigando en libros o internet. Valor 6.5 pts.

Instrucciones :

Elabora un mapa mental relacionado con la consecuencias de la latitud y la longitud de Venezuela. Valor 2pts.

Trabaja una imagen central relacionada con el tema. Valor 0.5 pts.

Cada aspecto debes trabajarlo con un color diferente. Valor 0.5 pts.

Organiza la información en sentido de las agujas del reloj, iniciando a la 1. valor 0.5 pts.

En cada aspecto trabaja un máximo de cuatro palabras, debes hacer uso de imágenes que te permitan ampliar la información que deseas expresar. Valor 2pts.

Presenta las ideas de forma ordenada y jerarquizada. Distribuye la información de forma armónica. Valor 0.5 pts.

Cuida la ortografía. Valor 0.5 pts

Ejemplos de como elaborar un mapa mental.