RÚBRICA PARA ELABORAR: TESINA INTERVENCIÓN CLÍNICA EN PAREJAS

ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE % POR ASPECTO

Elaboración de carátula

Con nombre(s) en computadora:Logo de lEFAMnombre de la especialidad, nombre del tema (problema)nombre del investigadormaestro o docente Fecha de entrega. Respeto por el orden, tipo de letra y posición que debe guardar cada elemento en la elaboración de la carátula. Sin numerar.

5%

Presentación del resumen y semblanza del autor

Breve (que no exceda una cuartilla) con descripción de objetivos, método y principales resultados o conclusiones. Con el interlineado de 1.5 cm; tipo y tamaño de letra establecidos en los criterios de evaluación. Puede utilizar de 3 a 6 palabras clave al final.Después del resumen se integra la semblanza del autorSu ubicación justo después de la carátula.

5%

Formación del índice general con relación a la temática por investigar

Congruente con los objetivos, características y alcances de la investigación. Que establezca una secuencia lógica entre unos temas con otros.No se enumera la página del índice general. Con el interlineado de 1.5 cm; tipo y tamaño de letra establecidos en los criterios de evaluación. Se ubica después del resumen

5%

Elaboración de la introducción

Incluye la justificación (razones y motivos para la elaboración del trabajo de investigación) importancia del tema para: la ciencia para la que pertenece, la formación profesional del estudiante, aportaciones que brinda a la sociedad. Una breve síntesis y bajo qué marco teórico se va a exponer). Se ubica después del índice y está numerada.

5%

Redacción y planteamiento de objetivos general y particulares

Debe ser desarrollado en términos de la taxonomía de Bloom, habilidades y/o competencias. Los objetivos particulares se establecen sólo en caso de ser requeridos por el tamaño del tema. En este caso deben tener congruencia y subordinarse al objetivo general. Se ubican después de la introducción.

5%

Exposición del marco teórico

Redactado sobre la base de las teorías que servirán de sustento en el análisis del problema. Se ubica después de los objetivos y cumple con las características del formato ya establecidos.

10%

Definición del problema

Se debe encontrar redactado en términos de problema, relacionado con la especialidad que se encuentran estudiando; justificando porque se le

10%

considera “problema”. Se ubica después del marco teórico y cumple con las características del formato ya establecidos.

Genograma y duograma

Elaboración del Genograma y duograma de la pareja sobre la base de dichos instrumentos de evaluación y contextualización del mapa familiar de la pareja.

10%

seguimiento de sesiones. Mínimo 10

Elaboración de un mínimo de diez sesiones, de acuerdo con el formato del Mac Master en los que exista una coherencia lógica entre un capítulo y otro. Se ubica después de la definición del problema y cumple con las características del formato ya establecidos.

20%

Redacción y manejo de conclusiones

Relacionado con la pequeña investigación realizada. (una cuartilla, no se acepta menos de esto). Se ubica después del seguimiento clínico. Cumple con las características del formato ya establecidos.

5%

Presentación de anexos

Incluir en el trabajo copias fotostáticas de las páginas consultadas, acompañadas de una ficha de resumen de las mismas copias, éstas fichas pueden realizarse en computadora. La elaboración de anexos es opcional, de acuerdo con la naturaleza del trabajo y la supervisión docente. Se enumeran con letras mayúsculas (Anexo A, anexo B...). Pueden contener aspectos del DSMV, diagnósticos o instrumentos de evaluación de la pareja, entre otros. Se ubican después de las conclusiones. Cumple con las características del formato ya establecidos.

Se modifica el puntaje en el caso de incluir anexos

Elaboración del glosario

Es breve, incluye los principales términos clasificados en orden alfabético. Se ubica después de los anexos (en caso de presentarlos) o de las conclusiones. Cumple con las características del formato ya establecidos.

5%

Presentación de la bibliografía y/o referencias documentales

Se escriben por orden alfabético por apellido del autor en Mayúsculas una (,) y nombre del autor con mayúscula inicial.Título de la obra con mayúscula inicial (sólo la primera palabra), subrayadoNombre de la editorialLugar de impresiónAño de publicaciónEl número del volumen en caso de que el libro pertenezca a una colección o enciclopediaNúmero de edición o reimpresión. Para revistas, referencias, videos, internet y otras fuentes

5%

Presentación de citas y referencias bibliográficas

De acuerdo con los criterios de la APA. Ver anexo en el blog

Presentación del trabajo de acuerdo

Los artículos se entregarán vía correo electrónico a

con el tipo de letra, tamaño y presentación establecidos

gloriaromero1983@hotmail.com, junto con el archivo correspondiente en letra Arial o times new roman de 12 puntos en formato Word (plataforma PC).

El texto se entregará a renglón seguido con interlineado 1.5 cm. Y sangría al inicio de cada párrafo. Las tablas cuadros y deberán estar integrados en el cuerpo del texto.

La nomenclatura de las tablas y cuadros se señalarán mediante una anotación en la parte superior con letras itálicas. En el caso de imágenes se señalarán mediante una anotación en la parte inferior de la misma también letra itálica

Presentación de la exposición del trabajo de investigación frente al grupo.

Manejó adecuadamente su exposición en el tiempo establecido por el docente.Aborda un resumen de cada uno de los temas contenidos en su trabajo de investigaciónEl medio y material didáctico utilizado para su exposición es adecuado el tema investigado.La presentación personal del alumno es formal y adecuada a su función como expositor.Respetó la fecha asignada para su exposición.Manejo adecuado del lenguaje durante la exposición.

10%