razonamiento para contrato docente

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Ciclo intensivo de Preparación para Nombramiento y Contrato 2016 Práctica de situaciones diversas Docente capacitador: Teodoro yupa. 1. ¿Qué figura continua? 2. Para envasar arroz se cuenta sólo con bolsas de 1, 3 y 9 kilos. ¿Cuántas de estas bolsas como mínimo debo usar para envasar 32 kilos de arroz? A) 5 B) 7 C) 12 D) 6 3. Arturo, Bertha y Diana son tres profesores que estaban hablando sobre las notas que posiblemente iban a obtener en el examen de nombramiento 2015 el próximo 23 de agosto. Arturo dijo: “Si me ponen quince, entonces le pondrán quince a Bertha.” Bertha dijo: “Si me ponen quince, entonces pondrán quince a Diana.” Todas estas afirmaciones eran verdaderas, pero sólo dos de los profesores recibieron quinces. ¿Cuáles fueron estos dos? A) Bertha y Diana B) Arturo y Bertha C) Diana y Arturo D) Solo Arturo 4. Indique la figura que se forma al doblar la figura dada. 5. En el restaurante “El Chifla Do” los comensales estaban en 9 por mesa; para descongestionarlos se trajeron 2 mesas más y entonces quedaron agrupados en 8 por mesa. ¿Cuántos

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EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO

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Ciclo intensivo de Preparacin para Nombramientoy Contrato 2016Prctica de situaciones diversas Docente capacitador: Teodoro yupa. 1. Qu figura continua?2. Para envasar arroz se cuenta slo con bolsas de1, 3y9kilos. u!ntasdeestasbolsasco"o"#ni"o debo usar $ara envasar 3% kilos de arroz?&' ( )' * ' 1%+' ,3. &rturo, )ert-ay+ianasontres$rofesores.ueestaban -ablando sobre las notas .ue$osible"enteibanaobtener enel e/a"endeno"bra"iento %01( el $r/i"o %3 de agosto.&rturo di1o2 Si me ponen quince, entonces le pondrn quince a Bertha.)ert-a di1o2 Si me ponen quince, entonces pondrn quince a Diana.3odasestasafir"acioneseranverdaderas, $eroslo dos de los $rofesores recibieron .uinces.u!les fueron estos dos?&')ert-ay+iana)' &rturoy )ert-a' +iana y &rturo+' 4olo &rturo4. 5ndi.ue la figura .ue se for"a al doblar la figura dada.

5. 6nel restaurante76l -ifla+o8 losco"ensalesestaban en 9 $or "esa9 $ara descongestionarlossetra1eron%"esas"!syentonces.uedaronagru$ados en : $or "esa. u!ntos co"ensaleseran?&' 1;)' 1;; ' %; +' :1 6. ic-elle fue segunda e 5rene tercera8 >ic-elle2 75rene fue @lti"a y =eticia segunda84i de las dos afir"aciones .ue di cada una se sabe .ue una es verdadera y la otra falsa, Quin gan el concurso?&' 5rene )' =eticia ' >ic-elle +' 3eresa9. 3eniendo en cuenta la secuencia de las siguientesfiguras, cu!ntoscuadraditossi"$lescontendr!la figura AB 10?&' 1%0 )' 1;0 ' 1%;+' 1%%10. 4i la figura esta for"ada $or 1( cuadraditos iguales de !rea ;"% cada uno, deter"ine el $er#"etro de la "a.ueta.&' ;; )' (% ' ;,+' %(11. 6n un $oblado donde se utiliza el true.ue setienen las siguientes e.uivalencias de ca"bio2 Cn collar y un escudo se ca"bian $or una lanza. Cna lanza se ca"bia $or tres cuc-illos. +os escudos se ca"bian $or tres cuc-illos.& cu!ntos collares e.uivale una lanza?&' 1 collar )' % collares ' 3 collares+' ; collares 12. 4e tiene la siguiente analog#a grafica24i2 4eg@n esto "ar.ue la alternativa correcta13. Dederico dice la verdad los "artes, s!bado ydo"ingo9 y "iente el resto de la se"ana. &ntonio"ientelosdo"ingos, lunesy"artesydicela Ciclo intensivo de Preparacin para Nombramientoy Contrato 2016Prctica de situaciones diversas Docente capacitador: Teodoro yupa. verdadel restodelase"ana. 4i a"bosdicen27>aEana es un d#a en el .ue yo "iento8, en .ud#a de la se"ana se -izo esta afir"acin?&' >artes)' lunes' "ircoles+' do"ingo14. 6ncontrar la letra y n@"ero .ue sigue en la siguiente secuencia2FAo considerar la letra < ni ==') % 9; 9 6 1% 9 < ;: 9 . .&' = %;0)' > 1%0 ' 3 9,+' G %;15. 6nlafigurasetienela$referenciatelevisivade1%00000 $eruanos. u!ntos $refierenver 7Hosoy8?

&' 1%0000)' ;:0000' 300000+' 1:0000 6' %;000016. 6l gr!fico "uestra la te"$eratura durante las %; -oras del d#a.ircoles ' Lueves +' Iiernes