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Razas, clases sociales y vida política en el México Colonial. 1610 - 1670 ISRAEL, JONATHAN I.

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Razas, clases sociales yvida política en el México

Colonial. 1610 - 1670ISRAEL, JONATHAN I.

INTRODUCCIÓN

El estudio es la investigación de diversas tensiones que afectaron a la sociedad mexicana a mediados de la época colonial, y de cómo afectaron el curso de la vida pública de nueva España.

La zona central de nueva España, que compendia cuatro provincias: México, Puebla de los Ángeles, Oaxaca y Michoacán sujetas a la jurisdicción .

Era el centro comercial, agrícola y demográfico de la colonia, era a la vez su centro político de la Audiencia.

El resto del virreinato estaba formado por, cinco remotas y escasamente pobladas unidades administrativas: Nueva Galicia, Nueva Vizcaya, Nuevo León, Nuevo México y Yucatán y Tabasco.

Mapa de las "provincias internas" de Nueva España en 1817

Hernán Cortés

ENCOMIENDAS (repartise indígenas)

Beltrán Nuño de Guzmán

El gobierno de la segunda audiencia, sustituyó a

Nuño de Guzmán. Emprendió la tarea de

transformar la administración de la colonia en

un instrumento razonablemente leal al estado

Español

Supresión de su religión y de su casa sacerdotal, la

disolución de su sistema político y administrativo,

además de las enfermedades del Viejo Mundo, como

la viruela y el sarampión.

Sebastián Ramírez obispo de Santo Domingo

Se pusieron nuevos objetivos en

la segunda audiencia y el

primer virrey para reestructurar

la sociedad mexicana, querían

el establecimiento del orden y

la modelación de una sociedad

que se pudiera administrar

fácilmente y que pagara

impuestos

De 1545 a 1548 vino una catástrofe de la aterradora peste que los indios llamaron cocoliztli

RepartimentoSegregación

INDIOS

El derrocamiento del dominio azteca y la eliminación del clero agano fueron golpes para la clase gobernante indígena.

Muchos indios conservaron su poder y sus riquezas pero la antigua jerarquía quedo suprimida en su totalidad.

Nobles trataron de agrandar la distancia que los separaba de las masas indígenas, adoptando la cultura española o por lo menos ciertos aspectos de ella y conduciéndose a la imagen de los caballeros e hidalgos españoles.

El gobernador de un poblado de indios era elegido entre los personajes principales de la comunidad para ocupar el cargo

Los gobernadores y concejales indígenas. Cumplían las siguientes funciones:

-Mantenimiento del orden

-Vigilaban las tierras comunales, los alimentos, el agua y el mercado local.

Los frailes tuvieron un papel importante en la reconstrucción de la sociedad indígena. Interpretaron el cristianismo de modo que fuera comprensible, se convirtieron en los guías religiosos y morales.

Recibían ayuda de diversas formas Para el abastecimiento de sus monasterios aprovechaban su antiguo privilegio:

-Obtener gratis o a precios simbólicos sus alimentos

-Recibían un sinnúmero de trabajadores.

Su alianza con los funcionarios virreinales, resultó un factor importante para el desarrollo de la colonia en aquel período.

El alcoholismo a mediados del siglo XVI era un problema. Los indígenas no dieron señales de poner resistencia contra los excesos de la bebida, se fueron desmoralizado cada vez más.

Sacerdotes seculares tenían a su cargo parroquias indígenas.

Comprendían que era indispensable recurrir a imágenes para extender la influencia a la totalidad de la población.

Siglo XVII se propagó la imagen de la Virgen de Guadalupe, siglo XVIII se extendió a toda la Nueva España.

La imagen se usó de estandarte por Hidalgo y Morelos.

En el virreinato surgía un nuevo tipo de mexicano, el indio de lengua española llamado ladino que imitaba a los españoles y mestizos.

Laboríos eran indios y se consideraban entre la gente más ruin del mundo, eran ladrones y alcohólicos.

Los mestizos constituían el segundo elemento étnico cuantioso de la Colonia.

Legítimos o Ilegítimos: Madres procedentes de la aristocracia indígena o que eran reconocidos por sus padres.

Mestizos de categoría baja fruto de relaciones ocasionales.

En colonias Españolas hubo gran número de negros libres bajo la costumbre de dar la libertad tanto a ellos como a sus esposas o hijos.

Los negros podían comprar su libertad.

Migración a la Nueva España procedente del Lejano Oriente; la mayoría de ellos filipinos.

Se les apreciaba su rapidez y aptitudes para trabajos artesanales.